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经济管理系文化建设总结大全
经济管理系文化建设总结
系部的文化建设是学院文化建设的细胞。
系部的文化建设影响着学院文化建设的进程、方向、活力和成果。
经管系的系文化建设对提高育人水平、提升文化内涵和综合实力具有重要意义。
经济管理系始终强调在培养学生的过程中,不仅要培养学生的学习、认知能力,更要培养学生的创造思维能力、___管理能力和对“美”的鉴别能力,提高综合素质。
形成经济管理系独特的文化建设体系。
一、系文化建设总体目标设定
经管系加大文化建设的管理力度,成立系文化建设工作领导小组。
以提高系部学科核心竞争力、提升系文化品位为立足点,凝聚和依靠全系师生员工的智慧和力量,深入挖掘系部历史传统,提炼出我系的系训“厚德载物、技精志强、诚信通达、求真创新”。
同时,积极建设独具特色、内涵深刻的系部文化,营造塑造人、引导人、凝聚人、激励人的文化氛围,逐步形成优良的教风学风,形成良好的激励文化、凝聚文化、创新文化,以进一步推动经管系的高水平大学文化建设。
二、系文化建设的主要内容
在系文化建设过程中,我们积极探索系部文化建设的架构体系,与学院所开展的“大学生职业素养与职业发展教育实施方案”融合施行。
主要有如下体现:
(一)环境文化建设
环境文化建设是经管系文化建设最直观、最明显的表现因素,是系部文化实现持续发展和延续传承的物质载体。
——我们注重系文化发展的历史传承,深入挖掘、凝练系部文化传统,在环境文化建设中突显经济管理的特色,无处不体现管理氛围。
——系外围和系楼内的环境布置要因地制宜,营造整洁美观、多样和谐、充满活力的“经济”环境,以系部环境文化折射和彰显“管理人”的文化特色。
充分利用思行楼系教学实验场所、办公场所、门厅、走廊等空间,将经济管理学科有关的名人画像、名言警句、学科发展介绍如“物流运作流程”、“贸易管理流程”、“会计核算流程”等喷绘制作示意图悬挂在走廊两侧,形成文化走廊。
我们还在系309会议室(商务谈判实训室)的壁橱里布置系荣誉陈列,并集中展示历届教学成果、___或个人突出荣誉等。
——重视系的信息化建设,加强系标志的规范化工作。
在办公场所、教学场所、教研室的牌子等中英文名称统
一、格式规范,符合学校编码方案的要求。
加强系部网站的管理,及时更新经管系网页,以丰富的内容和新颖的形式全面介绍系部建设的成效,宣传学科成就,推介系部社会服务、学生大赛新成果,及时发布学术信息,不断提高系学术声誉,提升系网站的品位和水平。
(二)行为文化建设
行为文化是经管系文化建设的关键,是师生员工精神状态、行为操守和文化品位的体现,是系部传统、价值观和办学理念的动态(范本)反应。
——经管系将“教师教学规范”、“学生行为规范”、“办公流程”等上墙公布。
——作为教师,在思想政治上、道德品质上、教学教风上,为人师表、以身作则、率先垂范。
都注重衣着、行为细节,塑造___人格和良好形象。
——经管系的学生,努力形成勤于学习、奋发向上、敢于创新的优良学风。
注重行为、举止、语言的塑造,体现学院良好形象。
——系领导班子精诚团结,管理人员、教辅人员努力树立良好形象和严谨务实、勤政廉洁的工作作风,把“精通业务、熟悉学生、热心服务”作为职业追求。
实行上下班打卡制度,并把此作为坐班人员年终考核的一项指标。
要坚决杜绝上班时间上网玩游戏、炒股等行为。
(三)教学文化建设
大学以教学为中心,以学生培养为根本。
教学文化建设是系文化建设的又一核心,是系品牌塑造的重要手段。
——我们系教学文化建设着力于对专业特色的挖掘,以打造品牌专业(物流已经作为省级重点专业建设)、已经有3门课程正在创建国家级精品课程,有10门课程制作电子资源,全面推进专业教学改革与创新,加强学科和专业建设规划。
——经管系不断加强其专业设置的调研工作,学院的专业设置要与其他学院和其他高校的同类学院进行纵横向的比较,进一步明确专业定位和发展方向;要积极参与教学计划的制定,课程的设置等工作,重视教学改革的理论总结和研究。
