中考冲刺人教版初中物理中考复习课件第三章物态变化.ppt

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考纲内容考纲内容第三章第三章物态变化物态变化考情分析考情分析考点梳理考点梳理剖析重点实验剖析重点实验重难点突破重难点突破课堂精炼课堂精炼首页末页考纲内容考纲内容考点考点11了解温度的概念，能说出生活环境中常见的温度值，了解温度计的种类和液体温度计的工作原理，会测量温度，尝试对环境温度问题发表自己的见解.考点考点22通过实验探究物态变化过程，能用熔点或沸点的知识解释自然现象.考点考点33能区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本特性.考点考点44能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识，了解水资源与人类生存和社会变化发展的关系.首页末页考情分析考情分析近年来广东省试题对物态变化的考查主要集中在温度计的读数及其使用方法，从日常生活中的事例判断物态变化、吸热情况、放热情况，利用物理知识分析实际问题，从熔化、凝固、沸腾的图像获取信息，探究熔化、凝固、沸腾的规律及影响蒸发的因素等.题型为选择题、填空题、实验探究题和综合应用题.首页末页考点梳理考点梳理1.温度是表示的物理量，测量温度的工具是，它是利用液体的原理制成的.2.摄氏温度的规定：

在一个标准大气压下的温度为0，的温度为100，它们之间分成等份，每一等份代表1.一、温度和温度计一、温度和温度计物体冷热程度物体冷热程度温度计温度计热胀冷缩热胀冷缩冰水混合物冰水混合物沸水沸水100首页末页3.温度计正确的使用方法

（1）使用前，要观察温度计的和.

（2）测量时，应将全部浸入被测液体中，不要碰到或.（3）读数时，玻璃泡离开被测液体，要待温度计的示数后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面.4.体温计的测量范围通常为到，体温计玻璃泡上方有缩口，使用前要用力，体温计能离开人体读数.量程量程分度值分度值温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡容器底容器底容器壁容器壁不能不能稳定稳定相平相平3542甩一甩甩一甩首页末页1.物体从固态变成液态叫做，此过程要热；从液态变为固态叫做，此过程要热.2.固体可分为晶体和非晶体；它们的主要区别是：

晶体有一定的，而非晶体没有；晶体熔化时的温度叫.同一晶体的熔点和凝固点相同.3.晶体熔化的条件：

温度达到；继续；晶体凝固的条件：

温度达到；继续.熔化熔化吸吸二、物态变化二、物态变化熔化温度熔化温度熔点熔点熔点熔点吸热吸热凝固点凝固点放热放热凝固凝固放放首页末页4.晶体熔化的特点：

不断，但温度；晶体凝固的特点：

不断，但温度.5.物质从液态变为气态叫做；物质从气态变为液态叫做；汽化和液化互为可逆的过程，要吸热，要放热.6.汽化的方式有和；都需要热量.它们的区别是在一定温度下才能进行，是在液体和同时发生的汽化现象；而在任何温度下都能进行；只在液体发生.吸热吸热不变不变放热放热不变不变汽化汽化液化液化汽化汽化液化液化沸腾沸腾蒸发蒸发吸收吸收沸腾沸腾表面表面内部内部剧烈剧烈蒸发蒸发表面表面首页末页7.影响蒸发快慢的因素:

A.跟液体温度高低有关，温度越高蒸发越.B.跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越.C.跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越.不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发快.蒸发具有作用.8.液体沸腾时的温度叫做；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高；液体沸腾的条件：

温度达到，还要继续.快快快快快快降温致冷降温致冷沸点沸点沸点沸点吸热吸热首页末页9.液化方法：

（1）；

（2）.10.物质从固态直接变为气态叫做；物质从气态直接变为固态叫做，这两种物态变化中，吸热，放热.降低温度降低温度压缩体积压缩体积升华升华凝华凝华升华升华凝华凝华首页末页例例11如图1所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置.

（1）实验中的加热方法叫水浴法，目的是.

（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到或.使物质受热均匀使物质受热均匀试管底试管底剖析重点实验剖析重点实验实验一：

探究固体熔化时温度的变化规律实验一：

探究固体熔化时温度的变化规律试管壁试管壁首页末页（3）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管内的物质；试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水下的深度要适当，“适当”的含义是：

