家长写评语怎么写.docx
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家长写评语怎么写.docx
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家长写评语怎么写
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家长写评语怎么写
篇一:
小学家长评价怎么写
家长评语大全1:
孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。
希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的!
作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!
上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。
好好学习吧!
知识永远是最强的力量。
魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
家长评语大全2:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。
希望能在下学年中争取更大的进步。
家长评语大全3:
你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。
你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。
努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。
加油!
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。
你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。
家长评语大全4:
张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。
但有时候耐心不够,有点急躁。
在学习方面,能追求上进。
希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。
大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。
做事有原则,但有时缺乏变通。
成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。
但作为一名学生始终要记住:
学无止境。
要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。
老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。
姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!
良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!
有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
家长评语大全5:
这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。
学习上也能自觉点了。
知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。
希望下学期,新的学年有一个新的开始。
严格按照自己制定的计划表。
特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。
课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。
最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。
但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。
集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。
新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
每个人都有优点,也有缺点。
你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。
缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。
希望你能改正缺点,发扬优点。
老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。
目前,你已经认识到你自己的毛病。
在今后的学习中取得好成绩。
在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。
书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
篇二:
初一家长评语怎么写
每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事,耗时长,身心疲,绞尽脑汁。
写学生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。
它需要教师平时细致入微的观察,并用恰当合适的言语去描述去刻画。
39名生动的学生、39张鲜活的面孔。
39种不同的性格。
写学生评语需要实事求是,不能夸大其词,也不能胡编乱造。
又因为它是给家长看的,是学生一个学期在校表现的总结,所以教师一定要认真对待。
恰当的评语对学生的素质发展起到意想不到的促进作用,不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了,就会不喜欢你的课。
以我的亲身经历总结了几条原则:
一,根据首因效应来看,要先报喜后报忧;二,优为主,批为辅,但是决不能只写优点,不写缺点,不然会造成学生自我判断的失误,会让他们觉得自己很完美,没有缺点,不利于学生形成正确的世界观、价值观。
但在描述缺点的时候,你可以措辞委婉点,不要太直接,这样容易让学生听进去。
例如:
优生:
xxx:
你是一名聪明机灵的男生,特别是在数学、科学方面屡克难关;你大胆积极的发言让老师很欣赏,往往能一针见血地讲出题目的关键;你工作认真负责,是老师的好助手。
不过身为班长,你必须要比其他人更优秀,更有自律意识,一定要严格要求自己。
此外,你还要静下心来去完成各项作业,养成自觉主动学习的良好习惯。
xxx:
你多才多艺,是各方面都很优秀的一名女生,无论在什么场合都可以看到你的身影。
你会珍惜每一次机遇,大胆积极的参加各项比赛。
在学习方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地学习方法,但偶尔会出现懈怠现象;在交往方面,你是一名性格活泼开朗外向的学生,同学关系融洽;在工作方面,你的能力足以胜任副班长这一职务,助教师完成班级各项工作。
xxx:
你乖巧可爱,懂事而又认真,你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。
你有一股拼劲,肯学、肯吃苦,这从你期中考的名次就可以看出来。
工作上你认真积极负责,有能力帮助老师完成各项班级管理事务。
你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。
从你积极主动参加各项学校组织的活动中可以看出,你明确地知道了学习的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。
xxx:
你是一名乖巧文静的女生,学习积极勤奋认真,学习态度端正,各科成绩名列前茅,工作积极负责。
但偶尔你会开小差,受旁边同学的影响。
在“六一”文艺汇演中,你为节目的成功付出了自己辛勤的汗水,难能可贵的是,你们几位同学能不断的推陈出新,把小品改的如此有滋有味。
最后,你沉默寡言的性格,很容易让老师忽略你,希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。
xxx:
你是一名性情温和,待人诚恳,乖巧可爱的女生。
你学习上韧劲十足,有良好的学习方法和学习态度,不易受环境的影响,有一种“众人皆醉我独醒”的气质。
你的作业既清晰又仔细,端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。
在你身为纪律委员期间,为班级管理付出了很多的汗水,公正无私完全能诠释这一切。
但精益求精,老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步!
xxx:
你聪明机智,学习处在班级的上游,但决不能骄傲自满。
要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。
因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点,那就是你的懒惰和散漫。
你是一个男子汉大丈夫,
应该有相符合的气魄,欺负别人可不是个好现象哦。
老师想看到的是一个全心全意投入学习的你,一个各方面全面发展的你,一个成熟的你,加油!
