学会作文之我学会了包饺子评语.docx
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学会作文之我学会了包饺子评语
我学会了包饺子评语
【篇一:
日记评语】
☆赵帅!
老师发现你有惊人的记忆里,学过的课文你记得多么清晰。
如果你学着用自己的话来写日记,老师更喜欢你!
☆你是个细心的孩子,你把秋天的美丽色彩都写出来。
老师相信你细心的观察,真实地感受,会让你写出更美丽的句子。
☆读你的日记,老师发现你又进步了许多。
你细心的观察,让老师感受到了美丽的秋天,加油!
下次希望你写的日记更精彩。
☆美丽的秋天,在你起床上学的一路上展现了出来。
老师看得出你观察得很认真!
希望下次见到你更棒的日记!
☆看了你的日记,我也感到了几分喜悦。
你是个细心的孩子,老师希望以后能看到你更精彩的日记。
☆你今天的日记更美了,老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天,真的好像一幅画。
有两个错别字别忘了改哦!
☆老师从你通顺的语句中,读懂了你。
我知道你是个善于观察的孩子,如果你能把字写得干净些就更好了。
☆瞧!
你的语言多美!
还用上了比喻,老师为你喝彩!
☆你真会观察生活,句子写得真美呀!
☆能把自己喜欢看的动画片的名字、内容写清楚,还用上了好词,真好。
不要点那么多的逗号,读读你写的句子,看看用“\”划掉的“,”,是不是不用点呀!
相信你下一次一定会用对“,”号的。
☆小兔子在你的笔下,太可爱了,你的文章越来越精彩了。
☆日记写得真好,会用上“有的?
?
有的?
?
还有的?
?
”写句子,真真了不起。
☆你太棒了,既会干活,又会把怎么栽的苗写出来,真了不起。
☆玩游戏真快乐,老师也想参加游戏。
玉米丰收了,全家人多高兴啊!
你写出自己高兴的心情,真好。
要是字再工整点,会更好。
☆爸爸不会冷的,因为他有一个既爱学习,又关心她的好儿子呀!
心里热乎乎的,又怎么会冷呢?
☆读了你的日记,好像走进了童话王国。
☆你目前也有工作——上学;工作的任务是学习,工资是一次次的考试成绩,一次次的父母、老师的夸奖。
相信你能把这个工作做得更好!
☆心中的问题,我们的好朋友——书会告诉你答案的,快去读读罢!
☆你的理想是成为一名光荣的解放军战士,解放军是最守纪律的,从现在开始守纪律吧,长大以后,你一定会成为最优秀的军人。
☆开运动会当天,你们在老师没来时,就摆好了桌椅,坐端正了。
真是长大了、懂事了。
☆用心去听、去做,什么事都是容易的。
送你一句话:
世上无难事,只怕有心人。
☆耐心些,你不能几天变成大人,种子也不能一下子就长出叶子呀!
☆你用平凡的字眼记录下眼中美丽的秋天,是那么的真实而又贴近自己的生活,相信生活中的你也一定是一个美丽、善良而又会学习的孩子,对吗?
☆苦难与烦恼是每个人都会有的,关键看你如何对待它。
笑一笑,用你的勇气,用你的智慧来面对他们,相信他们也会因为害怕而跑得远远的!
“困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强”。
老师将这句话送给你!
☆期待不是现实,但却可以实现。
而实现的唯一途径只能靠自己。
用你的辛勤劳动、用你的汗水,用你的加倍努力,去一一实现你期待中的理想。
☆瞧,你今天的作业写得多美呀!
没有一个错字。
相信你一定是用心去写了,对吗?
坚持做下去,老师会为你高兴的!
☆人的一生当中有很多的第一次。
虽然有很多的困难,但你克服了,因为你很勇敢,老师为有这样勇敢的学生而自豪。
☆你是个自信的孩子,说的话句句在理。
相信学习上你也一样。
现在开始,加倍努力,让自信与你同行,来证明你是最棒的,加油!