课程设置要做到与企业接轨、与社会经济发展接轨、与就业市场接轨,在课程内容改革中及时反映新思想、新技术、新成果。
——经管系加强将“项目导向、任务驱动”职教新理念引入教学的全过程,积极落实“2+0.5+0.5”的教学模式,保证“准职员”制的实施。
加强实践教学,就业指导让学生感受社会经济对各类专业人才、知识的需求,并结合经管系实际和专业特点,探索实践教学的内容、形式、方法和途径,使经管系在人才培养方面打造特色品牌。
——不断整合教育资源,努力形成一支职业道德好、学术水平高、学科构成合理、校企联动教师骨干队伍,充分发挥___个博士、___个教授、___个硕士生教师的作用,每学期安排所有教师作为学生学业指导教师,充分发挥指导教师制优势,对学生选课、课外阅读、学术研究、论文撰写进行指导,为学生的专业学习、成长成才服务。
(四)学术文化建设
经管系注重学术文化这一重要的内涵支撑。
经管系的学术文化建设是一大特色,是着力打造现代知名高职学院的基石。
——我们努力营造崇尚创新、探求真知的学术环境和民主开放、宽松和谐的学术研究氛围,促进了大批高素质拔尖创新人才脱颖而出,打造了一批标志性的学术领军人物。
依托“交通发展战略研究所”和“节能减排研究中心”与系的科研统一并进,带动研究团队进行课题研究,形成人人奋进、人人提高的作用。
——学术交流突出树立自尊自律和珍惜学术声誉的意识,恪守学术道德和规范。
(范本)形成学术浓郁氛围。
系上老师积极参加学院___的“名家讲坛”,使学术文化建设与学校层面举办的专家、学者高层学术报告相呼应。
同时培育浓厚的学术文化氛围,积极提倡教师从事科研工作。
目前,公开发表科、教研论文___余篇;在交通运输工程国际会议,交通运输与物流国际会议等重要国际会议发表论文___篇;被sci检索___篇,ei检索___篇,istp检索___篇。
编写由统编教材___部,其中担任主编/主审___部。
主持并通过鉴定、验收科研项目___项,在研省政府、教育厅、交通厅、省运管局及地方交通局等科研项目___项。
——鼓励组建各专业协会,打响学科专业文化的品牌。
在学生中我们建立了“物流研讨协会”、“erp企业沙盘协会”、“中国特色___理论研讨会”等学生团体,各自活动积极创新,注重培育特色,不断提升活动的层次和水平,如开展了两届的企业赞助的“物流技能大赛”、___届的“erp企业管理沙盘大赛”打造一批高质量的精品活动,进一步促进经管系学派的品牌化、知名化。
——有计划地安排经管系教师进修、培训、参加会议,鼓励校企合作,把企业的文化融入教学中。
——要围绕重点研究方向,在重点研究领域有所突破,创造具有显示度的重大科技创新和知识创新的标志性成果,如“___交通运输重大事件应急体系研究”、“地方城市公交发展计划”、“___农产品物流配送体系研究”、“运输节能减排标准及监督研究”在同类学科中体现和树立自己的特色,增强学院的影响力和知名度。
(五)管理文化建设
管理文化是经管系文化建设的保障,是一流高职学院的标志之一。
——坚持教育管理与事务管理相结合、坚持宏观管理与微观管理相结合、坚持制度管理与情感管理相结合的原则,为经管系文化“求高、求精、求新、求活”创造公平竞争的空间,营造和谐宽松的氛围。
——注重制度化管理。
制度建设是系的文化品味、办学水平和价值取向的体现。
我们坚持民主管理,重大事宜必经系务工作例会通过,在系发展、系课改、系人事安排、系推先评优、系校外合作、系课题申报等实行___研究,把追求科学、崇尚真理、学术自由、鼓励创新、批评讨论、合作竞争等现代大学精神用制度化的形式确立起来,进一步提高管理效益与水平。
(六)活动文化建设
系活动文化建设是文化建设的载体和脉动,它能张扬、传递、感染师生的文化品位,通过活动开展,促进学生能力全面提升。
——以赛促学风建设。
结合经济管理系主要培养生产一线管理型人才的特点,我们举办的活动也围绕职业素养开展了争创院内品牌活动的“大学生创业模拟大赛”。
