学年度七年级第四次大联考.docx

学年度七年级第四次大联考.docx

《学年度七年级第四次大联考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度七年级第四次大联考.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度七年级第四次大联考

2018~2019学年度七年级第四次大联考

语文试卷（上册全部内容）

1、积累与运用（共28分）

1,下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）

A、反省/省心行情/行尸走肉假戏真做/以假乱真义

B、街道/头衔雾霭/和蔼可亲漠不关心/装模作样

C、执拗/拗口卷尺/开卷有益看家护院/雾里看花

D、难堪/桑葚渺小/虚无缥缈卑躬屈膝/如胶似漆

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A、滑稽怂恿豁免权杞人忧天费寝忘食

B、溜达干涸花冈岩兴高采烈怪诞不经

C、凌乱瞋怪核辐射提心吊胆妄下断语

D、蜷伏抽噎典礼官畏罪潜逃疲倦不堪

3.古诗文默写。

（8分）

（1）何当共剪西窗烛，。

李商隐《夜雨寄北》

（2）,便引诗情到碧霄。

刘禹锡《秋词¡¤其一》

（3）诸葛亮在《诫子书》中,用¡°，”

这一双重否定句,告诉儿子，一个人如果不能把眼前的名利看淡些，就不会有明确的志向，不能平静安详、全神贯注的学习，也就不能达到自己远大的目标。

（4）拳拳游子心，悠悠故乡情。

李益用¡°不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡¡±写¡°征人¡±闻芦笛声而思乡;王湾用¡°？

”《次北固山下》

写自己望归雁而思乡;马致远用¡°，”《天净沙¡¤秋思》写自己见斜阳而思乡。

4.名著阅读。

（任选一题作答）（4分）

（1）“猪八戒¡±是名著《西游记》中颇受民众喜爱的文学形象。

他为什么会成为唐僧的徒弟？

请简要概括。

（2）以下均为名著《朝花夕拾》中的人物，请任选一位,说出一个与其相关的故事情节。

¢Ù范爱农②陈莲河

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

（4分）

日月经天，江河行地，春雨夏风，秋霜冬雪，大自然生生不息，①。

在这本散文集中，散文家们用优美的语言，②，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。

让我们想象文中描绘的情景,领略景物之美。

¢Ù

¢Ú

6.阅读下面材料,按要求答题。

（共8分）

材料一¡°湘德益彰，携手同行¡±。

在这个最美的深秋时节，湘江与莱茵河激情相约。

当地时间2018年10月29日晚，在德国杜塞尔多夫会议中心，湖南省委常委、省委宣传部部长蔡振红与德国伯乐高级文理中学前校长司空佩岩共同敲响铜铙，宣布¡°文化中国¡¤湖南文化走进德国¡±活动开幕。

杜塞尔多夫市市长托马斯¡¤盖泽尔到场祝贺并参观¡°魅力湖南¡±文化展。

材料二¡°影像西部¡±电影展于2018年11月25日在莫斯科举行，电影展上放映了纪录片《第三极》和《相遇香巴拉》。

这两部影片从不同角度讲述了青藏高原上的人们与自然和谐相处的故事，真实地反映了当

地居民的日常生活及丰富的内心世界，展现了青藏高原

的自然之美、人文之美、心灵之美。

材料三漫画（见右图）。

（1）请阅读材料一和材料二,用一句话概括你从中得出的结论。

（20字左右）（2分）

（2）请用简洁的语言概括材料三中漫画的寓意。

（3分）

（3）我国开展中外文化交流有哪些好处？

请结合生活实际，思考作答。

（3分）

二：

现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文,完成7~10题。

（共16分）

母爱的长度

¢Ù他二十岁时，智商却等同于一个三四岁的孩童，不会表达感情，不会与人沟通，不会与人相处，甚至不会微笑。

他的人生哲学里没有¡°给予¡±和¡°接受¡±的概念，他活在自己的世界里，别人无法进入。

¢Ú他什么都不会，生活上最基本的小事情都做不好，但他却会抢包。

在街上，他看到一个美丽的女孩背着个斑马纹的皮包，忍不住过去动手抢。

母亲赶来的时候，他已经被扭送到警察局，被指控为抢钱的小偷。

母亲气得浑身哆嗦:

“他不是小偷，他对钱没有概念，他只是喜欢你包包上的斑马纹。

¡±这样的辩白无疑是苍白无力的，又有谁会相信呢?

