省重点高中 对分离现象的解释的验证和分离定律的实质 测试题.docx
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省重点高中对分离现象的解释的验证和分离定律的实质测试题
省重点高中对分离现象的解释的验证和分离定律的实质测试题
生物2018.1
本试卷共10页,100分。
考试时长60分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题
1.下列生物学现象属于基因重组的是
A.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,出现某些血红蛋白异常引起的贫血病
B.正常的双亲生出患白化病的后代
C.基因型为YyRr的个体自交后代出现不同于亲本的新类型
D.受精作用过程中精卵细胞随机结合
2.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,F2中高茎∶矮茎为3∶1。
下列选项中不是实现F2中高茎∶矮茎为3∶1的条件的是()
A.F1形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,形成两种配子
B.含有不同遗传因子的配子随机结合
C.含有不同遗传因子组合的种子成活率相同
D.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1:
1
3.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,下列关于该研究方法的分析正确的是( )
A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正交和反交实验
D.若测交后代性状分离比为1:
1,则可验证基因分离定律
4.基因分离规律的实质是
A.杂种后代出现不同性状B.测交后代性状分离比接近1:
1
C.F2性状分离比接近3:
1D.等位基因在减数分裂时彼此分离
5.家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状,控制该性状的基因位于常染色体上。
现有四只家兔,甲和乙是雌兔,丙和丁是雄兔,已知甲、乙、丙兔为黑毛,丁兔为褐毛。
甲与丁多年交配,子兔全部为黑毛;乙与丁交配,子兔中有褐毛兔。
以下说法中不正确的是
A.黑毛对褐毛是显性
B.设B为显性基因,b为隐性基因,则甲、乙、丁兔的基因型分别为BB、Bb、bb
C.鉴别丙兔是纯合子还是杂合子,可用丙兔和丁兔进行测交,后代都为黑毛,则丙兔为纯合子,后代既有黑毛又有褐毛,则丙兔为杂合子
D.乙与丁多年交配,子兔中褐毛兔出现的概率为1/2
6.某野生植株,花色有红色和白色两种,受一对等位基因控制,其中红色对白色为显性。
研究人员将30株开红花的个体分别与开白花的个体杂交,后代中红花:
白花=5:
1.据此分析,亲本中开红花的个体中,杂合子的比例为
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5
7.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成
C.纯合子交配产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
D.孟德尔通过测交实验结果推出F1产生配子的种类和个数
8.已知某闭花授粉植物红花对白花为显性,用纯合的红花与白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传基本规律。
理论上讲F3中白花植株的比例为
A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16
9.下列关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是
A.若仅考虑一对等位基因,种群中有4种不同的交配类型
B.自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简易的方法
C.具有等位基因的植株自交后代的表现型之比,最能说明基因分离定律的实质
D.通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量
10.家鼠的毛色受常染色体上的一对等位基因(A和a)控制,黄色(A)对灰色(a)为显性,基因型为AA的胚胎致死。
下列有关叙述中,正确的是
A.只有通过测交实验,才能推知不同毛色个体的基因型
B.黄色鼠自由交配,其后代中的黄色鼠与灰色鼠之比为3:
1
C.黄色鼠与黄色鼠交配,子三代中,黄色鼠所占的比例为2/5
D.黄色鼠与灰色鼠交配,能获得最大比例的黄色鼠个体
11.下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )
A.F2的表现型比为3:
1B.F1产生配子的比为1:
1
C.F2的基因型比为1:
2:
1D.测交后代性状分离比为1:
1
12.下列有关生物科学史叙述正确的是()
A.萨克斯在光合作用探究实验时,先黑暗处理叶片是为了消耗叶片中原有的有机物
B.鲁宾和卡门用同位素标记法探究光合作用中碳的转移途径
