感恩父亲节主题班会.docx

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感恩父亲节主题班会

感恩父亲节主题班会

篇一：

感恩父亲节主题班会

父

亲

节

之

感

恩

父

母

——经济与管理系

工商企业管理

（1）班

20XX年6月17日

主题：

感恩父母

时间：

20XX年6月17日

地点：

5教409教室

主持人：

徐珩、黄维雯

参与人员：

工商企业管理1班全体人员

目的：

父亲节主题班会的目的是为了让学生了解父母之爱，感受

父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么

要感恩父母。

让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、

体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实

际的行动来回报父母。

主持人致欢迎词

黄维雯：

我们沐浴着爱的阳光长大。

徐珩：

我们享受着人间的真情成长。

黄维雯：

多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

徐珩：

多少回含着感动的泪花畅想未来。

黄维雯：

常怀感恩之心的人是最幸福的，

徐珩：

常怀感恩之情的生活是最甜美的。

黄维雯：

学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩。

徐珩、黄维雯：

现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”！

流程：

1.父亲节的来由。

2.散文欣赏。

3.心灵表白。

4.主持人作总结。

第一项：

黄维雯：

按照西方习俗，每年六月份的第三个星期，为父亲节。

在这

一天，做儿女的要尽自己的一份孝心，表达对父亲的爱！

据

说，选6月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗

的，象征父亲给子女火热而充满活力的爱。

徐珩：

那么大家想知道父亲节的由来吗？

父亲节的来历：

1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：

既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?

多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。

许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。

在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政

府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。

州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。

翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。

以后，其他州也庆父亲节。

在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。

人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。

后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。

为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。

1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。

这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

第二项：

徐珩：

下面由蔡颖同学带给我们一段短文欣赏，请大家认真聆听.请大家用热烈的掌声欢迎······

题目：

写给父亲节

我注意过一对父子，父亲年纪很大了，头发花白，木讷寡言，儿子风华正茂，意气洋洋。

他们喜欢在一起散步，在从前我每天去学校必经的小路上，梧桐的枝丫总会将那种瞬间装饰成很美，很温馨的模样。

他们之间几乎不聊任何话题，儿子眺望着生活里那些流转

的场景，父亲就那样微驼着脊背，很安静地走。

后来的某一段时间，我再也没有见到过他们，再后来我听说那是个很艰难的单亲家庭，母亲在车祸中永远地消逝，身患绝症的儿子在父亲的陪伴下很欣慰地走完了生命的路程，秋叶飘零了的季节，只留下父亲空空地怅惘。

这种故事情节或许很落俗套，因为在我身边发生，所以让人觉得感动，觉得永恒，会本能地疼惜着那些太过熟悉的场景。

我以前总感觉那对父子交谈的太少，彼此未必深刻的懂得。

过了这些年，我才明白，男人之间，父子之间，大多东西是血脉相通的。

那对父子，总让我想起泰戈尔的诗句：

“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。

”我一个女同学的爸爸，每天晚上九点半放学，都已经很安静地守在学校门口，尽管我那位同学很多时候倔犟的选择走路回家，也不去坐父亲那看起来很体面的轿车。

下雨了，父亲会带给女儿一把伞，天气凉了，父亲会带来保暖的外套，尽管任性乖张的女孩儿会时常将父亲送来的东西连同父亲那一颗充满爱与包容的心狠狠摔在地上，父亲从来似乎没有在意过那份尊严的缺失。

有一次我们几个同学生日聚会，中间有人提起过这些事情，那位女儿才告诉我们原来那只是她的继父，所有的一切只不过是在讨她欢心，在无情地挤兑着她亲生父亲的形象.....当时不记得谁说了一句特别真实的话，那个男人没必要迁就你的。

日子依然那样肆意挑剔着我们错误百出的青春，高考之后，都要远走他乡了，我在一次和那位同学通电话的时候，很随意地问了一句她和继父的感情是不是还那么僵。

她对我说，他来送她去大学报到的时候，自己也不知道怎么回事，忽然

篇二：

小学感恩父母亲主题班会教案

小学感恩父母亲主题班会教案一、辅导理念：

学会”感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。

因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。

要让他们学会”感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。

当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。

西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。

让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。

二、辅导目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

三、辅导内容：

1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

四、辅导策略：

发动学生的听觉视觉让学生认识到父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，

感受到父母的爱是博大的；让学生说一说对自己的父母了解多少，从中知道要从点滴小事去关爱我们的父母；无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予?

?

人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

五、辅导过程

（一）创设情境，导入主题

（班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。

）甲:

你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

乙:

你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

甲:

这个人就是娘呀！

乙:

这个人就是妈。

甲:

这个人给予了我生命，给我一个家。

乙:

不管你走多远，

甲:

无论你在干啥。

乙：

为什么到啥时候也离不开咱的妈？

甲：

那是因为自从我们来到这个世界上，

乙：

父母为我们付出了无私的爱！

甲：

所以我们要感恩父母双亲。

合：

我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始！

（二）感受亲恩，体会亲情

a:

初步感受，了解亲情

（1）真实故事《地震中的母亲》

甲：

在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

乙：

母亲永远牵着我们的手；

甲：

父母的爱是寒冬里的一把火，

乙：

父母的爱是黑暗里的一束光明,

合：

父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！

甲：

请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。

（2）听后随感，畅所欲言

甲：

听了这个故事，同学们有哪些感受呢？

乙：

同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的（），那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！

（学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大）

B:

