初一第一次期中考试后家长会.ppt

初一第一次期中考试后家长会.ppt

《初一第一次期中考试后家长会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一第一次期中考试后家长会.ppt（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

泰山双语学校泰山双语学校2012级级1班班初一第二次家长会初一第二次家长会主题：

好习惯成就未来主题：

好习惯成就未来主要内容：

主要内容：

1、这两个月来学生在校的表现、这两个月来学生在校的表现2、从在校表现看需要预防的问题、从在校表现看需要预防的问题3、学习习惯方法态度介绍、学习习惯方法态度介绍4、考试成绩分析、考试成绩分析5、给家长的建议、给家长的建议6、需要家长配合的方面：

、需要家长配合的方面：

7、家长会的意义、作用、家长会的意义、作用一、这两个月来学生在校的表现一、这两个月来学生在校的表现

（一）思想情况。

教育最重要的

（一）思想情况。

教育最重要的就是做学生的思想工作，这是开就是做学生的思想工作，这是开展其他工做的前提。

展其他工做的前提。

1、学生比较尊重教师，对班级、学生比较尊重教师，对班级的同学十分的友爱，师生之间，的同学十分的友爱，师生之间，同学之间关系比较融洽。

同学之间关系比较融洽。

2、爱护公物，以校、以班为家。

、爱护公物，以校、以班为家。

（二）纪律情况。

（二）纪律情况。

没有纪律，我们这个五十人的班没有纪律，我们这个五十人的班级根本不可能象现在这样高效的运转，级根本不可能象现在这样高效的运转，对学生更好的学生生活创造一个良好对学生更好的学生生活创造一个良好的环境。

的环境。

1、自习课纪律。

、自习课纪律。

2、课堂纪律。

、课堂纪律。

3、课间纪律。

、课间纪律。

（三）学习情况。

（三）学习情况。

在学校里我们的学生的主要任在学校里我们的学生的主要任务就是学习，这也是我们当家长务就是学习，这也是我们当家长的很关心的地方。

的很关心的地方。

1、听课情况。

、听课情况。

2、作业情况。

、作业情况。

二、从在校表现看需要预防的二、从在校表现看需要预防的

（一）思想方面

（一）思想方面由于同学关系的不断熟悉，同由于同学关系的不断熟悉，同学之间可能会出现小磨差和小矛盾。

学之间可能会出现小磨差和小矛盾。

这就需要家长在家要反复的提醒自这就需要家长在家要反复的提醒自己的孩子在校要注意自己的安全，己的孩子在校要注意自己的安全，不要由于自己的错误给自己的同学不要由于自己的错误给自己的同学造成不必要的人身伤害。

造成不必要的人身伤害。

（二）纪律方面。

（二）纪律方面。

1、对学校纪律的认识会失去认真遵、对学校纪律的认识会失去认真遵守的耐力，开始在思想上有所松懈。

守的耐力，开始在思想上有所松懈。

可能会出现一些教师三令五申讲的，可能会出现一些教师三令五申讲的，他却认为无所谓的事情，例如我们他却认为无所谓的事情，例如我们的学生只要是到学校里来就必须穿的学生只要是到学校里来就必须穿校服进校，男生不准留毛寸头，平校服进校，男生不准留毛寸头，平头的前面不可以留少许的长发；女头的前面不可以留少许的长发；女生不可以留一剪子剪下的刘海，不生不可以留一剪子剪下的刘海，不要戴修饰性的发卡等等。

要戴修饰性的发卡等等。

（三）学习情况。

（三）学习情况。

1、我们的学习是一个适者生存适者被淘汰、我们的学习是一个适者生存适者被淘汰的过程，在初中阶段学生的学习必须带有自的过程，在初中阶段学生的学习必须带有自觉性，我们的自习课就是学生自己学习的过觉性，我们的自习课就是学生自己学习的过程，我们老师们都在极力的培养学生的自主程，我们老师们都在极力的培养学生的自主学习能力。

在这种情况下，学习不自觉的学学习能力。

在这种情况下，学习不自觉的学生就会出现作业不交拖交的情况；单元测试生就会出现作业不交拖交的情况；单元测试成绩对家长是报喜不报忧，该让家长知道的成绩对家长是报喜不报忧，该让家长知道的让家长知道；很多情况下需要家长配合监督让家长知道；很多情况下需要家长配合监督完成的作业，开始不完成；作业可以认真完完成的作业，开始不完成；作业可以认真完成的开始或漏题或草草完成。

