读书趣事作文集11.docx
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读书趣事作文集11.docx
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读书趣事作文集11
校长读书节寄语
叶云良
书籍是人类智慧的结晶,记载着社会发展的历程。
无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识;无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是扑朔迷离的寓言神话……无不以书的形式传承至今。
书籍是人类历史的见证,是人类进步的阶梯。
中华民族历来崇尚读书,囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光等故事一直成为人们刻苦读书的典范,华夏神州悠悠五千年的文明与辉煌,给我们留下了宝贵的精神财富。
如今,我们已经步入信息时代,更应该懂得:
一个学习型的民族,才是一个不老的民族; 一个爱读书的华人,方能将龙的血脉传承;一个学习型的学校,才是一所充满生命活力的学校!
读书点燃智慧,学习成就梦想,知识照亮人生,拼搏成就未来。
无数事实证明:
读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚;读书让我们开阔眼界,增长知识,陶怡情操。
只要我们静心阅读,就能体味书香;只要我们和书本拥抱,就能和孔孟对话,与李杜共语,与大师交流,享受阅读的无限乐趣。
俗话说,处处留心皆学问。
只要我们有水滴石穿的精神,就能聚沙成塔,磨杵成针。
愿我们通过本届读书节搭建阅读平台,让书香伴我们成长,我们就会时时有积累,天天有收获,周周有进步,月月有发展。
腹有诗书气自华,最是书香能致远。
真诚地祝愿我们每位老师和每位同学都能将本次读书节当作一次新的耕耘与采撷,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,一路书香,幸福成长。
目录
校长寄语
三年级组获奖学生名单
我爱读书…………………………武雨晴
我爱读书…………………………许倩倩
我爱读书…………………………杨云婷
我爱读书…………………………徐靖轩
我爱读书…………………………高慧爱
我爱读书…………………………潘一帆
我爱读书…………………………涂婳
四年级组获奖学生名单
读《感恩我们要行动》有感……杨丽苹
我爱读书——从书中明白道理……吴艳婷
我爱读书…………………………马其妙
我爱读书——做前想一想…………徐佳聪
我爱读书…………………………黄佳雯
我爱读书…………………………周媚凤
五年级组获奖学生名单
读书趣事…………………………梁高高
我的读书趣事…………………………张森
读书趣事…………………………夏斌
读书趣事…………………………孙思雨
读书趣事…………………………吴佳炫
读书趣事…………………………侯悦
六年级组获奖学生名单
我读书,我快乐……………………张灿
我读书,我快乐……………………王小燕
读《走近李世民》有感………………夏培茜
我爱读书…………………………黄冰冰
我的好“伴侣”……………………黄思佳
读书趣事…………………………王孝洪
我爱读书…………………………李碧兰
高慧爱潘一帆涂婳
徐靖轩杨云婷
许倩倩武雨晴
我爱读书
三
(2)班武雨晴
在书中我们可以得到许多不知道的知识,也许,还会带给我们无穷的快乐!
在课外阅读中,我认识了不少伟人。
有发出“书籍是人类进步的阶梯”呼号的高尔基,有感慨“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫……这些,都在启示着我们,读好书就能不断地进步!
每天,我只要写完作业,就会沉浸在书海中。
每一次,书中的一幕幕都紧紧地吸引着我的眼球,让我随着主人公或喜或悲:
我会为主人公的不幸遭遇而感到难过;也会憎恶恶毒的继母,替白雪公主最终能和王子过上幸福的生活感到开心……
让我印象最深刻的故事要数《丑小鸭》了。
丑小鸭生来外表丑陋,经常被其他的小伙伴嘲笑。
终于,它忍受不了了,伤心地离开了自己的家。
丑小鸭跑到一条小河边,河面上已经结了一层厚厚的冰。
它再也跑不动了,趴在冰面上,不多久,就冻僵了。
幸好,一位善良的农夫经过那里,把丑小鸭救起带回了家。
时间飞快地过去,春天到了!
