人教版八年级物理下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷docx.docx
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初中物理学习材料
唐玲出品
人教版物理八年级下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷
一、选择题
1、甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶,甲车的速度是54km/h,乙车的速度是15m/s,则它们动能大小的关系是()
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较
答案:
D
知识点:
动能大小的比较、物理量的单位及单位换算
解析:
解答:
,因为不知道甲、乙两车的质量大小关系,故无法判断两车的动能大小。
故选D
分析:
动能大小的影响因素是物体的质量和物理的速度。
质量相同时,速度越大动能越大;速度相同时,质量越大动能越大。
2、下列物体中,不具有势能的是()
A.停在空中的直升机B.拧紧的钟表发条
C.在水平地面上滚动的小球D.抛在空中的铅球
答案:
C
知识点:
动能和势能的概念
解析:
解答:
势能包括弹性势能和重力势能,弹性势能是发生弹性形变的物体所具有的能量,重力势能是由于物体被举高而具有的能量。
据此分析选项A、D具有重力势能,选项B具有弹性势能,选项C具有动能。
故选C
分析:
势能包括弹性势能和重力势能。
弹性势能是发生弹性形变的物体所具有的能量,弹性势能前提条件是物体发生弹性形变;重力势能是由于物体被举高而具有的能量,前提是物体被举高。
3、始终沿水平方向匀速飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中()
A.动能、势能都变小B.动能变小,势能不变
C.动能、势能都不变D.动能不变,势能变小
答案:
C
知识点:
动能和势能的大小变化、动能的影响因素、势能的影响因素
解析:
解答:
由于始终在水平方向飞行,高度不变,故重力势能不变;因为飞机匀速飞行,速度不变,故动能大小不变。
故选C
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
4、关于弹性势能的说法正确的是()
A.橡皮泥的形变越大,它具有的弹性势能越大
B.弹簧的弹性越大,它具有的弹性势能越大
C.弹簧越长,它具有的弹性势能越大
D.对于给定的弹簧来说,它的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大
答案:
D
知识点:
势能的影响因素
解析:
解答:
判断一个物体是否具有弹性势能,关键看此物体是否发生了弹性形变,若此物体发生的是塑性形变,则此物体不具有弹性势能,A错;
同一物体,弹性形变越大,它具有的弹性势能越大,D正确;
弹簧有弹性而没有发生形变,则不会有弹性势能。
同样弹簧很长而没有发生形变,也不会有弹性势能。
B、C错误。
故选D
分析:
判断一个物体是否具有弹性势能,关键看此物体是否发生了弹性形变,若此物体发生的是塑性形变,则此物体不具有弹性势能。
5、关于重力势能的说法,正确的是()
A.质量大的物体,重力势能一定大
B.被举得高的物体,重力势能一定大
C.质量相等的物体,被举得越高,重力势能就越大
D.质量相等的物体,速度越大,重力势能就越大
答案:
C
知识点:
势能的影响因素
解析:
解答:
质量大的物体,如果被举的高度不大,重力势能不一定大,A错;
被举得高的物体,如果质量较小,重力势能不一定大,B错;
重力势能大小与物体速度无关,D错;
故选C
分析:
判断一个物体是否具有重力势能,关键看此物体有没有被举高,若被举高了,则物体具有重力势能。
重力势能除与物体所在的高度有关,还与物体质量有关,质量越大,高度越大,重力势能越大。
6、世界上最著名的苹果树生长在哪里?