深入感知，感悟亲情

（1）情景再现，触动情感。

甲：

在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，

乙：

新民市梁山镇就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。

请看纪录片《我的父亲、母亲》。

（2）联系自我谈体会。

（教师引导，深入体会）

师：

短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？

师：

父母是怎么做的？

从这些可以看出父母是怎样的人？

师：

孩子又是怎么做的？

从这些可以看出孩子是怎样的人呢？

师：

此时此刻，如果让你对片中人物说一句话，你最想说什么？

乙：

这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。

甲：

同学们，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。

乙：

那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？

你又为父母做过什么事呢？

（采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。

）

（三）辨别是非，自我反思

甲：

同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，

乙：

可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。

甲：

请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？

如果不对，你认为应该怎样做？

乙：

大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

（四）亲子互动，体会亲恩

甲：

现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题（找一对父子或者母子）xxx同学,请你回答关于父母的问题,叔叔（阿姨）,请您回答关于孩子的问题,好吗?

（屏幕显示问题）

1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的?

2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？

儿童节是哪一天？

4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？

乙：

看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。

甲：

同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！

（主持人以手指示屏幕的显示：

父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）。

乙：

同学们，母亲节已经过去了，你送给母亲什么礼物？

（五）学会感恩，及时回报

甲：

下面请欣赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲什么礼物？

乙：

同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢？

甲：

同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请**家长发言。

（家长代表发言2名）

（:

感恩父亲节主题班会）乙：

同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！

甲：

道上一声：

“爸爸、妈妈，我爱你！

”

（六）情感升华，感恩一切

乙：

同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲：

老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

乙：

无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予?

?

人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

甲：

同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！

（放歌曲《感恩的心》表演手语。

）

乙：

请班主任老师为我们此次班会做总结。

班主任老师讲话:

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。

其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。

除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。

所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

甲：

学会感恩，就要学会尊重他人。

乙：

学会感恩，就要有奉献精神。

甲：

学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

乙：

一颗感恩的心，一粒和平的种子。

甲：

是一种责任、自立、自尊。

乙：

感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

合：

我宣布三年四班主题班会到此结束！

六、辅导效果：

通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，在此基础上学会了关心他人、知恩图报。

使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作了博爱，能够感恩帮助过自己的人。

学生能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

篇三：

大学生感恩父母主题班会

20XX——20XX学年度秋学期新闻1002班第三次班会策划书

一、活动主题：

感恩父母——“这一次还我来爱您！

”

二、活动背景：

从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。

第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母?

?

也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。

你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持?

?

不知不觉，冬天的脚步已经悄悄走近。

伴随着漫天的雪花，感恩节也悄然而至，让我们一起在这个感恩节把感恩之情送给父母。

三、活动目的：

让学生理解父母对自己无私的爱。

让学生学会感恩，用实际行动回报父母。

四、活动时间：

20XX年11月28日

五、活动地点：

待定

六、活动对象：

新闻1002班全体同学

七：

活动内容：

其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。

生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？

有请×××发言

听了×××的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向×××说：

“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。

”有请×××发言

在这激动的时刻我想对×××说：

“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢？

争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。

”

有请×××发言

其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。

真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。

一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。

那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场？

你是否会想为母亲赢得一份笑容？

有请×××

希望×××能说到做到为了

三报得三春晖

母爱是最伟大、最无私的亲情。

今天，我们之所以能健康地成长，母亲有多大的功劳啊。

1你了解自己的母亲吗？

2报答母亲的养育之恩，你已经做了什么，以后打算怎么做?

同学分组讨论，发表见解。

各小组选两名代表发言

有请×××发言

把那份珍重放在心间，道一声平安与你相伴，怀揣着这一片真情上路吧！

那么我们的冬天将不再是严寒，让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。

以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。

小结：

我们要孝顺父母，希望同学们有这样的决心，将来要有所作为，来报答母亲，让她成为世界上最幸福的人。

班会的最后，让我们祝福天下所有的母亲幸福，健康长寿。

总结：

也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著。

但母爱如天大，同时又小得只能住在我们的心里，母爱是可以撑天的支柱，也是我们想拥抱的温暖。

我们永远爱着您——妈妈。

歌曲《母亲》，献给天下所有的母亲。

八、注意事项：

1、班会召开前期，召开班委会，商定班会相关事宜。

2、向辅导员说明班会的主题、意图等，争取辅导员的支持。

3、班会召开前，负责人需要通知大家开会的具体时间，简单告知班会流程，让大家提前有所准备。

4、班会当天，班委需提前到场，学习委员带好签到表，负责签到工作。

5、班级通讯员负责拍照，写通讯稿。

策划人：

程慧莲

20XX——20XX学年度秋学期新闻1002班第三次班会记录此次班会召开的背景是：

感恩节的脚步悄然而至。

回顾二十几天的成长之路，从在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。

第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母?

?

漫长的成长道路上父母倾注了多少爱。

每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，父母都会陪在你身边，给予你默默的支持?

?

不知不觉，冬天的脚步已经悄悄走近。

伴随着漫天的雪花，感恩节也悄然而至，让我们一起在这个感恩节把感恩之情送给父母。

一、班会时间：

20XX年11月28日

二、主持人：

李晨凌

三、班会流程：

主持人：

其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。

生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？

接下来请同学们发言，说说自己和母亲之间的故事。

接着，主持人提问：

1你了解自己的母亲吗？

2报答母亲的养育之恩，你已经做了什么，以后打算怎么做?

同学分组讨论。

讨论结束，杨肆洋、丁雅莉等同学作为小组代表回答了问题。