四年级下册综合实践活动.docx
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四年级下册综合实践活动.docx
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四年级下册综合实践活动
走进田园,探寻自然的启示
——小学四年级下册综合实践活动
蔡晨熙、晏晶、梦雅、何晓微、媛媛、文祥
(一)活动目的
1.感受自然之美,学会欣赏;
2.体会乡村生活的乐趣,体验不一样的风土人情;
3.认识一些农作物,拓宽知识面;
4.参观古建筑,感受历史的厚重。
(二)活动地点
安义古村
(安义古村落群位于省市郊西山梅岭脚下,距市区60公里。
安义古村的古建筑群主要分布于罗田、水南、京台三大自然村。
安义古村是全国农业旅游示点、十大最美乡村之一。
2010年,安义古村被评定为国家3A级风景名胜区。
)
(三)活动时间
2016年3月末(暂定)
(四)参与人员
学生20名(自愿报名)、教师4名
(五)活动准备
1.交通工具:
大巴车一辆;
2.照相机一台;
3.每个学生自带一本笔记本、一支笔;
4.应急药品:
创可贴、碘伏、黄连素等;
5.分好以五人为单位的四个活动小组;
6.联系当地农户、草莓园,提前安排活动细节,确认食品卫生;
7.制作蔬菜图片;
8.小纪念品
(六)活动流程
一、前往古村
1.早上8:
00,全班学生在师大老校区红场集合,教师声明活动的注意事项(如:
安全问题、纪律问题)。
2.8:
15左右集体乘大巴车前往安义古村。
3.9:
00到达古村口,购团体票进入古村。
二、古村·油菜花
1.以小组为单位,由老师带领,近距离观赏春天的乡村独有的油菜花。
可以通过闻味道、看外形、摸花瓣等不同的方式认识油菜花。
观察的同时,在笔记本上记录下自己眼中的油菜花。
2.组讨论,将成员的记录结果汇总,并推举一名代表,汇报小组的观察成果。
3.以小组为单位,在油菜花田前摆不同的Pose拍照,记录下这快乐的一刻。
三、古村·蔬菜采摘大比拼
1.进入事先联系好的农户的田地,发给每个小组不同的蔬菜图片
2.小组成员根据图片的提示采摘蔬菜,如果遇到不认识的蔬菜,可以寻求农户的帮助。
3.先采摘完全部蔬菜的小组获胜。
获胜小组可以得到纪念品。
4.采摘到的蔬菜交由农户制作当地特色菜。
5.午餐。
四、古村·参观
1.午餐后游览古村,集体参观古建筑,感受建筑风格。
2.认识一些特有的农具(如:
锄头、打谷机、犁等),了解它们的作用。
3.学习使用具有乡村特色的的“压井”,体验其中的乐趣。
五、古村·摘草莓
1.进入事先联系好的草莓园,每个同学发一个小篮子,自行采摘草莓。
2.谈谈摘草莓的感受,摘草莓的过程中发生了哪些趣事。
3.把草莓带回家给家人品尝。
六、返回学校
1.下午3:
00左右在古村口乘车返校,上车前清点人数。
2.4:
00左右抵达学校
3.布置作业:
一篇乡村游记
4.由父母接走学生
(七)活动预算
1.大巴车:
480元
2.蔬菜采摘+午餐:
350元
3.草莓采摘:
300元
4.门票:
480元
合计:
1610元
学生人均81元
(八)注意事项
1、若遇雨天,进入园区我们将统一发放鞋套;
2、若遇恶劣天气,园区将暂定对外开放;
3、桑果颜色不易清洗,采摘过程请注意衣物;
4、文明采摘,爱护桑树,请挑选好桑果采摘;
5、为营造一个休闲舒适的环境,请大家注意卫生,将垃圾丢入垃圾桶;
6、爱护景区设施,损坏景区公物者照价赔偿;
7、采摘时注意安全,照顾好自己的小孩,请勿到水域边游玩,若有问题及时联系工作人员;
8、出行注意行动安全,车辆防盗,遵守交通规划。
二、古村•油菜花
通过对春天乡村特有的油菜花的近距离观察,贴近乡村,生动具体地体会大自然的魅力与乡村田园风光的美丽。
在该活动中,不仅使孩子们认识了油菜花,更锻炼了孩子们的口头与书面表达能力。
通过仔细观察之后,描绘出油菜花的形态、气味等特征,无疑比坐在教室里凭空想象、看图写话的教学来得更有效率,更有效果。
孩子们互相交流自己的写作成果,可以促使他们取长补短,由他人的思维开拓自己的思维。
一、活动准备
宣传物料:
1、纸质流程3份
2、点名册3份。
活动物料:
1、照相机一部
2、油菜花相关资料
3、学生自备笔记本、笔
4、小礼品若干
日常物料:
1、医药箱(创口贴、藿香正气水、医用酒精、棉签、清凉油、氟哌酸等)
2、餐巾纸
3、垃圾袋
二、活动流程
活动前一日:
以、短信形式告知体验人员注意事项,
主要包含:
1、提醒注意防晒;2、自带雨伞;3、服装方便舒适4、带照相机留念;5、具体发车地点及时间6、自带笔记本与笔
活动当日安排:
1、9:
00-9:
10:
活动前准备工作。
简单介绍油菜花的相关特点,引导学生初步认识油菜花。