丑小鸭居然变成了一只美丽的白天鹅!
洁白的羽毛、优雅的长脖子,它兴奋地在天空中展示自己的美丽。
看到这儿,我也高兴得手舞足蹈,好像自己也变成了一只美丽的白天鹅!
读书带给我不少欢乐,有时候,读书也让我做了不少“糗事”。
有一次,我正津津有味地看书。
忽然,妈妈走进我的房间一下子就抽走了我手中的书,还说:
“那么晚了还看,当心变成‘小四眼’。
”我心想,我才刚拿起书,明明没看多久。
于是,我央求道:
“就一点儿了,您就让我看看完吧,时间还早呢!
”“不早了,你看看,都九点多了。
”妈妈拿书敲敲我的脑袋瓜。
我抬头,一看,呀,真是呀!
原来是我看得太入迷,连时间过去多久都不知道了。
读书是一件快乐的事,书里有一个精彩的世界等着我去开拓。
我爱读书!
我愿意扬帆起航,在书海中遨游!
指导教师:
姚巧美
我爱读书
三
(1)班许倩倩
我是一个爱读书的小女孩,像《三年级作文》、《西游记》、《成语故事》、《安徒生童话》……我都读过。
而在读书时还发生过一些有趣
的事情呢!
有一次,妈妈从书店里给我买了一本《格林童话》。
从那天起,我每天下午回家,一走到家里就想着看书。
花半个小时才看完一则童话故事。
看着一则则生动的故事,仿佛让我也走进了童话故事中,时而为难过的丑小鸭悲催的命运而感到伤心流泪。
时而替它能变成白天鹅而欣喜欢笑。
此刻,我甚至都忘记了劳累和干渴,像一条鱼儿在知识的海洋里畅游。
从此,读书成了我每天必不可缺少的活动。
但由于快要到期末考试的缘故,妈妈让我认真复习,不再让我看书了。
我仿佛成了世界上最可怜的女孩。
无论我怎么央求妈妈,她还是不答应我。
时间一天天过去了,这时我想到了一个好办法:
我把《格林童话》书夹在语文书中,来了一个以假乱真,又入迷地看起了书,蓝蓝的天,洁白的云,树上的枝叶倒映在湖面上,小鸟在枝头欢快地歌唱……我又一次陶醉在书里,享受着书籍给我带来的快乐。
可是我的办法还是逃不过妈妈的火眼金睛,露陷了,她看见我这么喜爱读书。
不但没有批评我,还给我买了更多的书籍,并告诉我喜欢书,爱读书是一件好事,但做一件好的事情一定要在合适的时间里做,否则会耽误其他事情的。
之后,我也牢记妈妈的教导,在完成好学业任务之后,再去“啃课外书”,读书给我带来了乐趣,也要让我增长知识,更丰富了头脑。
我愿乘着书本这艘船驶向无限广阔的海洋!
你能说读书不快乐吗?
指导教师:
周伟琴
我爱读书
三
(2)班杨云婷
常常听大人们讲,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
虽然这个道理我不完全明白,但是我知道读书能使我长知识、增见闻、通古今,还会给我带来不少乐趣。
比如,我读过的《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训,明白一而再,再而三的谎话会让别人不再信任你,最终反而害了自己;《渔夫和金鱼》的故事使我看到了人间的美丑善恶,让我懂得做人应有的品质……这许许多多,都是需要从书中探索、获取,正如《三字经》中所说的“人不学,不知义”。
不读书的话,很多道理都很难明白。
读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好好读书是我们儿童应该具备的品质。
读书是快乐的,我要好好读书,永远与爱读书的好习惯做忠实的朋友。
同学们,让我们一起来读书,一起爱读书,长大做一个对社会有用的人吧!
指导教师:
姚巧美
我爱读书
三
(1)班徐靖轩
我是个爱看书的小男孩。
虽然小的时候不怎么认识字,但拿着连环画册,也会看得入迷。
上了小学一年级以后,我就开始更喜欢看课外书了。
有一次,我吵着闹着要我妈妈带我去书店里看书。
到了书店门口,我急匆匆地跑进书店,并且马上拿了一本书开始看了起来。
妈妈说:
“孩子,妈妈先去买一些东西,你就在这里等着我,好吗?
