人教版七年级语文上期末考试试题.docx
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人教版七年级语文上期末考试试题
人教版(2016)七年级语文(上)期末考试试题
一、语文知识与应用(30分)
(一)、选择题(20分,每题2分)
1、加点字注音有误的一项是()
A.酝酿yùnniàng窠巢kēcháo静谧jìngmì 吝啬lìnsè
B.菜畦:
càiqí竦峙sǒngzì憔悴qiáocuì匿笑nìxiào
C.秕谷bǐgǔ贪婪tānlán尴尬gāngà狭隘xiáài
D.恍惚huǎnghū怂恿sǒngyǒng褴褛lánlǚ蹒跚pánshān
2、下列词语书写有误的一项是()
A.花枝招展贮蓄咄咄逼人莅临
B.翻来覆去烂漫人迹罕至徘徊
C.截然不同奥秘油然而生诅咒
D.饥肠漉漉殉职拈轻怕重缥缈
3、下列各句中,加点成语使用有误的一项是()
A.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意
B.我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。
C.在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。
D.“读书!
”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
4.下列句子中有语病的一项是()
A.困难像一张,只要敢于面对并奋力拼搏,就能摆脱困难,成为胜利者。
B.古往今来,无数文人墨客钟情于月色,他们赏月、颂月,表达心中美好的情愫和祝福。
C.我们要把每一次的测验当成一个台阶,步步为营,稳中求胜,去打开成功之门。
D.一到秋冬季,不少人就会出现鼻咽干燥、干咳少痰、皮肤干燥、瘙痒甚至皲裂等。
5.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人。
有道德
脱离了低级趣味
高尚
有益于人民
纯粹
A.
B
C
D
6、文学常识表述有误的一项是()
A.我国现代散文家、诗人、学者、民主战士朱自清在散文《春》一文所写诗句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”指的是春风。
B.《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》均是儒家经典著作,被称之为“四书”,其中的《论语》首创了语录体散文形式。
C.世界四大经典寓言作品是《伊索寓言》、《拉封丹寓言》、《莱辛寓言》《克雷洛夫寓言》,中国的寓言散见于诸子百家著作。
D.素有“秋思之祖”之称的元曲作家马致远在《天净沙▪秋思》中所写的“小桥流水人家”与崔颢在《黄鹤楼》一诗中的“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”一样,都采用了以乐景衬哀情的写法,表达自己浓烈的思乡之情。
7.下列句子标点使用错误的一项是()
A.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
B.请闭上眼睛想,一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和和安适地睡着,只等春风老把他们唤醒,这是不是个理想的境界!
C.“这布是华丽的!
精致的!
无双的!
”每人都随声附和着。
D.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
8、下列句子的说法错误的一项是()
A.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中的“自然”一词是理所当然的意思。
B.“千万不要背思想包袱”中的“包袱”是负担的意思。
C.“足下前来,蓬荜生辉啊!
”“足下”是对对方的敬称。
D.“你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。
”一句中的“高邈”“深远”“凄冷”“纯净”都是形容词。
9.新年快到了,同学们纷纷利用短信、QQ或者微信给老师发去新春祝福,其中最得体的一项是()
A.张哥,感谢你一期来的教育和关怀,虽然你骂过我,但我大人不计小人过,早原谅你了,值此新春佳节之际,祝全家幸福!
B.嗨,missLiu,恭喜发财,红包拿来!
(*^__^*)嘻嘻……
C.尊敬的赵老师,我从一个内向、没主见的男孩,变成活泼开朗的少年,是与你的悉心教育分不开的。
衷心感谢您,敬祝新年快乐!
D.老李,请原谅这样叫你,其实我们早就这样叫你了,过年了,快乐开心哟!
10.用简洁的文字概括下面新闻的内容,最恰当的一项是()
为了深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会、省委十届七次全会精神,努力发挥青年文明号在提升青年职业能力和素质中的载体作用,巴中棠湖外语实验学校积极申请,经过不懈努力,最终被共青团巴中市委命名为“四川省青年文明号创建集体”。
巴棠外自2015年秋季开学以来,秉承的“办良心教育、大教育、真教育”办学思想为学校发展赢得了广泛的社会效应,而青年教师又贯彻我校办学思想的排头兵。
为了激励全校广大职业青年岗位建功,为学校发展出力,为巴中明天奋斗,为教育奉献青春,我校将继续加大创建力度,践行创建承诺,引导青年教职工积极投身到社会实践中,将继续参与青年文明号优质服务示范活动,投入全市青年文明号建功经济社会发展的热潮中去,为推动巴中建成小康社会做出更大贡献。
(来自巴中棠湖外语实验学校官网)
A.新青年、新集体、新征程
B.我校被命名为“2016年度省级青年文明号创建集体”
C.巴棠外再获殊荣
D.“省青年文明号创建集体”落户巴棠外
(二)综合性学习(6分)
11.班级准备开展“我爱文学”综合实践活动。
如果让你组织这项活动,你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效?