答案是﹣﹣在伟大的英国科学家艾萨克•牛顿家花院里.牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋,受到启发发现万有引力定律.如图所示,熟透的苹果从树上自由下落时()
A.动能减小,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大
C.动能增大,重力势能减小 D.动能增大,重力势能增大
答案:
C
知识点:
动能的影响因素、势能的影响因素、动能和势能的大小变化
解析:
解答:
苹果下落时高度变小,重力势能变小;下落时。
在重力作用下苹果加速运动,速度增大,动能增大。
故选C
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
7、 如图所示,运动员沿水平方向射箭,松手后到箭落地前,箭的动能(忽略空气阻力的影响)()
A.一直变大 B.一直不变 C.先变大后不变 D.先变大后变小
答案:
C
知识点:
势能的影响因素,势能的大小变化
解析:
解答:
箭在离开弦前弓的弹性势能减小,箭的动能增大;离开弦后,由于忽略空气阻力,箭动能不变。
故选C
分析:
要注意题目条件:
是判断箭落地前动能的变化情况。
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
8、如图为某车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度,据工程师介绍:
这样能有效地提高能量的利用率,下列说法中正确的是()
A.列车进站时动能增大,势能减小
B.列车出站时势能减小,动能增大
C.列车出站时势能增大,动能减小
D.列车进站时动能、势能不变
答案:
B
知识点:
动能和势能的大小变化
解析:
解答:
列车进站时,高度增加,势能增大,动能减小;列车出站时,高度减小,势能减小,动能增大。
据此分析,ACD错误,B正确。
故选B
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
9、一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行,同时向地面投放救灾物资。
投下物资后,飞机的动能和势能发生变化是()
A、动能不变,势能减小 B、动能变小,势能不变
C、动能和势能都变小 D、动能和势能都不变
答案:
C
知识点:
动能和势能的大小变化
解析:
解答:
由于飞机匀速飞行,所以速度不变,投下物资后,飞机质量减小,所以飞机动能和重力势能都变小。
故选C
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
10、李兰同学到自贡的百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的()
A.动能增大 B.势能不变 C.机械能增大 D.机械能不变
答案:
C
知识点:
动能和势能的大小变化、机械能
解析:
解答:
自动扶梯将李兰同学匀速从一楼运送到二楼,速度不变,高度增大,所以动能不变,势能增大,机械能增大。
故选C
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
11、人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中()
A.人和车的动能保持不变
B.人和车的动能增大
C.人和车的动能减小
D.人和车的重力势能增大
答案:
B
知识点:
动能和势能的大小变化
解析:
解答:
动能的大小既与速度有关,也与质量有关。
质量越大,速度越大,动能越大。
重力势能除与物体所在的高度有关,还与物体质量有关。
质量越大被举的高度越高,重力势能越大。
人骑自行车下坡时,质量不变,速度越来越快,动能增大。
下坡时,高度减小,重力势能减小。
故选B
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
12、司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了()
A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力
答案:
A
知识点:
动能和势能的大小变化、惯性、摩擦力大小的影响因素
解析:
解答:
汽车上坡前,加大油门,可以提高汽车的速度,增大车的动能;上坡时,汽车的动能转化为重力势能,动能越大、转化的重力势能越大,这样更有利于爬坡,故A正确、B错;
质量是决定惯性大小的因素,而汽车的质量不变,所以其惯性不变,故C错;
汽车对地面的压力和地面的粗糙程度不变,所以汽车所受阻力不变,故D错。
故选A
分析:
物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个因素决定,并且质量越大,速度越大,物体的动能就越大,惯性与物体速度无关,摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关,压力和粗糙程度不变时,摩擦力不变。
13、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的()
A.动能增大,重力势能不变
B.动能不变,重力势能增大
C.动能、重力势能都不变
D.动能不变,重力势能减小
答案:
D
知识点:
动能和势能的大小变化
解析:
解答:
由于运动员在空中匀速下落,质量和速度都没发生变化,故动能不变;在下落过程中,高度降低,所以重力势能减小。
故选D
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
14、一架轰炸机沿水平方向匀速飞行,同时一加油机正在为其加油,在加油过程中,飞机的动能和势能的变化情况是()
A.动能和重力势能都增大
B.动能和势能都减小
C.动能减小,重力势能增大
D.动能不变,重力势能不变
答案:
A
知识点:
动能和势能的大小变化
解析:
解答:
沿水平方向匀速飞行的飞机,其速度和飞行高度都不变。
加油过程中,飞机的总质量变大,所以飞机的动能和势能都增大。
故选A
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
15、有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。
B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则()
A.从O至C运动员速度一直减小
