文明礼仪策划书3篇.docx

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文明礼仪策划书3篇

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文明礼仪策划书3篇

前言：

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

文明礼仪策划书

2、篇章2：

文明礼仪策划书

3、篇章3：

文明礼仪策划书

篇章1:

文明礼仪策划书

一、策划书名称：

中文系1033班“教师文明礼仪”活动方案策划书

二、活动背景：

9月10日是教师节，是感恩教师的节日。

然而成为一名合格或优秀的老师，最基本的要求就是要懂得教师文明礼仪。

教师职业道德规范规定，教师应"衣着整洁、大方、举止端庄,语言文明、礼貌待人、以身作则、为人师表”。

因此，在系的指导下，10月份我们开展关于“教师文明礼仪”的一系列策划活动。

三、活动目的及意义：

我们作为师范生，开展该活动是必要性和重要性的。

教师承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。

开展此次活动有利于我们对教师文明礼仪的了解，有利于增强对“教师文明礼仪”的意识，有利于学习到具体的礼仪行为，落实到实际行动中，形成互相学习、互相监督、互相进步的氛围中。

四、活动开展形式：

手抄报展示、主题班会。

五、活动内容：

1、手抄报：

全班同学共同完成，搜寻关于“教师文明礼仪”的相关知识，自设版面，由3人合作制作成一份手抄报，也可由一人制成一份手抄报。

2、主题班会：

观看“教师文明礼仪”金正昆视频（教师礼仪概述）；大家谈谈对“教师文明礼仪”的看法；教师文明礼仪小品；关于“教师文明礼仪”朗诵，班主任、辅导员和班主任助理总结等等。

六、活动开展

（一）活动准备阶段：

向班级同学宣传“教师文明礼仪”的知识、申请展示手抄报的橱窗（中文楼通道的一个橱窗）、买纸张、申请一个多媒体教室、查找“教师文明礼仪”相关的视频、结合主题进行一些文艺表演准备。

（二）活动举办阶段：

1、手抄报展示：

（1）发纸张，分配任务下去，每两人完成一份手抄报（一人独自完成一份手抄报也可以）

（2）收集好手抄报成品后，进行橱窗展示，展示时间为：

20xx年11月6日至20xx年11月10日。

橱窗展示主要负责人是宣传委员，其他班干协助。

（3）手抄报展示中，进行拍照留念。

2、主题班会：

（1）主持人一名或两名；班干布置好教室，如黑板报版面设计、在教室里挂气球或彩带来装饰等；安排一人进行摄影；安排一人做幕后工作，即控制电脑，放音乐和视频等；邀请班主任、铺导员和班主任助理参加。

（2）节目有序地进行。

观看“教师文明礼仪”相关视频；大家畅所欲言，发表对“教师文明礼仪”的看法；小品；朗诵；班主任、铺导员和班主任助理总结等等。

（三）活动后续阶段：

1、手抄报展示完后，先把所展示的手抄报保存下来。

2、主题班会结束后，搞好教室卫生。

3、整理活动时所拍的照片，也整理好有关“教师文明礼仪”视频及知识，都把这些上传到班级博客和班级Q群，潜移默化地影响同学们，增强其对“教师文明礼仪”的意识。

4、对本次策划活动进行总结。

五、活动时间及地点：

时间：

**年11月1日至20xx年11月10日

地点：

手抄报展示——中文楼通道橱窗

主题班会——多媒体教室（如申请到，最好是英语楼502教室）

六、活动经费预算

手抄报纸张（6元）

气球、彩带（3元）

七、活动中应注意的问题及细节：

由于存在不稳定因素，主题班会节目形式，会根据具体情况而有所改变。

八、活动负责人及主要参加者

负责人：

中文1033班长及各位班干

主要参加者：

中文系1033班全体同学

中文系1033班

篇章2:

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一、主办单位：

安徽省青年志愿者协会服务总队

二、协办单位：

合肥电视台、安徽商报、合肥公交公司、xxx大学、安徽xxx大学、xxx大学、xxx大学、安徽xxx学院等

三、总负责人：

王大成

四、策划人：

张军

五、活动背景：

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。

长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。

随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

六、活动目的：

为即将到来的北京**奥运会、**年上海世博会等一系列大型国际活动创造文明环境，为引导广大青年以志愿服务形式宣传推广文明礼仪，努力提高社会公众的文明素质，（）并以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念，促进大中专院校的志愿者工作，推进基层志愿者组织能力建设，加强与其他志愿者组织的交流合作，推动志愿服务共创和谐社会。

七、活动宗旨：

“讲文明礼仪，促进人际和谐”

八、活动时间：

20**年9月10日----20**年12月25日

九、具体活动安排：

（一）活动前期：

1、活动志愿者招募：

面向全社会范围设点，公开招募志愿者

2、活动志愿者培训：

A、品格培训：

B、活动培训：

C、安全培训：

3、活动宣传：

A、校园内的宣传：

B、社会上的宣传：

（二）活动过程中的安排：

1、志愿者上车文明礼仪宣传（对乘客）

2、志愿者上车准备一杯清茶（对司机）

志愿者分班：

上午7：

00--12：

00下午：

12：

30--18：

00

（三）活动后期的评估：

1、活动前的千份问卷调查：

2、活动后的千份问卷调查：

（四）、项目后续“寻找文明”的征文活动

十、联系方式：

联系人：

王大成

通信地址：

安徽省合肥市长江西路团省委安徽省青年志愿者协会服务总队

邮政编码：

******

联系电话：

*****

传真：

电子邮箱：

******

网址：

******

十一、经费安排：

项目

规格

数量

单价（元）

费用

志愿者服装费

附:

1.宣传费包括海报2000份每份0.6元;条幅,三种,每个按50元,做5个。

2.培训费用按两天算,每天500元是场地租赁费,每天500元老师讲课费,按每人20元材料费.每天5元午餐补助。

3.志愿者交通费按15周每周两次,每次二元,一百人,共六千元。

十二、特约赞助：

略

篇章3:

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一、活动意义：

为切实提高学生的文明礼仪水平，进一步推进学校的.精神文明建设，以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点，培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求，使学生努力做到：

文明礼仪进校园，做文明小学生；文明礼仪进班级，做文明小主人；文明礼仪进家庭，做文明小使者。

二、活动目标：

1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2、通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

三、活动安排：

第一阶段：

宣传学习

1、利用班会，举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。

2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动倡议书。

3、举行“说文明话、办文明事、做文明人”宣誓仪式。

4、各班主任组织学生学习《小学生文明礼仪》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

5、各班制作张贴文明礼貌用语，出一期“文明礼仪”知识的黑板报。

第二阶段：

活动实施

1、在学习文明礼貌用语和日常行为规范的基础上，进行严格的行为训练，做到文明行为训练与养成教育相结合、与评选文明餐桌、文明寝室、文明卫生班级相结合。

2、少先队负责设立“文明礼仪监督岗”，监督和指导学生的行为。

每周收集、归纳学生中涌现的好人好事，利用广播站和宣传栏大力宣传和表扬。

3、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、中高年级学生办文明礼仪小报等。

第三阶段：

总结与表彰

表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

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