主题班会教案之主题班会如何看待高中生谈恋爱.docx
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主题班会教案之主题班会如何看待高中生谈恋爱
主题班会教案之主题班会:
如何看待高中生谈恋爱
一、教育目的:
现在高中生的恋爱现象越来越多,导致大家对此也越来越习惯,更会去尝试,所以就以班会的形式来审视这一现象,让大家真正地表述自己的观点,从而认识到高中生该做什么,要以什么为主。
二、准备过程:
1、班干部上网分头寻找资料,寻找一些可以引出话题的报道。
2、进行班内成员的一些讨论,了解一些大众的想法。
3、完成ppt,让相关人员做好发言稿。
4、和老师,尤其是心理老师沟通怎样进行班会,以何种主题为主。
三、时间:
09.20.
四、地点:
多媒体教室
五、使用手段(器材):
电脑(ppt)
六、教育(活动)形式:
大家发言、讨论
七、教育过程
我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告,从而引出这次班会的主题,也让许多同学对自己身边的这种现象,反映出这种现象越来越普遍,而且也受到各方面的关注。
同学们也表达了自己的看法,大多数的同学都表示能接受这一现象,对此也见怪不怪,而且觉得这件事无所谓了。
但也有少数人不支持高中生谈恋爱,认为高中阶段,男女生之间过多的交往会影响学习,会影响将来的发展。
其实这样的事有时候发生在自己身上才会有所想法,有时单纯的支持不支持并没有什么意义。
对于高中生谈恋爱又牵扯出许多问题,除了学习,还有学校,老师,家长等各方面的压力和因素,毕竟老师,家长支持的很少,所以班会中也请了许多同学来谈谈自己身边的老师,父母对此的看法。
其中,同学们父母的态度还是比较理解,因为高中生不是打就能教好的。
家长和老师采取的方法还是会和同学们理智谈,讲述自己的过往,分析现在的状况,会让我们自己认清情况,自己决定该怎么做。
有一位同学就谈到自己的亲身经历,他妈妈给了他自主权,他也处理得很好,这就是好的事。
除了压力,还有行为上的,毕竟是在高中阶段,如果在各方面控制好尺度才不会影响各方面。
最后,老师也谈了她的看法,她希望我们能自己把这件事看待清楚,想清楚,再决定一些事。
八、教育效果:
通过班会,我们能更理智地对待这件事,通过大家的交流,让自己的想法更全面,把问题想得更透彻,也不一定要支持或不支持,但要理智地对待。
九、实施步骤:
1、主持人开场白
诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。
但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。
日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信,会欺骗而沾沾自喜。
那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢?
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
2、小品《诚信摆渡人》
[人物介绍]:
坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就,自命不凡的年轻人。
老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。
[旁白]:
当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!
我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”,“美貌”,“机敏”,“诚信”,“才学”,“金钱”,“荣誉”。
坐船人:
劳驾船家,摆渡过江多少钱?
老艄公:
一口价,三个铜钱,包你安全到岸!
(开船不久,江面上开始起风浪)
老艄公:
(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。
坐船人:
(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得我怎舍得
老艄公:
有弃有取。
坐船人咬紧牙关,把"诚信"抛进了水里。
老艄公一愣,面露失望之色。
(过了一会儿,风平浪静)
坐船人:
(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。
老艄公:
要我摇船可以,不过要用你的一袋"金钱"来充当船费。
坐船人:
你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸只得把“金钱”扔给老艄公)
(行了不久)
老艄公:
(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!
坐船人:
事到如今,我就把"健康"给你。
老艄公:
年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!
坐船人:
你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信!
老艄公:
(大笑)“诚信”你不早将“诚信”抛入水中
作船人无奈。
老艄公扑通一声跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公:
年轻人,我帮你把"诚信"捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把"诚信"抛弃。
坐船人:
(惊喜交加)你是……?
老艄公:
(指着自己)我就是“诚信”。
“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!
主持人:
小品中的坐船人首先抛弃了"诚信"这一行囊,随即失去了更多。
同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?
学生们齐声回答:
我们不丢弃"诚信"。
3、同学们讲自己所知道的"诚信"故事
美国总统华盛顿与樱桃树的故事;
曾参杀猪的故事;
卓恕交友守信的故事。
4、自由讨论过程
甲:
我觉得,作为中学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊。
可是诚信就是要处处讲实话吗?
对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗?
乙:
我觉得也是,如果今天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看。
我没说实话,这是不是就是不诚信啊。
丙:
我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。
要看在什么样的环境下,对什么人说。
举上面的例子,比如医生,如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。
如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。
这只是一种“善意的谎言”。
丁:
那这不是叫人说假话吗?
……
老师:
同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。
至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。
同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。
用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。
5、总结
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。
希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
我给同学们讲一个虚构的故事:
我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。
我们没地方避风躲雨,向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去,一冲进去大雨就来了。
大家好高兴,“哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。
太快乐了!
”大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。
但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法“扶住它,不能让房子倒塌”。
在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?
我看是我们需要这座房子。
这座房子就是我们的高一(8)班,再破再烂也是我们的家,再穷再破,也是我们的家,我们要爱它!
我们暂时不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把它搞好,但我们一定要牺牲自己,牺牲自己的自由自在的思想,有热爱班级的观念。
人人在违纪,在给班级扣分,这个班怎么会好呢?
违纪了还津津乐道,这叫什么爱班?
有人说:
老师,你让我爱班,我可以爱班,不过,班级在哪里?
我找不着!
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”你在班级里头,不知班级在哪。
我当老师的,班级就是我面前的学生。
往讲台上一站,下边的学生就是我的班级,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的学生,我的班级。
我爱你,我尊重你,就是我爱班级,把我的思想传播给你,就是我爱班级!
你们呢,对于你们什么叫热爱班级?
有废纸,我弯腰捡起来;铃声响了,我赶紧起床,6:
50以前到位,不说话;这就叫爱班级。
尊敬老师,勤学好问,认真完成作业,让任课老师觉得我们班好,就是爱班级。
不迟到,上课不随便出入教室,就是爱班级。
不这样做,就不是爱班级,就是给班级抹黑,是很难为情的事。
你的名字出现在表扬栏里:
考试得了好名次,演讲得了几等奖,你给班上争了光,你就是最大的热爱班级。
你的名字出现在违纪栏里,你就是最大的不光荣。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我说话了,出了一点儿动静;我迟到了,晚了一分钟;卫生区有一张纸,我没有捡——这算什么?
事情太小了!
我说个故事:
美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才直到董事长的办公桌前,说:
“我是来应聘的福特。
”董事长说:
“很好,很好!
福特先生,你已被我们录用了。
”福特惊讶地说:
“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?
”董事长说:
“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。
你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以,我才录用你。
”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不重要?
看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
一定要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的观念。
学校有大事吗?
没有。
但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶,集小善则为大善。
培养良好的道德,是从热爱班级开始,是从那很小很小的事开始的。
班主任不批评你,不去强硬地管理你,就像无人监场,讲的是大诚信。
“大信不约”,最大的诚信是不需要约定的。
这种道德是慢慢建立起来的,这种高尚的人格也是慢慢形成的。
我希望大家都成为自觉的人,高尚的人,将来都是有作为的人,有伟大业绩的人。
高一(8)班主题班会
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