C.克里克提出的中心法则,解释了所有生物遗传信息的流动方向
D.孟德尔假说中首次提出相对性状是由一对等位基因控制
13.下列对遗传学概念的阐述正确的是:
A.显性性状:
两个亲本杂交,F1中出现的性状
B.测交实验:
杂合子与隐性纯合子进行的杂交实验
C.自由交配:
各基因型不同的父本与母本两两自由杂交
D.性状分离:
杂交子代同时出现显性性状和隐性性状的现象
14.基因型为Dd的高茎豌豆自交,子代中高茎∶矮茎=3∶1。
将一包混有基因型为DD、Dd和dd的豌豆种子种在同一块试验田内自然繁殖一代,若子代中高茎∶矮茎=3∶1,则该包种子中DD∶Dd∶dd的比值最不可能的是
A.3∶2∶1B.3∶4∶1C.9∶4∶3D.5∶2∶3
15.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据豌豆异花传粉的特性得到了准确的实验结果
D.孟德尔根据测交结果中不同个体的表现型及比例来判断亲本是否纯合
16.分离定律的实质是
A.子代中出现不同的性状B.控制相对性状的遗传因子分离
C.雌、雄配子相互分离D.控制不同性状的遗传因子分离
17.下列四项能正确表示基因分离定律实质的是
A.AB.BC.CD.D
18.以下有关变异的叙述,正确的是
A.姐妹染色单体的片段互换导致基因重组
B.基因突变一定引起DNA分子的改变
C.由于发生了基因重组导致Aa自交后代出现了性状分离
D.植物组织培养过程可能发生基因突变、基因重组和染色体畸变
19.兔子的毛色有青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4),控制毛色的基因在常染色体上,已知b1、b2、b3、b4互为等位基因,且b1、b2、b3、b4之间有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果b1对b2为显性、b2对b3为显性、b3对b4为显性,则b1对b4为显性,可表示为b1>b2>b3>b4)。
为探究b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系,有人做了如下杂交实验:
甲组:
纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙组:
纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔
丙组:
F1青毛兔×F1黑毛兔
下列推断错误的是
A.若丙组杂交子代为青毛∶白毛=1∶1,则显隐性关系为b1>b2>b3>b4
B.若丙组杂交子代为黑毛∶褐毛=1∶1,则显隐性关系为b3>b4>b1>b2
C.若丙组杂交子代为青毛∶黑毛∶白毛=2∶1∶1,则显隐性关系为b1>b3>b2>b4
D.若丙组杂交子代为黑毛∶青毛∶白毛=2∶1∶1,则显隐性关系为b3>b1>b4>b2
20.图为某种由常染色体上一对等位基因控制的隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。
已知Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4都是纯合子,下列推断正确的是
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4一定都是纯合子
B.Ⅱ-3和Ⅱ-4为杂合子的概率不同
C.Ⅳ-1和Ⅳ-2基因型相同的概率为7/12
D.Ⅳ-1和Ⅳ-2结婚,后代患病的概率是1/64
21.下列实验操作会导致所得数据偏小的是
A.调查高度近视在人群中的发病率时,在患者的家系中进行统计
B.进行验证分离定律的杂交实验时,所选相对性状不易区分
C.调查土壤小动物丰富度时,所用的诱虫器的金属网孔眼太小
D.用标志重捕法调查野兔的种群密度时,标志物过于明显导致野兔易被捕食
22.蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵细胞单独发育而成,蜂王和工蜂由受精卵发育形成;已知蜜蜂的体色中褐色对黑色为显性。
现有褐色雄蜂与杂合褐色蜂王杂交获得F1,下列有关叙述错误的是()
A.雄蜂体细胞中只含有1条Y染色体
B.F1的黑色雄蜂与褐色雄蜂数目相等
C.雄蜂精子和雄蜂体细胞中的染色体数相同
D.F1中蜂王可产生褐色或黑色雄蜂
23.下列对遗传物质本质的探索的相关叙述,正确的是()
A.孟德尔认为在减数分裂的过程中等位基因分离
B.赫尔希的噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质
C.沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数
D.艾弗里以小鼠为实验材料的转化实验证明了DNA是转化因子
24.南瓜的果实中有盘状和球状两种,由一对完全显隐性的等位基因控制。
利用盘状南瓜和球状南瓜进行如下实验,观察并记录各实验所得子代的表现型。
不考虑突变的情况下,一定能判断出南瓜果实形状这对相对性状显隐性的实验是
实验一:
盘状南瓜甲自交,球状南瓜乙自交
实验二:
盘状南瓜丙(♀)⨯球状南瓜丁(♂)
实验三:
盘状南瓜戊进行自交,盘状南瓜戊⨯球状南瓜己
实验四:
盘状南瓜庚(♂)⨯球状南瓜辛(♀)
A.实验一B.实验二C.实验三D.实验四