结合专业开展了“全国络商务创新大赛”、“全国大学生会计技能大赛”,并在赛事中已屡获全国大赛奖项。
从___年的全国总决赛二等奖到___年的___个全国决赛一等奖和___个全国决赛三等奖。
我系的校内赛,参赛队伍达到___多支,吸引几百学生。
比赛的培训,不仅为参赛同学提供了一个交流、学习的机会,更把他们的理论知识与实践能力有机结合。
——暑期社会实践,与实际亲密接触。
我系利用暑期社会实践活动提高每位学生实践能力的契机,我系近___年,暑期社会实践参与人数和规模一直居于院内前列。
组建的暑期社会实践团队和参与院团委实践团队获团队奖和个人奖的个数和人数保持较大规模,具有一定的优势。
——寓教于乐的系列学生活动。
这是丰富校园文化,陶冶学生情操的有益途径。
我系开展了珠算大赛、物流知识竞赛、市场营销策划大赛、“交院人的___”征文比赛、开展迎新生篮球比赛、举办“放飞心灵追逐梦想”诗歌朗诵比赛暨主题文艺晚会、召开了“___,我的梦”学生座谈会、参加温--___区的“街舞大赛”。
——利用自愿者活动历练人生。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,倡导广大学生积极参与志愿服务。
各班级积极开展关爱老人活动、植树节活动、清明烈士陵园扫墓活动、爱心回收、募捐、环保义务宣传。
与温--___区水务局联合进行“节水”、关爱母亲河水质宣传。
三、系文化建设今后的发展方向
——系要坚持重在实效建设、求真务实、坚持不懈的原则,形成系统一领导、各辅导员齐抓共管、全体师生共同努力的系部文化建设格局,形成“全员共建”的意识,整体推进系文化建设深入开展。
——系文化建设要具有持续性,保持长期性,要把文化建设纳入系各项事业发展的总体规划之中,列入重要议事日程,形成不断“挖掘传统文化、营造企业文化、探索未来文化”的长效机制,持续发力于系文化建设。
——强调系文化特色,在特色基础上与学院文化的互补性。
在系文化建设过程中,要注重文化活动的形式和内容,对文化建设要多指导、多督查,引导和鼓励系文化健康发展。
——系文化建设工作要注重借鉴和吸纳,在充分调动和发挥系文化辐射功能的同时,要将相关企业的文化融入系文化之中,形成高职培养人才的“无缝对接”,形成良好的文化互动。
经济管理系文化建设总结
经济管理系___年工作总结
___年在各级领导、主管部门的关心和支持下,经济管理系的全体干部和教职员工克服种种困难,按照年初学院___领导班子确定的工作思路和具体部署,埋头苦干,努力工作,经济管理系的各项事业稳步推进,继续保持了良好的办学效益。
专业建设、学科建设和教学管理工作加强,教研气氛浓厚;学生管理工作强化;就业工作稳步推进;校园治安秩序良好,安全___工作受到进一步重视;思想政治工作和校园精神文明建设成效显著。
回顾过去的一年,我们主要抓了以下工作:
一、教学工作
本年度经济管理系教学办公室按照河套学院___年工作要点的要求和经济管理系教学工作计划的要求,在深入落实科学发展观,强化内涵建设的理论基础上以保证经济管理系正常教学秩序为前提,以常规教学正常运行为抓手。
根据河套学院办学定位和人才培养模式的要求,经济管理系不断深化教育教学改革,继续推进学科建设、课程改革和学分制管理,努力提高教学质量。
进一步实施教学的规范化管理与建设,努力做到经济管理系教学工作科学化、制度化、信息化和程序化。
(一)规范常规教学管理制度,提高教学管理服务水平
___年经济管理系在执行教务处教学管理制度的同时,根据经济管理系专业和教学特点,重新修订《经济管理系教学管理规定》、《经济管理系考试管理规定》、《教师教学工作质量综合评估考核方案》等管理制度,并积极指导和督促各教研室根据经济管理系各专业培养目标的要求加强学习,转变观念,逐步形成服务为先、质量为本的理念。
同时经济管理系教学中积极开展“教学服务活动日”。
并通过___学生座谈、课堂教学效果评价、学生评教等形式,对课堂教学进行检查评价,及时了解课堂教学的实际情况。
