最新新时代好少年个人事迹材料十篇.docx
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最新新时代好少年个人事迹材料十篇
最新新时代好少年个人事迹材料十篇
一、新时代好少年先进事迹
1.新时代好少年事先进事迹材料
在xx电子科技大学附属小学五年级一班,有个阳光女孩:
她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。
她播撒美德,成为西电附小教师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,学生眼中的好伙伴!
她就是这个新时代含苞待放的美德少年——周钰雪儿。
一、孝敬长辈,关心社会的“小公民”
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”是她人生的必修课。
在家里,她会做一些力所能及的家务;看到妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖;一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居,经常给他们表演节目,大家都称她为“我们的开心果”。
“老师,您生病了,要多喝水,多休息!
”
……每每提起她,大家的心中不免都会涌起一股暖流!
她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围的人一起环保。
她从不向父母提过分的要求,奶奶爷爷要给她买东西,她总是说:
“谢谢,不用了,我的还能用呢,不用买新的!
”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌,旁边座位上不知是谁遗留了一个手包,她发现后硬是让妈妈陪着她等了2个多小时,终于等来了失主。
二、爱好书法,传统文化的“传承者”
她心怀梦想,从6岁开始学习书法,从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖,已坚持四年之久。
不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习,在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质,培养了自强自立的品德,也取得了一些成绩。
7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。
2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。
2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖,作品并在xx省图书馆展出。
2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。
2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号,作品在xx省图书馆展出,并被《当代中国》第六届双笔书法作品集收录。
每年春节她都会以书写春联的方式,给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。
现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书,现为xx硬笔书法家协会青少年会员。
成绩已经成为过去,新的学期,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。
三、兰心蕙质,充满爱心的“小天使”
她心地善良,乐于助人。
同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们;同学没有带书本,她会借给他们;同学没有记下作业,她也会告诉他们;同桌生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌,帮助他学习。
她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。
班级需要美化,她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。
自己设计学生作业统计表格打印好交给老师,方便老师统计。
年级足球赛她会为班级加油到嗓子沙哑,会为自认为不公的判罚哭得稀里哗啦。
她就是这样一个热心班级事务的“小天使”。
多次被评为校级优秀班干部。
四、诚实守信,尽职尽责的“小精灵”
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
课前认真预习,上课认真听讲,积极思考。
作业一丝不苟,课后及时复习总结,喜欢和老师、同学讨论问题。
她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上,她独立自信、勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。
上学至今一直担任学校中队委员、语文课代表并负责班级板报的设计及宣传工作。
始终坚持班级荣誉高于一切,日常生活中,她率先带头,从我做起,严格要求自己,连续多年获得校级三好学生。
鸟美在羽毛,人美在心灵。
雪儿在父母、老师的指引下秉承感恩之心,崇德向善、勤奋好学,已经系好了人生的第一粒扣子,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
2.新时代好少年事先进事迹材料
在xx市雁塔区xx电子科技大学附属小学,有一名熠熠闪光的校园之星,他叫xx,今年11岁,是一个阳光开朗的男孩。
他爱好广泛,品学兼优,喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术,用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌,传承中华传统文化的博大魅力。
2017年3月,在xx省第十五届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。
2018年9月,在首届xx省少儿喜剧表演大赛(xx赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖,在xx省大赛决赛中荣获优秀表演奖。
一、积极上进、诚信感恩。
xx出生在一个知识分子家庭,家庭教育注重品德的培养,他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。
他向善向上,长于行动。
在班里,他是班长,在学校,是少先队大队长,他积极参加各项活动,为班级和和学校争得多项荣誉。
班里有什么脏活累活都抢着干。
有一年秋季开学,班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本,他累得满头大汗一趟又一趟去搬,别的孩子搬了两次都走了,他一直坚持到最后,虽然汗都湿透了衣服,但他毫无怨言。
学校,也算是一个小小的“名人”,他主持过学校近三年来所有的大型活动,表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的印象。
2018年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。
在家里,他经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,清洁房间,这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色,极是自然。
他感恩师长的谆谆教诲,感恩家长的无私养育,在父母偶有身体不舒服时,主动承担家中所有家务。
二、品学兼优,勤学善思。
学习中他善于思考、勤奋好学,有较强的进取心。
课堂上专心听讲,敢于提问,善于质疑。
课后坚持独立、认真完成家庭作业。
各科学习成绩在班里名列前茅,但他从不骄傲。
xx特别喜欢读书。
上课之余,他经常来到图书馆和书店博览群书,通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等,不仅开阔视野,增长知识,还增强了自身文化素养。
xx对明代历史有强烈的兴趣,讲起明代故事来头头是道,尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史,培养了他强烈的爱国情怀。
三、才艺双馨,传承文化。
xx爱好广泛,发展全面。
7岁开始学武术,获得中华武术协会颁发的长拳二段证书。
8岁开始学习书法,经过三年不间断地学习,他把端庄大正的颜体书法写得有模有样,软笔书法通过中华美术协会四级认证。
在两届全国艺术类特长生展评活动中获书法类银奖,被评为xx市书法少年。
xx最喜欢的还是传统曲艺,8岁开始师从xx省曲协副秘书长、著名曲艺名家杨锦龙(金龙)学习,2017年8月正式拜杨锦龙为师,成为李派快板书艺术的再传弟子。
学艺四年来,取得了不小的进步。
在2015年xx省第二届和2017年xx省第三届少儿曲艺大赛中,分别荣获三等奖和二等奖。
2017年3月,在xx省第十五届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。