25.孟德尔在研究一对相对性状的过程中,发现了基因的分离定律。
下列几组比例,最能体现基因分离定律的实质的是
A.F2的表现型比为3∶1
B.F1产生的配子比为1∶1
C.F2的基因型比为1∶2∶1
D.测交的后代比为1∶1
26.孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律实质的是()
A.F2表现型的比例为3∶1B.F1产生配子的比例为1∶1
C.F2基因型的比例为1∶2∶1D.测交后代表现型的比例为1∶1
27.果蝇中有一种突变型,人们利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验,相关叙述正确的是:
()
A.野生型为显性性状
B.野生型为隐性性状
C.突变型的基因型为显现纯合子
D.没有隐性纯合子果蝇
28.基因型为Aa的水稻自交一代得到的种子全部种下,待其长成幼苗后人工去掉隐性个体,其余个体自交,得到的种子中,基因型为Aa的种子所占比例为()
A.1/8B.1/6C.1/3D.1/2
29.下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中,不正确的是( )
A.孟德尔通过杂交、自交实验发现问题,并提出了假说
B.假说的核心是F1产生配子类型的比例为1∶1
C.孟德尔巧妙的设计测交实验,只用于检测F1的遗传因子的组成
D.验证假说阶段做的测交实验,其后代的性状分离比为1∶1
30.基因型为AA的牛与杂合公牛表现为有角,杂合母牛与基因型aa的牛表现为无角,现有一对有角牛交配,生下的牛不可能是( )
A.无角母牛B.有角公牛
C.无角公牛D.有角母牛
31.在遗传学上即能判断基因型同时又能保持生物遗传特性的交配方法是( )
A.自交B.测交C.杂交D.无法确定
32.图能正确表示基因分离定律实质的是()
A.AB.BC.CD.D
33.下列方法不能证明基因分离定律实质的是()
A.让杂种F1与隐性纯合个体进行杂交B.杂种F1自交
C.纯合糯性水稻和非糯性水稻杂交,F1的花粉加碘液染色后观察D.纯种自交
34.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法,正确的是()
A.所选实验材料的相对性状的显隐性应该易于区分
B.孟德尔发现问题采用的方法依次是先杂交再测交
C.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
D.孟德尔根据亲本不同个体的表现型来判断亲本是否为纯合子
35.下列有关叙述中,正确的是()
A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子
D.表现型相同的生物,基因型不一定相同
36.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
37.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。
下列分析不正确的是()
A.“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律
D.“若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的性状比接近1∶1”属于“演绎推理”
38.某二倍体植物的高茎和矮茎是一对等位基因控制的相对性状,要确定其显隐性关系,应该选用的杂交组合是
A.高茎×矮茎
B.高茎纯合子×矮茎纯合子
C.高茎×高茎,或矮茎×矮茎
D.高茎纯合子×高茎纯合子,或矮茎纯合子×矮茎纯合子
39.下列各项实验应采取的交配方法分别是()
①鉴别一只白兔是否为纯合子
②鉴别一对相对性状的显隐性关系
③不断提高水稻品种的纯合子数
④检验小麦某种性状是否纯合,最简便易行的方法
A.杂交、自交、测交、测交B.测交、测交、杂交、自交
C.测交、杂交、自交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交
40.水稻(两性花)的非糯性对糯性是显性,将糯性品种与纯合非糯性品种杂交,F1自交,取F2的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。
在显微镜下统计这两种花粉的数量,蓝色与棕红色的比例为:
A.1:
1B.1:
2
C.1:
3D.1:
4
41.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有1:
1比例的是( )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比
④杂种自交后代的遗传因子组成比例
⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例
A.①②④B.④⑤C.①③⑤D.②③⑤
42.下列选项不属于孟德尔杂交实验中得到3:
1分离比的前提条件的是
A.F1形成的雌雄配子数目相等B.等位基因之间的显隐性关系是完全的
C.观察和统计的F2样本数目足够多D.豌豆是二倍体生物,相对性状明显
43.下列有关遗传和变异的叙述正确的是()
A.R型肺炎双球菌转化为S型菌的变异属于基因重组
