学会倾听课件.ppt
- 文档编号:2672652
- 上传时间:2022-11-06
- 格式:PPT
- 页数:16
- 大小:1.04MB
学会倾听课件.ppt
《学会倾听课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学会倾听课件.ppt(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山丹二中山丹二中雷秀萍雷秀萍一句名言一句名言l你知道这是为什么吗?
你知道这是为什么吗?
多多听听少少说说倾听倾听世上最美的动作世上最美的动作倾听魔法倾听魔法古老的智慧古老的智慧聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽倾听的智慧倾听的智慧用心的听用心的听耳耳:
用耳朵去听。
王王:
说者为王,就是要尊重正在跟你说话的人。
十十:
头要正,态度要端正。
四四:
代表眼睛,眼睛要看着对方。
一一:
一颗平稳的心。
心心:
专心、用心。
总的来说,“听”要做到:
“头正、身直、一心头正、身直、一心一意、眼看、耳听。
一意、眼看、耳听。
”倾听魔法倾听魔法快速反应部队快速反应部队l倾听游戏规则:
倾听游戏规则:
“当我说起立时,你们不要动,当我说坐下时,你们也不要动,当我说全体起立时你们就起立,当我说全体坐下时你们再坐下,我说清楚了吗?
好,现在开始,看哪个小队做到准确无误,是真正的快速反应部队。
”我们就封他们为英雄小队。
倾听魔法倾听魔法放松倾听放松倾听1闭上眼睛,做深呼吸,放松,听音乐,等音乐结束再把眼睛睁开。
2音乐结束,请同学交流。
“你听到了什么?
”一、悄悄传话游戏:
整个游戏的过程一定要保持安静。
按座位每小组为一组,全班分成四组,老师给每小组第一个同学一张纸条,纸条上是一句语音相似又富有意义话,由第一个同学往后传话,传话过程中不能让其他同学听到内容,请最后一位同学说出他听到的话。
(传话速度最快最准确的那个小组获胜。
)第一组:
小良赶着一群羊,半路遇到一只狼第一组:
小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。
第二组:
妈妈赶马,马慢,妈妈骂马第二组:
妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。
第三组:
天上的老鹰追麻雀,地上的麻雀钻草窝第三组:
天上的老鹰追麻雀,地上的麻雀钻草窝。
第四组:
水中映彩霞,水面有花鸭。
霞是五彩霞,第四组:
水中映彩霞,水面有花鸭。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
鸭是麻花鸭。
情景剧感受倾听根根据据情景情景:
你的感受是什么,你更你的感受是什么,你更喜欢跟谁交朋友,为什喜欢跟谁交朋友,为什么?
么?
合格的倾听者的行合格的倾听者的行为应该是怎样的?
为应该是怎样的?
良好的倾听行为良好的倾听行为l专心专心.要看着对方的眼睛,要看着对方的眼睛,不东张西望,不做其他无关不东张西望,不做其他无关的事情的事情l会心会心.要面带微笑,表情随要面带微笑,表情随对方的谈话内容有相应的变对方的谈话内容有相应的变化。
引申话题,鼓励对方把化。
引申话题,鼓励对方把话说下去。
话说下去。
l耐心耐心.要让对方把话说完,要让对方把话说完,不中途打断。
不中途打断。
分享故事分享故事感受感受倾听听为什么第三个小金人最有价值?
分享故事,感悟倾听l学生讲故事(感悟倾听的重要学生讲故事(感悟倾听的重要价值,学习倾听,养成倾听的价值,学习倾听,养成倾听的习惯。
)习惯。
)通过学习我们明白通过学习我们明白了,什么是倾听,倾听的了,什么是倾听,倾听的作用和倾听的方法。
我们作用和倾听的方法。
我们要学会倾听,养成倾听的要学会倾听,养成倾听的习惯,做一个善于倾听的习惯,做一个善于倾听的人。
人。
“魔法倾听,学习轻松!
魔法倾听,学习轻松!
”结束语:
结束语:
最后请同学们跟老师说:
“魔法倾听,学习轻松!
”祝同学们学习轻轻松松,快快乐乐,天天开心!
谢谢同学们的倾听!
结束语:
最后请同学们跟老师说结束语:
最后请同学们跟老师说:
“魔法倾听,学魔法倾听,学习轻松!
习轻松!
”祝同学们学习轻轻松松,快快乐乐,天祝同学们学习轻轻松松,快快乐乐,天天开心!
谢谢同学们的倾听!
天开心!
谢谢同学们的倾听!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学会 倾听 课件