高中语文选修中国文化经典研读人教版检测题第六单元 家国天下 6求谏 Word版含答案.docx
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高中语文选修中国文化经典研读人教版检测题第六单元家国天下6求谏Word版含答案
第六单元 家国天下
6 求 谏
吴兢(约669—749),汴州俊仪(今河南开封)人。
武周时入史馆,修国史,迁右拾遗内供奉。
唐中宗时,改右补阙,累迁起居郎、水部郎中。
唐玄宗时,为谏议大夫,修文馆学士。
他以直言敢谏出名,被称为一代诤臣。
著有多部史书和《贞观政要》。
《贞观政要》以唐太宗君臣论政的言论为主,全面反映了中国古代以“君道”为中心的治国理念,该书共分10卷40篇。
两千年间,皇帝的独断专行可以说完全是制度化的,皇帝直接批阅文武百官的奏章疏报,是朝廷决策的基本方式之一。
百官的奏章疏报和朝议,是大臣发表政见的机会。
为了保证信息的畅通,朝廷设立了专门的谏官。
贞观以后,谏官尤为皇帝所倚重。
唐代的谏官各有分工,散骑常侍掌管规谏讽喻皇帝和朝廷重臣之过失,谏议大夫负责谏论分析朝政的得失,补阙、拾遗之官负责朝仪供奉等事务的讽谏。
如果遇到重大的军政事务,就在朝日御前会议上提出;若只是一般政事,则可以随时以书面形式上奏。
唐制规定,在宰相入宫内与皇帝研讨政事之时,谏官亦可以同入参加讨论;而当谏官与皇帝研讨政事时,则可以无须先通知宰相。
唐时出现清明盛世,与谏官职权的提高有一定关系。
以后,谏官制度又有所变化,不过,大臣对皇帝的规劝权实际上有所缩小。
谏官制度是君主专制政体的有益补充,言路通畅对于国家政事的顺利流转有着重要的作用。
历史也证明了纳谏可以减少君王一人专权可能产生的弊政,而拒谏饰非则可能带来国家覆亡的危险。
一、注音
俨肃________ 钳口________
鲠议________王珪________
刍荛________狂瞽________
诋诃________愆过________
二、解释词义
假
藉
寻
后
幸
比
渐
三、指出加点词的活用类型并释义
臣亦不能独全其家 ________
实愿罄其狂瞽 ________
有所开说,必虚己纳之 ________
便即护短不纳 ________
四、分析句式类型
百僚进见者,皆失其举措________
下为百姓所怨________
又比见人来奏事者,多有怖慑________
至如龙逢、比干,不免孥戮________
臣下钳口,卒令不闻其过________
终不以直言忤意,辄相责怒________
五、积累名句
人欲自照,必须明镜;________,________。
惟君臣相遇,________,则海内可安。
木从绳则正,________。
答案:
一、yǎn qián ɡěnɡ ɡuī chúráo ɡǔ dǐhē qiān
二、假:
动词,借 动词,借助,利用 动词,宽恕,宽容
形容词,非正式的 形容词,代理的 如果,假如 动词,改换
藉:
动词,借助,通过 形容词,凌乱的样子 动词,衬垫 连词,假使
寻:
古代的长度单位,八尺或七尺为一寻 找寻,寻求 副词,随后,不久 介词,沿着,顺着 副词,不久
后:
名词,君主 名词,之后 名词,帝王 名词,后来的人
幸:
副词,幸亏 动词,希望 动词,宠幸 副词,有幸 副词,侥幸 动词,希望,还望
比:
等,及 挨着 比较 并列,等同于 及,等到 近来
渐:
慢慢流入 浸湿 渐渐,逐渐 征兆,苗头
三、形容词活用为动词,保全 形容词活用为动词,竭尽 形容词活用为动词,虚心 形容词活用为名词,缺点
四、定语后置句 被动句 定语后置句 被动句 宾语省略句 宾语前置句
五、主欲知过 必藉忠臣 有同鱼水 后从谏则圣
一、基础巩固
1.下列选项中加点词含义相同的一项是( )
A.主欲知过,必藉忠臣
相与枕藉乎舟中,不知东方之既白
B.如属文之士,伎巧之徒
举酒属客,诵明月之诗,歌窕窈之章
C.首创奢淫,危亡之渐
防微杜渐
D.惟君臣相遇,如同鱼水
处尊居显,未必贤,遇也
2.下列选项中加点词语古今同义的一项是( )
A.百僚进见者,皆失其举措
B.惟君臣相遇,有同鱼水,则海内可安
C.必假颜色,冀闻谏诤,知政教得失
D.如明镜鉴形,美恶必见
3.下列语句中加点的虚词,意义和用法不相同的一项是( )
A.①太宗知其若此
②臣亦不能独全其家
B.①朕虽不明,幸诸公数相匡救
②虽复忧劳,安能尽善
C.①木从绳则正
②怒则滥杀无罪
D.①言而不用,则相继以死
②朕亦不以为忤
4.下列各句与其他句式不同的一项是( )
A.莫之继也B.古之人不余欺也
C.虞世基等,寻亦诛死D.而良人未之知也
二、文本研探
阅读文本选段,完成5~9题。
贞观八年,太宗谓侍臣曰:
“朕每闲居静坐,则自内省,恒恐上不称天心,下为百姓所怨。
但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。
又比见人来奏事者,多有怖慑,言语致失次第。
寻常奏事,情犹如此,况欲谏诤,必当畏犯逆鳞。
所以每有谏者,纵不合朕心,朕亦不以为忤。
若即嗔责,深恐人怀战惧,岂肯更言!
