制度培训目的.docx
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制度培训目的
公司制度培训的目的
1、塑造一个良好的企业发展与个人发展的双赢环境;
;2、建立和维护规范健康的劳动关系
;、及时补充和合理配置人力资源,为企业发展提供有效的人力保证3
、用事业凝聚人才,用机会造就人才,用机制激励人才。
4
员工培训制度
一、培训宗旨
、根据公司发展战略,将培训的目标与公司发展的目标紧密结合,1
;围绕公司发展开展全员培训,不断探索创新培训形式
2;、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵
3、实行全员培训,建立培训效果与激励挂钩机制,搭建起学习型、
知识型企业的平台。
二、培训目的
1、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领,使新进员工尽快适应
和能胜任本职工作。
3、改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,树立
效率原则、效益原则。
4、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提
高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。
5、提高员工学习能力和知识水平,提升员工职业生涯发展能力,为
个人进步和公司发展创造良好环境和条件;
6、提高员工综合素质,增强公司的竞争能力和持续发展能力。
三、培训原则
依照公司管理手册,追踪行业新动态,掌握新知识,找出差距,需什
么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影。
四、培训的组织
1、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规
划,培训工作与各店、各部门组织实施,员工个人主动配合。
由培训
部门负责公共部分和理论部分、专业部分的培训,实际操作部分由部
门、各店组织培训。
2、人力资源部每年年底根据公司下一年度发展计划、业务目标、考
核指标,拟订公司年度培训计划上报公司批准执行。
3、培训部门根据公司培训计划,结合“年度考试方案”制定年度培
训课程大纲,明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验
收标准,报人力资源部审核,经公司领导批准后组织实施。
4、培训授课要落实到人,由培训部门组织备课,必要时还要组织授
课人试讲。
需外请专家、教授的报公司批准。
5、人力资源部,建立公司培训资源体系,做好教案编排,完善培训
教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基矗
6、培训实施部门要做好课堂管理,制备教材,保证良好的环境,准
备必要的培训设备及辅助材料。
7、员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。
除
了积极参加公司和各部门组织的各项培训外,公司提倡和鼓励员工在
提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。
6、培训部门要及时掌握培训需求动向,在公司统一培训的基础上,
适时合理的调整培训内容。
各部门、各店和个人也可以向人力资源部
门提出培训要求和建议。
五、培训种类和内容
(一)新员工岗前入职培训是对新员工入职前进行的上岗培训,包括军
训、基础理论知识学习和实际操作训练三个部分。
试岗时间7天(收
银员10天)。
1、军训时间1天,学习立正、稍息、各种转法和步伐。
目的是培养
员工的组织性、纪律性和吃苦精神。
2、基础理论知识学习时间4天,内容如下:
(1)企业文化和制度培训,目的是使员工了解企业发展史,熟知企业宗旨、企业理念、企业精神和经营范围;学习和掌握企业行政管理制度、业务工作制度和道德行为规范;了解公司、部门、各店的地点、
内外环境、单位的性质、各种视觉识别物及其含义。
(2)岗位培训,培训部门要对新员工拟任岗位进行专业培训,使其熟悉岗位职责、业务知识、日常工作流程、工作要求及操作要领。
(3)案例研究及模拟实习,以案例形式讲解本企业在经营活动中的经验和教训,使新员工掌握一些基本原则和工作要求,而后可进行有针对性的模拟实习。
.