有针对性的及时反馈意见,及时处理问题,形成了学生-教学办公室-教师的联动机制,提高了学生的主动性、教师的责任感,保证了教学内容和要求的落实,强化了教学常规管理的实效。
___年教学办公室协助实训教研室完善了实验、实习规章制度,拓展实验、实习课程的范围、项目,改进实验方法,完善了实验用各种帐、证、表,提高了实验实习的效果。
认真___了毕业班的考试、期末考试、补考、协助教务处___了各班学生进行公共选修课的报名、选课,各种资格考试的报名工作。
继续积极推进学分制工作,全面执行河套学院学分制管理实施办法,进一步规范了任选课的管理,并对限选课做了准备工作。
协助教研室积极开发了全校公共选修课程,并完成了明年的选修课的选课工作。
(二)加强学科、专业和课程建设,提高人才培养质量
___年经济管理系根据河套学院学科专业建设整体规划的要求,积极改变观念,提高认识,快速转型。
根据经济管理系专业结构和教学特点制定《经济管理系学科专业建设规划》,并根据河套学院《___做好学院学科带头人、专业带头人选聘的工作__》选聘了工商管理学科学科带头人___位,会计专业专业带头人___位、金融专业专业带头人___位、财务管理专业专业带头人___位。
各学科和专业带头人根据《河套学院学科、专业带头人选聘管理办法》的规定逐步实施学科、专业带头人职责。
指导制定和修改、论证了经济管理系___级专科(会计、金融、市场营销、人力资源及财务管理)和___级本科(“财务管理专业)人才培养方案。
优化课程结构、保证人才培养方案的严肃性。
并根据人才培养方案中课程设置的要求___教师完成课程教学大纲及课程标准的制定。
在学科、专业带头人引领下加强教科研能力,形成的教科研成果支撑教学,提高了人才培养质量。
___年由经济管理系教学办公室牵头完成了经济管理系管理学学科、经济学学科的学科建设的自评工作。
并接受了河套学院学科评价小组对经济管理系学科建设的评价。
同时围绕河套学院本科人才培养定位和服务社会需求的宗旨,重新确定了经济管理系今后的学科团队建设,服务社会需求项目,拓宽科学研究领域。
形成具有综合竞争实力的交叉办学、交叉科学研究、服务地方经济学科团队。
(三)加强师资队伍建设,积极推行“教风学风”建设活动___年经济管理系教学办公室根据《经济管理系师资队伍建设规划》的要求,与各教研室紧密联系采用不同形式加强师资队伍建设,提高教师教学过程的严谨性、规范性。
选派青年教师积极参加河套学院青年教师岗前培训;以教学办公室抽查、教研室普查的方式进行了期初、期中、期末的教案检查;教研室在本年度安排了对全体教师的听课、评议工作,进一步完善和规范了课堂教学水平;由教学办公室___了全体教师观摩课教学;本年度选派___名教师外出进修;选派___名教研室主任参加河套学院教研室主任学期班培训;以教研室为单位实施对青年教师“一帮一”培养活动;为提高青年教师教学技能以教学办公室和教研室为主___青年教师课堂教学内容试讲、评议。
根据青年教师试讲情况有针对性的___了提高青年教师教学技能讲座“如何写板书”“如何上好第一堂课”“规范教案的书写方法”等;举办经济管理系青年教师技能大赛;___全系老师举行“教风学风“建设活动,强化师德师风建设。
并推选优胜者参加河套学院青年教师各项大赛并取得优异成绩。
以上各项活动的开展进一步提高青年教师的课堂教学基本技能和教师的基本素质。
(四)推进教学质量工程项目的建设与完善
___年经济管理系根据《河套学院进一步加强教学质量工程建设的实施意见》的要求,___学习领会了要求中强调的教学质量工程的建设要“强化内涵建设,深化教学改革,切实加强教学质量工程建设”的精神,经济管理系重新修订了《经济管理系系级精品课程实施意见》,完善了系级精品课程的申报和评审立项条件与标准。
鼓励教师在课程建设和申报过程中有所突破。
今年经济管理系建成系级精品课程7门,校级精品课程1门,区级精品课程1门,校级品牌专业___个,区级教学名师___人。
