精彩的瞬间作文评讲.ppt
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精彩的瞬间期中考试作文点评课期中考试作文点评课审题l中心词:
瞬间中心词:
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瞬间:
意思是形容刹那间,意思是形容刹那间,须臾须臾,一眨眼,一眨眼的工夫。
也可以作为文学描写中形容时间的工夫。
也可以作为文学描写中形容时间流逝迅速的单位。
流逝迅速的单位。
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精彩:
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意料,超常表现。
精,即精华的,优选的;彩,多彩。
精,即精华的,优选的;彩,多彩。
满分作文欣赏:
满分作文欣赏:
球场上,泥土和青草的气味充斥着鼻孔。
周围球场上,泥土和青草的气味充斥着鼻孔。
周围观众的呐喊声震耳欲聋,每一次呼吸都是那么沉重,观众的呐喊声震耳欲聋,每一次呼吸都是那么沉重,我站在球场中央,头发已经被汗水打湿,湿漉漉地我站在球场中央,头发已经被汗水打湿,湿漉漉地粘在额前,让人很不舒服。
粘在额前,让人很不舒服。
文章开篇直奔重点,把读者一下子拉倒紧张文章开篇直奔重点,把读者一下子拉倒紧张激烈的赛场,扣人心弦。
激烈的赛场,扣人心弦。
友情提醒:
作文开头不要写很多套话,开门友情提醒:
作文开头不要写很多套话,开门见山,直入重点,都可以让你的作文干脆利落,见山,直入重点,都可以让你的作文干脆利落,重点突出。
重点突出。
比赛已经进行到了下半场,而比分还是纹丝不动的比赛已经进行到了下半场,而比分还是纹丝不动的0:
00:
0,我们商议着要把比赛打赢!
,我们商议着要把比赛打赢!
裁判的哨子又响了,再一次刺痛了我们每一个人的裁判的哨子又响了,再一次刺痛了我们每一个人的耳朵,我顾不上已经磨破了的双脚,又再次冲进人与球耳朵,我顾不上已经磨破了的双脚,又再次冲进人与球的疯狂争夺中,结果又是徒劳。
的疯狂争夺中,结果又是徒劳。
我们长距离来回奔跑让每一个人的体能已经到了极我们长距离来回奔跑让每一个人的体能已经到了极限,每次射门都被对手挡住使我们士气低落。
有的人腿限,每次射门都被对手挡住使我们士气低落。
有的人腿上,脚上都不同程度地挂了彩。
上,脚上都不同程度地挂了彩。
但是!
我们!
绝不服输!
被裁判一声声哨子所激起但是!
我们!
绝不服输!
被裁判一声声哨子所激起的斗志此刻彻底地爆发出来。
每个人心中都有两个字:
的斗志此刻彻底地爆发出来。
每个人心中都有两个字:
要赢!
要赢!
渲染赛况的紧张,写出赛手的身体和思想状况,为下渲染赛况的紧张,写出赛手的身体和思想状况,为下文的精彩瞬间铺垫,蓄势。
在这紧要关头,精彩的瞬间是文的精彩瞬间铺垫,蓄势。
在这紧要关头,精彩的瞬间是呼之欲出的。
呼之欲出的。
语言简洁精练,干净利落,没有多余的话。
语言简洁精练,干净利落,没有多余的话。
友情提醒:
绝大数学生精彩瞬间之前的铺垫喧宾夺主,友情提醒:
绝大数学生精彩瞬间之前的铺垫喧宾夺主,太过冗长,导致详略不分,扣分很多。
太过冗长,导致详略不分,扣分很多。
机会终于在距离比赛结束只有机会终于在距离比赛结束只有5050秒秒的时候了。
小的时候了。
小岳成功铲到了球,在敌方队员的防守中左突右闪。
突岳成功铲到了球,在敌方队员的防守中左突右闪。
突然,旁边冲出一个敌方队员想要截球,小岳情急之中然,旁边冲出一个敌方队员想要截球,小岳情急之中只好把球传给我。
只好把球传给我。
只剩下只剩下2525秒!
秒!
我带球一路冲到球门,集中精神,临门一脚,踢我带球一路冲到球门,集中精神,临门一脚,踢得那一刻,我也许想了很多,也许什么也没想。
我似得那一刻,我也许想了很多,也许什么也没想。
我似乎看见了队员,观众期待的眼神;敌方守门员眼中的乎看见了队员,观众期待的眼神;敌方守门员眼中的惊讶与慌乱!