2018年9月,在首届xx省少儿喜剧表演大赛(xx赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖,在xx省大赛决赛中荣获优秀表演奖。
xx多次参加xx电视台和xx电视台少儿春晚,在2017年xx省首届环保小记者、小主持大赛中,荣获小主持人三等奖和“十佳小记者”称号。
四、热心公益,奉献爱心。
xx是一个富有爱心的孩子,在课余积极参与各种公益活动和公益演出,用自己的实际行动传播中华传统优秀文化。
近几年来,他先后到碑林区爱心护理院、xx儿童福利院进行慰问演出,到周至县山村小学慰问演出,用快板和相声把欢乐带给孤寡老人、留守儿童,让他们感受到温暖,不再孤单。
同时,也把传统曲艺文化进行传播,让更多的小朋友喜欢上传统文化,把传统文化发扬光大。
目前在他们学校,已经有两个孩子在他的影响下学习曲艺。
xx在传播传统优秀文化的过程中,也弘扬了社会主义核心价值观。
这就是xx,一个向观向上、成绩优秀、品行兼优,喜欢曲艺的阳光少年。
3.新时代好少年事先进事迹材料
XXX,男,现年10岁,XXX三年级班长、中队长、学习委员。
XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学,成绩优异
XXX同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。
每学期初他都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,他求知欲强。
课堂上,他听讲十分专心,发言积极,他敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
XXX有一个好习惯,每天睡觉前他都要看半个小时的书,他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校三年来,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:
连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
XXX同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,XXX同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,能力出色
XXX同学从一年级到三年级一直被同学们选为班干部班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有他活跃的身影,班里的大事小情都有他付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,他会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称他为“小老师”。
他是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
XXX同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。
他每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
三、关心同学,乐于助人
XXX同学学习认真,成绩优秀。
但他总说:
“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。
”于是,他常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。
他利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,XXX等几位班干部,更是心里乐开了花。
今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,XXX同学主动接近他,跟他谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
他对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,他真是少先队员们的贴心朋友。
四、吃苦耐劳,积极进取
XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,他会全力以赴,朝着目标奋斗。
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的XXX同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……
4.新时代好少年事先进事迹材料
XXX,她是一位德、智、体全面发展少先队员,现任安定区团结中心小学少先队大队长,五年级班长。
她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。
她在校里,表现优秀,乖巧,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。
她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。
她曾被评为“团结中心小学优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。
一、勤奋学习的排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。
她学习态度端正,讲究学习方法。
当每次遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。
她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要信息。
当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。
保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。
每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。
良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。
她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。
偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。
二、任劳任怨的班干部
在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。
当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。
她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。
一次,她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说,默默无闻地走出教室,在走廊的墙上把粉笔擦拍干净,放回讲台上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。
同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。
她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。
有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。
她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,如:
乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等,并善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。
三、助人为乐的好学生
在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。
当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。
于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。
她宽容大量、乐于助人。
当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:
“下次小心点。
”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。
天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的一把伞借给他,而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。
少先队是一座舞台,让她体验各种角色;少先队是一个熔炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高••••••蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。
孔嘉敏为班级争光,是同学们学习的好榜样!