B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小
答案:
D
知识点:
动能和势能的大小变化
解析:
解答:
有题意得,从O点到B点的过程中,运动员受到的重力大于弹性绳对运动员拉力,则速度越来越大;从B点到C点的过程中,弹性绳对运动员拉力大于运动员受到的重力,则运动员的速度开始减小;到达C点时,速度为零;由于不计空气阻力,所有整个过程能量守恒。
故选D
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
物体弹性势能大小与发生形变的大小有关,形变越大,弹性势能越大。
二、填空题
16、如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。
从图中可以判断:
小球在a、b位置间的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度;在上升过程中,小球的重力势能 (选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”)。
答案:
大于;逐渐增大
知识点:
运动快慢的比较、动能和势能的大小变化
解析:
解答:
(1)由图可以看出,在相同时间内,小球在ab位置间运动的路程大于小球在cd间运动的路程,所以小球在a、b位置间的平均速度大于在c、d位置间的平均速度。
(2)在上升过程中,小球的质量不变,高度逐渐变大,所以小球的重力势能逐渐增大。
分析:
可根据相同时间内的路程大小来判断平均速度的大小,相同时间内,路程越大,平均速度越大;同一物体根据高度的变化判断重力势能的变化。
17、下列物体中:
A、挂在屋顶上的电灯;B、被拉开的弹簧门;C、空中飞行的小鸟;D、在冰场上滑行的运动员;E、斜坡上正在向下滚的石;F、在平直公路上行驶的汽车。
只具有动能的是____,只具有势能的是_______,既具有动能,又具有势能的是________。
答案:
DF;AB;CE
知识点:
动能和势能的概念
解析:
解答:
A、挂在屋顶上的电灯,有高度没速度,所以具有重力势能;
B、被拉开的弹簧门,弹簧发生弹性形变,具有弹性势能;
C、空中飞行的小鸟,有高度也有速度,所以具有动能和重力势能;
D、在冰场上滑行的运动员,有速度无高度,所以具有动能而无重力势能;
E、从斜坡上滚下的石头,有高度也有速度,所以具有动能和重力势能;
F、在平直公路上行驶的汽车,有速度无高度,所以具有动能而无重力势能;
分析:
动能是物体由于运动而具有的能量,重力势能是由于物体被举高而具有的能量,弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能量。
18、小球在光滑的水平桌面上匀速滚动,小球的动能________(填“增加”、“减小”或“不变”),势能________(填“增加”、“减小”或“不变”),________(填“有力”或“没有力”)对小球做功。
答案:
不变;不变;没有力
知识点:
动能和势能的大小变化、功
解析:
解答:
小球匀速滚动,小球质量和速度不变,所以动能不变;小球在水平面滚动,质量和高度不变,势能不变,由于水平面光滑,小球重力和支持力与水平方向垂直,故没有力对小球做功。
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大;
力是否做功必须同时满足两个条件:
作用在物体上的力,在力方向上移动一段距离。
19、如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能________(填“大于”、“小于”或“等于”)满载时具有的动能;停放在山顶上的卡车具有的重力势能________(填“大于”、“小于”或“等于”)该卡车在山下时具有的重力势能。
答案:
小于;大于
知识点:
动能的影响因素、势能的影响因素
解析:
解答:
卡车满载时质量大于空载时的质量,因为行驶速度相同,故满载时动能大于空载时动能;
在山顶的卡车高度大于在山脚的高度,故在山顶时重力势能较大。
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
20、“歼20”是我国自主研制的新一代隐身歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向上运动时,动能 ,重力势能 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
答案:
增大;增大
知识点:
动能的影响因素、势能的影响因素、动能和势能的大小变化
解析:
解答:
歼击机加速上升,故速度增大,质量不变,所以动能增大;上升时高度增大,质量不变,重力势能增大。
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。
三、实验题
21、如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。
乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。
请回答下列问题:
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系;实验时,它是通过观察 ,从而判断钢球动能的大小。
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始 相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受 的大小。
从而可以推理:
如果运动的物体不受力,它将 。
答案:
(1)速度;木块B移动的距离
(2)速度 ;阻力;作匀速直线运动
知识点:
探究影响物体动能大小的因素
解析:
解答:
(1)同一钢球的质量相同,从斜面上不同的高度滚下,到达斜面底端的速度不同,由此可知:
此实验研究的是动能大小与速度的关系。
钢球把木块推出去的越远,钢球对木块做的功就越多,表明钢球的动能越多;
(2)小车从斜面的同一高度滑下的目的是为了控制小车到斜面底端的速度相同。
小车受到的阻力越大,运动的距离越短。
因此可以通过小车运动距离的长短来体现阻力的大小。
如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动。
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小。
22、小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程如图所示。
(1)小明通过观察什么来判断重力势能的大小?
