《木兰诗》练习题一四.docx
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《木兰诗》练习题一四
《木兰诗》练习题(一——四)
《木兰诗》练习题
(一)
卿卿复卿卿,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
一、一词多义:
⑴市 ①愿为市鞍马 ⑵机 ①万里赴戎机 ⑶买 ①东市买骏马
②东市买骏马 ②不闻机杼声 ②欲买舟而下
二、划分朗读节奏:
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
三、默写填空:
⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______,______。
”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
四、选择题:
⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。
有的死了,有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )
A.采用对比手法,反映战争紧迫。
B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )
A表明了可汗的积极性很高。
B“大”就是大规模的意思。
C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D.意思是非常、十分。
⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )
①不闻机杼声,惟闻女叹息。
②阿爷无大儿,木兰无长兄。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶
C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻
⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
⑹没有运用修辞手法的一项是( )
A.将军百战死,壮士十年归 B.万里赴戎机,关山度若飞
C.阿姊闻妹来,当户理红妆 D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
《木兰诗》练习题
(二) 归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
一、解释加点词:
⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强 ⑶可汗问所欲 ⑷愿驰千里足 ⑸出郭相扶将 ⑹著我旧时裳 ⑺雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离 ⑼双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌
二、一词多义:
⑴帖 ①昨夜见军帖 ⑵将 ①将军百战死
②对镜帖花黄 ②出郭相扶将
三、划分朗读节奏:
可汗问所欲,木兰不用尚书郎
四、辨析下列词的古今意义:
⑴阿爷无大儿 古义:
__,今义:
__⑵双兔傍地走 古义:
__,今义:
___
五、回答下列问题:
⑴指出下列各句的修辞手法:
①策勋十二转,赏赐百千强( )
②当窗理云鬓,对镜帖花黄( )
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )
④将军百战死,壮士十年归( )
⑵有两个成语出自该文,它们是________和________。
⑶选出不是对偶句的一项( )
A.万里赴戎机,关山度若飞。
B.策勋十二转,赏赐百千强。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
D.将军百战死,壮士十年归。
⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?
她的要求是什么?
⑸画线的句子是什么描写?
表现木兰什么特点?
⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?
⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?
⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?
”用的是什么修辞方法?
改为陈述语气。
⑽用原文填空:
①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______
②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___
③描写伙伴惊奇的句子______
④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___
⑤表现木兰归乡心切的句子____
⑾选出与例句中的意思相同的一项。
①双兔傍地走( ) A、走马观花 B、茶走味了 C、车刚走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?
( )A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨
③木兰当户织( )A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当
⑿.出自本文的成语是“扑朔迷离”源于木兰诗中“,”一句诗文。
该成语的意思是:
《木兰诗》练习题(三)
阅读课文第六自然段,回答下列问题:
爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
同行十二年,不知木兰是女郎。
1.用一句话概括这段话的段意
2.从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘:
②描写阿姊:
③描写小弟:
④描写木兰:
3.选文中连用四个“我”的作用是什么?
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
6、你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?
《木兰诗》练习题(四)一、解释下列诗句上加黑的字词。
1、但闻黄河流水鸣溅溅()2、万里赴戎机()3、朔气传金柝()
4、出郭相扶将( )5、雄兔脚扑朔( )6、雌兔眼迷离()
二、试判断下列诗句哪些运用了对偶,并从课文里再找一找,看看还有哪些诗句是对偶的。
1、不闻机杼声,惟闻女叹息。
()2、策勋十二转,赏赐百千强。
()
3、旦辞黄河去,暮宿黑山头。
()4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
()
5、万里赴戎机,关山度若飞。
()()
三、下列诗句哪些是用了排比的?
并体会它们的修辞作用。
1、问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
3、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
4、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
四、简答、填写。
1、诗中有三个内容写得详细,即写木兰的()、()、和(),有一个内容写得简略,即写木兰的()。
2、诗中()两句描写行军疾速情景,()两句描写艰苦的战地生活。
3、木兰不图功名利禄、眷恋家园生活的诗句是()。
五、选出与例句中的意思相同的一项。
1、双兔傍地走()A、走观观花B、茶走味了C、车刚走D、漏消息。
2、安能辨我是雄雌?