xxx:
你是一位称职能干的班干部,在你担任生活委员其间,你的账本上条理分明,一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。
你能及时独立的完成各项作业,绝不拖泥带水,但“不想当元帅的不是好士兵”,你必须要树立一个远大的志向,一步一个脚印来逐渐缩短现实与理想的距离。
祝你成功!
xxx:
你尊敬师长、待人诚恳;你热爱关心班集体,有很强的班级荣誉感;你积极参加各项比赛,为班级争光;你认真好学,但语文作文方面很敷衍。
有一点你要注意:
你是班级里的兄长,你应该比他们更懂事、明事理,你要带好弟弟妹妹们,而不是随波逐流,受其他同学的影响。
希望下学期你能做好兄长这个角色。
勤奋认真:
xxx:
你是一位让老师很放心的女生。
学习上你不需要老师去督促,自己就会主动完成各项学习任务。
你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜,由此可见,你深刻的知道自己学习的目的,达到了变“要我学”为“我要学”。
老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神,你一定会腾飞的!
xxx:
你是一名乖巧文静、品行兼优的女生,你有很强的责任心。
在老师的眼里,你对待学习兢兢业业,严格要求自己,绝不同流合污,时常能看到你独自学习的影子。
不过,“千里之堤,溃于蚁穴”,又有“为山九仞,功亏一篑”的说法,希望你能把这种势头持续下去,老师期待你的表现!
xxx:
你是一名乖巧勤奋,有上进心的女生。
从你上课用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真,默默地思索。
你在“六一”文艺汇演的预演中表现很好,但老师希望你平时再大胆些,多积极主动地参加班级学校的活动,这些经历将会成为你人生的宝贵资源。
你能做到吗?
xxx:
你身上有着明显的优点:
待人诚恳、文明礼貌、性情温和。
你学习基础不是很好,在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。
这些导致你的学习效率不是非常有效。
但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
只要你不怕艰难险阻,持之以恒的坚持下来,我们有理由相信在香甜的果实中,必然会有你的一份子。
一般学生:
xxx:
你热爱关心班集体,对班级事务很积极,这点很好!
你有一种乐于助人的品质,老师非常欣赏。
你在学习上能尽自己最大的努力去争取,有不懂的问题你会去寻求帮助,这点很值得称赞。
但你偶尔会开小差,你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神,注意坚持就是胜利。
xxx:
你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。
你与同学相处融洽,热心帮助他人,班级荣誉感较强。
但你最近在学习上有所懈怠,不够专心,不够自觉主动,导致你的学习成绩有所下滑。
老师希望你能区分课堂上与课间的不同,该学习的时候认真学习。
你要锻炼自己的自我控制能力,不要让将来出现遗憾。
xxx:
在工作上很负责,责任心很强,老师把任务交给你很放心。
但是老师对你的学习态度很不满意,课堂上讲悄悄话,做小动作,作业不认真完成。
态度决定一切,你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。
不过,老师知道你本身很聪明,只是你没有学习的兴趣,这些现象只要你有决心就一定能够改掉的,老师相信你!
xxx:
你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。
虽然你不怎么言语,但对事物却有自己独到的见解。
,你是一位称职能干的班干部。
不过,学习方面你还有待加强,只要你投入多一点的激情,你会发现,原来我们的生活是如此的多姿多彩,我们的学习是如此的有滋有味,到那时,你就能感受到学习、
生活是这样的幸福。
xxx:
你平时较活泼好动,精力旺盛,但该学习的时候就应该学习,还有你要改变你那不喜欢动笔的习惯,老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。
此外:
世界这么大,大家很难得的相聚在一起成为同学,这可以说是一种难得的缘分。
无论谁总会遇到自己不能解决的困难,这就需要别人的帮助,陌生人谁会乐意帮助你呢,但同学会。
因此你平时要心胸开阔点,语言平和点。
xxx:
你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习上,这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。
你自制力不够,课上经常开小差。
如果你能勤奋一些,认真对待老师布置的作业,这些知识根本不会对你构成障碍。
你能让老师在新的一年里对你刮目相看吗?