☆劳动是辛苦的,而劳动的收获却是喜悦的,你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐,真是个乐观的孩子!
☆你的家好美,你的字更美!
孩子,你进步了,真为你高兴,能将这种进步坚持下去吗?
☆老师最喜欢读你的日记了,想知道为什么吗?
因为每次都会给老师惊喜,而今天你最大的进步就是钢笔字写得一级棒!
☆你笔下的小弟弟多可爱呀!
他的顽皮,他的倔强,都成了你们的开心笑料。
你写的作文越来越精彩了,孩子,了不起!
☆“柳叶黄了,枫叶红了,而松柏的叶子依然常青?
?
”写得多好呀!
你就是我们班未来的大诗人!
你真是个敢爱、敢恨的孩子,伸张正义是你最大的优点,老师喜欢你的勇敢,所以更希望你学好知识,将来做一个对别人有帮助的人。
☆你真是个“小馋猫!
”,不过吃美味时你能不忘长辈,这点做得最好了!
☆小老鼠成了你的大烦恼。
你的经历可真特别。
把你的烦恼告诉同学们,他们一定会帮助你解决的,因为人多力量大吗?
☆你是一个敢说实话的女孩,我们生活在这个世界上,每天都会发生各种各样我们想不到的事。
只要你积极一点,就会发现一切都和原来一样美丽!
☆你是个美丽的小女孩,因为老师从你那干净而又漂亮的钢笔字就可以知道:
你不仅长得漂亮,而且心地善良。
写字方面在努力些,将来做个书法家吧!
☆“认真做事,认真思考”你就是这样一个懂事的孩子,你是老师心目中永远的“阳光男孩”!
☆瞧!
一连串的动词写出你包饺子时可爱的样子,从包饺子中能悟出一些做事的道理,真好!
☆你能团结同学,帮助有困难的人,真不愧为班级的小主人,四.一中队一定以你为榜样!
☆读到这里,我真的好感动,,面对懂事善解人意的你,我觉得付出的一切都已得到了回报。
☆瞧!
你是个多么有爱心的小女孩呀!
老师喜欢你的温柔与体贴!
☆你的每个字,每句话都牵动着我的心,我将更加爱护你,呵护你!
☆对父母的付出,你是如此的尊重,称得上是一个好孩子!
也相信你会用真实行动报答父母的。
☆看到你这样开心,老师也非常快乐!
以后我们就要“学得踏实,玩得痛快!
”
☆一份汗水一份收获,这都是你努力的成果。
老师永远鼓励你,加油吧!
☆“信心”给你勇气与力量,只要肯努力,一定会成功!
☆老师读懂了你,相信新学期的你,一定会尽自己最大努力去奋斗的!
☆瞧!
你做得多好啊!
说到做到,才是真正的男子汉。
☆读着你这么富有哲理的句子,知道你一定会珍惜时间,努力学习,对吗?
☆你真的了不起,能懂得“人间最可贵的是什么。
”
☆你真是个“宽容心、爱心”极强的女孩,我想:
谁都会喜欢这样的女孩!
☆你真是个富有创意的小女孩,老师也要学你勤于动手的好习惯!
☆善于观察的你发现自然中有趣的事,愿你更加的热爱生活,热爱大自然。
☆为你这周得到的果实而高兴!
期盼着你的那朵花快速开放?
?
☆你的信心如此之大,真让人佩服!
☆体会到劳动的快乐,真是你最大的收获!
☆在春天,爸爸、妈妈播下了饱满的种子,希望你也能种下漂亮的字,将来与父母一起收获累累果实。
☆读了你的日记,我了解到你是一个有毅力又懂得怜惜东西的好孩子。
就这样以日记为载体,把你的优秀之处传送到我这里吧!
☆你的文章就像一篇生动、可爱的小童话,我真爱读。
☆文章中书写着美景,更书写了你的爱心。
雪美,你的心灵更美!
