中考作文提纲结构篇.pptx
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中考作文提纲结构篇.pptx
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中考作文考前指导系列作文提纲,又叫作文计划。
列作文提纲,就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
如何列作文提纲?
作文提纲一般包括三部分内容:
作文提纲一般包括三部分内容:
1.1.题目:
题目:
2.2.中心:
文章主旨中心:
文章主旨3.3.结构安排结构安排:
最主要最主要部分。
部分。
(包括(包括开头与结尾开头与结尾;如何;如何安排材料安排材料;确定确定详略详略;如何;如何过渡过渡;表现手法表现手法;点点题题等)等)经典示例第一次真好一、题目:
第一次真好二、中心:
(主旨)第一次愈多,生命愈益多姿多彩。
三、结构:
开头:
(1)第一次看见柚子树。
(描写)(详)主体:
(2)讲看出柚子树的感受:
喜悦与新奇。
(对比)(详)(3)过渡:
有多少个第一次值得品味与留下印象?
(略)(4)第一次看见刚孵出来的雏鸟。
(描写+对比)(详)(5)人生中的无数次第一次。
(略)结尾:
(6)点明主旨:
画龙点睛(略)评一评,这样的作文提纲好不好?
NO:
1题目:
记一次劳动结构:
(1)开头。
(2)劳动经过。
(3)结尾。
我的看法:
这份提纲过于简单,毫无价值,推想不出文章的内容和情节,因为一我的看法:
这份提纲过于简单,毫无价值,推想不出文章的内容和情节,因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。
般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。
NO:
2题目:
我的外公中心思想:
用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人结构安排:
(1)开头:
写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写)
(2)中心部分:
外公立体利用时间在一段时间内完成了看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主详写)。
外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主略写)。
外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主略写)。
(3)结尾:
写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。
作文主体部分的写作技巧作文主体部分的写作技巧1.排比段式。
满分作文我生活在挑战中在开头摆出论点后,从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。
解读:
在每一小节开头用一句话引领全节,实际上有类似分论点的作用。
或在每一小节最后用一句话总结全节。
这种排比段式的并列结构,显得层次清楚,结构匀称,让人有爽心悦目之感。
例:
半命题“我生活在中”我生活在挑战中“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”我一直相信,人的生存是为了接受各种各样的挑战,攻克各式各样的难题。
这样才会不断丰富自己的阅历,增长自己的才干,甚至于完善自己。
所以我们要接受不同的挑战。
挑战自卑。
人往往容易自卑,一自卑,就会阻碍我们通向成功的道路,所以我们要挑战自卑,随时随地告诉自己“我能行”。
爱迪生从自卑成长,成为一位“发明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑,那么中国就少了以为好作家、好翻译家。
挑战懒惰。
懒惰是人的天性。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”可见要登上知识的高峰和成功的彼岸,必须挑战懒惰,才能让我们以最好的态度直面困难。
挑战嫉妒心。
嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。
我们不能像周瑜一样因为嫉妒而发出“既生瑜,何生亮”的慨叹。
我们要像自己的对手学习,并以此为目标,不断超越自己。
挑战贪念。
“贪”是万恶之本。
多少名人自毁前程,多少前途无量的高官落马,大多是因为它。
人要学会知足,知足常乐。
我们挑战,从自己开始。
自己的自满情绪、骄傲心理、自卑都是成功的绊脚石。
像古人一样悬梁刺股般的磨练自己。
因为只有自己打败自己,才有资格去挑战别人。
生活处处有挑战,要创造自己的生活,实现自己的理想,我们就要随时接受挑战,在挑战中成长、成熟。