这样就会让班成的开始或漏题或草草完成。

这样就会让班级的后进生越来越多，浓厚的学习氛围开始级的后进生越来越多，浓厚的学习氛围开始受到影响。

受到影响。

三、考试成绩分析三、考试成绩分析1、总体成绩分析、总体成绩分析1、班级优势、班级优势2、班级不足、班级不足3、今后怎么落实、今后怎么落实2、优秀学生名单、优秀学生名单上进生学生名单上进生学生名单优秀学生名单优秀学生名单田旗舰、马硕、李欣然、李响、张田旗舰、马硕、李欣然、李响、张自清、叶金雯、杨成峙、尚祎程、自清、叶金雯、杨成峙、尚祎程、戴雨婷、吴璇、苗润楠、武琳、徐戴雨婷、吴璇、苗润楠、武琳、徐浩、王士睿、路博文浩、王士睿、路博文上进生学生名单上进生学生名单常希贞、李德华、滕尚宏、刘雨昕、常希贞、李德华、滕尚宏、刘雨昕、李时霈、梁羽翔、张珑旭、陈珊李时霈、梁羽翔、张珑旭、陈珊四、习惯培养四、习惯培养1、家长要正确看待这段过渡时期、家长要正确看待这段过渡时期学生的成绩（怎么看待）：

区别看学生的成绩（怎么看待）：

区别看待中小学成绩，正确对待差距，形待中小学成绩，正确对待差距，形成正确的分数观，关键在于习惯的成正确的分数观，关键在于习惯的培养：

培养：

（1）、老师在学校怎么培养）、老师在学校怎么培养

（2）、家长在家里怎么培养）、家长在家里怎么培养（3）、别人怎么做）、别人怎么做（4）、孩子自己怎么努力）、孩子自己怎么努力2、关注学生习惯的变化过程，而非、关注学生习惯的变化过程，而非仅仅是盯着结果，不能千篇一律，适仅仅是盯着结果，不能千篇一律，适合自己的是最好的合自己的是最好的3、习惯的培养是一个反复、漫长的、习惯的培养是一个反复、漫长的过程，要有耐心，不要小题大做，也过程，要有耐心，不要小题大做，也不要随波逐流、教育问题急不得、缓不要随波逐流、教育问题急不得、缓不得不得4、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

孩子的成长。

五、给家长的建议五、给家长的建议1、创造和睦、民主、稳定的家庭气创造和睦、民主、稳定的家庭气氛。

氛。

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

进步，哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能出潜能5、订下家庭学习规矩，并且自始至终、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

惯。

6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

其不要在孩子面前贬低老师。

7、五要五不要、五要五不要强调安全强调安全六、需要家长配合的方面：

六、需要家长配合的方面：

1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

明确的奋斗目标。

2、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间.3、严格控制孩子的零花钱、严格控制孩子的零花钱4、反对同学聚会、反对同学聚会,双休日期间少外出，双休日期间少外出，不要留宿学生，也不要让孩子在别人不要留宿学生，也不要让孩子在别人家留宿家留宿5、严格控制玩电脑的时间。

、严格控制玩电脑的时间。

七、家长会的意义、作用七、家长会的意义、作用1、不是学生的批斗会、不是学生的批斗会2、是教师针对学生最近班级和学生、是教师针对学生最近班级和学生存在的共性问题进行通报，指导家长存在的共性问题进行通报，指导家长对学生进行教育对学生进行教育3、是家长和老师取得共识的教育平、是家长和老师取得共识的教育平台台学生的成长需要时间，我们的学生的成长需要时间，我们的教育需要时间，在单位时间内教育需要时间，在单位时间内教育就是一个过程，教育就是一个过程，急不得、急不得、缓不得、虚不得缓不得、虚不得需要我们科学需要我们科学的方法，更需要我们的耐心。

的方法，更需要我们的耐心。

只要我们经常交流，相互学习，只要我们经常交流，相互学习，即便我们的路千山万水，相信即便我们的路千山万水，相信我们的将来会是百花齐放。

我们的将来会是百花齐放。

祝各位家长：

工作祝各位家长：

工作顺利！

阖家幸福！

顺利！

阖家幸福！