是优秀少先队员的模范代表!
5.新时代好少年事先进事迹材料
XX,XX中学少先队副大队长,初三11班班长长。
她热爱祖国,努力学习,德智体美劳全面发展;她勇挑重担,履职尽责,充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲,乐于助人,积极传递正能量;她热爱少先队组织,积极参加社会实践活动,是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。
XX被评为XX省优秀少先队员、XX市优秀少先队员、XX美德少年、XX市第五届红领巾理事会主席、XX市“最美中学(职)生标兵”、XX市“读书明星”、XX市“文明礼仪小标兵”、XX好宝贝“爱心宝贝”、XX县“十佳少年”、XX县“最美少年”、XX县三好学生;荣获“第十七届华人少年作文比赛”一等奖、XX省第七届“新华书店”杯摄影活动初中组一等奖、XX市青年学生纪念“五四运动”97周年演讲比赛一等奖、XX首届中华经典诵读电视大赛一等奖、XX县2017年书法大赛青少年组特等奖。
分别在上海教育出版社《读读写写》发表文章3篇、人民邮电出版社《跟着课本学作文》发表文章1篇、中国文联出版社《绽放》发表文章2篇。
书法考过十级,钢琴考过九级,跆拳道考过红带。
还多次被评为校园十佳、三好学生、优干标兵、优秀班干部、优秀少先队干部、优秀少先队员,先后荣获学校考试成绩优异喜报、声乐比赛一等奖、曲艺比赛一等奖、科技论文一等奖、魔方比赛二等奖。
一、快乐学习的好榜样
思想方面:
XX最喜欢周恩来所言,为中华之崛起而读书。
她热爱祖国,从小就树立远大理想,抱定爱国之志,牢固树立起为振兴中华而发奋读书的坚定信念。
她每天看新闻,尤其爱看《焦点访谈》、《东方时空》等节目,还时常与家人谈论国家未来发展趋势。
十九大召开后,她根据十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标,明确了自己的学习目标和努力方向,激励自己为成为国家栋梁而努力奋斗。
学习方面:
她秉承快乐学习的家风家训,始终做到先行一步、深入一步、跨越一步,各科成绩名列前茅。
升入初三后,她对物理化学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢做实验。
一天晚上,她在家做水的过滤实验,由于条件简陋,只能用玻璃瓶代替烧杯,用吸管代替玻璃棒,用带孔白纸代替滤纸,尽管经历了三次失败,但她依然坚持到实验成功为止。
才艺特长方面:
她多才多艺,擅长英语、书法、钢琴、跆拳道、声乐、主持、演讲等。
在英语学习中,她先后学习了洪恩英语、思迈外语、新概念英语,能够熟练进行日常口语交际;在书法学习中,她经过铅笔、钢笔、毛笔等书写训练,掌握了楷体、行体、隶书等不同字体的书写技巧;在音乐学习中,她从小学习奥尔夫音乐、钢琴,培养了较强的乐感;在跆拳道学习中,她课上肯学、课下苦练,对每一个动作都做到精益求精。
二、履职尽责的好干部
作为XX市第五届红领巾理事会主席,XX主动承担责任,积极谋划少先队活动,及时反映少先队员的意见和要求,成为队员和少先
队组织之间的桥梁与纽带。
同时,她带头加入红领巾志愿服务队,率领队员们参加少先队各种公益活动。
作为少先队副大队长,她有一定的组织能力和管理经验,配合辅导员组织开展少先队活动。
她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心,带头并鼓励少先队员全心全意为少先队做贡献。
作为班长,她定期组织召开班委会,营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级氛围。
她以身作则,秉公办事,不徇私情。
在一次放学路队上,家长超越了指定范围等候,正在执勤的她二话没说给自己扣了2分,事后还教育家长要遵守规章制度。
三、品德优良的好少年
孝老爱亲:
XX尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。
节日里,她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品,一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。
中秋节,她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒,脸上洋溢着满满的幸福。
周末,她给爷爷送上自己的毛笔作品,在与爷爷的切磋中提高了书写水平。
生活中,她有时帮忙打扫卫生,有时帮忙洗衣做饭,用自己勤劳的双手为家庭贡献一份力量。
助人为乐:
她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德,时时处处关心他人、为他人着想。
自小学以来,她一直坚持帮助学习成绩落后的同学,不厌其烦地给他们讲解难题,直到他们彻底明白为止。
平日里,她喜欢帮助家庭困难的同学,有时送上一支笔,有时送上一本书,用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。