B.测交是检测某高茎豌豆是否为纯合子的最简便方法
C.n个35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后可产生2n个带放射性的子代
D.DNA分子的两条链平行是因为A-G碱基对和T-C碱基对的直径相同
44.如图是有关细胞分裂与遗传定律关系的概念图,其中对概念之间的关系表述正确的是()
A.①⑤⑨和③⑦⑩B.②⑥⑨和③⑦⑩
C.①⑤⑨和④⑧⑩D.②⑥⑨和④⑧⑩
二、非选择题
45.Ⅰ.科研人员将水稻的A品系(矮秆纯合子)与B品系(高秆纯合子)进行杂交,得到F1,F1自交得到F2。
分别统计亲本(A、B品系)、F1及F2中不同株高的植株数量,结果如下图所示。
请回答问题:
(1)F1的株高与________无显著差异,F2的株高呈现双峰分布,表明F2出现了________现象。
(2)水稻的株高大于120cm为高杆性状,则F2中高杆与矮秆的比例约为________。
Ⅱ.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。
根据生产实践获知,杂交种(Aa)所结果实在数目和粒重上都表现为高产,分别比显性纯合和隐性纯合品种产量高12%、20%。
某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,由于错过了人工授粉的时机,导致大面积自然受粉[同株异花受粉(自交)与品种间异株异花受粉(杂交)]。
根据上述信息回答下列问题:
(1)按照上述栽种方式,两个品种玉米授粉方式共计有________种。
F1植株的基因型是________。
(2)如果用上述自然受粉收获的种子用于第二年种植,预计收成将比单独种植杂交种减产8%,因此到了收获的季节,就收集________(宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择________(宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降。
(3)现有同学用杂交种(Aa)来验证孟德尔基因分离定律,杂交实验中,对母本的处理是_____。
46.孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3:
1的性状分离比,于是提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。
请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题:
(1)豌豆茎的高矮属于一对__________性状,遗传上遵循______________定律。
(2)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为_________。
正常情况下,该对基因在减数分裂过程中分离的时间是__________________。
(3)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则F2将不会出现严格的___________的性状分离比现象。
(4)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),则F1的表现型是_______茎,F2中高茎∶矮茎=____________。
(5)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=_____________。
如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=_____________。
47.孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。
孟德尔以高茎(D)纯种豌豆和矮茎(d)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说—演绎的科学方法,最后得出了基因的分离定律。
据此分析回答下列问题。
(1)为解释实验现象,孟德尔提出的四条假设中的第三条是__________________________。
(2)
(2)孟德尔所进行的三组实验中,在检验假设阶段进行的实验是___________________。
(3)F1测交,即让F1植株与_____________杂交,其子代基因型及比例为___________________。
(4)将F1自交后代F2中所有的高茎豌豆播种后进行自交,后代出现的表现型及比例为____________;如果其中某个种子自交后只表现出一种表现型,则该类型种子的基因型是______________。
48.DNA分子中特定片段的“拷贝数变异”是指与本物种正常的基因组相比,染色体上发生的一种结构变异。
某研究小组利用PCR方法(PCR利用的是体外DNA复制的原理),检测了莱芜猪(2n=38)种群体细胞中R基因拷贝总数,并分析了该基因在莱芜猪2个家系中的遗传规律。
(1)图1为R基因在13号染色体上的位置及拷贝数示意图。
与a比较,b、c染色体发生了R基因所在片段的____________。
R基因拷贝数的改变可能导致_____________量的改变,引起性状的改变。