¢Û在车站，他与母亲走散了，居然伸手去摸一个女孩的屁股，因为这个女孩穿着一条有斑马图案的裙子。

母亲赶来的时候，他被当成流氓正被女孩的男友暴打。

母亲像一只好斗的老母鸡一样冲上前与人撕扯,高喊:

“我家的孩子有残疾,我家的孩子有残疾¡¡±

¢Ü母亲住了手。

是的，她家的孩子有残疾，喜欢斑马和巧克力派，原本天真快乐，原本和别的孩子没有什么区别，可是忽然有一天，被医院确诊为自闭症。

自闭症不是病，而是一种残疾。

当时才二十七岁的母亲崩溃了，把四岁的孩子丢弃在公园里¡¡

¢Ý印象里，母亲总是能经受住一切风雨，能够包容一切事物，能够顶住一切困难。

其实不然，母亲不是圣人，也有脆弱的时候，也有想放弃的时候，幸好那只是一瞬间的念头，只是曾经，只是过往。

¢Þ母亲带着他到处求医，各种治疗都没有什么效果。

于是母亲按照自己的方法训练他的生存能力，治疗他的自闭症。

看到树的时候，母亲会让他触摸，一遍一遍地告诉他¡°树，大树。

¡±看到阳光的时侯，母亲会告诉他:

“阳光，阳光很灿烂。

¡±看到小溪的时候，母亲会告诉他:

“小溪，溪水很清凉。

¡±登山的时侯，母亲会告诉他:

“心，心在跳。

¡±母亲甚至拿着镜子教他微笑:

“嘴角上扬，露出好看的牙齿，那就是微笑。

¢ß当发现他有长跑的特长时，母亲便将希望放在运动上，带着他开始了艰苦的训练，不断地、不停地为他鼓劲，给他人生的暗示:

“草原的腿值100万美元，草原的身体一级棒。

¡±甚至在被马拉松教练指责她把自己的意愿强加给孩子时，她也没有放弃。

在一个母亲的眼里，自己的孩子是最棒的。

¢à尽管这里面也许有对母爱方式的反思，但是母爱的真实却不容置疑，也正因为这种有些自私的爱，她才担心将来，所以说出了那样的话:

“让我比儿子多活一天。

¡±不言而喻，多活一天，是为了多照顾残疾的孩子一天。

都说伟大的母爱没有终点，可是这就是一个母亲爱的终点。

¢á他每天坚持训练，最终获得了马拉松比赛第四十九名。

名次不重要，重要的是参与，是与人交往、接触，是融入。

当摄影师说:

“来,看这里，笑一下。

¡±面对镜头，他原本表情呆滞僵硬的脸，再次露出了灿烂的笑容。

那一刻，母亲流下了幸福的热泪，母子两个紧紧地拥抱在一起。

¢â让我比你多活一天，是一个母亲爱的长度。

7.请自选角度,简要赏析第¢á段中画线的句子。

（4分）

面对镜头,他原本表情呆滞僵硬的脸,再次露出了灿烂的笑容。

8.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。

（4分）

都说伟大的母爱没有终点,可是这就是一个母亲爱的终点。

9.第¢â段在全文中起到了怎样的作用?

请从内容与结构两方面概括。

（4分）

10.这个故事给了我们怎样的启示?

