浙江经济职业技术学院数字信息技术学院学生素质教育平台细则.docx
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浙江经济职业技术学院数字信息技术学院学生素质教育平台细则
浙江经济职业技术学院数字信息技术学院学生素质教育平台细则
(10年4月修改)
一、院部素质教育平台的目的与意义
为培养学生创新能力、实践能力和创业精神,提高学生综合素质,促进学生全面发展。
我院鼓励和倡导学生积极参与科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践活动,积极参与大学生素质拓展计划,把第二课堂活动内容纳入人才培养计划,并根据《浙江经济职业技术学院素质教育实施纲要》的要求,特制定本细则。
二、院部素质教育平台的要求
大学生素质拓展课程属于非课堂教学,由团委牵头,学工处、教务处、院部协助的一项特殊教育课程。
包括由学院、院部、班级组织的科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践等活动。
院部学生素质教育学分评价指标体系由思想政治教育活动平台,专业教育、技能、自考平台,团学组织与社团活动平台,社团活动及系部各类活动平台四个部分组成。
说明:
学生素质教育学分由学院平台素质分(25分)、系部平台素质分(不封顶)
和班级平台素质分(15分)三部分组成,
三、素质拓展学分的认定
(一)大学生素质拓展认证办公室审核学生。
(二)学生每学年所获素质拓展的学分作为评定奖学金的依据之一,每位学生必须修满所须的素质学分,才准许毕业。
各位同学应高度重视院部素质教育平台的内容,积极主动的参与院部的各项活动。
四、项目与学分评定标准
(一)思想政治教育活动平台
学生如积极参加思想政治教育活动,做好人好事等情况均按有关规定加分。
1、思想政治讲座
思想教育作为学生的基本教育在高校中起着重要的作用。
学生要有明确的思想目标,积极参加学院举办的思想政治讲座(如:
人文、政治、心理、形势等),对参加的活动做好相应过程记录和总结报告。
每参加一次讲座,授予1个素质分。
2、党、团学习班结业,邓研会
积极向党组织靠拢,学习党的方针、政策,学习党、团员的基本知识,定期写思想报告;加强学生自身的心理素质,理性的分析问题。
参加党建班学习,顺利结业的授予2个素质学分;参加团建班,顺利结业的授予2个素质分;参加邓研会学习活动授予1个素质分。
3、日常行为规范
本院学生在平时应严格遵守学校的校纪校规和学校的学生守则,如有违反,按情节轻重,给予严肃处理;学生如受学校行政处分均按有关规定扣除学分,受学院留校察看处分、记过处分、严重警告处分、警告处分、通报批评处分者扣8、6、4、2、1个素质分(总素质分)。
一学期,累计没有发生任何违纪行为者授予1个素质分。
晚自修每迟到一次扣分,每旷课一节扣分。
正课每迟到一次扣分,每旷课一节扣1分。
(总素质分)
■晨跑未达到规定次数者,期末素质分扣20%,优异者(超过分院的规定次数)系部加8分。
4、班级集体获奖
在学院团委评比先进班级集体活动中,被评为“五四红旗”团支部、先进团支部、十佳和谐班级、精神文明班级等每人授予5个素质分;在院部评比先进班级集体活动中,被评为先进集体的班级每人授予3个素质分(院部和分院同时评上时按最高分授予素质分)。
大一晚自修每2周评比过程中,先进班级分别按第一名授予个素质分/人,第二名授予1个素质分/人,第三名授予个素质分/人。
5、院部机动
①做好人好事,如典型的见义勇为,及时上报、处理突发事件者,拾金不昧等行为者,视情况加1个及以上素质分(由黄老师开证明后素拓给分)。
②参加院部开展的主题团日活动者,加1个素质分。
③记者团的报道授予2分/次,登载在分院网站授予3分/次,登载在学院网站授予5分/次,登载在各报社授予8分/次
④学校每月反馈的,大二学生晚自修打卡未到规定次数(以分院规定具体次数为准),扣除1素质分/人。
⑤学生被扣除思想素质学分后必须以志愿者服务等形式修补,真正做到在改造客观世界的同时改造主观世界,寓改造主观世界于改造客观世界的过程中。
完成青年志愿者活动每8小时加1个素质分(志愿者服务活动一天计8小时)。
(注:
该加分项只能抵消被扣的日常行为规范素质分)
(2)专业教育、技能、自考平台
学生对院部开展的专业教育、技能比赛,专业实训,专业考察等活动应积极参与,并对每一次活动做详细的记录和总结。
1、专业讲座