”我说:
“好的,妈妈。
”妈妈就去买东西了。
我拿的是《安徒生童话故事》,其中有一则故事叫《皇帝的新装》:
里面写的是两位裁缝给皇帝做了一件只有聪明人才能看见的衣服,来骗取皇帝的金子,皇帝好傻啊,光着身子,走在大街上……我忍不住哈哈大笑了起来。
我一直沉迷在书中,直到看完了整本书,才发现妈妈已经在旁边等我大半天了。
书使我的知识更丰富,让我懂得了很多道理。
我要尽情地在书的“海洋”里遨游,像海绵吸水一样,获取更多的知识,在书的陪伴下健康地成长。
指导教师:
周伟琴
我爱读书
三
(1)班高慧爱
我很喜欢看故事书,比如说《格林童话》、《十万个为什么》,还有《森林里的三个小矮人》……
每当捧起课外书,我犹如一条欢乐的小鱼,在书的海洋里尽情遨游。
有一次,妈妈叫我做饭,我淘好米,就把它放进锅里。
然后就去看书了,书里的内容深深地吸引了我,却把做饭的事情忘得一干二净,入迷地看着书。
到了晚上,妈妈回家了,打开锅盖,里面的饭是生的,妈妈把锅搬到我的面前,我看见了,感到很奇怪的问:
“妈妈为什么把生的米饭搬到我面前呢?
”妈妈说,我做饭的时候忘记插插头了,妈妈说到这里,我才想起了这件事情,吐了吐舌头大声叫起来:
“Oh!
My-—God!
”这样的趣事还有很多很多……
读书不仅可以让我们吸取更多的营养,还可以陶冶自己的情操,丰富自己的头脑,使自己的羽毛更加丰满。
高尔基说:
书籍是人类进步的阶梯。
我要踏着这个阶梯,勇攀知识的高峰。
指导教师:
周伟琴
我爱读书
三
(1)班潘一帆
同学们,还记得那句名言“书中自有黄金屋”吗?
书给我带来知识,更给我带来了乐趣。
以前我识字不多,也不喜欢看书,自从那次之后,我就迷恋上了我的小伙伴——书了。
一个星期六的晚上,我做完作业了,就迫不及待地去玩电脑想放松放松。
这时,爸爸看见了,他说:
“玩什么电脑,这么好的时光还不去看书。
”我很纳闷,自言自语地说:
“书有什么好看的,能跟电脑游戏相比吗?
”我不情不愿地关掉电脑。
从书架上拿出了一本《阿凡提的故事》漫无目的地看着,看着看着我陶醉了,被阿凡提不凡的智慧吸引了,不由地想:
“阿凡提真聪明啊!
无论国王提出什么刁钻的问题,他总是能想到巧妙的办法一一解决。
”如,国王问:
“阿凡提你的胡子有多少根啊?
”阿凡提想了想说:
“我的胡子有我的驴身上的毛一样多。
”又如,国王叫阿凡提立鸡蛋。
阿凡提只要了鸡蛋和桌子,他把鸡蛋往桌子上一放,鸡蛋的底部碎了,鸡蛋也立起来了……我被阿凡提的聪明机智吸引着,更激起我对知识的渴望。
一则则动人的故事,一幅幅美妙的画面跃然纸上,我被感动了。
此时我仿佛就在阿凡提身边……“笃笃笃,笃笃笃”急促的敲门声把我从书的海洋里拉了回来。
哦,原来是爸爸在敲门,“这么晚了怎么还不睡呀?
”爸爸慈祥地说。
我一看钟表,“呀,都9:
40分了。
”我只好依依不舍地放好书,去睡觉了。
从此,书成了我形影不离的好朋友,读书可以增长知识,读书可以变得智慧,读书可以获得快乐。
同学们一起读书吧!