xxx:
你懂得怎么与同学融洽相处,你会关心同学的生活,你是一个热心帮助他人的人。
虽然你上课很认真,但本着精益求精的原则,老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满意。
态度决定一切,你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。
不过,这些现象只要你有决心就一定能够改掉的,老师相信你!
xxx:
你活泼好动,精力旺盛,课间教室内外总能见到你活跃的身影。
你孩子气十足,喜欢捉弄同学。
有着良好的学习潜质的你,如果能主动自觉地进行学习,改变懒散分心的行为,在学习上加大投入,认真听讲,课后按时完成作业,讲究学习时效,那你的成绩一定会更上一层楼!
xxx:
一个人只有努力过了,她将来才不会后悔。
老师希望你问问自己:
你追求的是虚度年华的回忆吗?
一分耕耘一分收获,老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来,凭你的聪明才智,一定会让人有一种“士别三日,刮目相看”的震撼。
xxx:
你是一位聪明机智,尊敬师长,乖巧听话的男生。
你有很强的上进心,但基本上没有付诸行动。
下半学期,老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。
但还不够,你要更努力,用坚强的毅力改变自己的陋习。
最后,老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上,你应该注重全面发展。
xxx:
你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。
你会大胆勇敢积极发言,这说明你对自己的高要求,而这点恰是成功的关键。
但你还必须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间段,而不是只有三分钟的热度。
你上课有时会开小差,作业上出现偷懒行为,这可不好哦!
最后,老师希望下学期见到的是一个勤奋好学,努力奋斗的你!
xxx:
你有努力学习的心思,但是缺乏一种恒心毅力,不能长时间的浸入在学习状态中,上课有时会开小差,在作业上会出现偷懒行为,这可不好哦!
虽然你不怎么言语,但对事物却有自己独到的见解。
课堂上你胸有成竹,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情却从未启齿表白。
老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影!
xxx:
你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌。
但你有一个属于自己的童话世界,你课上总是会在自己世界与现实之间进行穿梭。
老师希望你下学期能改变走神的习惯,你能做到吗?
xxx:
你是一名沉默寡言、性格内向的女生。
老师知道你也想取的好成绩,虽然你的基础比别人差了点,但你不应该灰心丧气,只要你肯下定决心奋起直追,一定会成功的。
不要在乎别人的眼光,只要一步一个脚印,只要你今天比昨天前进了一步,明天比今天前进了一步,那就是你的成功。
老师相信你:
你一定能行的!
xxx:
首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。
期间,你严格要求自己,尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏,这种品质更应该用在学习上。
老师知道你希望自己也有一个好成绩,但是现实总让你丧失信心。
老师觉得这其中的原因固然是多方面的,找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。
好好加油!
xxx:
或许你很调皮,但在老师心里,一直认为你是一位宁静内向的男孩。
每当听到别人说你课堂上也会受同学的影响,觉得很不可思议。
在学习上,如果你能更勤奋一些,认真对待老师布置的作业,那么这些知识根本不会对你构成障碍。
现在奋起直追完全来的及,加油!
xxx:
你是一位热血青年,你要学会控制自己的情绪,不能让情绪左右了你的意志。
在学习上,你还比较懒散,较易受周围环境影响,学习不够自觉主动,导致学习效率不是很高。
“世上无难事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都会好起来的。
xxx:
尊老爱幼,诚实礼貌,乖巧文静是你的一大亮点。
你热爱劳动,经常能看到你拿着扫帚认真打扫的身影。
在开学初,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。
老师觉得你比上学期有了很大进步的学生。
但是,期中考后你的表现就差强人意了,你的作业开始敷衍了事。
你要懂得做任何事都不能有头无尾,要坚持到底。
xxx:
在开学初,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。
老师觉得你是个认真勤奋的学生。
但是,后来你的表现却截然不同了。
你的作业开始敷衍了事,你上课开始开小差。
老师不知道是
什么原因造成你这么大的转变,你能跟老师说吗?
老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头,期待你下学期的表现。
有待改进的学生:
xxx:
在开学初,你会积极主动地起来回答问题,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象,老师觉得你是个认真勤奋的学生。
但是,期中考后你的表现却截然不同了。
你的作业开始敷衍了事,你上课开始开小差。
老师不知道是什么原因造成你这么大的转变,你能跟老师说吗?