请谈谈你的感悟。

（4分）

（二）阅读下文,完成11~14题。

（共12分）

披彩虹的少年

起初,我以为染珠只是一个有点小聪明的孩于。

他能轻松驾那辆坏过N次的自行车并能反复拆卸安装，能变戏法似的哄八岁的妹妹瞬间停止哭闹,还能让家里那只性格粗暴的小藏獒对他俯首称臣。

总之一句话，他善于用一些小仪俩去解决生活中碰到的小麻烦，尽管他才十二岁。

桑眯的右腿有点轻微的跋，听说是小时候从马背上摔下来留下的后遭症。

桑珠的作文一级棒，多次在省州级作文大赛上拿奖。

时间长了我发现桑珠弃的是一个很厉害的小家伙。

桑珠经常会向我提一些让人始料不及的问题，比如:

天上的云朵为什么是白色的?

太阳隔多久会眨一次眼睛?

蚂蚁们有没有属于自己的节日?

这些令人翻白眼的问题常常导致我大脑短路。

可如果答不上来的话，在一个孩子面前就太丢脸了。

因此，我每次都蛟尽脑汁,即使胡造也要给他一个答案。

我说:

“妈蚁们每天都要东奔西跑忙着搬家，哪有时间过节呀¡¡¡±桑珠打断我看，这完全是大人的思维嘛!

蚂蚁们肯定有自己的节日，小妈蚁有儿童节，大妈蚁会有星星节、花儿节，说不定还有其他节日呢。

¡±¡°星星节?

还’月亮节’呢!

那蚂蚁有眼睛吗?

”我撇撇嘴，表示对他提出的¡°大人的思维¡±论不服气,桑珠眨着长有浓密睫毛的眼睛感叹道:

“为什么大人和小孩不能有一样的看法呢?

阿妈总是阻止我骑马，奶奶不让我拆装自行车，为什么小孩喜欢做的事情大人都要反对呢?

”

某年的秋天，一些琐事纷至沓来，困扰得我失去了招架和应对的能力，我的情绪一陷入持续低迷的状态。

我只好申请休假，躲在乡下老家看花看草，想要避开那些乱七八糟的烦心事。

恰在这时，桑珠打了电话过来，问我怎么没了音讯。

我对着电话发呆，不知道要怎么向他解释。

沉默片刻后，桑珠以不容商量的口气说:

“阿姐,来我家住几天吧，我和妹妹拉毛的暑假作业都需要你的帮助才能完成。

我们等你，你一定要来哦------¡±桑珠把尾音拖得长长的，像山谷里的鸟鸣。

明明是他在帮我，却还要小心地维护我的敏感和脆弱。

我不得不对这个小男孩刮目想看。

在桑珠家待了三天，我每天都睡到自然醒，心血来潮时，我会下厨给他们祖孙三人做点皮辣子扯拉条吃。

晚饭后，桑珠会带上豆子陪我去村道上散步，给我讲学校里发生的趣事。

桑珠每次都会说到他的梦想：

傲流浪歌手汽修店老板、医生、作家¡¡我很奇怪为什么他的梦想每次都不一样。

桑珠说:

“我觉得梦想多一点才更有意义啊，说不定我可以在做医生的同时又做一个好歌手和大作家呢!

”又说，¡°草地上正是因为开了很多种圆不同的花儿才显得更好看，不是吗?

”天呐！

我简直要对这个小屁孩肃然起敬了。

桑珠说这些话时，至着头，眉宇之间一片憧憬。

记得我刚刚踏上新闻记者岗位时，曾写下¡°铁肩担道义，妙手著文章¡±的句子来勉励自己。

后来发现,¡°炒手著文章¡±还强可以做到，而¡°铁肩担道义¡±根本就是一个黑色的笑话。

无论立多大的志，我仍是芸芸众生里最平常不过的一制皮囊而已，为生活幅,也为五斗来折展，如今，除了重复一个又一个相似的日子以外，梦想早就荡然无存了。

一向心高气傲的我，完然在一个孩子面前感觉到了心虚气短。

¡°看!