指导教师:
周伟琴
我爱读书
三
(2)班涂婳
有一句名言叫:
书籍是人类进步的阶梯。
这是伟人高尔基说的,是我阅读时从书中获得的。
在书里,这样的名言还有许多,比如,任何成就都是刻苦劳动的结果……
有一天,我在家里正津津有味地读安徒生爷爷写的故事,我的朋友邓红来找我去看书。
我想邓红家的书比我家多,就愉快地答应了她。
来到邓红家,一进门就可以看到一个大书架,上面摆满了各种各样的书,有古诗、神话故事、科普书等等,真是应有尽有。
突然,我被一本书吸引了,那是一本名人名言。
书里面的每一句话都蕴含着深刻的道理,一些告诉我们要乐于助人,一些传承了先人的智慧……我恨不得把它带回家去看。
晚上回到家里,睡觉后,我做了一个神奇的梦。
我梦见自己又回到了邓红家的书架前,趁没有人看见,便把那本书一张张撕下,大口塞进自己的嘴里。
“嗝”,整本书被我吃完后,我打了一个大大的饱嗝。
后来你猜怎么着?
我竟然把书中的名言都背了出来,而且还能倒背如流。
我正做着美梦时,闹钟“爸爸”用它那大嗓门把我从梦中叫醒,我恋恋不舍地从被窝中爬出来。
我把梦到的事讲给妈妈听,妈妈听了,说:
“古代、现代的许多伟人都是从小多看书,长大才有了大成就。
”听了妈妈的话,我暗暗发誓,要把玩的时间留下来看书!
我爱读书!
同学们,让我们一起读书吧,一起去领略书中的精彩!
指导教师:
姚巧美
杨丽苹
吴艳婷马其妙
徐佳聪黄佳雯周媚凤
读《感恩我们要行动》有感
四
(2)班杨丽苹
我读了许多书,唯独让我喜欢的一本是《感恩我们要行动》。
里面有《感恩节的由来》、《母爱不疯》、《摔碎的心》……让我难以忘怀的是《摔碎的心》。
高尔基曾说:
“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生!
”一个小女孩身患绝症,她家里并不宽裕,买不起药,于是她爸爸挂了一个牌子在脖子上,上面写着:
我的女儿身患重病,无钱医治,请大家帮帮忙吧!
大家都纷纷议论说:
“肯定是骗钱的。
”甚至有的还吐痰到父亲身上,可父亲还是一声不吭。
小女孩一下冲到了父亲身旁,抱住父亲大哭起来。
于是父亲在小女孩的哭泣声中,不再去跪乞,转而去做那些高工资高危险的工作。
可见父亲为了小女孩,不惜付出一切。
他把薪水攒起来,给小女孩做心脏移植手术。
但心脏移植就意味着在挽救一个人生命的同时,燃烧着另一个人的生命啊!
我的心碎了。
这本书是一个无语的老师,在我心间播下了感恩的种子,让我学会了感恩,让我明白:
拥有一颗感恩的心,我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心,我们的灵魂才会更加纯净!
懂得感恩的,终会幸福!
指导教师:
崔洁莹
我爱读书
——从书中明白道理
四
(1)班吴艳婷指导老师胡金丽
书可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
一本好书,就是一个崭新的世界。
我最喜欢看的一本书是《爱的教育》。
里面的主要人物是同学,老师和父母,讲在他们之间发生的事情。
《开学第一天》是我最喜欢的一篇。
开学了,一个小男孩的妈妈送他来上学。
他们班的新班主任叫波巴尼。
老师叫他们默写古诗。
过了一会儿,小男孩坐不住了,就向他面前坐着的小女孩扮起鬼脸。
波巴尼老师看到了这一切。
但是波巴尼老师没有批评他,而是用手轻轻地摸摸他的头发说:
“以后可不许再这样。
”下课后,下男孩低着头,走到老师的面前,向波巴尼老师认错。
老师亲切地对他说:
:
“只要你知错就改就是好孩子。
但是你不应该向我道歉,应该去向那个女孩子道歉。
”小男孩听了老师的话,就照着去做了。
最后,他和那个女孩成了最好的朋友。
看着看着,我也想起了我的一年级。
那时的我,可调皮了,就像那个小男孩一样。
每天要惹出一些事情来,是老师耐心地和我讲道理,让我知道什么事情该做,什么事情不该做。
开学几个星期后,老师越来越喜欢我了。
因为我把我的坏习惯改了。
我明白了,只要肯改掉自己的坏习惯,就会有越来越多的人喜欢你。
从书中我明白了很多道理,你也来看书吧!