☆看得出你家的生活很有计划,家庭用具也很齐全,这一定都是家长的智慧和功劳,就把这份优秀成果沿用到自己的学习中来吧!
☆虽然值日工作每天都有人在做,但你能从劳动中体味到辛苦与快乐,这说明了你是个有心人,是个负责任的好组长。
☆看到你一天天的进步我真高兴,你的双引号用得棒极了!
☆听了你和父母的话,我真地感受到了父母对你的爱是无私的,伟大的。
为了体现你对他们的尊重,把他们的话用双引号引起来吧!
☆你能从生活细节中去捕捉妈妈的特点,并运用了精彩的语句来恰当描绘,真了不起!
☆一篇文章写出了你对妈妈的感激,却写不尽妈妈对你的爱,希望你从一点一滴的小事做起,去报答父母吧!
☆你的爸爸真了不起,希望你和爸爸一样,做一个真正的男子汉。
☆读了你的文章,我真的很感动,因为你把雪花写得太美了、太善良了,文章中融入了你浓浓的真情。
☆看到你这么有志气,有信心,我就觉得我们班更有希望,更有发展了。
因为你是“班长”。
☆有收获的日子就是你健康成长的痕迹,加油吧,未来还有很多收获等着你。
☆我很欣赏你,因为你能看到自己的缺点,努力改掉“它”,你就是最棒的。
☆选你做朋友没有错,因为你会给朋友勇气。
☆真喜欢你的心里话,请你坚持这样写作,好吗?
☆虽然你刚刚走进我们四年二版,但你在文章中那充满激情的集体荣誉“演说”令我感动,相信四年二班未来的辉煌有你一份。
☆文章中的关联词于用得真棒,它们让你的日记更有顺序感,更吸引人。
☆其实我们班的奖状里也有你的功劳,因为是你那么热爱集体,关心同学,为我们带来了精美的化妆品。
☆李月,老师很喜欢看你的日记,你能够取材于生活,再现生活,而且把人物的一言一行、一举一动,以及自己的内心世界,都能细致的描绘出来。
这是老师欣赏你的地方。
不足的是你的字有点乱,老师不要求你把字写得很漂亮,只是横平竖直就可以了。
老师对你有信心,也希望你更有信心。
☆闫江,用梦想憧憬未来,用行动实现梦想!
☆好文章不是随时都能写出来的,趁热打铁,有灵感的时候赶紧写出来。
否则才思会溜走的。
☆未来的含义不是抛弃今天,而是要以今天、现在为基础。
失去了这一份基础,那是什么呢?
——沙漠中的高楼大厦!
☆春天的美,是万物苏醒之后,显示力量所呈现的美,不仅仅是阳光雨露给予它们美丽,还有更重要的是:
它们更迫切的想展示自己生命的力度与韧性。
☆用你的笔,用你的智慧把这份美展示出来。
☆当你说到做到的时候,你就为自己增加了一份信心;当你说到做到的时候,别人也对你多了一份信任。
让我们说到做到,做一个自信的、可信的人。
☆“爱心”比天上的月亮还明亮!
☆它在寻找一份温暖,寻找一处可以安身立命的地方,你能给予他吗?
☆踏踏实实地用汗水换取收获。
什么叫“聪明”,真正的聪明是自己该做什么,做什么。
对自己负责,而不是拿自己的时间和生命开玩笑。
☆“同桌”,“朋友”。
学习的旅途中怎么能少得了他们的陪伴。
有个好同桌,我们要学会珍惜,有个好朋友我们更应该珍惜。
用你真诚的付出,小心地收藏起这些生活中美好的东西。
☆“信赖”,不仅仅是说相信别人,更重要的是自己的优秀品质能吸引别人。
这份吸引是信赖的前提。
☆缺少人生目标的人,就会随波逐流。
☆多一份坚强,多一份执著,脚下的路虽不会平坦,但会踏实一些。
☆学习的过程也是找准航线的过程。
☆少一份贪婪的心,多一份善良的心。
☆“对不起”这三个字既轻松又沉重。
当你释怀的时候显得轻松。
当你结结的时候就显沉重。
☆正因为时光不能倒流,所以我们才应该珍惜现在的时间。
☆没有做好吃苦的准备,就去付诸行动,结果往往是失败的。
☆当忘却身边一切,全身心做一件事的时候,那是一种快乐。
☆你真爱观察,还有丰富的想象力。
加油啊!