积极参加院部举办的各类专业、学术讲座,听取过程中应遵守纪律,授予1个素质分/
次。
2、技能比赛
学院专业技能竞赛活动获奖(素质分/人)
奖级
一等奖
二等奖
三等奖
鼓励奖
参赛奖
分值
5
4
3
2
1
院部专业技能竞赛活动获奖(素质分/人)
奖级
一等奖
二等奖
三等奖
鼓励奖
参赛奖
分值
10
8
6
2
1
3、课余实训
参加LINUX推广协会业余上机实训的同学,授予0.5个素质分/次。
参加保时捷电脑团队实训的同学,授予个素质分/次。
注:
(超过5次的活动参与者次,工作人员1分/次;超过10次的活动参与者次,工作人员次)
4、技能考证
在校期间,我院学生应积极参加技能考证活动。
按照学院教务处规定,要求学生在毕业之前至少获取四张证书。
①获得专业技能证书(素质分/人)
证书
Linux操作员
linux网络管理员,计算机省二极
网页/平面设计师
CEAC系列认证
国家计算机二级,省三级
网络工程师
系统分析师
国家计算机三级
分值
2
3
4
4
4
4
6
6
②获得其他非专业技能证书(素质分/人)
证书
通过四级者
通过A或B级者
托业桥
普通话证书(二乙及以上)
书法等级证书,会计电算化
驾驶C照者,
会计从业资格证书
通过英语三级者
分值
6
3
2
4
4
说明:
1)CEAC认证系列的同类证书不累计加分。
2)其他专业技能证书经浙经院信息技术系素质教育平台领导小组审核后,加相应分值。
3)其他技能证书按初级、中级、高级分别授予1、2、4个素质分。
5、自学考试
鼓励学生在校期间参加自学考试,按照浙经院《学生守则》规定,每通过一门自学考试课程者授予4个素质分(相关证明或者成绩报告单等)。
1)拿到自学考试毕业证书的该学期一次性给予10个素质分。
2)拿到远程教育毕业证书的该学期一次性给予10个素质分。
(3)团学组织与社团活动平台
大学生通过加入学生社团、参与社团活动和管理,实现了自我管理、自我教育的目的,在各种活动的策划和组织实施过程中,培养了大学生的集体主义思想和奉献精神,增强了学生的责任意识和使命感。
1、团、学、社团、班级、社会工作等各类干部、干事
积极鼓励我院学生参加学院、系部各种社团活动和班级集体活动,提高学生管理、工作、创新能力。
①团、学组织,社团干部考评
1)担任院部团总支副书记、团总支书记助理、团总支监察、院部学生会正副主席、院部社团联合会正副主席、记者团正副团长且积极工作,认真为同学服务,每学期分别授予8个素质分。
2)担任院部团总支、院部学生会、院部社团联合会部门的正副部长及各协会的正副会长,每学期分别授予6个素质分;
3)担任院部团总支干事、院学生会干事、院社团联合会干事,每学期分别授予4个素质分。
4)担任院部班级的团支书、班长且积极工作,认真为同学服务,每学期分别授予4个素质分。
5)担任院部班级班委,班级素质平台评分小组的成员,每学期分别授予2个素质分。
6)获得院部表彰的优秀团干部、优秀团员、优秀学生干部、优秀干事、优秀志愿者、院三好学生加2个素质学分。
7)院部团学社组织活动,活动主办方及相关组织人员授予1个素质分/次,上不封顶。
8)院部篮球队、足球队等团队,每学期按照优秀、良好、合格、不合格4个等级进行考核,并分别授予3、2、1、0个素质分,获得名次另外加分(团体赛分数翻倍计)。
(注:
同时担任多种职务者不累计加分,取最高职务加分。
)
2、公寓评比
该项学生的素质学分主要由学生所在的公寓辅导员上报。
院部组织的学生公寓文化评比活动。
授予素质学分如下:
寝室卫生考核为优秀,授予2个素质分/人;寝室卫生考核为良好的,授予1素质分/人。
该项最高得分为6素质分。
楼长授予7素质分/人,层长4素质分/人,寝室长1素质分/人。
(该项视情况而定)
3、志愿者服务
从事青年志愿者服务,能够提高大学生的自我能力,提高自身素质。
为此,学院团委、院分团委积极鼓励青年志愿者走出校园、进入社会,使青年志愿者在实践中长见识、长才干。
积极参加院、院部组织的青年志愿者活动并完成规定的任务者,每8小时得1个素质分,(志愿者服务活动一天计8小时)。
(4)社团活动及系部各类活动平台
学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂不可或缺的组成部分,是学生培养兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的广阔舞台。
社团、协会、模拟公司、兴趣小组能激发学生强烈的兴趣和求知欲,是创新人才培养的重要途径。