另一方面加强了原有精品课程的后续建设,要求原有精品课程主持人带领教学团队在本门课程的教学过程中,根据新的教学大纲和人才培养方案的要求进一步强化团队建设、加强教学内容、方法的研究和补充。
通过网页形式加强了精品课程资源在教师和学生___享使用。
同时鼓励教师围绕“高素质应用型人才”的办学定位,进行有关人才培养模式、课程体系、实验实训等方面的教学研究,今年经济管理系完成___项河套学院院级教学科研项目的申报。
另鼓励青年教师利用她们的活力和能力积极参与到教学及大学生科研项目的研究中。
逐步提高科研能力来促进教研。
使青年教师快速的成长。
二、科研工作
经管系一直很重视科研工作,尤其是学校升本以来,积极开展了各项工作,___年的科研工作较之以前有了很大的突破。
(一)明确科研工作的指导思想,确立科研工作的重心
___年初,经管系明确了本系科研工作的指导思想为。
依托教学,以教学促进科研,科研推动教学。
在科研方面要重点突出教研、教改项目,及以服务区域经济为目标的各项人文社科领域的相关研究。
(二)科研工作的一系列工作措施逐步落实
1、明确学科研究方向,成立学术团队
___年经管系在原来的基础上进一步明确了学科研究方向,并以学科研究方向为指导成立学术团队。
要求各位老师凝炼自己的学科研究方向,发挥团队的凝聚力作用。
目前基本确定五大研究方向:
县域经济研究、中小企业投融资研究、农村问题研究、特色旅游研究及区域绿色产业发展问题研究;并成立了五个学术团队,在研究方向内申报课题,撰写论文等。
并在年终考核上与所发表的论文及项目申报挂钩,取得了一定的成效.解决了以前教师科研无序,凝聚力不强的问题。
篇二:
经济管理系___年工作总结经济管理系___年工作总结
一、完成重点工作
(一)开展物流管理专业中高职衔接贯通培养试点工作
在学院领导的大力支持下,经管系经过充分的调研、论证,经省物流行业教育教学指导委员会筹委会多次开会研讨,准备了充分、详实的申报材料,先后与___省贸易经济学校、___省商务学校和___市第一职业高中对接,___申报物流管理专业中高职衔接贯通培养试点,教育厅于___年___月批准立项,使我院跻身全省中高职衔接贯通培养试点行列。
在教育厅专家组的指导下,历时___个多月时间,与中职学校、行业专家一起修订中高职衔接贯通培养试点人才培养方案,通过教育厅验收。
配合中职学校___招生工作。
(二)落实“双证书教育制度”,___职业资格考试培训为帮助学生考取职业资格证,拓宽经管学生考取职业资格证书的渠道,实现双证就业,提升学生就业竞争力,经管系___20
12、___级会计、物流管理、电子商务专业___名学生参加助理营销师职业资格培训及考试工作,学生获取职业资格证___余人次,使我系学生获取职业资格证率由原来的___%提升到___%,明年力争达到___%。
强化会计专业学生上岗证和电算化证的报考、培训工作。
(三)完成实训中心物流实训区设备采购及建设任务___前期调研工作,与实训中心及校外专家多次研讨、论证,进行设计规划,制定采购预算,___申报和采购谈判,顺利完成物流实训区今年设备采购和建设任务。
(四)参与省物流行指委成立相关筹备工作
参与筹建___省物流行业职业教育教学指导委员会工作,参加物流行指委第
一、二次筹备会议,___物流行指委成立大会第三次筹备会。
(五)教学改革
根据学院统一部署和要求,结合系及专业实际,制定实施经管系教学改革方案。
思路是:
首先,对各专业的人才培养方案进行调整,整合课程;其次,拿出6门专业核心课,由___位骨干教师组建课程改革小组,每个小组由系内教师、行业企业专家、其他高职或中职学校专家组成;第三,各项目组对所立项课程进行整体教学设计,___实施。
二、完成常规工作
(一)教学与科研
1、继续实施会计专业“校介企”、物流管理专业和电子商务专业“校商企”工学结合人才培养模式,深化人才培养模式改革,加强内涵建设。
2、全系本年度共完成教学工作量___多学时,校内实习周___个班次380学时;会计中介机构实训___个班次800学时;___级物流管理专业顶岗实习。