惊讶与慌乱!
那一刻那一刻,他也许想了很多,也许什么也,他也许想了很多,也许什么也没想没想!
55秒!
秒!
球从地上飞起,时间似乎在球从地上飞起,时间似乎在那一刻那一刻变慢了。
变慢了。
33秒!
秒!
敌方守门员一跃,似乎想用身体挡住球。
敌方守门员一跃,似乎想用身体挡住球。
11秒!
秒!
球进了!
观众席上响起欢呼声,呐喊声!
我的眼球进了!
观众席上响起欢呼声,呐喊声!
我的眼睛有些湿润了睛有些湿润了.紧扣表示瞬间的时间变化,突出重点。
紧扣表示瞬间的时间变化,突出重点。
瞬间的时间单独成段,表示强调,突出重点。
瞬间的时间单独成段,表示强调,突出重点。
瞬间的场景精炼,言辞击中要害,短小有力。
瞬间的场景精炼,言辞击中要害,短小有力。
多么精彩的瞬间啊,就在那么微微一瞬,居多么精彩的瞬间啊,就在那么微微一瞬,居然就扭转了乾坤,改变了结局。
我为有这一次精然就扭转了乾坤,改变了结局。
我为有这一次精彩的瞬间而感到自豪!
彩的瞬间而感到自豪!
结尾承接上文,顺势而来,点题自然恰当,揭示瞬结尾承接上文,顺势而来,点题自然恰当,揭示瞬间的意义所在,表达内心的自豪感。
间的意义所在,表达内心的自豪感。
不足:
结尾没有深化中心。
不足:
结尾没有深化中心。
修改意见:
可以谈一谈这个瞬间,这场球赛胜利的修改意见:
可以谈一谈这个瞬间,这场球赛胜利的启示,使得立意更深刻一点。
启示,使得立意更深刻一点。
瞬间,如同银河里的星星,数不胜数,其中最闪亮瞬间,如同银河里的星星,数不胜数,其中最闪亮的那颗星便是我难忘的精彩的瞬间。
的那颗星便是我难忘的精彩的瞬间。
那日,是我盼望已久的朗诵比赛。
参赛选手们个个那日,是我盼望已久的朗诵比赛。
参赛选手们个个都穿着干净的白衬衣,一个个都胸有成竹,眼中充满了都穿着干净的白衬衣,一个个都胸有成竹,眼中充满了自信,仿佛冠军早已揭晓似的,但我并不退缩,因为我自信,仿佛冠军早已揭晓似的,但我并不退缩,因为我也是有备而来。
也是有备而来。
比赛开始了,主持人面带微笑地说了一段激情四射比赛开始了,主持人面带微笑地说了一段激情四射的开场白,大家听得热血沸腾,自信心倍增,一个个选的开场白,大家听得热血沸腾,自信心倍增,一个个选手上了舞台,他们朗诵的充满激情,而又无比细腻。
每手上了舞台,他们朗诵的充满激情,而又无比细腻。
每当朗诵结束,选手弯下的腰还未挺起,一阵雷鸣般的掌当朗诵结束,选手弯下的腰还未挺起,一阵雷鸣般的掌声便响起。
看着那专注的神情,听着那或激动,或愤怒,声便响起。
看着那专注的神情,听着那或激动,或愤怒,或感动的声音,我不禁有些担忧与慌乱;他们一个个都或感动的声音,我不禁有些担忧与慌乱;他们一个个都那么优秀,我还能获奖吗?
那么优秀,我还能获奖吗?
问题作文修改:
问题作文修改:
我被又一阵掌声惊醒。
工作人员走了过来,说:
我被又一阵掌声惊醒。
工作人员走了过来,说:
“下一个就轮到你了,我站了起来,发现腿在发抖,下一个就轮到你了,我站了起来,发现腿在发抖,走到舞台边,握着诗文的手不住的颤,我不断深呼吸,走到舞台边,握着诗文的手不住的颤,我不断深呼吸,告诉自己放松,渐渐地,抖个不停的手稳下来了,掌告诉自己放松,渐渐地,抖个不停的手稳下来了,掌声又响了,工作人员的声音也响了起来:
声又响了,工作人员的声音也响了起来:
“准备好上准备好上吧!