(介绍观赏油菜花活动要求、饮水、衣物和包的放置位置、观赏时间、现场活动、注意环保等事项)
2、9:
10-10:
00开始活动
Part1
以小组为单位,由老师带领,近距离观赏春天的乡村独有的油菜花。
教师引导学生通过闻味道、看外形、摸花瓣等不同的方式认识油菜花。
观察时,大家互相交流自己对油菜花的感受,将组成员的记录结果汇总,并在笔记本上记录下自己眼中的油菜花。
摘下自己喜欢的一支油菜花,夹在笔记本里留作纪念。
观察结束后,鼓励学生站在大家面前,大声说出自己对油菜花的直观感受或朗读出自己对油菜花的描绘。
勇敢者皆可获得小礼品一份。
活动时,教师注意学生的安全,适当集中本组学生的观察围,不使本组学生离开自己视线。
对学生的问题,应以引导思考为主的方式回答,可以鼓励学生记录问题,回家查阅资料。
Part2
以小组为单位,在油菜花田前摆出各种Pose,教师进行拍照。
返程后,教师将拍摄的照片传送给学生家长,由家长将照片发送在腾讯微信平台的朋友圈上,比比谁的“赞”更多,获胜者将获得教师亲手制作的油菜花书签一枚。
注意事项:
1、教师时刻注意学生的安全问题,每组负责教师务必不使该组学生离开视线。
2、进行观察活动时,注意不要踩踏油菜花,以免破坏油菜花的生长。
3、学生摘取油菜花时,务必监督学生每人只能摘取一小支,大小以可以夹紧自己携带的笔记本为准,不可多摘,违者取消接下来的比赛获奖资格。
4、不得乱扔垃圾,注意爱护环境卫生,垃圾统一收集处理。
三、古村·蔬菜采摘大比拼
通过实践活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。
不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。
从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的来之不易。
让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。
在每一项的活动中,都需要带队老师的互动配合,准备我们活动中所需的材料。
我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的生活体验。
一、赛前准备
宣传物料:
1、横幅一条,容:
“古村一游之采摘蔬菜大比拼”(注明承办方及地点)
2、纸质流程3份
3、点名册3份、采摘竞技记录表3份。
4、流程涉及业务资料2份(有机概念介绍、有机基地介绍、采摘技巧及方法的介绍、注意事项)
5、准备好各类蔬菜的照片(图片见后)
普通蔬菜:
大白菜、圆茄子、青椒、螺丝椒、香菜、西葫芦
稀有蔬菜:
水果黄瓜、香蕉西葫芦、美国西葫芦、金童玉女小黄瓜、叶用辣椒
日常物料:
医药箱(创口贴、藿香正气水、医用酒精、棉签、清凉油、氟哌酸)、餐巾纸、垃圾袋
二、比赛流程
活动前一日:
以、短信形式告知体验人员注意事项,
主要包含:
1、提醒注意防晒;2、自带手套(棉布);3、服装方便舒适,勿穿凉鞋;4、带照相机留念;5、具体发车地点及时间;6、自带环保袋;7、无纺布袋
活动当日安排
1、10:
00-10:
10:
采摘前准备工作。
简单介绍有机蔬菜,蔬菜采摘园介绍,发蔬菜照片给各组成员。
(介绍采摘竞技活动要求、饮水、衣物和包的放置位置、洗手、称重、采摘时间、现场活动、注意环保等事项)
2、10:
10-11:
00:
蔬菜采摘。
(两个部分)
菜地寻宝:
组织孩子们,在园区根据不同的问题提示,寻找到相应的目标,提高孩子们对蔬菜的认识。
有机大讲堂:
由我们工作人员向孩子们进行讲解农作物的生长过程,让孩子们知道粮食的来之不易。
注意:
采摘竞技要求:
在规定时间采摘蔬菜最全最多的前两组获胜,第一名获得“采摘能手”称号,第二名获得“欢乐菜农”的称号,发奖品。
3、11:
00-11:
30:
分胜负,赛后竞猜。
将采摘的蔬菜交给农家厨房。
有奖竞猜:
根据有机大讲堂中的知识进行问答,从而让孩子们加深印象。
4、11:
30-12:
30时:
农家乐午餐
三、注意事项
1、准备物品:
自带手套(棉布)采摘时用,着便于行走及活动的鞋子及服装,切勿穿凉鞋。
2、安全问题:
活动前对孩子进行安全教育,在整个活动过程中,老师要集中注意力保护好自己的孩子,相互之间照顾提醒。
特别是上下车及采摘的过程中切忌推搡、在使用剪刀及工具时切忌你追我搡以免戳伤幼儿。
3、采摘要求:
只采摘成熟果实不破坏未成熟果实,保护资源,采摘时注意植物根茎;注意田间滴灌与地膜的保护。
4.在整个活动期间,参加者注意保持现场卫生,垃圾入箱。
蔬菜照片集
普通蔬菜
大白菜、圆茄子
青椒螺丝椒
香菜西葫芦
稀有蔬菜
水果黄瓜香蕉西葫芦
美国西葫芦金童玉女小黄瓜
叶用辣椒
五、古村﹒摘草莓
阳春三月,当乡村弥漫在一片花果芳香之中时,草莓带着诱人的香甜气息,扑面而来!