☆这样的故事确实让人感动,我们要向他们学习呀!
☆看来你对学习的感悟很深,有更深层的理解。
☆老师认为你是个懂事的孩子,直到报答父母。
☆你想发明的玻璃一定会问世的。
☆你的文章写得太美了,将来你一定会成为诗人的。
☆读了你的日记,老师感到心里暖暖的,让我体会到那浓浓的师生情。
☆老师看到了你认真学习的态度,进步的足迹,闪光的亮点。
加油!
相信你一定会大有作为。
☆俗话说得好:
坐有坐样,站有站相。
自然吃饭也要有一定的规矩。
你姥爷的话很对呀!
相信你会理解的。
☆不能把自己当成小皇帝、有功之臣,要多帮妈妈做事,为妈妈分担一些事情,你已经长大了,相信你一定能做到。
☆月色在你的笔下生辉了。
你多读书、多观察,写出的日记一定更棒!
☆读了你的日记,老师了解到你是一个非常上进的女孩,希望你成为六年一班的佼佼者,你的日记太棒了,老师期待着读你吓一篇佳作。
☆仔细观察,你会妙笔生辉,写出更漂亮的文章。
☆孩子,别有压力,不管结果如何,重在参与,相信你一定能圆满地完成任务。
☆老师欣赏你文章的最后一段,因为你有一颗宽容的心。
☆你是个懂事的孩子,老师和你的家人一样以你为骄傲。
☆沿着这坚实的阶梯,一步一个脚印地走下去,你一定会成功的,☆多么善解人意的小女孩啊!
老师也爱你!
☆多么美的称赞啊!
老师真兴奋,真感动!
☆这样的做法你很欣赏,对吗?
你一定也很想加入吧!
那就从现在做起吧!
☆你的建议老师很赞同,可以看出你是一个关心爱护这个班集体的,老师希望你去帮助他们好吗?
☆你的阅读能力越来越强了,而且从书中找到了属于你自己的快乐。
这一定是你最幸福的时刻。
☆只有体会到劳动的辛苦,才知道自己要努力学习的方向。
☆越委屈时,你的心态就会不正确,所以导致你对任何事都不满,才会认为这是不公平的。
老师认为你学会调整自己的心态。
☆学会帮助,也是一个人的好品质。
☆学习感到有趣,才会越来越来好。
努力吧,只要努力一定会成功!
【篇二:
我学会了作文指导】
习作四:
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活?
?
回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。
选一样写下来。
写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
我学会了游泳
放暑假的时候,由于我很喜欢游泳,于是,爸爸为我报了游泳班。
我特别兴奋,快乐到了极点。
开始学习了。
一进游泳馆,我就闻到了一股很古怪的味道,爸爸告诉我这是氯气的味道,还告诉我这是消毒用的。
我换上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼镜,哈!
我像个游泳小健将!
我下水了,感觉有丝丝的凉意。
但适应一会,就好多了。
教练先教的动作是漂,嘿,这个好学。
把手往前一伸,腿使劲蹬一下,一憋气就漂起来了。
这样练了好久。
我在水里跑不能跑,跳不能跳。
没劲透了。
教练似乎看穿了我的心思,他说:
“那我就来教大家向前游吧。
”我认真的按照教练说的去做。
先憋口气,然后使自己漂起来,做一遍手的动作,再吸口气。
反复一下,加上腿的动作,果真我向前游了起来。
如此进行了很久的训练,我感觉自己特别累,但非常开心。
我能够在水里游了。
太棒了!