我爱读书
四
(1)班马其妙
人们总说:
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“书是一位良师益友”,“书是一把开启知识大门的钥匙”……书给我带来了无比的快乐。
小时候,我看见有些人手里拿着书,很羡慕。
长大了,上学了,我总是要求妈妈给我买书。
那一天,我向妈妈撒娇:
“妈妈,给我买几本书吧,我知道你最好了!
”妈妈答应我的要求,带我去书店。
我一蹦三尺高。
到了书店,满架子的书,花花绿绿,让我无从下手。
看看这本,想要;看看那本,也喜欢。
最终选了两本童话书和作文书。
回到家,我迫不及待地翻开书,一页一页地看着。
我时而为主人公捧腹大笑,时而为剧情眼眶湿润。
我忘了时间,忘记了烦恼。
书把我带进了另一个世界。
吃饭的时间到了,妈妈叫我吃饭,我心不在焉地应着,人却纹丝不动。
妈妈说:
“宝贝,今天妈妈做了很多好吃的……”而此时的我,正在为白雪公主的处境担心着,紧蹙着双眉,巴不得马上看完这本书,哪听得进妈妈的话呢!
妈妈看我不出去,就端了饭碗走过来。
她夹着一块红烧肉,在我面前晃了晃。
我睬都不睬她一下。
这可惹恼了妈妈,只见她河东狮吼般说:
“你到底吃不吃?
”我受不了妈妈的软硬兼施,三口两口扒完碗里的饭菜,拿起书本,又津津有味地看了起来。
现在,课外书上的很多好词好句进了我的作文本,老师总说我:
“好词好句多,有积累。
”
我爱阅读,书是只是的海洋,书将成为我一生的朋友。
指导老师胡金丽
我爱读书
——做前想一想
四
(1)班徐佳聪指导老师胡金丽
古人云:
“不吃饭则饥,不读书则愚。
”书是我们必不可少的朋友。
我读了很多课外书,其中有个成语故事,给我留下深刻印象。
那就是《火中取栗》。
这个故事的主人公是一只猴子和一只猫。
故事大致是这样的:
一只猴子路过一位农夫家的时候,它闻到了烤栗子的味道。
它跳到农夫家的墙上,发现院子里有一锅栗子。
这时,不知从哪里传来一个声音:
“你给我滚下去!
”猴子吓了一跳,没站稳,掉进了院子里。
他看到一只馋猫也在看着锅里的栗子,就灵机一动,想利用猫来取栗子。
刚开始猫不听它的,最终,猫也禁不住栗子的诱惑,就答应了。
猫跑到锅边,忍着痛,把栗子一个一个地拿出来。
而猴子呢,却站在下面边吃边笑。
不一会儿,农夫回来了。
猫听到动静转头去看,猴子抱着栗子逃走了。
不用说,猫肯定被农夫狠狠地训斥了一通。
偷取火种的栗子,本已是不智的行为,况且受别人利用,替他人冒险出力,自己却一无所得。
充满智慧的人,面对诱惑时,会动用自己的头脑,避免受利用。
其实我们身边也有这样的事,这样的人。
有些不爱学习的小孩子,听了坏人的话,以为自己是小孩子就去做小偷,或者骗人家钱。
这样的行为,不就是那只笨猫的行为吗?