吧!
”主持人报幕结束了,是上台的时候了。
主持人报幕结束了,是上台的时候了。
我走到舞台中央,看着那一个个仰起的脸,来时我走到舞台中央,看着那一个个仰起的脸,来时的自信全都回来了。
我呼了一口气,握住话筒,面带的自信全都回来了。
我呼了一口气,握住话筒,面带微笑地深情地朗诵起来微笑地深情地朗诵起来朗诵结束,我鞠了一躬,掌声响了起来,这次掌朗诵结束,我鞠了一躬,掌声响了起来,这次掌声好像比之前给别人的更加响亮。
我看着评委们赞赏声好像比之前给别人的更加响亮。
我看着评委们赞赏的眼神听着观众们由衷的赞叹,在那一瞬间我感到从的眼神听着观众们由衷的赞叹,在那一瞬间我感到从未有过的满足,那些掌声,更给了我努力下去的希望,未有过的满足,那些掌声,更给了我努力下去的希望,那一瞬间,我想:
就算没有名次,也不重要,因为他那一瞬间,我想:
就算没有名次,也不重要,因为他们已经给了我最好的奖励!
那一瞬间,我咧开嘴高兴们已经给了我最好的奖励!
那一瞬间,我咧开嘴高兴地笑了。
地笑了。
那精彩的瞬间,一直激励着我,使我奋发,使我那精彩的瞬间,一直激励着我,使我奋发,使我向上。
那精彩的瞬间,也成了最亮的一颗星,点缀在向上。
那精彩的瞬间,也成了最亮的一颗星,点缀在我的记记星空。
我的记记星空。
在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活都是很乏味的;都是很乏味的;但在那以后,我的一切想法都改但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。
变了,只因那精彩的瞬间。
也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,没事就挂了相总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,来装点机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,来装点单一的生活。
单一的生活。
那天周末,我去山上采风。
费了九牛二虎之力登那天周末,我去山上采风。
费了九牛二虎之力登上山顶的时候,已近黄昏。
上山顶的时候,已近黄昏。
山上只我一人。
树木窸窣,山上只我一人。
树木窸窣,凄清寂寥。
凄清寂寥。
放眼望去,我一惊,心被震憾。
放眼望去,我一惊,心被震憾。
优秀作文欣赏;优秀作文欣赏;夕日欲坠。
那酡红如醉,渐渐铺开,化去。
天边夕日欲坠。
那酡红如醉,渐渐铺开,化去。
天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。
蓝天刹时的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。
蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人。
江面点点金光,沉鳞竞跃。
红的红晕,清远,诱人。
江面点点金光,沉鳞竞跃。
红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。
远处几叶小舟,也彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。
远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红。
风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。
被染上撩人心扉的酡红。
风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。
而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田。
水的,滋润起我龟裂的心田。
多么精彩!
这瞬间!
多么精彩!
这瞬间!
待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散。
无奈,我只好摄些可惜,那迷人的酡红已渐渐消散。
无奈,我只好摄些残景。
残景。
带着惊喜之余的遗憾,我开始下山。
带着惊喜之余的遗憾,我开始下山。
照片冲洗出来,原以为不会有多少起色,但翻出照片冲洗出来,原以为不会有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾。
一看,心又一次被震憾。
鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是“半江半江瑟瑟半江红瑟瑟半江红”。
江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的。
江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!
天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带获的幸福!
天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹。
着时间的痕迹。
我醉了,深深的,为这意外收获的又一个精彩的我醉了,深深的,为这意外收获的又一个精彩的瞬间瞬间从那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;从那以从那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;从那以后,我发现生活中精彩无处不在;从那以后,我发现后,我发现生活中精彩无处不在;从那以后,我发现人世是一种享受人世是一种享受享受精彩的瞬间享受精彩的瞬间。
点评:
点评:
本文作者运用诗化的语言,抓住本文作者运用诗化的语言,抓住“江上落江上落日日”这一精彩瞬间,着力描绘了醉人的这一精彩瞬间,着力描绘了醉人的“落日落日余晖余晖”图。
图。
结构上注意首尾呼应,起到了画龙点睛的结构上注意首尾呼应,起到了画龙点睛的作用。
作用。
作者观察细致,描写细腻,文字功底扎实,作者观察细致,描写细腻,文字功底扎实,信手拈来,运
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