()
A、坐立不安B、安敢如此C、安的什么心D、安营扎寨
3、木兰当户织()
A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈C、他会当家D、旗鼓相当
六、给下列加黑的字注音:
郭茂倩()机杼()可汗()鞍鞯()辔头()啾啾()朔气()
金柝()铠甲()燕山()红妆()著()云鬓()戎机()
傍地走()百千强()
七、选择对加黑的词理解正确的项。
1、策勋十二转()A、次B、回C、转动
2、赏赐百千强()A、多B、大C、有余
3、愿为市鞍马()A、市场B、买C、集市
4、愿驰千里足()A、希望B、愿意C、能够
八、选出译文正确的一项。
1、将军百战死,壮士十年归()
A、将军和壮士从军十年,经历了千百次战斗。
有的死了,有的胜利归来。
B、将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。
C、将军在千百次战中死去了,木兰却在十年后回来了。
D、从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
2、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
()
A、听不见爹娘呼唤女儿的声音,听见的是骑马的胡人的叫喊声。
B、虽然听不见爹娘呼唤女儿的声音,但却听见了燕山胡人的战马声。
C、(木兰)听不见爹娘呼喊女儿的声音,只听见燕山胡人战马嘶鸣的声音。
D、(木兰)听不见爹娘的呼唤声,却听见胡人骑马的喊声。
九、第3段中的“不闻……但闻……”采用了什么方法,连用两次什么作用:
()
A、采用对比手法,反映战争紧迫。
B、采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C、采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D、采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
十、对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解最准确的一项是:
()
A、表明了可汗的积极性很高。
B、“大”就是大规模的意思。
C、显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
十一、下面的句子各采用了什么修辞手法,依次分析正确的项是:
()
1、不闻机杼声,惟闻女叹息。
2、阿爷无大儿,木兰无长兄。
3、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
4、旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
A、比喻对偶反复夸张B、对偶对偶排比对偶
C、借代反复排比对偶D、对偶反复对偶比喻
十二、选出对下面诗句理解正确的项。
1、“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句表现的是:
()
A、写征程的遥远和军情的急迫。
B、写战争到来的悲凉气氛。
C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
2、“将军百战死,壮士十年归”写的是:
()A、概述战争的旷日持久,战斗的激烈悲壮。
B、写战争残酷,将士死伤很多。
C、写兵役之苦,战争给人民带来灾难。
十三、读下列语句,选出停顿恰当的一项:
()
A、不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B、双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。
C、万里赴/戎机,关山度/若飞。
D、爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
答案:
㈠
一、⑴①买;②集市 ⑵①军机军事 ②织布机 ⑶①买 ②雇,租
二、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
三、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄
⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑶将军百战死,壮士十年归。
⑷万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
⑸万里赴戎机,关山度若飞。
⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。
四、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C
答案:
㈡
一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼并排跑 ⑽怎么
二、⑴①文告 ②通“贴” ⑵①带兵的人②搀扶
三、可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎
四、⑴爷:
古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲。
⑵走:
古义为跑,双兔傍地走;今义行走。
五、⑴①夸张 ②对偶 ③排比 ④对偶
⑵磨刀霍霍;扑朔迷离
⑶A
⑷天子“策勋十二转,赏赐百千强。
”木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。
”
⑸动作描写。
表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。
⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
⑺木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。
(意近即可)
⑻排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。
⑼反问。
双兔傍地走,不能辨我是雄雌。
⑽①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
②策勋十二转,赏赐百千强
③同行十二年,不知木兰是女郎。
④可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
⑤愿驰千里足,送儿还故乡。
⑾①A “走”古汉语中,做“跑”讲。
雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。
“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入。
“走味”是失去原味。
“车刚走”的“走”是“离开。
”“走漏”即“透漏”出。
②B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。
A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。
③B “当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。
其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。
⑿.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷;形容事情错综复杂,不易看清底细。
答案(三)
1.木兰回家的欢乐情景。
2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4.归家的喜悦和故物的亲切。
5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。
6、木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。
她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
答案(四):
一、1、但:
只,仅2、赴:
奔赴3、朔:
北方4、郭:
外城。
出郭,出城外。
5、扑朔:
爬搔6、迷离:
眯着眼
二、了解对偶常识。
第1、2、3、4是对偶。
其中第3是放宽考虑的,因为“去”对“头”不大理想。
课文中还有一些对偶句,如:
将军百战死,壮士十年归。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
三、了解排比常识。
第2、3、4是排比。
作用:
“东”、“西”、“南”、“北”四句排比,写木兰为出征作准备,操办急切而井然有序。
“爷娘”、“阿姊”、“小弟”六句排比,通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身份特征的举止,描写出了家中喜迎木兰的欢乐气氛。
“开”、“坐”、“脱”、“著”四句排经通过木兰一连串的动作,表现她归来后喜不自禁的激情。
四、1、从军动机、怀念亲人、辞官还乡、从军生活。
2、万里赴戎机,关山度若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣。
3、木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
五、“走”古汉语中,做“跑”讲。
雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。
“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入。
“走味”是失去原味。
“车刚走”的“走”是“离开。
”“走漏”即“透漏”出。
“安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。
A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。
“当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。
其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。
各题正确的答案:
1、A2、B3、B
六、倩qiàn杼zhù可汗kéhán鞯jiān辔pèi啾jiū朔shuò柝tuò铠kǎi燕yān妆zhuāng著zhuó鬓bìn戎róng傍bàng
七、1、A2、C3、B4、A
八、1、A2、C九、C十、B十一、B十二、1、C2、A十三、A
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