挑战,让我们更自信,更有能力,更加坚强。
例:
例:
以以“有个好心情有个好心情”为话题的满分作文美为话题的满分作文美丽心情四季版丽心情四季版在在各小节的开头各小节的开头,分别是以下四句:
,分别是以下四句:
春天春天纸鸢初飞,春暖花开;纸鸢初飞,春暖花开;夏天夏天小荷初露,蜻蜓点水;小荷初露,蜻蜓点水;秋天秋天稻谷飘香,硕果累累;稻谷飘香,硕果累累;冬天冬天雪落无声,瑞雪丰年。
雪落无声,瑞雪丰年。
解读:
很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文,解读:
很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文,而该考生却在而该考生却在后面分别加了八个字后面分别加了八个字,提示下文内容,这,提示下文内容,这就是一种创新,就是一种创新,再将其移至段首再将其移至段首,当然会给人一种新鲜,当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。
靓丽的感觉。
美丽心情之四季版(话题:
有个好心情)春天春天纸鸢初飞,春暖花开。
纸鸢初飞,春暖花开。
和煦的春风拨动着我的头发,阳光穿过发和煦的春风拨动着我的头发,阳光穿过发间,哦,原来春天来了。
你看那树梢间,哦,原来春天来了。
你看那树梢“几处早莺争暖树几处早莺争暖树”,还有,还有“谁家新燕啄谁家新燕啄春泥春泥”,有,有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,有,有“碧玉妆成一树高,万碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦条垂下绿丝绦”,还有,还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无天街小雨润如酥,草色遥看近却无”春天的美好春天的美好景致激发了我的斗志,我一定会在春天辛勤播种,不错过这景致激发了我的斗志,我一定会在春天辛勤播种,不错过这“最是一年春好处最是一年春好处”的绝佳时机。
春天的美丽心情的绝佳时机。
春天的美丽心情阳光、向上、充满希冀。
阳光、向上、充满希冀。
夏天夏天小荷初露,蜻蜓点水。
小荷初露,蜻蜓点水。
知了开始一展雄浑的歌喉,蟋蟀开始弹奏知了开始一展雄浑的歌喉,蟋蟀开始弹奏动人的曲子,萤火虫开始展现自己的光辉动人的曲子,萤火虫开始展现自己的光辉一切也正预示着夏天的到来。
夏一切也正预示着夏天的到来。
夏天,万物蒸腾,都将自己生命演绎和发挥到极至。
像那爬山虎,显示出生命中天,万物蒸腾,都将自己生命演绎和发挥到极至。
像那爬山虎,显示出生命中的绿色,将自己的整个绿色都喷洒出来,的绿色,将自己的整个绿色都喷洒出来,让人觉得绿的力量,大自然的力量,让人觉得绿的力量,大自然的力量,夏天的力量!
我也被这般激情所感化,决定拭去汗水,继续向前奋斗!
夏天的夏天的力量!
我也被这般激情所感化,决定拭去汗水,继续向前奋斗!
夏天的美丽心情美丽心情火热、冲动、充满斗志。
火热、冲动、充满斗志。
秋天秋天稻谷飘香,硕果累累。
稻谷飘香,硕果累累。
远处飘来了阵阵香味,啊,收获的季节到远处飘来了阵阵香味,啊,收获的季节到了。
农场里,苹果都红澄澄的,农民们的脸也涨得像苹果般通红,他们感到幸了。
农场里,苹果都红澄澄的,农民们的脸也涨得像苹果般通红,他们感到幸福,因为收获了,工夫没有白费。
麦田里,稻穗都沉甸甸的,农民们也弯下腰福,因为收获了,工夫没有白费。
麦田里,稻穗都沉甸甸的,农民们也弯下腰一把把的割,他们嘴笑得合不拢,因为家人温饱有了着落,家里收入有了保障。
一把把的割,他们嘴笑得合不拢,因为家人温饱有了着落,家里收入有了保障。
我为他们高兴,同时捧着自己因奋斗取得的成果,觉得拼搏得值得,心中美滋我为他们高兴,同时捧着自己因奋斗取得的成果,觉得拼搏得值得,心中美滋滋的。
秋天的美丽心情滋的。
秋天的美丽心情喜悦、欣喜、充满满足。
喜悦、欣喜、充满满足。
冬天冬天雪落无声,瑞雪丰年。
雪落无声,瑞雪丰年。
风变得凛冽了,树叶脱落了,大雪纷纷地风变得凛冽了,树叶脱落了,大雪纷纷地下了,冬天也来了。
放眼望去,还是生机:
小孩子们愉快地打着雪仗,堆着雪下了,冬天也来了。
放眼望去,还是生机:
小孩子们愉快地打着雪仗,堆着雪人;青松挺拔依旧,翠绿依旧,它的征服寒冬的气势还在生长人;青松挺拔依旧,翠绿依旧,它的征服寒冬的气势还在生长面对这般生面对这般生机,我又开始了新的征程,为明年的春天的奋斗埋下种子,我要做到不在冬中机,我又开始了新的征程,为明年的春天的奋斗埋下种子,我要做到不在冬中沉默,而在冬中孕育生机!
冬天的美丽心情沉默,而在冬中孕育生机!
冬天的美丽心情继续向前,储蓄力量。
继续向前,储蓄力量。
心情随四季变,但是美丽永远是心情的主题。
让我们享受四季,有一个好心情随四季变,但是美丽永远是心情的主题。
让我们享受四季,有一个好心情!