3、科研课题结题___项,在研___项,公开发表学术论文___余篇。
4、精心___并参加学院第___届说课大赛,我系获得优秀___奖,老师获得一等奖,老师获得优秀奖。
(二)支部工作
1、按照学院党委部署,认真___开展政治理论学习活动,加强师德师风建设。
2、认真做好发展党员工作,全年共发展___名学生党员。
3、认真准备参加第___届“民族杯”师生排球友谊赛,我系师生努力拼搏分别获得二等奖及三等奖的好成绩,并且___系啦啦队到场活跃气氛,我系同时获得了本次比赛的优秀___奖。
4、积极___参加学院教工跳绳比赛,获得三等奖;彰显了我系教师的团队协作能力和良好的精神面貌。
(三)学生管理工作
1、结合中国传统节日及世界纪念日,开展主题教育活动。
___、___在《___进一加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中指出,要善于结合传统节庆日和重大事件等,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。
我系充分利用节日和纪念日,开展主题鲜明的大学生思想政治教育活动。
例如,从___月份开始贯彻全年的学习雷锋志愿者服务活动;汉族的传统节日“___月三”歌会活动;___月份的世界读书日,我系配合团委___了读书活动月活动;___月的青年节,大力表彰优秀团支部及优秀个人;___月份的毕业季,继续制作我系的毕业留言墙,给毕业生提供一个表达感情的平台;中秋节,我系___了迎新晚会暨军民联欢会,让新生们感受到学校大家庭的温暖,同时也增进了教官和学生们的感情;在革___烈士纪念日,我系___学生代表到革___烈士陵园开展了祭扫活动,让学生们时刻牢记缅怀先烈,弘扬烈士精神;___学生参加院团委举办的纪念“一二〃九”爱国运动七十九周年大合唱比赛。
通过充分挖掘节日及纪念日的内涵,丰富了活动的内容,发挥了主题教育价值。
2、参加我院第___届田径运动会,我系荣获得团体成绩第二名。
3、___“点滴爱心”报母校教育之恩为主题的___届毕业生爱心捐赠活动。
4、顺利完成___届毕业生离校工作。
6、为了更好地沟通新老学生的感情,___了友谊杯篮球比赛。
7、为了推动就业工作,___了___届毕业生工作相关问题指导大会及系列活动;制作了经管系求职简历模板。
8、为了更好地落实学院五支队伍建设的指导思想,___了___-___学年系学生干部系列培训活动。
9、___年学雷锋志愿者协会纳新活动。
10、为了让学生更好地掌握学习、生活等方面的行为规范,争做文明大学生,我系___了《学生手册》知识竞赛。
11、布置走廊宣传墙,增强学生对___核心价值观的理解。
学生管理工作中存在的不足:
科学化和规范化继续加强。
(四)招生与就业
1、___并完成学院及系部招生任务;基本完成系招生计划,在校生规模达到___人。
2、___届___名毕业生就业推荐、毕业论文辅导答辩、毕业协议签订、毕业手续办理等工作。
___创业教育和就业招聘推荐工作。
(五)___职业技能竞赛
___学生参加省级会计技能大赛、erp大赛、市场营销大赛、物流大赛、电子商务大赛、会计信息化大赛等赛事。
不足之处:
技能大赛的___、培训工作还有待加强;指导教师也需进行培训,提升指导能力。
(六)师资队伍建设
1、加强师德教育,培养骨干教师,加强对年轻教师的培养。
不足之处:
目前对年轻教师的培养力度还不够,今后一段时期要加强这方面工作。
2、加强外聘教师管理,招聘一位辅导员和一位电子商务专业教师。
(七)校企合作及实训基地建设
1、继续深化与会计中介机构、物流商会、电子商务协会和相关企业的合作。
与___省数商科技有限公司(中国网库)共同召开校企合作研讨会。
2、___参展首届中国中俄贸易洽谈会;___参展___省绿色食品博览会。
3、___建设综合立体模拟实验室。
经济管理系___年度工作总结
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