3、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责
任制度,到分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业
技能。
时间2天(收银员5天)。
4、培训后进行考核,分为理论考核和实践考核,结合平时的学习态
度、学习纪律和学习成绩综合进行。
试岗期考核合格者方可上岗,对
于不合格者,公司不予以录用。
(二)在职员工的培训
1、岗位培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操
作流程的培训,丰富和更新专业知识,提高操作水平,每次培训集中
解决一至二个问题,边学习边操作边提高。
采用部门(各店)内训与培
训中心组织集中培训相结合的形式,让员工了解每个岗位必须掌握的
新理论、新知识、新技能等。
时间3天。
2、转岗培训。
对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训,
为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。
时间3天。
3、待岗培训、下岗培训:
对考核不合格人员,或不胜任本职工作人
员,或经常违规违纪屡教不改人员的培训,以期达到胜任本职工作为
目的。
时间7天。
培训期间不享受工资和各项补助,费用自理。
4、升职培训:
员工职务晋升后的培训,针对新岗位的要求补充必要
的理论、知识、技能,以尽快胜任新工作。
时间3天。
5、专业培训是对从业人员就某一专题进行的培训,目的是提高从业
人员的综合素质及能力,内容为行业新动态、新知识、新技能等。
采用灵活多样的培训形式:
派公司员工到优秀商场去参观学习;邀请
;聘供应商的专业技术人员来公司、各店等对专业人员进行培训指导
请权威性的专家、教授来公司、各店等对专业人员进行培训指导等。
时间3天。
(三)管理人员的培训
1、经理助理及以上中高层管理人员的培训,目的是学习和掌握现代
管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场
预测、决策、组织、执行和控制能力。
培训内容主要是市场经济所要
求的系统管理理论、知识和应用能力。
培训形式以聘请专家、教授举
办专业知识讲座为主,自学和内训为辅。
2、基层管理人员,培训时间根据培训内容确定,学习公司管理手册,
熟练掌握岗位知识,管理制度及操作流程。
(四)专业技术人员的培训
专业技术人员培训针对财务人员、工程技术人员、安全保卫人员等,
目的是了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,
提高专业技能。
培训时间3天。
以上各种培训内容除外请人员讲授外,均依照公司《岗位培训大纲》
执行。
六、培训方法
1、以自办为主,外请为辅,采取培训中心讲师授课与各店、各部门
的专项培训相结合,相对集中的办法进行。
、授课人以培训中心讲师为主,亦可通过聘请方式从公司技能明星、2
优秀员工、专业能力强的资深老员工中出任兼职讲师。
、聘请外单位的专业技术人员到公司为员工讲课或组织训练,重点3
是军事训练、法律知识、卫生知识、商品知识和伪钞辨认等方面。
、各部门、各店的专项培训由单位自行组织,以内训的形式进行。
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七、培训要求
、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止形式主义。
1
、授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深入浅出。
2
、参加培训的员工要严格遵守培训纪律,准时参加培训,认真听课,3
细作笔记。
实习时要尊重老员工,严格按规程操作。
、培训考试成绩记入个人档案,作为转正、升4职、降)((降)级、晋
转岗的重要依据之一。
参加培训的员工未经批准无故不参加考试者,
视为自动放弃考试,扣除培训期间的工资、奖金和补助,并作降级、
降薪或辞退处理。
、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好5
保密工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。
、员工上岗前必须按照岗位规范要求,进行岗前资格培训,办理工6
牌上岗。
、员工岗位变动时须经转岗培训,办理相关手续后方能上岗。
7
培训目的
1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。
就企业而言,对员工培训
得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。
有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查,这些人几乎全部参加过培训。
其中80%的员工对自己从事的工作表示满意,87%的员工愿意继续留在公司工作。
培训不仅提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。
、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝2
这样做容不少企业采取自己培训和委托培训的办法。
聚力,塑造优秀的企业文化。
它是一种以价值观为核心对因为企业文化是企业的灵魂,易将培训融入企业文化,
企业管理人员和员工认同企业文化,全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。
质量意识、创新意而且会增强主人翁意识、不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,
形成上上下下自学科技、革新精神和社会责任感,。
从而培养大家的敬业精神识
企业科技开发能企业的科技人才将茁壮成长,知识,自觉发明创造的良好氛围,
.查找力会明显增强。
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增强和服务水平,树立企业良好形象,3、培训能提高员工综合素质,提高生产效率
左右。
在对美培训的投资回报率一般在33%企业盈利能力。
美国权威机构监测,
%。
摩托%-30国大型制造业公司的分析中,公司从培训中得到的回报率大约可达20摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训.调查表明:
罗拉公司
认为,摩托罗拉公司40每1美元培训费可以在3年以内实现美元的生产效益。
亿美元的财富。
素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40
摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。
保持企业永继经营的生命力。
4、适应市场变化、增强竞争优势,培养企业的后备力量
明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不企业竞争说穿了是人才的竞争。
”的根本途径。
美国的一项“人本投资”,是提高企业“造血功能可忽视的
”和硬件投“人本投资5研究资料表明,企业技术创新的最佳投资比例是:
5,即产出的作用于机械设备的硬技术投资后,资各占50%。
人本为主的软技术投资,
的投效益成倍增加。
在同样的设备条件下,增加81“人本”投资,可达到投产更新改造机械设备等方不但注意引进、入产出比。
发达国家在推进技术创新中,面的硬件投入,而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。
事实证明,
创造一流的有了一流的人才,人才是企业的第一资源,就可以开发一流的产品,
业绩,企业就可以在市场竞争中立于不败之地。
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