”
贞观十六年,太宗谓房玄龄等曰:
“自知者明,信为难矣。
如属文之士,伎巧之徒,皆自谓己长,他人不及。
若名工文匠,商略诋诃,芜词拙迹,于是乃见。
由是言之,人君须得匡谏之臣,举其愆过。
一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善?
常念魏徵随事谏正,多中朕失,如明镜鉴形,美恶必见。
”因举觞赐玄龄等数人勖之。
贞观十七年,太宗问谏议大夫褚遂良曰:
“昔舜造漆器,禹雕其俎,当时谏者十有余人。
食器之间,何须苦谏?
”遂良对曰:
“雕琢害农事,纂组伤女工。
首创奢淫,危亡之渐。
漆器不已,必金为之;金器不已,必玉为之。
所以诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏。
”太宗曰:
“卿言是矣。
朕所为事,若有不当,或在其渐,或已将终,皆宜进谏。
比见前史,或有人臣谏事,遂答云‘业已为之’,或道‘业已许之’,竟不为停改。
此则危亡之祸,可反手而待也。
”
5.下列语句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.又比见人来奏事者 比:
近来
B.必当畏犯逆鳞逆:
倒生的
C.自知者明,信为难矣信:
确实
D.首创奢淫,危亡之渐渐:
逐渐
6.下列语句中加点的“为”字,意义和用法相同的一项是( )
A.①朕今夙夜未尝不以此为心
②纵不合朕心,朕亦不以为忤
B.①恒恐上不称天心,下为百姓所怨
②漆器不已,必金为之
C.①自知者明,信为难矣
②朕所为事
D.①遂答云“业已为之”
②竟不为停改
7.下列六句话编为四组,全部是太宗极力“求谏”原因的一项是( )
①恒恐上不称天心,下为百姓所怨
②纵不合朕心,朕亦不以为忤
③自知者明,信为难矣
④人君须得匡谏之臣,举其愆过
⑤一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善
⑥所以诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏
A.①③⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.②③④
8.下列有关原文内容理解不正确的一项是( )
A.唐太宗从前来奏事的大臣们有时神情惊慌、语无伦次的情况推测,臣子们“奏事”尚且惶恐,“进谏”更应畏惧。
B.太宗以写文章的人和从事技艺的工匠如果互相品评比较,就能发现杂乱无章的文辞与低劣的技艺类比,人君也须纳谏。
C.魏徵在发现太宗的错后,能选择恰当的时机给予规谏,太宗曾在朝臣面前赐酒给如魏徵一样敢谏的房玄龄等以示勉励。
D.太宗曾问褚遂良有关舜、禹的谏臣对装饰食物器具之事也苦苦规谏的原因,褚遂良说这是禁止奢侈,防微杜渐。
9.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)若名工文匠,商略诋诃,芜词拙迹,于是乃见。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)雕琢害农事,纂组伤女工。
首创奢淫,危亡之渐。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、深化扩展
阅读下面的文言文,完成10~14题。
初,上(唐太宗)谓监修国史房玄龄曰:
“前世史官所记,皆不令人主见之,何也?
