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毕业设计课题总结范文三篇

精选毕业设计课题总结范文三篇

　　目录

　　一、课题根本情况介绍

　　二、调研情况介绍

　　调研的内容和步骤

　　市场调查：

这部分包括对方案实施区域进展分析调研，所在区域商业开展情况、所在区域产业环境、经营目的与范围、消费对象、顾客心理、设计定位、市场预测等。

　　三、课题考察的归纳总结

　　1、课题研究存在的突出问题与困难

　　2、课题设计上应考虑及注意的问题

　　四、设计课题定位

　　1、课题定位

　　2、选题依据

　　3、初步设计设想

　　4、反映观念

　　5、展示形式

　　五、创新之处

　　六、灵感

　　毕业设计调研报告

　　调研时间：

xx年12月6日~xx年12月14日

　　调研地点：

北京市、（宜家、红星美凯龙789、美院）太原市、（家具城、小

　　商品，红星美凯龙、繁华街道）

　　调研方法：

实地考察、上网、文字资料、

　　考察内容：

（装饰画设计、广告设计类、书籍设计类、展示设计类、新媒体类、

　　品牌推广类、装置设计）

　　调研目的：

调查装置装饰设计在市场的开展前景以及今后的开展前景、运用、题材选择，表现形式、价值定位、操作方法。

　　一课题根本情况介绍

　　装置艺术始于60年代，也称为“环境艺术”。

作为一种艺术，它与六七十年代的“波普艺术”、“极少主义”，“观念艺术”等有联系。

在短短几十年中，装置艺术已经成为当代艺术中的时髦，许多画家、雕塑家都给自己新添了“装置艺术家”的头衔。

在西方已经有专门的装置艺术美术馆，例如英国伦敦的装置艺术博物馆，美国旧金山的卡帕街装置艺术中心，由1983年的一栋楼开展到2000年的四栋楼。

纽约新兴的当代艺术中心，几乎就是一个装置艺术展览馆，在它的庭院中，修筑了露天装置艺术的专用隔间。

美术院校也开始开设装置艺术课程。

在英国，哈德斯费尔得大学已经设有专门的装置艺术学士学位。

在西方当代美术馆的展览中，装置艺术也占据了相当重要的位置。

以美国圣地亚哥当代艺术博物馆为例，在1969年至1996年期间，就举办了67次装置艺术展览。

在美国美术院校毕业的硕士生很多人都成了装置艺术家。

　　回首近三十年中国当代艺术的开展，从艺术自身、市场、收藏、媒体等各个方面看来，架上绘画都一直处于主体地位。

装置艺术的开展似乎更多是处于边缘地位。

由于社会背景的逐渐变化，装置艺术开始逐渐成为中国当代艺术的重要艺术样式。

在当代艺术中，随着架上绘画的语言表达方式越来越乏味，装置艺术与技术的结合越来越成熟，机构、媒体、收藏家都开始把当代艺术中装置艺术作品看作新的关注点。

但是相比起架上

　　艺术，装置艺术得到的关注仍然只是冰山一角，在艺术市场和收藏方面，装置艺术仍是弱势的。

装置艺术最初是在反收藏和干扰收藏体系的观念中诞生的，它藐视博物馆的权威。

作为一种对传统博物馆进展抗议的手段，最初的装置作品经常是在“非正式”场所展出。

但收藏是艺术品流通的最终归属，作为艺术品，装置艺术最终还是要被收藏系统所收编，但在当下，中国的许多藏家以及艺术机构对装置艺术的收藏都还持观望的态度，迟迟不肯下手。

　　而在当代各大高校大学生对于装置艺术已经不算陌生，对于理念也比较前卫，但是往往也做出来的作品在展览以后就没什么作用了，大部分材料也浪费掉了。

而在制作作品过程中也比较困难，在选择材料、加工、时也没有什么地方。

工厂价格也比较高。

在完成以后费用高，而也没有利用的地方，只有浪费掉。

在大多数的毕业作品中中有小部分人选择，不是很广泛。

　　二调研情况介绍

　　xx年12月6日—xx年12月9日：

北京宜家、798、各大美院。

xx年12月8日—xx年12月14日：

太原家具城、小商品、红星美凯龙、柳巷。

　　通过在北京，太原等调查装置艺术的开展如同其它艺术开展的景况一样，都是受当下多种单一与复合的观念所左右的，也受其自身开展经历的积累所促动。

装置艺术日渐在内容关注、题材选择、文化指向、艺术到位、价值定位、情感流向、操作方法等方面，都呈现出多元繁复的状态。

但从其总体来看，装置艺术的固有特征并没有朝令夕改。

装置艺术参加了更多媒介，比方说电子产品。

尤其是时下最盛行的3D投影，从开始利用日常生活中的废旧物，与日常生中生活的可回收垃圾开展到今日多元的趋势，利用各种媒介艺术家们反映当代各种风气。

　　在市场当中灯的材料大多数都是用瓷，铁、玻璃、纸质都是一般人们可以接触到的一些资源，而在它们使用寿命到期后中国市场就没有二次使用价值，但是在外国一些艺术家，家居妇人会对它再次利用改为一些装饰用品。

