《灯饰设计与制作》课件.ppt
- 文档编号:2672008
- 上传时间:2022-11-06
- 格式:PPT
- 页数:14
- 大小:3.23MB
《灯饰设计与制作》课件.ppt
《《灯饰设计与制作》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《灯饰设计与制作》课件.ppt(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
线的构成面、体块的构成组合灯具运用仿生态构成原理制作的灯具设计灵感均来源于海洋中的浮游生物装饰雕塑小品室内灯具造型室外建筑大型灯具造型设计贝聿铭巴黎卢浮宫玻璃金字塔细节:
中间可拉伸调控优秀灯具设计欣赏:
学院学生灯具作品欣赏:
光影之间光影之间变色的立灯变色的立灯学生自评:
学生自评:
我对我对“灯具非灯具灯具非灯具”的课题的认识是:
并非的课题的认识是:
并非是普通的照明灯设计,而是应使它成为美化是普通的照明灯设计,而是应使它成为美化环境的艺术品,因此我在设计中合理地应用环境的艺术品,因此我在设计中合理地应用立体构成的各项元素,外观单纯,内部又安立体构成的各项元素,外观单纯,内部又安装光源变色的装置,形成简约而不简单的特装光源变色的装置,形成简约而不简单的特点。
不足之处是光照度不足,灯管接口还略点。
不足之处是光照度不足,灯管接口还略显粗糙。
显粗糙。
教师点评:
造型简洁有力度,质感强烈,有机教师点评:
造型简洁有力度,质感强烈,有机玻璃材料的半透明的特性得到充分的使用,灯玻璃材料的半透明的特性得到充分的使用,灯色的多次变化,丰富了作品的视觉感受色的多次变化,丰富了作品的视觉感受。
方形立灯方形立灯学生自评:
这是一门全新理念的课程。
它不仅要求灯具设计,而且是要把它当作学生自评:
这是一门全新理念的课程。
它不仅要求灯具设计,而且是要把它当作光造型的雕塑来看待,因此在设计制作时首先要考虑形态,其次是考虑如何安置光造型的雕塑来看待,因此在设计制作时首先要考虑形态,其次是考虑如何安置灯体、选用何种光源等。
灯体、选用何种光源等。
教师点评:
富有东方审美情趣的古典造型,木条有机地分割了长方形的灯架,内教师点评:
富有东方审美情趣的古典造型,木条有机地分割了长方形的灯架,内衬磨砂玻璃,木质的棕色与光滑的玻璃形成质感对比。
灯光透过玻璃照在居室空衬磨砂玻璃,木质的棕色与光滑的玻璃形成质感对比。
灯光透过玻璃照在居室空间时,犹如中国古代宫灯一样,和谐统一。
间时,犹如中国古代宫灯一样,和谐统一。
材料:
材料:
1.卡纸或者硬度和透明度的纸和彩色手卡纸或者硬度和透明度的纸和彩色手工纸工纸2.小刀和剪子小刀和剪子3.固体胶或者浆糊固体胶或者浆糊11、准备材料;、准备材料;22、设计制作小样稿;、设计制作小样稿;33、折压造型;、折压造型;44、切划;、切划;55、折叠调整;、折叠调整;66、黏合成型;、黏合成型;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 灯饰设计与制作 灯饰 设计 制作 课件
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)