我们是祖国的花朵,要爱学习,学本领,做前要想一想。
我爱读书
四
(2)班黄佳雯
在我的生活中,书本带给我无尽的快乐,带给我无限的知识,慢慢的我就喜欢上了书。
我经常去学校的图书馆借书看,记得有一次我借了一本《伊索寓言》,白色的封面十分朴素,却带给我无穷的遐想。
在《伊索寓言》中的《狼和羊羔》最好看了,我津津有味地读着。
妈妈把饭煮好了,叫我去吃饭,可是我没听见,直到妈妈来到我身边,揪起我的耳朵,我才知道,妈妈在我旁边。
还有一次,妈妈带我到新华书店,里面什么书都有,我就随手拿起一本书,过了一会儿我看完了这本书,接着第二本,第三本……不知不觉间一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时……我看得正高兴呢,妈妈却说:
“孩子,明天再来吧。
”我只好依依不舍地离开了。
高尔基曾说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”而我却认为:
书籍是学习的一道光。
因为读书,让我从一个无知的小女孩变成一个乐于思考的少年;因为读书,让我的视野由狭窄变得宽广。
读书给了我无数的知识,读书使我的成长更加丰富多彩!
我爱读书!
同学们,读万卷书如同行万里路,读越多书,就懂得越多;读越多书,就越有智慧。
让我们一起爱上书,一起遨游在知识的海洋吧!
指导教师:
崔洁莹
我爱读书
四
(2)班周媚凤
高尔基说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”我读过许多书,也从中学习到了很多知识和道理:
《伊索寓言》中有些故事让我明白了什么是诚信;《十万个为什么》中让我知道了为什么非洲人的脸是黑色的;《我读书我快乐》中让我深深喜欢上了那个快乐王子……
记得有一次,我正在看书,妈妈让我去吃饭,我就像木鸡一样一动不动地坐在椅子上,好像什么也没有听见。
那时的我仿佛置身于古希腊人的家园中,了解当时的老鼠喜欢吃什么食物,人们怎么对待宠物,商贾怎么谋财取利,驴子如何遭受虐待……心情随着故事起伏,有快乐有悲伤。
直到妈妈轻拍我的肩膀,我才从书中的世界醒来。
书让我们感受不同的快乐,学习不同的知识。
因此,让我们一起读书吧!
书,给我们带来欢乐;书,给我们带来知识;书,让我们懂得道理。
书是知识的海洋,让我们在这无尽的大海中去收获快乐与知识,带我们走向更加美好的明天。
指导教师:
崔洁莹
孙思雨吴佳炫侯悦
张森夏斌
梁高高
读书趣事
五
(2)班梁高高
说到“迷”,它表示的意思可多了:
书迷、电视迷、球迷、网络迷……我们全家就都是迷,妈妈是电视迷,姐姐和妹妹是游戏迷,爸爸是书迷,而我从小在爸爸的熏陶下,久而久之也成了位小书迷。
作为书迷的我,每天只要一有时间,就会乐此不疲地往书房跑去,如小蜜蜂一般不知疲倦的在书——这百花园中采集花粉。
随着年龄增长,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴。
也正因为如此,一件又一件趣事才发生在了我和它的身上。
一个阳光明媚的早晨,我一如既往的沉浸在了书海里。
“高高……,高高……”我迷迷糊糊听到好像有人在叫我。
又来了一阵,“高高……”这次听清楚了,是妈妈的声音。
不过我没有搭理她,因为我正在看《实验高手》的最后一节——溶解食盐。
妈妈还在不厌其烦地叫我。
“她不烦,我还烦呢!
”我小声嘀咕着。
“没看见我在看书吗?
有事快说,请不要耽误我。
”我打开门极不耐烦地说道。
“好,好!
你快去帮我买包白糖来,我急用!
”妈妈着急地说。
没办法,我只好不舍地合上书,拿起钱,快步往商店走去。
我一边走一边回忆起书中内容。
做实验的材料有:
水、杯子、勺子、食盐和滤纸等。
我心想:
做实验的其它材料都有了,就差那食盐了。
不过,盐去哪里找呢?