彩虹!

”正当我焦虑自责、不知所措时，桑珠却在一旁尖叫起来，我抬头，发现刚刚停止的那场雨将一架绚丽的彩虹桥醒目地搭在了我们面前。

桑珠目不转睛地着彩虹看，神情专注得让人不忍打扰:

“多好看的彩虹啊!

彩虹为什么是七种颜色而不是八种、十种呢?

。

。

。

。

。

。

¡±

¡°是时候清理一下被俗世蒙藏已久的心了!

不然，我连眼桑珠做朋友的资格都没有了。

¡±我想。

选自《中国校园文学,少年号》2018年第7期,有删改）

11.请梳理全文,概括文中记叙的¡°我¡°与桑珠之间发生的三件事。

（3分）

12、随着了解的逐渐深入,¡°我¡±对桑珠的看法发生了哪些变化?

请简述。

（3分）

13、文章标题中的¡°彩虹¡±有哪些含意?

（3分）

14、结合文章内容,简要分析桑珠是一个怎样的人。

（3分）

三、古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个语段,完成15-18题。

（共10分）

（一）屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前,久之,日似,意眼甚,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假麻,盖以诱故。

亦點矣,而顷刻两毙,禽善之变许几何哉?

止增笑耳。

（节选自蒲松斜《狼》）

（2）临江

之人，畋¢Ú得麋麑¢Û，畜

之。

入门，群犬垂涎，扬尾皆来。

其人怒，怛

之。

自是

日抱就犬，习示之，使勿动。

稍使与之戏。

积久，犬皆如人意。

麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆

，益狎

。

犬畏主人，于之俯仰甚善，然时啖其舌。

三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。

外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉

道上。

麋至死不悟。

【注释】¢Ù临江：

地名。

在今江西省樟树市。

¢Ú畋（t?

án）:

打碧。

¢Û麋（mí）魔（ní）:

幼麋,一种角像鹿，尾像驴,蹄像牛,颈像骆驼的哺乳动物。

俗称¡°四不像¡±,廳,古书上指小鹿。

¢Ü畜（xù）饲养¢Ý怛（dá）:

使惊恐,使害怕,吓,¢Ý自是:

从此,¢ß抵触僵（y?

n）:

碰撞翻滚。

抵触,相互亲近地碰撞,偃仆,放倒,¢à（x?

á）;态度亲近而不庄重,¢á狼藉:

散乱,这里指集的尸体散乱不整。

15.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是【】（2分）

A.眈眈相向眈眈:

凶狠注视的样子。

B一径去去:

离开。

C.目似瞑瞑:

闭上眼睛

D.意暇甚意:

意思

16.把语段

（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

（2分）

禽兽之变许几何哉?

止增笑耳。

17.语段

（一）最后的议论起到了怎样的作用?

（2分）

18.语段

（一）中的狼和语段

（二）中的麋具有哪些共同特点?

（4分）

阅读下面一首诗,完成19~20题。

（共4分）

观沧海

东临碣石,以观沧海。

水何澹渡,山岛竦峙

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起

日月之行,若出其中：

星汉灿烂,若出其里

幸甚至哉,歌以咏志。

19.诗中加点的¡°观¡±字用得好,好在哪里?

（2分）

20.请从修辞的角度赏析诗中画横线的句子。

（2分）

四、作文（共50分）

21.任选一题作文。

（50分）

（1）题目:

假如那天我看到了

要求:

①除诗歌外,文体不限。

600字左右。

¢Ú文中不得出现真实的人名校名地名。

（2）读下面材料,然后作文

历史是现实的镜子,现实应该在经验和教训的基础上避免去的块坷和不平的重现。

别人是自己的镜子,自己应该在别人成功的经验或失败的教训中遊免不幸的重现。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?

请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限,600字左右。

¢Ú文中不得出现真实的人名、校名。