随着科技兴旺，环保意识在我国广泛宣传下，人们开始对一些细节注意。

在灯的区域上也开始利用环保材料、提倡二次回

　　收、利用。

　　三课题考察归纳总结

　　1、通过在实地考察发现在外国装置艺术已成为时尚，而在中国我们停滞不前中国装置艺术在80年代才被人们认识艺术收藏界对装置艺术的认知度始终不高，藏家寥寥，难成有效的规模。

业界流传着一个类似笑话的真实事例：

去年某大型拍卖行推出一件灯光装置作品，因原作尚在国外展览，仓促之下拍卖行以照片代拍；这件作品拍出后，原作到货了，却迟迟无人来领；经询问才知，因照片拍得唯美，买家以为买的就是照片，全然不知自己拍得的是装置艺术。

市场没有真真的懂得的行家，但很多装置艺术作品其实是采用音乐、戏剧、诗歌、散文、电影、电视、录音、录像、摄影等非物质手段的。

况且，有些装置艺术作品在创作时就明确是用来短期展览而不是供收藏的。

它们要么展示后被博物馆或美术馆收藏，要么呈现的只是一个瞬间、过程或者一种现场感。

收藏家多过于收藏一些字画，古董。

认为那些才有收藏价值。

　　2、在这些根底之上我对于自己研究的课题利用报纸、麻绳、铜丝、灯泡做的装置设计偏向于视觉与实用，在视觉上给人一种回首自己一生与规划一生的感觉。

　　四设计课题定位

　　1、课题定位：

装置设计（灯火阑珊）

　　2、选题依据：

灯是每家每户生活必须品，利用“灯”和“每个家庭的故事及社会地位”表达社会的冷暖和人间情感。

　　3、初步设计设想：

利用报纸、铜丝、纸巾、气球，灯泡、照片、围绕“一家一故事”主题展开制作各种不同材质，不同造型的灯具，再用上下台来表达社会地位阶级不同，利用薄纱和镜子渲染整个气氛。

