人教版八年级下册语文期中测试 2.docx
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人教版八年级下册语文期中测试2
禾甸中学2010—2011学年八年级(下)语文期中检测试卷
一、语文知识积累(本大题含l~7小题,其中l~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)
1.请你将下面的句子用正楷抄写在书写格内。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()
A.凌侮(língwǔ)苔藓(tāi)叱骂(chì)琐屑(suǒ)
B.荆棘(jīnjí)闪烁(shuò)厮守(sī)差使(chāi)
C.愚蠢(yūchŭn)悄然(qiăo)面颊(jiá)摇曳(zhuài)
D.忸怩(niǔní)嬉戏(xī)樵夫(qiáo)讪笑(xiān)
3.下列词语中没有错别字的一项是()
A.懊秘轩昂馈赠藏污纳垢
B.愚钝酒肆凛冽冥思暇想
C.托辞企盼执拗正襟危坐
D.烂漫迁徒抱怨花团锦簇
4.下列句中加点的词语使用正确的一项是()
A.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。
B.他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍,霍地站了起来,痛斥造假的狡辩。
C.试卷的命制要讲究适切性,太容易不行,难得让学生长吁短叹也不行。
D.他这个人做事总是毛毛糙糙,这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。
5.某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联,使之对仗工整。
上联:
,弃之可惜;
下联:
杯中酒口口都香甜,量力而行。
6.下列关于名著的表述,不正确的一项是:
()
A.《名人传》中的米开朗琪罗是俄古伟大的文学家,他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。
作品不仅有对往事的回忆,也有对时弊的批判,表达出作者强烈的爱憎。
C.《三国演义》中的关羽,单刀赴会。
过五关斩六将,真是侠肝义胆,智勇双全。
D.《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。
7.根据提示填每空。
(每空1分,共8分。
凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
①.,子欲养而亲不待。
②.《采薇》一诗中直抒胸臆,抒发悲伤之情的句子:
,。
③.《朝天子-喇叭》中暗示宦官狐假虎威的诗句:
。
④.何处望神州?
满眼风光北固楼。
,悠悠,。
⑤.《十五从军征》中揭露不合理的兵役制度的诗句,。
二、语文综合运用(本大题含8~9小题,共6分)
8.口语交际。
(2分)
假如放晚学后,小明同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。
你是这样说服的:
________________________________________________ ________________________________________ _________________________________________________
9.阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
(4分)
中国人:
小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。
稍大后,就一勺子一勺子喂,一筷子一筷子喂。
经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。
吃什么,吃多少,父母说了算,完全不顾孩子的想法。
而对孩子吃饭的吃相却毫不在意:
咂嘴喝汤;满嘴含饭,边嚼边讲话;剔牙打嗝;……都无关紧要。
美国人:
当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管;稍大后,吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问。
如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该。
却注重孩子吃饭的吃相,吃饭是很讲究规矩:
吃东西嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边,吃进嘴里的东西不能吐出来,刀叉有响动,就必须向父母道歉。
三、阅读(44分)
(一)阅读下面文言选文,完成其后各题。
(共13分)
【甲】上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:
“天子且至!
”军门都尉曰:
“将军令曰:
‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:
“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车,使人称谢:
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:
“嗟乎,此真将军矣!
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!
”
【乙】 赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。
秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。
将行,括母上书言于王曰:
“括不可使将。
”王曰:
“何以?
”曰:
“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。
大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏、士大夫。
受命之日,不问家事。
今括一旦为将,东向而朝军吏,无敢仰视之者。
王所赐金帛,归藏于家。
乃日视便利田宅可买者买之。
王以为如其父乎?
父子异心,愿王勿遣。
”王曰:
“毋置之,吾计已决矣。
”括母曰:
“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?
”王许诺。
括既行,代廉颇。
三十余日,赵兵果败,括死军覆。
王以括母先言,故卒不加诛。
10、甲文作者是(人名),是我国西汉时期伟大的家、家和家。
他的传世名作《史记》是一部通史。
(2分)
11、选出下列句子中加点字的意思相同的一项()(2分)
A、天子为动父时为将 B、东向而朝军吏朝廷之臣莫不畏臣
C、已而之细柳军赵括之母也D、将以下骑送迎赵将马服君赵奢之妻
12、用现代汉语翻译文中的画线句。
(2分)
(1)将军约,军中不得驱驰。
(2)王以括母先言,故卒不加诛。
13、简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。
(2分)
答:
14、请写出与乙段文字有关的一个成语:
。
(2分)
15、如果我们认为乙段文字要表现的人物是赵括,甲段文字要表现的是周亚夫,那么作者都采用了哪些方法来表现他们?