请简要写出你的设计方案。
(2分)
②如果让你编辑一份“文学手抄报”,请你先为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个栏目拟定栏目名称。
(4分)
小报名称:
_________________
栏目名称:
_________________ _________________ _________________
(三)、名著阅读。
(4分)
12阅读下面文字,回答问题。
前天已将《野草》编订了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替它改了一个名称:
带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。
便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。
(1)上面这段文字画线处应该填上的作品名称是:
(2)这部作品为什么多以第一人称角度展开叙写?
二、古诗文积累与阅读(30分)
(一)古诗文积累
13.按要求写出相应的句子(10分,每题1分)
(1)曹操《观沧海》中表明自己扩大胸襟和远大抱负的句子是,;
,。
(2)王湾《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物的句子是,。
(3)《论语》中阐明“学”与“思”辩证关系的句子是,
(4)复旦大学的校训来自《论语》中子夏讲述修身的方法,求仁的门路,这两句,
(5)《论语》中阐释学习兴趣的重要性的句子是,。
(6)岑参《行军九日长安思故园》中寄托对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望的句子是,。
(7)诸葛亮《诫子书》非淡泊无以明志,
(8)清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句:
,。
(9)刘禹锡《秋词(其一)》中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀的句子是,。
(10)《世说新语》之《咏雪》》:
公欣然曰:
“?
”兄女曰:
“”
(二)古诗文赏析。
14、阅读下面唐诗,回答问题。
(4分,每题2分)
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
(1)、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(2)赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
(三)文言文阅读(16分)
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
15.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.其一/犬坐于前
B.一/狼洞/其中,意将遂入/以攻其后也。
C.复投之,后狼/止而前狼又至
D.骨/已尽矣,而/两狼之/并驱/如故。
16.解释句中加点词语的意思(2分)
(1)恐前后受其敌( )
(2)屠自后断其股( )
17.下列语法现象分析错误的一项是()(2分)
A.“止有剩骨”中“止”是通假字,通“只”,副词。
B.“投以骨”既是省略句又是倒装句,应理解为“以骨投之。
”
C.“两狼之并驱如故”中的“之”和“禽兽之变诈”中的“之”用法是一样的。
D.“一狼洞其中”的“洞”是名词用作动词,指打洞、挖洞。
18.翻译下面句子。
(4分)
(1) 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
19.在与狼的较量中,“屠户"的心理和行动前后发生了怎样的变化?
(2分)
20.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?
(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面文章,回答问题。
(20分)
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦!
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
21、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?
(3分)
22、“当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。
”加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?
(3分)
23、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
(3分)
24、将第三段中加横线的'央求'换成'期待'好吗?
为什么?
(3分)
25、文章的结尾写“我”去北海观赏菊花,你认为这样安排有哪些作用?
(3分)
26、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?
为什么?
(3分)
(二)阅读《子夜昙花》,完成文后题目。
(20分)
(1)恩师过世。
其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。
于是,我去他家搬回一株昙花。
(2)也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流。
人离开了,见不到了,但他在我心中,于是便存在。
(3)昙花搬回来,静静紧靠屋檐下数月。
自春入夏,人花无语,岁月无声,只有偶然翠绿,显示出它对环境的适应。
新叶缓慢自旧叶中长出。
黑斑渐褪,花树重新有着雍容气度,一如恩师寡言的性格,在低调行事风格中,始终带着浓郁而清晰的自信。
我对花树没有期待,它存在,我已心满意足。
(4)就在寻常一天,竟意外发觉昙花已垂首含苞了。
(5)何等蓦然而来的惊喜!