”对曰:
“史官不虚美不隐恶若人主见之必怒故不敢献也。
”上曰:
“朕之为心,异于前世帝王。
欲自观国史,知前日之恶,为后来之戒,公可撰次以闻。
”谏议大夫朱子奢上言:
“陛下圣德在躬,举无过事,史官所述,义归尽善。
陛下独览《起居》,于事无失,若以此法传示子孙,窃恐曾、玄之后或非上智,饰非护短,史官必不免刑诛。
如此,则莫不希风顺旨,全身远害,悠悠千载,何所信乎!
所以前代不观,盖为此也。
”上不从。
玄龄乃与给事中许敬宗等删为《高祖》、《今上实录》;癸巳,书成,上之。
上见书六月四日事(实指玄武门诛李建成、李元吉事件),语多微隐,谓玄龄曰:
“昔周公诛管、蔡以安周,季友鸩叔牙(季友、叔牙皆鲁庄公之子)以存鲁。
朕之所以,亦类是耳,史官何讳焉!
”即命削去浮词,直书其事。
八月,以左卫大将军、太子右卫率李大亮为工部尚书。
大亮身居三职,宿卫两宫,恭俭忠谨,每宿直,必坐寐达旦。
房玄龄甚重之,每称大亮有王陵、周勃之节,可当大位。
初,大亮为庞王兵曹,为李密所获,同辈皆死,贼帅张弼见而释之,遂与定交。
及大亮贵,求弼,欲报其德,弼时为将作丞,自匿不言。
大亮遇诸途而识之,持弼而泣,多推家赀以遣弼,弼拒不受。
大亮言于上,乞悉以其官爵授弼,上为之擢弼为中郎将。
时人皆贤大亮不负恩,而多弼之不伐也。
10.下列各句中加点的词的解释有误的一项是( )
A.悠悠千载,何所信乎 信:
相信
B.语多微隐,谓玄龄曰 微隐:
隐讳曲折
C.即命削去浮词 浮词:
浮华不实之词
D.而多弼之不伐也 伐:
攻打
11.下列各句中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.①异于前世帝王
②故内惑于郑袖,外欺于张仪
B.①若以此法传示子孙
②秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧
C.①知前日之恶
②师道之不复,可知矣
D.①为李密所获
②于是秦王不怿,为一击缶
12.下列文句中,给文中画波浪线的语句断句正确的一项是( )
A.史官不虚美不隐恶/若人主见之必怒/故不敢献也
B.史官不虚美/不隐恶/若人主见之/必怒故不敢献也
C.史官不虚美/不隐恶/若人主见之必怒/故不敢献也
D.史官不虚美/不隐恶若人主/见之必怒/故不敢献也
13.下列各项对文章内容的理解不正确的一项是( )
A.唐太宗坚持要读“史官所记”,是为自己后来更好地治国提供借鉴。
B.房玄龄与朱子奢都反对太宗看“史官所记”,主要是为了保证记史的真实。
C.唐太宗对房玄龄等没有如实记录玄武门事件非常愤怒,责令他们重写。
D.身居三职的李大亮为报张弼的知遇之恩,到处寻找隐匿不张扬的张弼。
14.根据具体要求分别完成下列各题。
(1)将下列句子翻译为现代汉语。
①窃恐曾、玄之后或非上智,饰非护短。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②大亮言于上,乞悉以其官爵授弼,上为之擢弼为中郎将。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)从文章中找出能表明君臣尽职尽责的两个事例。
(可自己概括,也可引用原文)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:
1.解析:
A凭借/垫着;B写作/劝酒;C征兆,苗头,开端;D对待/际遇,机会。
答案:
C
2.解析:
A举措,古:
手脚放置,今:
措施;B相遇,古:
相互对待,今:
遇见彼此;C颜色,古:
脸色,今:
色彩。
答案:
D
3.解析:
A项,“其”,都是代词,指大臣们。
B项,“虽”,都是连词,虽然。
C项,“则”,都是连词,就。
D项,“以”,①相当于“而”,表修饰;②介词,把。
答案:
D
4.解析:
C为被动句,其他为宾语前置句。
ABD皆为否定句中,代词作宾语,前置。
答案:
C
5.解析:
D项,渐:
开始。
答案:
D
6.解析:
A项,都是动词,当作,作为。
B项,①表被动;②动词,制造。
C项,①判断词,是;②动词,做。
D项,①动词,做;②介词,因。
答案:
A
7.解析:
②是说太宗的做法。
⑥是说进谏的时间。
排除这两项即可得出答案。
答案:
A
8.解析:
C项,魏徵“能选择恰当的时机给予规谏”理解错误,原文是“随事谏正”,即不分时机。
答案:
C
9.解析:
翻译要点为“但”“耳目外通”“商略诋诃”“芜词”“纂组”等词。
答案:
(1)只想得到正直的人来匡扶规谏,希望自己能知道外界对政事的看法,使百姓不怨结于心而阻滞不通。
(2)如著名的工匠和文士,商讨品评,呵斥指责,杂乱无章的文辞、低劣的技艺于是就暴露出来了。
(3)雕刻器物会贻误农业生产,编织精美织物会耽误妇女织布做衣的工作。
首先倡导奢侈淫逸之风,这是国家危亡的开始。
10.解析:
伐:
夸耀,炫耀。
答案:
D
11.解析:
B项介词,把。
A项与/被,C项定语和中心语之间,的/主谓之间,取消句子独立性,D项被/替。
答案:
B
12.C
13.解析:
C项“非常愤怒”错,属无中生有;“责令”也用语太重。
答案:
C
14.