和.（4）下表是实验中记录的数据.受热均匀受热均匀试管不接触烧杯底试管不接触烧杯底试管中装有固体的部分完全浸没在水中试管中装有固体的部分完全浸没在水中首页末页根据表中数据可知，海波的熔点是；海波是（填“晶体”或“非晶体”）.（5）海波熔化共用了min；在熔化过程中继续吸热，不变，海波处于态；50时海波处于态.（填“固”、“液”或“固液共存”）（6）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图2中的填“（a）”或“（b）”.（7）在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温慢了.这种现象可以说明.48晶体晶体3温度温度固液共存固液共存液液（a）海波熔化后比热容变大海波熔化后比热容变大首页末页首页末页解释解释（11）将装有固体粉末的试管放入水中加热，这是）将装有固体粉末的试管放入水中加热，这是水浴法水浴法.采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度并且变化比较慢，便于记录实验温度.（22）用温度计测量固体粉末的温度时，温度计的）用温度计测量固体粉末的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入固体粉末中，不要碰到试管底玻璃泡要全部浸入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁或试管壁.（33）用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热；）用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热；试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水下的深试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水下的深度要适当度要适当.首页末页解释解释（44）（）（55）海波在熔化过程中，温度保持）海波在熔化过程中，温度保持4848不不变，共用了变，共用了3min3min，所以海波为晶体并且熔点为，所以海波为晶体并且熔点为48.48.晶体熔化完继续吸热温度升高，故晶体熔化完继续吸热温度升高，故5050时时是液态是液态.（66）比较图象（）比较图象（aa）和（）和（bb）可知，（）可知，（aa）中物质）中物质有一段时间吸热但温度不再升高，而（有一段时间吸热但温度不再升高，而（bb）中物质）中物质边吸热、温度边升高，说明（边吸热、温度边升高，说明（aa）是晶体，故能反）是晶体，故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图（映上述固体熔化时温度变化规律的是图（aa）.（77）海波熔化后升温慢，说明吸热能力变强，所）海波熔化后升温慢，说明吸热能力变强，所以比热容变大以比热容变大.首页末页例例22甲组同学在做“探究水的沸腾”实验：

（1）在使用温度计前，应该先观察它的，再认清它的.由表1可知，本次实验应选用测温物质为的温度计.量程量程分度值分度值实验二：

探究水沸腾时温度变化的特点实验二：

探究水沸腾时温度变化的特点水银水银首页末页

（2）如图3所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是.（3）实验中甲组同学发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升快些，请你提出一个解决问题的建议：

.（4）开始时，甲组同学所用温度计碰到容器底，测出的水温将偏（填“高”或“低”）.（5）为了方便读出温度计的示数，甲组同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏（填“高”或“低”）.水蒸气液化成小水滴水蒸气液化成小水滴减少水的质量、提高水的初温或换用火力更大的酒精灯减少水的质量、提高水的初温或换用火力更大的酒精灯高高低低首页末页（6）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图4所示.每隔1min记录一次温度计示数（见表2），1min时温度计示数如图5所示，此时温度为，直到水沸腾一段时间后停止读数.89首页末页分析表中数据可知，丽丽第min时的记录数据明显有误.（7）由表中数据可发现水沸腾的过程中温度是（填“升高”、“降低”或“保持不变”）的.由表可知，加热了min水开始沸腾，甲组同学测得水的沸点是.（8）在该实验中所使用的温度计无质量问题，而所测得的水的沸点却并没有达到100，请分析原因：

.3保持不变保持不变499当时周围的大气压小于当时周围的大气压小于1标准大气压标准大气压首页末页（9）甲组同学得出水的沸腾条件：

达到沸点且继续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾.你认为可能的原因是.（写出一条即可）（10）丽丽同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图6甲、乙所示，则图（填“甲”或“乙”）是水在沸腾前的情况.烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热（答出温度高于水的沸点或水能继续吸热水能继续吸热（答出温度高于水的沸点或水能继续吸热也可）也可）乙乙首页末页解释解释（11）酒精的沸点为）酒精的沸点为7878，低于水的沸点，低于水的沸点100100，水还，水还没有沸腾，酒精就已经沸腾了，故不能选用没有沸腾，酒精就已经沸腾了，故不能选用.（22）水蒸）水蒸气在烧杯的上方遇冷液化成小水滴气在烧杯的上方遇冷液化成小水滴.（33）给水开始加热）给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，可能是水到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低；当水的质量适量，水的初温不低时，可能的初温太低；当水的质量适量，水的初温不低时，可能是火力太小是火力太小.所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间，所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量，提高水的初温或换用火力更大的酒可以减少水的质量，提高水的初温或换用火力更大的酒精灯等精灯等.（44）温度计接触了烧杯的底，由于烧杯底和酒）温度计接触了烧杯的底，由于烧杯底和酒精灯火焰直接接触，所以温度较高，温度计所测温度也精灯火焰直接接触，所以温度较高，温度计所测温度也较高较高.（55）温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的）温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.把把温度计从水中拿出后读数，由于外界温度低于水沸腾时温度计从水中拿出后读数，由于外界温度低于水沸腾时的温度，所以所测温度比实际值低的温度，所以所测温度比实际值低.首页末页解释解释（66）温度计的量程为）温度计的量程为11，所以液面对应的示数为，所以液面对应的示数为8989.（77）水沸腾时，继续吸热，温度保持不变）水沸腾时，继续吸热，温度保持不变.由表由表22知，知，水的温度从第水的温度从第4min4min开始一直保持开始一直保持9999不变，所以水的不变，所以水的沸点是沸点是99.99.（88）在）在11标准大气压下水的沸点为标准大气压下水的沸点为100100，液体的沸点随气压的上升而升高，液体的沸点随气压的上升而升高.（99）撤掉酒精灯时，）撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，因为烧杯底（或石棉网烧杯内的水没有立即停止沸腾，因为烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热.（1010）水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡）水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡上升上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡上升时越来越小时越来越小.水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升时越停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升时越来越大来越大.故图乙是水在沸腾前的情况故图乙是水在沸腾前的情况.首页末页例例11温度计、体温计的分度值及读数：

（1）图7所示温度计的分度值和读数分别是和；

（2）图8所示是体温计，其分度值和读数分别是和；（3）若用图