小学一级教师任职工作总结小学教师资格证样本小学感恩教师手抄报.docx
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小学一级教师任职工作总结小学教师资格证样本小学感恩教师手抄报
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小学教师资格证样本小学感恩教师手抄报
小学一级教师任职工作总结篇一:
小学一级教师任职工作总结
热情和浓厚的兴趣。
热爱学生,诲人不倦,尊重学生的人格,从不歧视学困生和弱智儿童,对学生一视同仁,相信每个学生的能力,力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。
诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康,帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀,合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性,严格要求学生,因材施教,注重学生的个性发展。
视生如子,严教宽待,为人师表,以身作则,率先垂范。
凡是要求学生做到的,我首先做到,以自己的模范品行来教育和熏陶学生。
尊重学生对教师的意见,不以“自我为中心”为转移,在学生心目中树立了很高的威性,得到了学生的爱戴,受到了家长的好评,博得了领导和同行们的认可。
在教学
依据,将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。
在专业技术能力方面,我清楚的知道,已有的专业知识只是一个起点。
因此,我认真学习《新教材教法》、《创新素质教学》等新的教学理念,不断提高和拓展自己的教学能力。
我也经常听取同行们的意见,吸取其精华,不断总结自己教学中的得与失,扬长避短,形成自己独具特色的教学方法。
教学工作中,我始终踏踏实实,兢兢业业,坚持教学“六认真”,认真备好每一节课。
备教材,备学生,备教法。
教学中注意分散难点,突出重点,坚持以“学生为主体,教师为主导”的指导思想,培养学生的综合能力。
课堂中综合贯彻教学原则,努力实现教学目标,每一单元,每一堂课,都要有一个明确、具体、科学的教学目标,并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论联系实际、因材施教等原则。
注意从教学的整体化去考虑,并且正确灵活地运用教学方法,不死搬教条,摒弃传统的陈腐的教学方法,对不同的课型、内容,采用不同的教学方法,合理有效地控制教学进程,不浪费教学时间,随时注意调动学生的积极性和求知欲。
注意师生双编活动的开展,发挥师生的两个积极性,即既发挥教师的主导作用,又发挥学生的主体作用。
注意面向全体,因材施教,调动学生的积极性,使每个学生都能积极地动脑、动口、动手,勇于发表自己的见解,使课堂气氛活跃,形成活跃民主的教学局面。
教学效果良好,深受师生、家长和社会的好评。
为了拓展学生的知识面,培养学生的综合能力,我还在课后精选一些具有创新意识的习题,师生共同探讨。
并及时检查和批改作业,了解学
谈如何提高小学生写作能力》。
同时,按学校及上级部门规定参加继续教育培训,并取得了相应的合格证书。
7、XX年年度考核被评为“优秀”。
不同程度的进步。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
我在模范做好教学工作的同时,细心地做好班务管理工作,全班的精神面貌和学习氛围得到了很大的改变,学生们很愿与我交心,深受他们的喜爱。
展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!
在语文课堂上,我积极探索把信息技术与学科整合,采用情境直观的课件来增进学生的学习兴趣和对课文的理解,得到了老师们的赞许和学生的喜爱。
小学从事小学语文教学工作。
在思想上,严格要求自己,恪守“学高为师,身正为范”,始终要求自己做一名合格的人民教师。
积极贯彻执行党的教育方针,认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重要思想,与时俱进。
育。
我在模范做好教学工作的同时,细心地做好班务管理工作,全班的精神面貌和学习氛围得到了很大的改变,学生们很愿与我交心,深受他们的喜爱。
生,用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的,而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。
对于学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。
榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
尊重,同事称赞、领导信赖的优秀教师。
篇二:
小学一级教师任职工作总结
还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。
为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。
我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。
我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。
XX年我通过了普通话水平等级考试,并按要求参加继续教育培训。
所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在体育课上,我重点采用质疑或情境教学,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
教学设计和指导的学生作文多次获奖。
制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。
在支教工作中,我积极指导受援学校老师的信息技术课,指导讲解多媒体课件的制作方法等,并就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流,充分地发挥了支教教师的作用,支教结束被推荐为汉滨区“支教”先进个人。
身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。
加之由于精力有限,以及自身能力还有待提高的地方。
走进新世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
同事团结协作。
遵纪守法、教书育人、为人师表。
始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自
耕耘,一分收获,教育教学质量有了一定的提高,工作成效明显。
我所做的工作,县教育局及乡中心学校领导进行了检查、指导、考核得到了充分的肯定。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作和学校后勤管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。
加之由于精力有限,以及自身能力还有待提高的地方。
走进新世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
与同事团结协作。
遵纪守法、教书育人、为人师表。
始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。
XX年参加“邯郸市自制教具评选”作品“水泵演示器”获邯郸市“二等奖”。