让人们反思当今社会的家庭在社会上不同的地位和自己的一生、并让观展者从感悟中规划自己的一生。

　　4、反映观念：

不同灯的造型展示和灯光冷暖的表达，反映当今社会的不同家庭的不同故事，例如：

孤寡、离异、丁克、单亲或美满幸福的家庭在社会中地位和故事。

一种灯光代表一个家庭一段故事。

柱子的上下不同反响不同的家庭地位。

　　5、展示形式：

利用柱子上下代表家庭在社会中地位、照片、灯的摆放，表现不同的家庭故事。

最底层放上大镜子，让观展者从镜子中看到自己的家庭故事，再用薄纱围起来

　　本科毕业设计（论文）

　　阶段总结

　　学院：

信息科学与工程学院

　　课题名称：

基于matlab的滤波器设计

　　及图像去噪应用

　　专业（方向）：

电子信息工程

　　班级：

电信08-2班

　　学生：

****

　　指导教师：

****

　　日期：

xx年5月30日

　　毕业设计阶段总结

　　选题阶段

　　时间：

xx年12月20日——xx年12月30日

　　在××老师的指导下，我选定的毕业设计课题为基于matlab的滤波器设计及图像去噪应用。

　　查阅资料，撰写开题报告阶段

　　时间：

xx年2月20日——xx年3月16日

　　我查阅了与设计课题相关的专业资料，并做了相应的读书笔记和内容摘要。

根本掌握了MATLAB软件的内容及其使用方法，了解数字滤波器工作原理、设计思路和方案，并撰写了开题报告。

　　程序及仿真设计阶段

　　时间：

xx年3月17日——xx年5月10日

　　根据数字滤波器工作原理，设计数字滤波器算法、程序及调试，对噪声图像的频谱分析，用滤波器对噪声图像进展滤波，比较几种滤波器滤波前后噪声图像及频谱。

　　撰写设计论文阶段

　　时间：

xx年5月11日——xx年5月13日

　　全面设计资料，完成数字滤波器及图像去噪的仿真要求，并严格按照学校规定格式撰写毕业设计论文。

及加工资料，在自己的努力下完成论文撰写。

修改设计论文阶段

　　时间：

xx年5月14日——xx年5月30日

　　根据××老师对设计论文提出的问题及建议，我在文章条理性和构造性方面做了修改，并丰富了相关内容。

　　毕业设计辩论阶段

　　时间：

xx年6月4日——xx年6月10日

　　打印毕业设计论文和相关过程材料并装袋提交，制作毕业辩论PPT，准备和进展毕业辩论。

　　通过此次毕业设计，我更加深刻的感受到自身知识的匮乏，尤其是在MATLAB软件的应用方面还有很多缺乏。

我的毕业设计大部分都是使用MATLAB制作的，这就要求我们必须能熟练操作MATLAB软件。

这次毕业设计让我更加清楚自己所掌握的知识，同时也为我以后的学习及开展指明了道路。

　　毕业设计总结

　　题目刚领到，我就开始揣摩思路，接到毕业设计的题目到开始编写论文，章节格式确实定，再到论文文章的最终完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的工程。

在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起来，每一次改进都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

　　虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多缺乏之处，但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。

当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够安康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

　　这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。

希望这次的经历能让我在以后学习中鼓励我继续进步。

　　这次我的论文题目是基于AT89C51单片机的步进电机控制，这是一个范围很大的题目，不像以前在学校上课的时候的课程设计，那种是单独一个确定的题目，只要按照题目扩展就可以了。

而这次的题目需要自己想，看似范围很宽，但是实际上也很难。

因为牵扯到的知识量很广，这就需要自己的总结概述，用自己的语言表达出来，而且还要紧紧围绕课题发挥。

　　虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。

多和同学讨论。

我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了方便设计在一起。

讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。

多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题

　　通过本次设计，让我很好的锻炼了理论联系实际，与详细工程、课题相结合开发、设计产品的能力。

既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。

在本次设计中，我们还需要大量的以前没有学到过的知识，于是图书馆和网络成了我们很好的助手。

在查阅资料的过程中，我们要判断优劣、取舍相关知识，不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。

我们学习的知识是有限的，在以后的工作中我们肯定会遇到许多的领域，这方面的能力便会使我们受益非浅。

在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。

有时发现一个问题的时候，需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。

自然而然，我的耐心便在其中建立起来了。

为以后的工作积累了经历，增强了信心。

　　在做这个课题中，难免的遇到了困难，但好在有老师的帮助，以及同学的帮助下，终于把毕业设计最终敲定。

在两个多月的设计中，心得体会如下：

　　首先，不管是学习、工作还是做这个毕业设计，我们都得用心，学习要有学习思路，工作要有条理性，毕业设计也得用心去想，去理清自己的思路，该如何去写，该如何让章节合理顺畅，这些都是要用心去想。

　　其次，要有耐心与细心。

毕业设计不是一天两天就可以完成的，而是耗时耗力的任务，如果没有耐心，那么什么都完成不了，每个细节我们都该去注意，每27

　　毕业设计总结个图我们都该去看，这些无不要有足够的耐心与细心。

　　第三，责任心。

不管是做什么事情，必不可少的就是责任心，一个人没有责任心，那么肯定做不成什么事，在毕业设计期间，我也退缩过，我也懒惰过，但我知道，做好一件事，不仅是对自己负责，更是对别人负责。

　　第四，要善于沟通。

毕业设计遇到的细节问题其实我们也可以同学间的交流和询问老师来解决，而这一切，都在于，沟通二字。

　　经过毕业设计，我对步进电机，PLC程序设计及一些单片机芯片有一些了解。

最后，我们还应具有开拓进取的精神，在设计中遇到许多不懂的问题是正常的，而这时候的我们不应选择退却，而应迎难而上，自己查阅书籍，询问老师，同学讨论，网上查阅，等等手段都可用来解决，而这些解决的问题就将成为我们的财富，我们必可受益一生。

我们要始终相信“方法总比困难多”，再多的困难总有解决的方法，我们作为即将离开学校踏上社会的人，一定要具备这样的精神，方能在社会中立足，方能展望未来。

两个月的时间说长不长，说短不短，一路走来，有点辛苦，但通过离校前的最后一件大事，我感觉成长了许多，也许这就是真正的生活。

对于即将真正的离校工作，也许我可以从这次的毕业设计中借鉴更多的东西，能让我更快的适应社会，更快确实定自我定位。

总之，这次毕业设计将是我一辈子的财富，在发现自己缺乏的同时，我却更加自信，因为，我知道，我又可以进步了一点！