又到了摘草莓的时节,又大又红的草莓令人垂涎欲滴!
为此我们也策划了有趣的古村摘草莓活动。
开拓视野,增长知识,同学们在亲近大自然,感受田园生活的同时,也开拓了视野,增长了有关于草莓生长和采摘草莓等各种知识,。
同学们在与大自然的接触中感受春天的季节特征,了解植物成长过程,走进田野感受农家的乐趣,另外,这一活动也有助于增进家长与孩子之间的感情。
一、活动准备
1.统一准备好相同的小篮子或保鲜盒,发放给每一位同学。
草莓太过娇嫩忌挤压,尽量避免用塑料袋装。
2.准备好小剪刀,如果采摘量大,娇嫩的指头易疼痛或受伤。
3.大棚里路不平,泥巴多,学生应穿好轻便运动鞋。
4.草莓棚里比较闷,风油精、驱风油之类的最好带一点,以防万一。
5.准备好创可贴以备有同学使用剪刀或摔倒时不小心受伤。
6.草莓相关资料的纸质稿,便于同学学习和参考。
7.横幅一条,容:
“古村一游之趣味摘草莓”(注明承办方及地点)
8.纸质流程3份,点名册三份,便于带队老师清晰地安排活动流程以及清点人数。
二、活动流程
活动前一日:
以、短信形式告知体验人员注意事项,
主要包含:
1、提醒注意防晒;2、自带手套(棉布);3、服装方便舒适,勿穿凉鞋;4、带照相机留念;5、具体发车地点及时间;6、自带环保袋;7、无纺布袋
活动当日安排
1、15:
00-15:
20:
采摘前准备工作。
简单介绍草莓园,介绍采摘草莓的注意事项,发放摘草莓的篮子及丢垃圾的塑料袋。
(注意事项:
1.一般大棚的草莓不需要水洗采下直接就可以吃,因为草莓是很娇嫩的水果,生长的时候对细菌环境特别苛刻。
市场上卖的草莓都是因为运输污染才需要清洗。
2.有些草莓大棚里为了杀菌会零散地栽种一些蒜苗,请不要把它们当做杂草拔掉,那是果农为草莓维护无菌环境特意栽培的。
3.草莓维生素含量高,营养丰富,但性凉,一次不适宜吃太多,否则肠胃会因过寒而不舒服。
4.春季草莓大棚里温度比外界高出十度左右,所以进出大棚要注意加衣减衣,防止感冒。
5.草莓在摘的时候一定要看好了再摘,不想摘的最好不要用手去碰,手碰过的草莓比较容易烂,还有摘时最好带一点茎,比较好摘也好储存。
5、大人带孩子需爱惜草莓基地,看护好孩子,以防孩子走丢及践踏农民伯伯辛苦摘种的草莓)
草莓园又大又红的草莓。
2.15:
20-16:
00:
趣味摘草莓活动。
每个孩子在父母的陪同下进草莓棚进行采摘活动,活动中家长可以给孩子讲解一些有关草莓的知识,当地果农也会在大棚中巡视,对家长和孩子的问题进行解答。
每组成员都能在摘草莓的活动中品尝新鲜美味的草莓,体会收获的快乐。
热火朝天摘草莓
今天只为草莓折腰
看谁摘的草莓个大,我专拣大个的摘~~~
个大的草莓吃起来就是甜~~~
这边的好还是那边的好?
草莓甜,甜不过我的笑颜~
我为草莓代言~
草莓棚里的小帅哥
快乐姐弟俩
快乐母子俩
3.16:
00-16:
30:
谈谈摘草莓的感受,分享摘草莓的过程中发生了哪些趣事,各个家庭之间互相交流摘草莓的经验和收获。
由果农介绍和讲解草莓的生长特性以及种植过程,学生和家长可以从中学到关于草莓的许多知识。
也可以进行小比拼,看看哪个家庭的草莓摘得又多又好。
尽情享受收获的喜悦~~
4.把草莓带回家给家人品尝。
可以在家长的帮助下将草莓榨成草莓汁,或学习做草莓蛋糕或草莓布丁。
5.16:
30-16:
50草莓园活动结束,一天的行程也结束了,每个带队老师仔细清点本组人数,协助本组各个家庭带好随身物品,在古村口乘车返校。
6.18:
00左右抵达学校。
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