第二天,教练让我们几个人进行比赛。
我认为自己学习不够扎实,想放弃。
但猛然想起了姚明曾经说过;“努力不一定成功,但放弃一定失败。
”于是我鼓足勇气参加了这场比赛。
结果很意外,我还得了第三名呢。
我心里美滋滋的。
经过一假期的训练,我终于学会了游泳。
我也明白了,只要付出,才会收获!
评语:
学习游泳过程虽苦,但快乐也不少。
小作者能够结合自己的感受具体写出自己的经历,给读者以生动的感受。
字里行间表现了她对游泳的喜爱。
我学会了包饺子
一个星期天的下午,我见外婆正在拌饺子馅,不禁心里痒痒的,要和外婆学学包饺子。
我们准备好馅和皮,就开始包饺子。
我把一张皮摊在手心里,又用勺子舀了少许馅放在皮的中间。
再用手指沾了一点水,涂在皮的四周?
?
前面的步骤我学得很不错,可要开始捏花纹时,我就怎么也学不会了。
如果把两层皮一起捏,捏出的饺子既不好看又立不正;如果只把一层皮往后捏,捏出的饺子又软又立不正?
?
我想尽办法使饺子变得又好看又能立正,可没办法,饺子就是不跟我做朋友,老跟我反着来。
后来外婆告诉我,水不能沾得太多,沾得太多会把皮紧紧地粘住的。
为了饺子既能立住又好看,我们要在捏最后一折时需稍稍弯出一个拱形,这样就可以达到要求啦?
?
听了外婆的解说,我恍然大悟,于是就按照外婆说的去做,包的饺子果然是“十全十美”。
接着,我就照这样又包起饺子来,包得一个比一个有进步。
外婆见了,夸奖道:
“你这丫头一下开窍了,包得比外婆还要好呢!
”我听了心里美滋滋的。
晚餐时,我吃着自己包的饺子,感到无比温馨,无比好吃。
我认为,那是我吃过的最好吃的饺子。
包饺子不但能让你变得心灵手巧,而且还能锻炼你的耐心。
我喜欢包饺子。
我学会了骑自行车
我今年8岁了,在我的生活里有许多快乐的事,其中有一件事让我印象深刻,那就是我学会了骑自行车。
那是去年暑假的一天,天气很热,热的像个大火炉。
妈妈决定教我学骑自行车,我高兴地跳了起来。
刚开始是妈妈扶着车子,但是车子还是东倒西歪不听我的指挥,没踩几脚就掉了下来。
当时我就像个泄了气的皮球,我对妈妈说:
“妈妈,我不学了,太难了。
”妈妈微笑地说:
“不要泄气,妈妈相信你一定行的,加油。
”听了妈妈的鼓励,我又充满了信心,我又骑了上去。
就这样,我骑上去又掉下来,反反复复,经过两天的努力,我终于学会了,我高兴极了!
我学会了骑自行车,我也懂得了一个道理:
坚持就是胜利。
我学会了溜冰
在我四岁的时候,妈妈给我买了一双溜冰鞋,从此,我就爱上了溜冰。
学溜冰时,我是扶着栏杆,一步一步地走的。
当时,我常常叫妈妈走到一个目的地,我就一步一步地走过去。
每次我走到终点时,一种胜利的感觉油然升起。
我的妈妈就马上抱起我说:
“你真棒!
”
过了几天,妈妈让我放开手自己滑,我不敢松手,妈妈说:
“我扶着你,松手吧。
”我一步步走着,妈妈悄悄松了手,我却不知道,仍然走着,直到妈妈说:
“看呀,你能行!
”我一惊,“砰”!