老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头,期待你下学期的表现。
xxx:
你从来不吝啬伸出自己的援助之手,在班级的各项活动中贡献出自己的一份力量。
如“六一”文艺汇演,你很努力很认真地去演好自己的角色。
但你也要演好学生这个“角色”,在学习上同样需要严于律已的品质,如此你的学习成绩必然会上升;你自己也曾想过要好好学习,但不能坚持到底,三天打鱼,两天晒网使你的成绩不太稳定,没有长足的进步。
希望会看到一个崭新的你。
xxx:
你注意力集中的时候,会有一种过目不忘,过耳即懂的才智。
如果你上课能注意认真听讲,不开小差,积极大胆的发言,以你的聪明,老师相信你一定有更不错的成绩。
俗话说:
“熟能生巧”,任何技艺都需要不断地磨练才能精益求精,才能得心应手,光说不练不是好汉子。
xxx:
你懂得怎么与同学融洽相处,你能极其快速地融入这个班集体。
但你来学校目的你应该要明确,人生短短几十寒暑,一个人只有努力过了,她将来才不会后悔。
老师希望你问问自己:
你希望自己将来是怎样的一种生活?
被人嘲笑什么都不懂,还是被尊重?
老师期待你下学期的化茧重生!
看到的是蜕变的你!
xxx:
你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习上,这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。
当你静下心来的时候,能听进去老师的话,但不能持久。
老师觉得良好的品行的养成对你的成长来说是十分重要的。
希望下学期你能改变课上吵闹的习惯
xxx:
很痛心你现在就失去了学习的兴趣,你有着聪明的大脑,但为什么就是不把心思投入到学习中来呢?
你要知道知识就是力量,世上没有不劳而获的事情,一切成果的取得都要靠踏踏实实的努力,一份耕耘,一份收获,要想获得成功,你就必须用汗水来交换。
老师相信聪明的你一定懂得这些道理,期待你的进步!
篇三:
家长评语
家长评语1:
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。
这么好的学习机会,人生能有几回?
!
没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?
!
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
家长评语2:
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
家长评语3:
看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
家长评语4:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
家长评语5:
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
家长评语6:
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
家长评语7:
本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
家长评语8:
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
家长评语9:
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。
希望能在下学年中争取更大的进步。
孩子成绩的提高,离不了老师您辛勤的培育,您就像祖国的园丁,培养着祖国的幼嫩的花朵,老师您辛苦了.
每次考试后我都会要求学生把试卷带回家让家长签字写一写评语。
而家长写的评语我都会认真地去看。
几乎所有的家长对于试卷都是十分重视的,绝大部分的家长都会十分认真地写评语。
但内容却都是千篇一律,如粗心大意啊,不該错的错了啊等等,真正的真知灼见少得可怜。
从评语中可以看出,家长对自己孩子的学习情况并不是很了解。
比如,有位家长是这样写的:
“成绩不够理想,字迹也不工整,审题不认真,错在粗心;要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!
”这段评语粗略看来并没什么,但回想这位家长的孩子的表现我就不敢苟同。
这位家长的孩子平时在班里坐不住,说得对,做得少。
平时作业乱涂乱画,对于学习并不是很在意。
这次考了89分,卷面也还整洁,至少比平时作业强多了。
所以家长说的第一句话:
“成绩不够理想,字迹也不工整”这句话就站不住脚。
填空与判断被扣掉3分是不知道题目怎么做,随便蒙的;计算错误被扣掉5分是由于平时习惯不好,不喜欢用草稿纸;还有两分是不够细心,小数点打错了。
整张试卷大
大小小要填97个空,量是很大的。
相对于四年级的小学生来说,计算错误和小数点打错被扣个几分是完全可以的。
所以“错在粗心”这句话我也觉得不符合实际情况。
至于后面的一句话“要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!
”这句话对于所有的学生都可以说的,没有什么实际意义。
再来看另外一位家长的评语:
“小孩这次的考试还算不错,只是不该错的却错了。
她还是没有弄懂填空第9题的意思。
希望老师能给讲解一下。
谢谢!
”这位家长的评语说了两层意思,一是肯定,“还算不错”;二是指出实际问题:
填空第9题。
虽然简短,但我觉得这位家长的评语就有针对性多了。
我觉得所有的学生都害怕考试,都怕自己考不好。
本来考试是用来查漏补缺的,但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程。
筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的,挑错机则是找错误的,考得不好则砸了家长的面子。
所以考完之后
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- 家长 评语 怎么
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