喔!
妈妈好像就是让我买盐嘛!
难不成妈妈明白我要做实验的心思?
我暗自高兴着。
到了店,找到盐,付了钱。
我兴高采烈地回到家,径自走到房间掩上了门。
我在桌上已摆放好了试验器材,正当我准备动手做实验时,妈妈冲了进来。
她急切地问:
“高高,我要的白糖呢?
”
我盯着妈妈,满脸惊讶地问:
“你不是让我买盐,好让我做实验吗?
”
妈妈哭笑不得,说:
“我哪有让你买盐,也不知道你要做实验呀!
”
我听后,只好挠挠头傻傻地笑了。
不过,我醉心阅读也得到了回报。
从三年级起,我的作文成绩便常常居全班之冠。
读书真好,同学们,让我们一起携手走进书中美好的世界吧!
指导教师:
贺炎明
我的读书趣事
五
(2)班张森
如果书是蓝天,那我就是在空中自由翱翔的一只小鸟;如果书是一片沃土,那我就是尽情汲取营养的一株嫩芽;如果书是广阔的原野,那我就是一只尽情奔跑的猎豹。
读书不仅开拓了我的视野,还教会了我许多知识,更让我领略到了人世间的真、善、美。
因此,我爱上了读书。
读书是我最喜欢的业余爱好。
读书,我差不多已到了废寝忘食的地步,连吃饭和上厕所都要捧着书。
睡觉前,我总会跟妈妈讨价还价:
“再看一分钟,就一分钟。
”妈妈总是说:
“明天再看,书又不会跑。
”不过,酷爱读书的我也因书闹出过不少笑话。
我是连上厕所都想捧着书的,可拿着书上厕所是爸爸绝不允许的事。
让他答应,简直比登天还难。
然而我却禁不住书的诱惑,常常偷偷的把书拿到外面的公共厕所,津津有味地读起来。
一次,我拿了一本武侠小说,当看到对打的精彩情节时,禁不住喊了出来:
“杀,杀,快杀死他啊!
”全然不顾他人的反应。
说来也巧,刚好碰上爸爸也上厕所。
“这是哪来的声音,谁要杀死谁呀?
这不是儿子的声音吗?
”好奇心驱使爸爸打开了门,我的“行窃”行为被爸爸发现了。
“啊!
原来是你小子躲在厕所看书啊!
真是气死我了,快点出来。
”不说你们也知道,我肯定少不了挨一顿臭骂。
“哎!
这就是我的命啊!
”回到家,我长叹道。
为了读书,我还会想出种种办法。
一次,我有拿着书跑进了家里的厕所,又开始“忘我”地读了起来。
突然,我听到爸爸走路的声音,赶紧把书藏在了裤裆里。
“哈哈!
这下爸爸不知道我在看书了吧。
就算知道,也找不到证据了。
”我想。
可爸爸却不上当,他镇定地说:
“你还想出了对付我的计谋,不过满天满地也瞒不过你老爸我的火眼金睛。
站起来!
”我无奈地站了起来,书从裤裆里掉了下来。
爸爸嘿嘿一笑,顺手捡起了书。
其实我知道,爸爸不是不让我读书,而是要让我养成良好的读书习惯。
“读书使人充实;思考使人深邃;交谈使人清醒。
”这是富兰克林的名言。
只有你认真读书,才能真正体会到它的含义——读书是快乐的。
指导教师:
贺炎明
读书趣事
五
(1)班夏斌
我是个读书迷,一有时间就拿起书来“啃”。
不过,打那次以后,我再也不敢熬夜看书了。
夜晚,凉风习习,我刚看完《中华上下五千年》,又被《水浒传》中的悲欢离合所吸引住了。
又怕父母发现,提心吊胆的我脑子里突然闪现出一个想法:
不如拿着书躲到被窝里看?
说干就干,我轻手轻脚地走进卧室钻进
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