屁股摔成两半了。
现在,我早已学会了溜冰,而且溜得飞快了。
每次写完作业,我就叫我的小伙伴一起玩,他们在前面跑步,我溜冰去追,看谁快。
在一旁看候的家长早就被我们甩到九霄云外了。
时间在变化,岁月在变化,但我仍然爱溜冰。
【篇三:
25评语】
杨清华
你是一个低调的孩子,但低调中蕴藏中巨大的能量,认真的你能做好任何事情,认真的你上课的时候积极回答问题,你那响亮、自信的声音让老师相信你是个优秀的孩子,认真的你书写的作业是那么工整和干净,你那漂亮的字迹让老师相信你的个细心的孩子,你的心胸宽广,乐观开朗,你很少与同学发生矛盾,继续保持下去吧,你会拥有更多的朋友。
认真的你在老师和同学们眼里是那么优秀,但是你也有不认真的时候,从你每次的家庭作业中可以看出你还差一点点自律,一个优秀的孩子无论在什么时候都能管住自己。
你的拼习本不是那么干净,书写不是那么工整,甚至有些潦草。
在学校非常认真的你?
回家怎么啦?
老师很想知道答案。
张馨月
孩子,不要在乎每次的考试分数,那只是一个小小的检测,偶尔的失误只是粗心造成的,考试的分数并不代表所有,在老师的心中,你考满分老师也不惊讶,你考八十来分老师也不会吃惊。
因为,老师相信你是一个积极向上的孩子。
每一次课堂上,不管什么问题,老师总能看到你举起的小手,有时候老师不会叫到你,你也会在老师提下一个问题时举手,老师欣赏你敢于在老师面前表现自己的胆量。
记得在上27课《清澈的湖水》时,谢恒宇说道:
“那边的山石像一只跃跃欲试的猴子。
”只是谢恒宇把“跃跃欲试”读成了“要要(音同)欲试”,你马上举手纠正他的正确读音,老师在心里为你伸出大拇指,老师知道你是一个爱看书的孩子,也是一个爱思考的孩子。
不知道你是不是在蕴藏你的能量,这学期开学一段时间你的作业都做得不是很好,听写没写玩,写话写一半,但是到了后半期你的听写和写话让老师和同学们都眼前一亮,特别是你的写话,好精彩,就像一位小作家。
老师希望你继续保持,热爱学习,热爱锻炼,细心观察生活。
周鸣号
一年前的你,还是一个腼腆的小男孩,你还记得吗?
开学第一天你顽皮的不取下你头上的帽子,老师偶尔批评你两句你也会脸红,你是一个自尊心很强的男孩,只要你知道你自己哪方面还做得不好,你一定会把他做好。
而现在,你已经长大了,各方面都表现的越老越好了,最重要的的是,你不再怕老师的批评,不再在乎一些小小的失误,男孩子就要这样,不怕批评,也不会被表扬冲昏头脑。
每当你大声的喊着口令时,老师都在心里默默为你的成长高兴,每当老师看到你干净又漂亮的书写时,老师在心里也默默地为你伸出大拇指。
你是一个认真,爱干净的孩子,所以这学期你当选了“环保小卫士”,这不是老师给你的,是全班小朋友投票给你的,继续保持吧孩子,做一个爱卫生,不骄傲不气馁的男子汉。
钟淏添
老师给你们说过,在我们班上存在三种小朋友,老师虽然不知道你是属于哪一种,但老师相信你肯定想做最好的那一种。
你具有一个优秀小学生所具有的大部分特点,守纪律,积极回答问题,热爱体育运动,按时完成作业,能漂亮的完成老师交给你的每个任务,你的优
秀表现让老师们都赞不绝口,不仅李老师赞美你,其他老师也特别佩服你,你敢于担当,有错误敢于承认,你是非分明,在管好自己的同时也帮助老师监督其他小朋友。
不知说到这你是不是有点飘飘然了呢,嗯,这就是你需要改进的地方。
虽然你很懂事,老师们很喜欢你,但这也不能成为你放松自我的理由,你的学习起伏较大,认真的你和粗心的你完全是两个小朋友,老师当然喜欢第一个你。
再细心一点,老师不看重你的分数,爸爸妈妈也不会看重你的分数,只要你再细心一点,对自己要求在高一点点,你就做到的最好的你自己,你准备好了吗?