(2)图2是莱芜猪的2个家系图。
若体细胞中染色体由图1中a、c组成,则用1/2表示,其R基因拷贝总数为3,以此类推。
在产生生殖细胞时,13号染色体上的R基因不发生交叉互换。
注:
图形内的数字表尔莱芜猪个体编号,图形下面的数字代表R基因在该个体两条染色体上的拷贝数
①A家系后代理论上还应有R基因组合为________的个体。
本研究中并没有发现该类型子代个体。
对此有两种推测,一是_________________,无法看到此类型个体。
二是本研究的_____________,不能使所有的基因组合在后代都出现。
为验证第二种推测,需要____________________________。
②在B家系中,604号、1631号、174号个体的R基因拷贝总数依次为3、3、2,则604号的R基因组合只能是___________________________________。
49.玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(N,n)控制,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株。
某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交,发现子代有紫株732株、绿株2株(绿株B)。
为研究绿株B出现的原因,她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交,F1再严格自交得F2,观察F2的表现型及比例,并做相关分析。
(1)假设一:
X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。
如果此假设正确,则F1的基因型为__________;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例应为__________。
(2)假设二:
X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因N在内的片段丢失(注:
一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡)。
如果此假设正确,则绿株B能产生__________种配子,F1的表现型__________;F1自交得到的F2中,紫株所占比例应为__________。
(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循__________规律。
(4)利用细胞学方法可以验证假设__________是否正确。
操作时最好选择上图中的__________植株,在显微镜下对其__________(有丝、减数)分裂细胞中的染色体进行观察和比较,原因是______________________________。
50.番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:
(1)红果、黄果中显性性状是___。
F1红果的基因型是___,F1自交后代同时出现黄果和红果,称为_____。
(2)P的两个个体的杂交相当于____(交配类型)。
(3)F1黄果植株自交后代基因型和表现型分别是_________。
参考答案
1.C
【解析】
【分析】
可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基的增添、缺少或替换,这会导致基因结构的改变,如镰刀型细胞贫血症;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换导致的非等位基因重组和减数第一次分裂后期的非等位基因自由组合;
(3)染色体变异包括染色体结构变异(缺少、重复、倒位和易位)和染色体数目变异。
【详解】
血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,出现某些血红蛋白异常引起的贫血病,是由于基因中碱基对的替换形成的,属于基因突变,A错误;正常的双亲生出患白化病的后代属于性状分离,是等位基因分离的结果,B错误;YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型,这是由于非同源染色体上的非等位基因自由组合,属于基因重组,C正确;精子与卵细胞结合成受精卵使得亲子代之间染色体数目相等,该过程没有发生基因重组,D错误。
故选C。
【点睛】
理解基因重组概念的关键是抓住非等位基因重新组合这一要点。
2.D
【解析】
【分析】
本题考查分离定律,考查对分离定律的理解。
明确分离定律的实质和分离定律实现的条件是解答本题的关键。
【详解】
实现F2中高茎∶矮茎为3∶1的条件包括:
F1形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,形成两种数量相等的配子;含有不同遗传因子的配子随机结合;含有不同遗传因子组合的种子成活率相同。
F1自交时产生的雌配子数量远少于雄配子。
终上所述,A项、B项、C项正确,D项错误。
【点睛】
本题易判断D项
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