(1)①我私下担心到了曾孙、玄孙之后偶有并非最明智的君主,掩饰过错袒护短处。
②李大亮将此事上禀太宗,请求将自己的官职爵位全都授予张弼,太宗为了李大亮的缘故提拔张弼为中郎将。
(2)①欲自观国史,知前日之恶,为后来之戒。
②如此,则莫不希风顺旨,全身远害,悠悠千载,何所信乎!
③宿卫两宫,恭俭忠谨,每宿直,必坐寐达旦。
参考译文:
起初,太宗曾对以宰相身份监修国史的房玄龄说:
“前代史官所记的史事,都不让君主看见,这是为什么?
”答道:
“史官不虚饰美化,也不隐匿罪过,如果让皇上看见必然会动怒,所以不敢进呈。
”太宗说:
“朕的志向不同于前代君主。
朕想亲自翻阅当朝国史,知道先前的过失,以作为以后的借鉴,希望你撰写完成后上呈给朕看看。
”谏议大夫朱子奢上书言道:
“陛下身怀圣德,行动没有过失,史官所记述的,按理都是尽善尽美的事。
陛下唯独要翻阅《起居注》,这对史官记事当然无所损失,假如将此规定传示给子孙后代,恐怕到了曾孙,玄孙之后偶有并非最明智的君主,掩饰过错袒护短处,史官必然难以避免身遭刑罚诛戮。
如此下去,则史官们都顺从旨意行事,远避危害,那么悠悠千载的历史,有什么可相信的呢?
所以说前代君主不观看国史,正是为了这个缘故。
”太宗不听其谏言。
房玄龄便与给事中许敬宗等删改成《高祖实录》和《今上实录》;癸巳(十六日),书写成,呈上太宗。
太宗见书中记载武德九年六月四日玄武门之变,用辞多隐讳曲折,便对房玄龄说:
“历史上周公诛灭管叔、蔡叔以定周朝,季友毒死叔牙以保存鲁国,朕当年的所作所为,正与此类似,史官有什么可隐讳的!
”立即命令删削浮华之词,秉笔直书杀李建成、李元吉事。
八月,任命左卫大将军、太子右卫率李大亮为工部尚书。
李大亮身居三项要职,宿卫两宫,谦恭忠正谨慎,每次护卫值勤,必定坐着假寐直到天亮。
房玄龄非常敬重他,多次称李大亮有王陵、周勃的气节,可以担当大的职位。
起初,李大亮为庞玉的兵曹,被李密抓获,原来的同伙都被处斩,大将张弼见李大亮而将其释放,二人遂定交情。
等到李大亮身居显贵,开始寻找张弼,想报答他的救命之恩,张弼当时官做将作监丞,自己隐匿不说。
李大亮在道上遇见张弼而认出他来,扶着张弼掉泪,并将自己的家产送给张弼,张弼拒不接受。
李大亮将此事上禀太宗,请求将自己的官职爵位全都授予张弼,太宗为了李大亮的缘故提拔张弼为中郎将。
当时人都称赞李大亮不负恩情,也赞扬张弼不自我炫耀。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:
不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过
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