在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中,她不但主动捐出自己的压岁钱,而且引导身边的同学献出一份爱心,为帮助贫困孩子贡献一份力量。
诚实守信:
她重承诺、守信用,真诚待人,答应别人的事情就一定想法设法做到。
一次,她承诺给同学复印试卷,但是家里打印机无法复印那种规格的试卷,于是她自己掏钱去复印店给同学复印,并按时交给同学使用。
四、积极参加社会实践的好队员
学习楷模精神:
XX带领少先队员参观了XX事迹展厅,收看了XX老师的宣传纪录片,观看了XX老师曾经用过的实物、亲自制作的教具以及《人民日报》等媒体为其刊发的专人专题文章等珍贵资料,认真聆听了XX老师本人的重要讲话,感受颇深,受益匪浅。
参加送春联下乡活动:
春节前夕,她到鲁村镇西埠村为村民们写对联。
虽然那天天气很冷,但是当她看到自己书写的对联被村民们一抢而空的时候,感觉心里暖暖的。
特别是当她写完其中一副对联,转身回去写横批时,对联已经不见了,这时的她虽有些失落,但更多的是欣慰。
到敬老院献爱心:
周末,她组织少先队员到敬老院看望老人,陪老人们聊天,倾听老人们的心声,还帮忙打扫卫生,清理院落。
当少先队员们把橘子、香蕉等送到老人们手中时,他们有的面带微笑,不停念叨一些感恩的话语;有的红了眼眶,想要落泪;有的则低头细细触碰着水果,体会那蕴含其中的特殊感情。
到居民小区调研:
暑假,她带领小伙伴到居民小区对绿化、安全、卫生、文化等情况进行调研。
首先,设计相关问题;然后,将居民们提出的问题和意见建议记录到笔记本上;接着,组织小伙伴上网查阅大量资料,并进行集中讨论;最终,经过反复修改,形成了小区改造计划书。
当起环保小卫士:
她率领少先队员到社区打扫卫生,清理墙上张贴的小广告,当起了环保小卫士。
她组织班干部到景区捡垃圾,制作了“我不求人人捡垃圾,只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语,起到了很好的警示作用。
做起交通协管员:
她引导同学们走向街头路口,发放交通宣传单,宣传交通安全知识;还跟随交警引导行人自觉走斑马线,倡导文明出行。
XX用自己的坚定执着向同学们证实,牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强;她用自己的德才兼备向同学们证明,全面发展才能更好地迎接未来挑战;她用自己的实际行动向同学们昭示,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,才能成为“新时代好少年”。
今后,她将更加努力学习,提高自身综合素质,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
6.新时代好少年事先进事迹材料
曾xx,女,汉族,少先队员,XX年5月13日生于xx市,现年10周岁,xx市xx学校小学部4班学生,是一名品学兼优的好少年。
曾xx,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。
她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、
言传身教是美德积累的基础
曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。
家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。
在xx学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾xx会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。
虽然有些同学不理解,曾xx一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。
从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为xx标兵班。
二、
自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高,无志空活百岁。
曾xx在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。
近期,曾xx强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。
这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期,曾xx就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。
上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让
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