人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习I卷.docx
- 文档编号:26738514
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:795.12KB
人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习I卷.docx
《人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习I卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习I卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习I卷
人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共8题;共59分)
1.(8分)(2019一上·嘉陵期中)我会写。
把 拼音宝宝送回家吧!
b zhi a m o f ri u ɡ en t ai ci
声母:
________
韵母:
________
整体认读音节:
________
2.(10分) 按照课文看拼音写词语。
lìshǐ
xiāohuǐ
yā pià
________
________
________
chè dǐ
hǔ mén zhài
qī wǔ
________
________
________
3.(10分)读课文《岩石书》,根据拼音写词语。
哪座山下埋着méitàn________,哪座山下埋着tiě________矿石
4.(8分)词语搭配。
稳定________
A.演讲
讲述________
B.情绪
结束________
C.故事
5.(5分)写出下列词语的反义词
昏睡________黑暗________合拢________
6.(4分)选词填空,选择合适的词语填空。
居然 果然 必然
①我们种下的花生 ,没有几个月________收获了。
②天阴沉沉的,干冷干冷,到了下午________下起了小雨。
③不按事物发展规律办事,________会失败。
可贵 宝贵
④展览会上,我见到了许多________的瓷器。
⑤花生的好处很多,有一样最________。
爱慕 羡慕
⑥小红获得了“红领巾”奖章,大家都很________。
⑦桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生________之心。
7.(8分)(2020六下·月考)判断。
(1)莫顿最后没有回尼尔斯的家。
(2)尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。
(3)尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。
(4)鲁滨逊在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
(5)鲁滨逊在荒岛上生活了29年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
8.(6分)课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服,先________,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又________的故事。
二、阅读理解(共3题;共42分)
9.(4分)精彩回放
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)这一段写得太精彩了,请你多读几遍。
(2)整篇课文是按照________、________、________的顺序来写的。
其中,这段话写的是________的情景。
(3)你也能试着用“犹如”和“如同”来写两个比喻句吗?
10.(9分)课内阅读。
①我开始盼着变天。
可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
每天放学路上我都在想:
太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?
为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
②有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
还用问,这是起了风。
一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。
天一下子变了脸色。
路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!
果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。
我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
(1)片段的主要内容是________。
(2)片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活动,请在文中找出来。
(3)第①段写天气的晴朗,写出了“我”________。
(4)第②段中,变天时路人的反应是________,“我”的反应是________。
二者之间形成________,写出了“我”对下雨的“盼”。
(5)片段中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样表达的好处是________。
11.(29分)阅读理解
美的启发
我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办?
我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。
这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。
为此我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。
我听了,乐得直拍手。
于是我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。
一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。
附近的居民______没来这儿倒垃圾,_______纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。
人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。
你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:
只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!
(1)在文中横线里填上合适的关联词语。
________、________
(2)写出下列词语的近义词。
仍旧—________ 慷慨—________ 奉献—________
(3)第二自然段写的是建花坛的经过,请你补充完整:
铲垃圾、________、________、________、________、________、________、________、种翠竹。
参考答案
一、基础达标(共8题;共59分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
答案:
7-5、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共3题;共42分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
考点:
解析:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 呼风唤雨的世纪 人教部编版 四年级 上学 语文 呼风唤雨 世纪 同步 练习