张耀加
你在老师眼里是一个低调、认真、踏实的孩子。
上一学期你和黄博文在台上的汇报让老师和同学们为你们赞不绝口,而你当时就是小老师,老师更是为你的组织能力竖起了大拇指。
所以这学期老师让你担任你们小组的小组长,让你负责每次上课时合作学习中的流程组织,帮助你的小伙伴进步,你们这个小组有点特殊,因为其他小组都是四人小组,就你这个小组是两人小组(后来给你们补充了一个成员),老师相信你能带好你的组员,能阻止你的组员完成老师要求的任务,一学期下来,你没有让老师失望,你和你的组员因此而变得更加优秀。
每次老师都会吧难度高的展示汇报任务交给你。
老师让你参演小品,在你的搭档还没背好台词时,你已经非常熟练的说完你的所有台词,就像你那工工整整的书写一样,让老师相信你是一个认真的男孩子。
虽然有时候你的家庭作业完成的不是很好,但那没关系,老师始终相信你是一个懂事,爱学习的孩子,有错误,改正不就行了吗?
王思博
你是一个热衷于表现自己的男孩,每次的课前三分钟环节,你总能给其他小朋友提出意见和建议,这说明你在仔细倾听并认真思考。
你是一个要求完美的男孩,每次你的书写都让老师赞叹不已,每一排都写得那么整齐,每一个字都写得那么工整。
你是一个富有同情心的男孩,当小鸡被杀掉时你会难过。
你的这些优点,足以说明你是一个聪明的孩子。
只是你忘了,聪明的孩子,还需要一个最重要的特征,那就是坚持,在课堂上坚持认真倾听,不管是老师的话还是同学的发言,在课堂上坚持保持良好的坐姿,在课前坚持快速的做好课前准备,这些都是聪明的孩子需要做到的地方,老师都相信你会做到。
最后,老师希望你能多交朋友,朋友多了,心胸也就宽广了,和小伙伴之间的不愉快就会越来越少。
黄海峰
这学期的你,认真、积极,你虽然有点低调,但却丝毫掩盖不了你身上的优点。
你书写漂亮,在男生当中是最棒的,每次书写作业都是那么工整,那么干净,老师知道那是你在家里面认真书写的结果,从你的作业可以看出你是一个爱卫生,做事有条理的小朋友。
上课的时候总是能看见你举起的小手,总能看见你认真的眼光,你爱学习,也爱劳动,在老师眼里你是一个懂事的孩子,在以后的学习生活中,老师希望你再大胆一点,你会越来越优秀的。
凌轩
你做事认真踏实,作业书写工整,是一个爱卫生,爱学习的孩子。
所以老师让你担任班级的劳动委员,为班级小朋友服务,每当老师看见教室里放着的牛奶和水果,我的心里都会为你和另一位劳动委员伸出大拇指,做好一件事很简单,每天坚持做好一件事却难上加难,而你,做到了。
因此,你是一个热爱班集体,有责任心的男孩。
如果你在课堂上再积极一点,在回答问题上声音响亮一点,自信一点,老师们会对你刮目想看哟,老师们都相信你是在保存实力,厚积薄发,下学期,老师期待你的爆发,积极回答问题,不怕犯错,做一个自信的男孩子,加油吧。
谢昕怡
你是一个乖巧的女孩,上课的时候你总是那么积极,几乎每一个问题都能举手,这说明你是一个善于倾听,善于思考的女孩。
课后的你也特别活泼,老师经常看见你的可爱笑脸,你也会经常窜到讲台边向老师
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