自XX年9月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课低年级的主体活动化教学研究》顺利结题。
计教案,并且利用络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是XX年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。
本人还利用课余时间通过络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。
本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。
5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市级开课1次,嘉兴市级开课1次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升。
课后,能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。
其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。
除了撰写论文,本人还积极参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。
期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得,1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于XX年完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。
教师多参加开课、课题研究等活动,争取使我们教研组的老师年年有进步,个个有发展。
毕业班的语文科教学。
为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识,并形成一定的学习技能。
我注意学习和研究《大纲》的要求。
教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课,把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务能力。
改革是强国之路,教研教改是兴教之法。
经过调查发现,一直影响全乡语文教学质量的主要因素是学生阅读能力与作文能力较低。
看准了这个目标,我组织发动全乡语文教师把如何提高学生阅读能力和作文能力作为教研的主要课题。
作文方面,我要求教师以运用好《小学作文学法指导》为基础,以读写结合、在生活中积累材料等为方法,特别要充分利用我市创办的小学生作文选《金城春蕾》的有利条件来促进我乡作文教研工作。
几年来,在本人大力组织下,每期《金城春蕾》及其他刊物的作文投稿积极性大大提高,作文稿件的数量和质量也逐步提高,达到全市中上水平,多次得到市教研室领导的表扬。
学生参加市级和地区的小学生临场作文竞赛时,分别获得第一名和第三名的好成绩。
阅读方面,我要求教师首先要用好课本,课堂上充分培养学生的阅读能力。
同时要求学校定期开放图书室,语文教师要组织和指导学生进行阅读,各班级还动员学生捐书办好读书角。
由于学生有了读物,又有教师指导,学生的阅读能力不断提高,九九年五月,我乡小学生参加全市“小学生语文阅读知识竞赛”活动,中心校的三至六年级四个班分别获第二或第三名。
四、
其他工作在完成本职工作的同时,还自觉配合其他同志做好各项中心工作。
九八年,我市迎接自治区、国家级的“两基验收”。
由于我平时工作认真仔细,领导要我负责填报全乡的“普九”表格及宣传。
我认真学习填表的知识,钻研表格数据关系,组织学校认真填写,使表格数字材料顺利过关。
同时组织教师书写永久性标语近二百条,编印“两基简报”四期,使“两基”内容深入人心。
为我乡通过验收奠定了基础。
由于平时工作认真负责,经过同志们的推选,我还兼任全乡小学党支部副支书、工会委员、职称评定小组和年度考核小组成员。
为了不失同志们的厚望,我办事公正,即讲原则、政策,又要维护同志们的利益,让同志们满意。
五、业务学习自任辅导员工作后,我更觉得自己知识的不足。
为了不断丰富和更新知识,为了适应素质教育新形势,更好地做好工作,我注重提高业务能力的学习。
平时尽量多阅读有关语文教学的书刊,学习教学理论、教学新方法,并用来指导自己的工作。
另外,在不影响工作的情况下,97年起,参加大学专科自学考试学习,已取得十科合格,准备毕业。
同时还积极动员其他教师参加学习,现在全乡90%的教师已参加各种形式提高学历的学习。
六、主要成绩和荣誉成绩方面:
94年小学毕业测试,语文达标率93。
1%;95年小学毕业测试达标率94%;95年11月,带领我乡教师参加全市青年教师素质赛,获乡镇组第一名;98年12月,我乡学生参加市
级小学生临场作文竞赛,四年级获第三名,六年级获第一名。
中心校六年级代表市参加地区比赛,获第三名。
99年12月,我乡小学生三至六年级参加市级小学生语文阅读知识竞赛,中心校三至六年级四个班参加市级评比,四年级获第三名,三、五、六年级均获第二名;96至XX年,每年毕业
自履现职以来,我对工作认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实。
我深知,新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要具备直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。
为了提高自己的业务水平,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,用教育理论武装自己,用理论指导教学实践。
作为新世纪的都应是一个学习型的教师,因此我在做好本职工作的同时,积极参加继教培训。
XX年,我参加了成人高考,被湖北民院学院录取,学习小学教育专业,XX年6月顺利毕业。
教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。
我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。
目前,以计算机和互联为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创
教科研,笔耕不辍,每学期按要求撰写好教学反思和教学心得,XX撰写的中小学综合实践活动案例《我们身边的环境现状调查》被湖北省教育学会中小学综合实践活动专业委员会评为一等奖。
同时指导学生参加各级各类征文比赛成绩颇丰,多次获奖。
和学习氛围都有很大的改变,教育教学质量都有一定的提高,工作成绩显著。
在任现职几年内,我所任班级学生巩固率均为100%,XX至XX学年度,XX至XX学年度,XX至XX学年度,XX至XX学年度业绩突出得到了上级教育部门领导的充分的肯定连续被评为优秀教师。
拥护改革开放政策,坚持四项基本原则。
时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党的教育事业,积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策,积极学习>邓小平理论,以'三严四自'、'三讲教育'、'>三个代表'等党在新时期的工作指导思想来指导工作实践,并在工作实践中去加深理解。
带头遵纪守法,从无违法乱纪行为。
工作上兢兢业业,干劲冲天,荣誉面前从不争先恐后,历来是礼让三先。
与同志们关系融洽,深得单位领导、同志的好评。
课题。
组织教师书写永久性标语近二百条,编印'两基简报'四期,使'两基'内容深入人心。
为我乡通过验收奠定了基础。
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