一年级语文下学期期中综合复习专项练习题苏教版.docx
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一年级语文下学期期中综合复习专项练习题苏教版
一年级语文下学期期中综合复习专项练习题苏教版
班级:
_____________姓名:
_____________
看拼音写词语
1.读拼音,写词语。
gūdānjūzhùzhāohukuàilè
dānwèihěnkuàilínjūzhāoshǒu
2.读拼音,写词语。
zhúzihuíláigōngchǎngduōshǎo
yìzhīquánduìchūqùshízǐ
3.读拼音,写词语。
kāiménshūběnhuíláishānshuǐmíngtiān
tóngxuéwènhǎogōngchǎnglìzhèngwǒmen
4.拼一拼,写一写。
rìchūduìbǐcóngláiyòngxīn
(________)(________)(________)(________)
yǔyīxuéwènshítoukěshì
(________)(________)(________)(________)
5.看拼音,写汉字。
yīnwèidàxiànɡxǔduōyánɡɡuānɡ
bànfǎlìliànɡdiǎntóuliánɡfēnɡ
zuìhòu
zhào
顾liǎn
蛋
笔画填空
6.写笔顺,数笔画。
(1)山:
________共________画,第一画是________。
(2)云:
________共________画,第三画是________。
(3)虫:
________共________画,第四画是________。
7.我能按笔顺写字,再填空。
击:
共()笔,第四笔是()。
标:
共()笔,第九笔是()。
高:
共()笔,最后一笔是()。
8.按要求填空。
(1)“过”字的读音为_______,共_________画,第五笔是_______。
(2)“没”字是_______结构,笔顺是______________
(3)偏旁为“阝”的字是_______(却阳);偏旁为“舌”的字是_______(种甜);偏旁为“广”的字是_______(压席)。
9.在括号里写出正确笔顺的序号。
(1)
(_____)
(2)
(_____)
(3)
(_____)
(4)
(_____)
10.按要求填空。
(1)“把”的部首是____,是____________结构的字。
(2)“从”共___画,笔顺是_________。
(3)“黑”的第二画是____,是__________结构的字。
形近词
11.比一比,再组词。
万(______)方(______)人(______)入(______)
石(______)右(______)牛(______)生(______)
12.比一比,组成词语。
东(_____) 入(_____) 儿(_____)
车(_____) 人(_____) 几(_____)
中(_____) 白(_____) 里(_____)
口(_____) 自(_____) 果(_____)
13.我会辨字组词
雪(_______)请(_______)各(_______)完(_______)
雷(_______)情(_______)名(_______)玩(_______)
远(_______)桃(_______)在(_______)高(_______)
运(_______)跳(_______)再(_______)亮(_______)
14.比一比,再组词。
开
土
工
主
井
士
江
住
15.我会组词语。
请(_______)午(_______)着(_______)伴(_______)
情(_______)牛(_______)看(_______)样(_______)
连词成句
16.照样子把句子补充完整
(1)妈妈一回家,就开始做饭。
__________一___________,就____________________________。
(2)我一边唱歌,一边跳舞。
________一边________,一边_______________________。
(3)荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果___________的,__________的。
17.按故事发展的顺序,在括号里写上序号。
(____)有一天,他和几个小朋友在公园里玩。
(____)古时候,有个孩子叫司马光。
(____)别的小朋友都慌了,跑去找大人。
(____)掉进水缸里的小朋友得救了。
(____)司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。
(____)一个小朋友不小心掉进大水缸里。
18.仿写句子。
例:
小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小狗吃着美食。
(懒洋洋地)
_________________________________
2.后来,这里种了树。
(好多好多)
_________________________________
例:
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
3.__________,________也____________
19.按要求写句子。
1.连词成句。
(1)好多好多 树 这里 种了
________________________________________________
(2)走到 他们 小河边
________________________________________________
2.用加点的字造句。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
_________________________________________________
20.排列句子,并加上合适的标点。
1.领着来到大家兔子湖边
________________________
2.带领毛主席战士乡亲们和挖了一口井
___________________________
3.包的粽子青青的是用箬竹叶
_____________________________
阅读理解
21.仔细阅读下面的短文,完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓:
夏天到了多快活!
1.读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是()。
A.歌唱B.飞行C.打竹板
2.仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是()
A.绿绿的荷叶B.姑姑的雨伞C.长长的水草
3.短文中,夏天里,哪些小动物很快活?
()
A.知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂
B.鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓
C.知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
4.根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是()。
A.白霜降B.池草青C.阵雨落
5.夏天里,你最喜欢做的事情是什么?
试着写一写。
夏天到了,我_____________。
22.读短文,完成练习。
夏天
初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1.用“”划出第2、3两句句子。
2.选择合适的数量词,填序号。
①一簇簇②一朵朵③一个个
(______)石榴花(______)小喇叭(______)火焰
3.文中的一对反义词是:
(_______)——(_______)
23.阅读园地
小狗看瓜田
西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。
狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。
小狗不为所动。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
小狗连连吞着口水,动了心,但他刚走几步,就停了下来:
“不行,我得看瓜。
”狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
1.老爷爷派(______)看守瓜田,(______)想偷瓜吃。
(选填序号)
①小兔②狐狸③小狗
2.狐狸用了什么办法讨好小狗?
