被压扁的沙子.ppt
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初读课文,独立思考初读课文,独立思考本文要说明的对象是什么本文要说明的对象是什么?
恐龙灭绝的原因恐龙灭绝原因的两种对立理论(恐龙灭绝原因的两种对立理论(1-4)撞击撞击说说火山火山说说整体感知整体感知、什么是、什么是“撞击说撞击说”“火山火山说说”?
、作者是怎么证明、作者是怎么证明“撞击说撞击说”是成立的?
是成立的?
撞击说:
撞击说:
可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。
这种撞击也许深入到了地壳中,球撞击的结果。
这种撞击也许深入到了地壳中,引起火山喷发,造成大火或潮汐大浪。
许多尘引起火山喷发,造成大火或潮汐大浪。
许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。
这也许是导致所有恐阳光无法抵达地球表面。
这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。
龙和许多地球生物灭绝的原因。
陨石陨石巴林杰陨石坑巴林杰陨石坑火山说:
火山说:
如果地球突然经历了一个火如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时爆发,山爆发期,许多火山大致同时爆发,那么也可能造成一个足以使生物大那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。
量灭绝的灾难。
你你认为哪种说法更有道理,请在课文中找出证据。
认为哪种说法更有道理,请在课文中找出证据。
撞击说更有道理。
撞击说更有道理。
1、在一些地方发现了斯石英。
、在一些地方发现了斯石英。
2、学者们研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。
、学者们研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。
造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而是撞击。
造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而是撞击。
小结小结:
恐龙灭绝的原因恐龙灭绝的原因火山说火山说撞击说撞击说1、在一、在一些地方发现了斯石英。
些地方发现了斯石英。
2、科学家研究了拉顿地区的岩层。
、科学家研究了拉顿地区的岩层。
説明:
造成恐龙灭绝的原因不是火山活説明:
造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而是撞击。
动,而是撞击。
逻辑顺序作者是怎样证明作者是怎样证明“撞击说撞击说”是成立的是成立的?
1、如果在、如果在850C的温度下把斯石英加热的温度下把斯石英加热30分钟,分钟,它将变为普通的沙子。
(你也可以在真空中对它将变为普通的沙子。
(你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,)金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,)102、在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显、在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。
撞击所示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。
撞击所产生的巨大压力形成斯石英。
另外,在进行过产生的巨大压力形成斯石英。
另外,在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英,它是原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英,它是由膨胀火球的巨大压力形成的。
由膨胀火球的巨大压力形成的。
123、推理推理:
6500万年前的岩层中发现了斯石英万年前的岩层中发现了斯石英不可能来自地壳深处不可能来自地壳深处只能来自外星撞击(当只能来自外星撞击(当时还没有原子弹)时还没有原子弹)6500万年前正是恐龙灭绝万年前正是恐龙灭绝的年代的年代结论:
恐龙灭绝是因为外星撞击。
结论:
恐龙灭绝是因为外星撞击。
被压扁的沙子被压扁的沙子的段落结构的段落结构全文可分为两大部分。
全文可分为两大部分。
第一部分(第一部分(1-41-4),提出关于),提出关于65006500万年前万年前恐龙灭绝的问题,目前存在的两种对立的理恐龙灭绝的问题,目前存在的两种对立的理论,即论,即“撞击说撞击说”和和“火山说火山说”。
第。
第22和第和第33自然段先后举了两个例子提出了关于自然段先后举了两个例子提出了关于“撞击撞击说说”和和“火山说火山说”这两种观点。
这两种观点。
第二部分(第二部分(5-175-17),通过对),通过对“被压扁的被压扁的沙子沙子”的反思,的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝,证明外星撞击导致恐龙灭绝,支持支持“撞击说撞击说”。
说明顺序说明顺序说明顺序、说明方法、说明角度、说明语言、中心思想两篇文章都采用的都是逻辑顺序,重在说明事理,在短小的篇幅内,将抽象的科学知识层层剖析,既严谨又深入浅出地解释清楚。
说明顺序都采用了多种说明方法举例子、作比较、列数字等。
说明方法都谈到了恐龙的灭绝,但选用的材料不同,所说明的主要问题也不同。
说明角度前者:
谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一种科学理论(“板块构造”理论)的正确。
后者:
恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据。
由此可见,作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
说明语言准确简练浅显易懂主题思想主题思想这两篇短文,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。
课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。
文章给了我们一个有益的启示:
不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。
在一个科学领域的新发现在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影肯定会对其他领域产生影响响。
阿西莫夫阿西莫夫6500万年前的一天,恐龙们还在地球乐园中万年前的一天,恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地嬉戏,觅食。
无忧无虑地嬉戏,觅食。
突然天空中出现了一道剌眼的白光,一颗突然天空中出现了一道剌眼的白光,一颗直径直径10公里相当于一座中等城市般大的巨石公里相当于一座中等城市般大的巨石从天而降。
那是一颗小行星,它以每秒从天而降。
那是一颗小行星,它以每秒40公公里的速度一头撞进大海,在海底撞出一个巨里的速度一头撞进大海,在海底撞出一个巨大的深坑,海水被迅速气化,蒸气向高空喷大的深坑,海水被迅速气化,蒸气向高空喷射达数万米,随即掀起的海啸高达射达数万米,随即掀起的海啸高达5公里,并公里,并以极快的速度扩散。
以极快的速度扩散。
恐龙们惊慌失措,争相逃命。
可撞击激起的灰恐龙们惊慌失措,争相逃命。
可撞击激起的灰尘布满了天空。
一时间暗无天日,气温骤降,大尘布满了天空。
一时间暗无天日,气温骤降,大雨滂沱。
在以后的数月乃至数年里,天空依然尘雨滂沱。
在以后的数月乃至数年里,天空依然尘烟翻滚,乌云密布,地球因终年不见阳光而进入烟翻滚,乌云密布,地球因终年不见阳光而进入低温中,苍茫大地一时间沉寂无声。
低温中,苍茫大地一时间沉寂无声。
大量恐龙因寒冷而聚集取暖,但任免不大量恐龙因寒冷而聚集取暖,但任免不了被冻死、饿死的厄运。
了被冻死、饿死的厄运。
山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。
恐龙时代就这样结束了。
来。
恐龙时代就这样结束了。
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- 压扁 沙子
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