不是花开花落,而是花的讯息。
像久别的人,传来心花怒放的约会,直教人朝夕亟待。
(6)久闻昙花只开一夕,是最初一夜,也是最后一夜。
充满生命奋发与无常的哲理,便决心迎接它来临的启迪。
(7)A.那几乎是即时降临,一旦发觉满蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开。
黑暗夜晚,洁白花朵,如冬天雪夜,没有月光,星星也暗淡。
(8)犹如一张昂首的脸,花容就是一世青春。
然而此花与众不同,它的才情志向极端隐秘,因而选择了寂静无人之夜,不屑在白日与红尘争艳。
(9)它极端美丽。
尤其在孤独时,要在众芳国里遗世独居,又是何等勇毅果决?
花开之夕,遂自有清雅幽香。
香随夜转浓,弥漫四周,有如昭告天下:
在这一夜里全世界只有一种花香,为一个人。
为了此夜,必须是另一朵花,另一种香。
永远没有重复,像一段情,或一个名字。
(10)它的性格极其刚烈。
它幽雅绝俗,不只有意逃避四周繁华,甚至鄙弃热闹,喜欢冷清。
(11)B.它一夜尽情绽放无悔。
花期虽短,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。
但每年花季有如转世,无悔依然。
(12)我随即发觉,即使在短暂漆黑夜里,它的笑容已日渐难以为继,并带着英雄的疲惫。
本来雪白如银的花瓣,光芒四溅,几可灼伤人目;而后却是慢慢苍白如纸,只隐约露出些许其原来的风骨神韵。
这一张脸,我想我最熟悉,最会为之伤心垂泪。
那不只是物伤其类,更是命运中许多注定的无法回转和挽留。
(13)生命的确如此!
许多灿烂时光,有如昙花一现。
花开刹那,如幻如梦,花不知自己在盛开,梦中人更不觉自己在幻梦。
惟有梦醒花凋,方悉前尘过往。
我知道今夜花会尽情怒放,正如黎明一定会来临。
(14)辞世恩师如此幻过,今日我也如此梦过,将来我的学生还会如此幻梦下去,最终我们便会-------走入夜里。
留下一生的纪录,其实不过是花与夜的争辉。
27.解释词语的含义:
(2分)
忍俊不禁:
28.作者写到“我对花树没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。
作者“心满意足”和“惊喜”分别是何原因?
(4分)
29请从文中A、B两句中任选一句,结合语境,从修辞或词语运用的角度进行赏析。
(4分)
答:
选( )句,赏析:
30文章开头和结尾部分写了恩师,而中间部分却写昙花,作者这样写的目的是什么?
(4分)
31. 联系本文内容,谈谈你对第六段中加点句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。
(3分)
32.读了本文,谈谈你对生命的认识与感悟。
(3分)
四、写作(50分)
33.请以“记忆中的一朵浪花”为题写一篇记叙文,要求:
(1)文中不得出现真实的姓名、班级、校名;
(2)不得少于600字;
(3)内容具体,有真情实感。
2016年秋七年级语文(上)期末考试模拟试题参考答案
1.B竦峙sǒngzhì2.D饥肠辘辘3.A4.D5.B6.A7.B8.D9.C10.B
11.参考①示例:
一、将全班分成四个小组,进行分工,分别进行“文学阅读”“文学创作”“文学小报”“文学鉴赏”的准备工作;二、一周后,组织全班进行大组总结交流,可以选好主持人,按一定程序组织交流评比活动;三、请老师点评,并提出意见;四、宣布评比结果。
②不设标准答案。
手抄报名称和栏目名称具有文学色彩即可。
手抄报名称,如“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等;栏目名称,如“我与名著”“名家简介”“文学新星”等。
12.
(1)《朝花夕拾》
(2)(因为,《朝花夕拾》是鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集,回忆自己往事的文章,自然多会采用第一人称来写。
此外,用第一人称还可以拉近与读者的距离,使读者有如同与作者促膝长谈的感觉,更显亲切。
)13.略
14.
(1)、表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
(2).现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了您。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
15.A(1分)
16.
(1)敌对,这里是胁迫、攻击的意思。
(1分)
(2)大腿(1分)
17.C
18.
(1)骨头已经扔尽了,两只狼像原来一样一起追赶。
(2分)
(2)狼狗狡猾的,但一会儿工夫就被杀死了。
禽兽的狡诈手段又有多啥呢?
只不过增添笑料罢了。
19.开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。
(3分)
20.狼的形象:
贪婪、狡诈、凶狠;(2分)这则故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的。
(或者认为这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
)(2分)(意同即可)
21、(3分)①“看花”是全文围绕的中心事件。
②“看花”是母爱的集中体现。
③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
22、(3分)①母亲十分体谅儿
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