用“一”在文中画出来。
3.狐狸吃到西瓜了吗?
为什么?
___________
24.课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来,铅笔问:
“你会拿我做什么?
”毛毛虫说:
“我会吃掉你。
”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:
“你会拿我做什么?
”小鸟说:
“我会拿你来筑巢。
”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:
“你想拿我来做什么?
”老鼠说:
“我想画一幅画,正愁没有笔呢!
你愿意帮助我完成这幅画么?
”铅笔高兴的说:
“当然愿意。
”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
1.本文共________段
2.铅笔遇到了________、________、________。
3.铅笔最后跟着( )一起走了。
A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠
25.读短文,完成练习。
恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太大了。
有一次,他趴着睡着了。
忽然,他觉得身上痒痒的。
醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢!
小兔子说:
“谢谢你给我们当桥啊!
”笨笨说:
“桥?
我是桥吗?
太好玩啦!
”
当背上的小动物们都走完的时候,笨笨才发现肚子一直浸在水里,现在好痛啊!
小动物们知道他肚子痛,都来帮他揉肚子。
后来笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。
1.短文一共有(_____)个自然段。
2.为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?
用“______”画出来。
3.小兔子说:
“谢谢你给我们当桥啊!
”句中的“桥”指的是()
A.真实的桥B.恐龙笨笨的身体
4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?
为什么?
______________________
看图写话
26.写话大舞(wǔ)台。
同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。
请用一段话来写一写。
__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
这是什么时候?
图上有谁?
她在干什么?
想一想,用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.我会写话。
提示:
仔细看图,图上都有谁?
他们在干什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话。
图上画的是谁?
她在干什么?
花儿会对她说些什么?
想一想,写几句连贯的话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.写话大舞(wǔ)台。
请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、孤单居住招呼快乐单位很快邻居招手
2、竹子回来工厂多少一只全对出去石子
3、开门书本回来山水明天同学问好工厂立正我们
4、日出对比从来用心雨衣学问石头可是
5、因为大象许多办法力量点头阳光凉风最后照脸
6、
3
4
6
7、击,共5笔,第3笔是“丨”。
标,共9笔,第九笔是“丶”。
高,共10笔,最后一笔是“一”。
8、ɡuò六ㄋ左右
阳甜席
9、
(1)
(1)
(2)
(1)
10、扌左右4
横折上下
11、千万方向人们入口石头左右小牛生日
12、东西入目儿子车子人口几个中间白云里边口中自己果子
13、雪花请客各种完成雷雨心情名字玩耍远近桃花现在高低运动跳高再见明亮
14、分开土地工人主人井口战士长江住下
15、请坐;中午;着急;伙伴;感情;小牛;看见;模样;
16、我躺下睡着了妈妈做饭唱歌圆圆红红
17、214653
18、小狗赖洋洋地吃着美食。
后来,这里种了好多好多树。
老师笑了我们笑了。
19、这里种了好多好多树。
他们走到小河边。
小白兔吃草,小山羊也吃草。
20、兔子领着大家来到湖边。
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
粽子是用青青的箸竹叶包的。
21、
1.B
2.A
3.C
4.A
5.到草地上玩
22、
1.远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
2.②③①
3.远近
23、
1.③②
2.装着关心的样子让小狗休息。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
3.没有。
因为小狗比较忠实地看瓜。
24、
1.3
2.毛毛虫小鸟老鼠
3.C
25、
1.3
2.因为他的个子实在太大了。
3.B
4.愿意。
因为笨笨很善良。
为了让小动物们都过桥,他浸在水里的肚子都痛了。
他还为小动物们搭了一座真正的桥。
26、春节到了,乐乐、东东和红红在放礼花。
他们玩得可高兴了。
27、示例:
下雨了,甜甜穿着雨衣走在回家的路上。
走着走着,她看见树桩上有一窝小鸟,在雨中喳喳地叫。
她想:
这些鸟儿这么小,淋雨会生病的,我得给它们挡挡雨。
这时,她看见旁边有一片被丢弃的荷叶,灵机一动,想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。
于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。
小鸟们一直冲着她喳喳叫,好像在说:
“谢谢你!
”
28、范文:
周末到了,小明和爸爸一起到河边钓鱼,小明不会钓鱼,爸爸耐心的给他把钓鱼竿放好,教他耐心等待鱼儿上钩。
没一会小明的鱼竿往下坠,有了动静,急忙叫爸爸帮忙,爸爸帮他把鱼钓了上来,他们开心极了。
29、我家后院有橡皮树、茶花、仙人掌。
今天,我拿出喷壶去给花浇水。
开始浇花了,我先给橡皮树浇水,它的叶子碧绿碧绿的。
然后我又给茶花浇水,它的花瓣非常好看。
最后我又给仙人掌浇水,我非常小心地给仙人掌浇了水,因为它浑身长满刺。
蝴蝶看见了翩翩起舞,蜜蜂飞来了高兴地歌唱。
今天过得真快乐!
30、风告诉草地,它喜欢跑步,喜欢歌唱,在人们看的到的地方,花朵将会用笑声,充盈阳光。
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