心情!
2.提示段式例:
以“美”为话题的满分作文小街真美丽开头采用欲扬先抑的手法,写自己对小街宁静与陈旧的厌恶,然后从三个方面赞美小街,一、小街是美的,美在自然;二、小街是美的,美在和谐;三、小街是美的,美在古朴;最后以诗化的语言结尾。
解读:
每一个方面的提示语,都作为一个独立的单位,放在这一层次的前面,单作一节,除有引起下文的作用外,还有起着强调突出和引起别人重视的作用。
NO:
3题目:
小街真美丽小街真美丽中心思想:
从三个不同方面阐述小街的美丽,从而突出小街的宁静祥和。
结构安排:
(1)开头:
写从前自己对小街宁静与陈旧的厌恶(欲扬先抑欲扬先抑)
(2)中心部分:
赞美小街之美赞美小街之美一、小街是美的,美在自然;(以描写小街上的人、树、鸟,突出自然之美。
景物描写为主。
略详)。
二、小街是美的,美在和谐;(以描写小街祥和的氛围突出和谐详写)。
三、小街是美的,美在古朴(以描写暮色中的小街表现小街的古朴略写)。
(3)结尾:
写环境描写,诗化语言结尾,点明中心。
环境描写,诗化语言结尾,点明中心。
(提示段式结构)。
小街真美丽总向往那种车水马龙、人来人往的都市生活,老实说,一段时间里,我连做梦都想成为都市人。
去年暑假,我随爸爸到北京旅游,这一次,我才对大都市生活有了切身的感受。
都市的车太多太多,在马路上行走的车辆如同蜗牛挪动,车尾不断喷出的尾气让我窒息,那不绝于耳的喇叭声更让人寝食难安。
都市的节奏太快,快得让人无法适应。
都市的人太小气,不小心碰他一下,赶紧说对不起对不起,他还是给你白眼回过头来,我还是喜欢故乡小街的那种宁静,那种祥和。
那条小街伴我走过十几个春夏秋冬。
小街是美丽的,美在自然。
你能想象,站在街口,望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树,那是多么撩人心魄的美丽啊!
我喜欢摸梧桐盘虬的树干,聆听树叶沙沙的耳语,透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。
每一棵树都是我最亲密的朋友。
春去冬来,我在树下捉迷藏,在树下玩老鹰抓小鸡的游戏,或拿着一本书,搬上一把竹椅,在树阴下静静地看书,偶尔有小鸟在枝头跳跃,树,人,鸟便融为一体了。
小街是美丽的,美在和谐。
总爱听那穿街走巷的小贩悠长的叫卖声,就连彼此间的讨价还价,都质朴而有趣。
总爱看那安祥地坐在树下的老人,含着笑,享受着温情的光辉。
这时,我常常会凑热闹地跑过去,在树叶婆娑的身影中细细感受这宁静的时光。
是的,小街少了一些典雅,小街里的人说话狙犷,可是句句舒心,句句真切;小街里笑语喧天,但声声悦耳,声声爽朗。
小街里也有吵闹,什么张家男人和女人干仗呀,吴家的小孩偷摘了李家的果子,于是街坊们立马围上来,你一句我一句,事情很快摆平。
小街更多的是祥和:
一家有难万家当,一家有乐万家享。
张家缺什么,李家差什么,乡亲们会毫不吝啬地拿出自己的分给乡邻。
谁家有喜事,个个满脸欢笑,人人喜气洋洋。
小街是美丽的,美在古朴。
夜幕渐渐降临,火似的红霞把整个小街染成了一片血色,青色的石板路,古色古香的店铺一片静寂。
走过小街,穿过小桥,仰看天际点点繁星,听街坊家里隐隐传出的欢声笑语,放纵自己的遐思,尽情地享受小街的这片宁静,真是别有一番情趣!
夜深了,小街静下来了,天上的星星和小街的街灯遥相呼应,分不清是天上还是人间。
3.总结段式例:
半命题“的味道”的满分作文江南的味道采用总分总的结构。
开头写“多情的江南,让多少文人墨客梦萦魂绕”,中间根据所学诗歌写了四块:
一、江南的味道是清水的甜味;二、江南的味道是初恋的苦涩;三、江南的味道是离乡的酸痛;四、江南的味道是怜悯的苦楚。
最后是总结全文。
解读:
与提示节段式相反,总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位,放在每一层次的后面,单立一小节,起强调突出和总结这一层的作用。
江南的味道多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说:
“我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。
”满腔的爱恋竟赋
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