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得出的结论是什么?
(3)图乙和图丙探究的问题是什么?
答案:
(1)小桌陷入沙中的深度
(2)质量相同的物体,高度越高,具有的重力势能越大
(3)重力势能大小与质量的关系
知识点:
探究影响物体势能大小的因素
解析:
解答:
(1)能是物体具有的做功的本领,要判断重力势能的大小,就要看物体对小桌做功的大小,即小桌陷入沙中的深度。
这里运用了转换法;
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以看出是同一个砝码被举高的高度不同。
因而得出的结论是:
质量相同的物体,高度越高,具有的重力势能越大;
(3)观察图乙和图丙,是两个质量不同的物体,被举高的高度相同。
根据控制变量法,若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关,则应只使该因素不同,而其他因素均应相同。
因而探究的问题是重力势能大小与质量的关系。
分析:
重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大,反之越小。
23、小明猜想:
动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。
因此,他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)。
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图5乙所示)。
上述两种实验方案中:
(1)A方案是为了探究动能大小与 关系,若木块被撞后移动的距离越远。
说明小车对木块的推力 越多,小车撞击木块时的动能 。
(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?
。
理由是 。
答案:
(1)速度;做功 ;越大
(2)不合理 ;没有控制小车进入水平面时的速度相同
知识点:
探究影响物体动能大小的因素
解析:
解答:
(1)让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,目的是让小车进入水平面时有不同的速度,高度越高,速度越大。
所以,A方案是为了探究动能大小与物体速度的关系。
小车撞击木块,就给木块一个作用力,木块在这个力的作用下移动一段距离,小车就对木块做了功,这表明小车具有能。
木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块的推力做的功越多,也就表明小车撞击木块时的动能越大;
(2)让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,这样小车的质量不同,进入水平面时的速度也不同,有两个变量,不符合控制变量法,没法进行研究。
分析:
动能的影响因素是物体质量和速度,可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小。
24、如图所示,在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中,将A,B,C三小球先后从同一装置的hA,hB,hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要探究动能与质量的关系,我们应选择________和________两图来进行比较。
(2)从图中可以看出A,B,C三个小球刚到达水平面时,________球的动能最大。
(3)该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。
答案:
(1)A和C
(2)C(3)纸盒被推动的距离
知识点:
探究影响物体动能大小的因素
解析:
解答:
(1)要探究动能和质量的关系,必须让小球从同一高度滑下,且质量应该不相等,故选择A和C来比较;
(2)通过纸盒被推动的距离来判断小球到达底端时的动能大小,如果纸盒被推动的越远,小球的动能就越大;
(3)该实验是通过纸盒被推动的距离观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。
分析:
试验中需要应用控制变量法探究动大小的影响因素,探究质量和动能的关系就应该控制速度不变,探究速度和动能的关系就应该控制质量不变;
本题中速度是靠小球从一定高度滑下来获得速度,故探究动能和速度的关系是通过不同高度滑下来实现;
本题还应用了转化法,即通过纸盒被推开的距离来判断动能的大小。
25、利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。
图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB)。
(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置。
这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关。
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远。
由此可得出结论:
________。
(3)如图乙中小球B到达竖直位置时的速度________(填“大于”“小于
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