1、社团、协会、模拟公司、兴趣小组等
为鼓励我院学生积极参与社团、协会比赛类活动,授予素质学分如下(素质分/人)。
奖级
一等奖
二等奖
三等奖
鼓励奖
参与者
分值
5
4
3
2
1
参与模拟公司、兴趣小组者按下表所列标准授分(素质分/集体或个人)。
奖级
一等奖
二等奖
三等奖
鼓励奖
参与者
分值
5
4
3
2
1
说明:
同时获个人和集体奖者,按高分奖项记分,不得重复记分;同一竞赛不同项目同时获奖者,只记最高奖项所得素质学分。
(分院获奖按以上,学院获奖乘2倍;省里获奖乘4倍)
2、院部组织的各类活动
参加院部组织的读书活动、征文活动、文艺演出、美术展览、演讲比赛、辩论赛、普通话比赛、外语竞赛等活动,获一、二、三、优秀奖等获得者,分别获得5、4、3、2个素质分,其中参与者授予1个素质分。
1)各部门组织的活动参与者1分/次,工作人员2分/次;同一超过5次的活动,参与者次,工作人员1分/次;同一超过10次的活动,参与者次,工作人员次。
2)关于学校田径运动会。
运动员
报名参加比赛的运动员授予1个素质分/人(不弃权的才给分,如果弃权该项为0分),破记录者授予18个素质分,获得第一名授予9个素质分,第二名授予8个素质分,第三名授予7个素质分,第四名授予6个素质分,第五名授予5个素质分,第六名授予4个素质分,第七名授予3个素质分,第八名授予2个素质分。
方阵人员
参加方阵的同学给予1个素质分/人,方阵获得最佳入场式,每人再授予1个素质分。
工作人员
按工作态度、积极性授予2个素质分/人。
说明:
同时获个人和集体奖者,按高分奖项记分,不得重复记分;同一竞赛不同项目同
时获奖者,只记最高奖项所得学分。
三、院部平台考核办法
(一)适用范围:
本院学生
(二)授分单位:
由本院党总支指导,本院分团委、学生会及本院社团进行授分。
(三)申请素质教育学分的证明材料:
获奖类须凭有关获奖证书申请学分;党团知识学习类以组织学习单位的入场券或系部组织者的证明来申请素质学分;院部寝室卫生评比及抽查活动的评分根据院部相关老师及学生干部的信息反馈证明计分。
(四)学分考核:
院部素质教育四项平台的每项最高分为5个素质学分,学生在除专业教育、技能、自考平台(此项不封顶)。
院部平台总计为20个素质学分,其中达到12分以上为合格,12-16分为良好,16—20分为优秀,12分以下为不合格。
注:
院部平台的学期总分分两栏,即实际得分(蓝本中院部平台的实际总得分,此栏仅适用于奖学金、三好学生等班级个人荣誉的素质分排名用,不作为学生毕业时的素质分分值)与院部总分(超出院部最高分20分的学生按最高分20分计,作为学生毕业时的素质分分值)
(五)总体要求:
院部每学期公布两次本院部素质教育平台建设的成果。
对成绩显着的学生给予表彰;对完不成学分的学生予以通报。
1、对院部素质教育评分领导小组成员的要求:
院部素质教育平台的考核关系到每位学生在院部的综合表现。
院部素质教育评分领导小组成员应在院指导老师的统一安排下,认真组织、批阅并评定学生成绩。
2、对院部团学干部要求:
院部团学干部应积极开展系部各项文体活动,主动的参与素质教育学分的统计工作,做好每次活动的统分工作。
3.对院部学生要求:
院部素质教育平台学分纳入学生素质教育认证体系,学生每学期所获素质拓展的学分作为评定奖学金的依据之一,每位学生必须修满所须的素质学分,才准许毕业。
各位同学应高度重视院部素质教育平台的内容,积极主动的参与院部的各项活动。
四、注意事项
院部组织的各类活动由本院部活动组织者负责统计,并将结果汇总到院部素质教育评分领导小组,然后由本院部素质教育评分领导小组进行审核、确认,并在下个学期开学初的一个月内向学生公布,并进行进一步的核对,核对后的结果将上报到学院,本细则解释权归浙江经济职业技术学院数字信息技术学院分团委所有。
数字信息技术学院
2010年3月
浙江经济职业技术学院数字信息技术学院素质教育学分
平台领导小组及办公室组成人员名单
一、领导小组组成人员名单:
组长:
祝俞刚老师
副组长:
黄飞青老师、龚瑾老师、柴优义老师、胡丹琼老师
组员:
陶洋季达吕萍阮星星
二、办公室组成人员名单:
主任:
黄飞青老师
副主任:
阮星星严芳芳
成员:
阮星星严芳芳顾晓晓林彬彬李传鹏林珍珍李静静罗珊吕骥汤丽丽王海燕王家鑫项松英余建峰张美阳
数字信息技术学院
2010年3月
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