(3分)
答:
(二)阅读说明文《无线通信先锋——蓝牙》,完成后面的练习。
(13分)
无线通信先锋——蓝牙
蓝牙技术是一种新兴的技术,尚未投入广泛应用,目前许多蓝牙设备还处于实验室试验阶段。
但可以肯定的是现在多数具有红外无线数据通讯功能的设备,在将来一样可以使用蓝牙技术来实现无线连接。
同时蓝牙技术的网络特点和语音传输技术使它还可以实现红外技术无法实现的某些特定功能,如无线电话、多台设备组网等等。
蓝牙是一种低成本大容量的短距离无线通信规范,是由东芝、爱立信、IBM、Intel和诺基亚于1998年5月共同提出的近距离无线数据通讯技术标准。
蓝牙笔记本电脑,就是具有蓝牙无线通信功能的笔记本电脑。
蓝牙这个名字还有一段传奇故事呢。
公元10世纪,北欧诸侯争霸,丹麦国王挺身而出,在他的不懈努力下,血腥的战争被制止了,各方都坐到了谈判桌前。
通过沟通,诸侯们冰释前嫌,成为朋友。
由于丹麦国王酷爱吃蓝梅,以至于牙齿都被染成了蓝色,人称蓝牙国王,所以,蓝牙也就成了沟通的代名词。
一千年后的今天,当新的无线通信规范出台时,人们又用蓝牙来为它命名。
1995年,爱立信公司最先提出蓝牙概念。
蓝牙规范采用微波频段工作,传输速率每秒1M字节,最大传输距离10米,通过增加发射功率可达到100米。
蓝牙技术是全球开放的,在全球范围内具有很好的兼容性,全世界可以通过低成本的无形蓝牙网连成一体。
蓝牙技术不仅仅运用于电脑,像移动电话、数字相机、摄像机、打印机、传真机、家电等许许多多电子设备都可以采用蓝牙技术,实现无线连通,而不必拖一条尾巴(连接线)。
随着蓝牙技术的普及,家庭装修时不再为电器的布线而烦恼;使用家电时,不必为一大堆遥控器而头疼,一部手机或是一把汽车钥匙就能一切搞定;出门在外,公司的工作安排和家里亲人的画面可以随时随地获得;打卡、缴费不用排队,从缴费点附近经过,不必进门就可以轻松完成……蓝牙技术的广泛应用将使我们的生活无比轻松。
目前蓝牙技术在日常生活中应用最广的就是在支持蓝牙的手机通话设备上,如手机蓝牙耳机,蓝牙使驾驶更安全,很多车主都感到开车时接听电话不方便:
一只手扶着方向盘,另一只手举着电话接听,不但妨碍换挡、影响安全,两只眼睛盯着前车还得四下踅摸警察;车载免提系统接听电话比较方便,但难免有不方便的电话在不方便的时候打进来;使用有线耳机也不很爽,耳机线四处晃荡影响手臂的活动,耳机线屏蔽效果差经常受到电磁噪音干扰,扔在副驾座位上的手机还常在下车时被夹在衣服上的耳机线扯得摔在地上……让人火冒三丈,一不小心还要对着受伤的爱车眼泪哗哗。
配合手机使用的蓝牙耳机可以让这些烦恼随风而去,使驾驶更加安全。
通过配有蓝牙功能的耳塞,使手机用户可以实现无线免提功能,而不必像现在这样从头部垂下一根线到手机上。
用户还可以通过车载蓝牙通讯设备来使用手机,不用从包中掏出手机就可以实现通话。
索尼爱立信为了宣传其蓝牙技术甚至推出了一款精巧的蓝牙遥控车———Car100。
Car100内置电池,但并没有配置特别的充电器。
充电是使用索尼爱立信的手机进行充电,而充电的过程实际上是将手机的电充到Car100上面去。
透过驾驶舱可以见到Car100入面的控制芯片,显示出浓烈的科技韵味。
(根据互联网综合整理)
16.请你根据文章内容解释一下什么是“蓝牙技术”?
(2分)
17.介绍“蓝牙”一词的来历有什么作用?
(3分)
18.说说下列语句所运用的说明方法。
(2分)
(1)同时蓝牙技术的网络特点和语音传输技术使它还可以实现红外技术无法实现的某些特定功能,如无线电话、多台设备组网等等。
()
(2)蓝牙规范采用微波频段工作,传输速率每秒1M字节,最大传输距离10米,通过增加发射功率可达到100米。
()
19.蓝牙技术的具体优势表现在哪些方面?
(3分)
20.这篇文章不仅体现了说明文语言表达的准确性,而且还具有生动形象的特点,请分别举出一例进行分析。
(3分)
(三)阅读下列文章,回答文后问题。
(18分)
父亲,你是座耸立的山
胡章平
①小镇的汽车站到了。
父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:
“到学校给家里写信。
”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。
我答应了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。
我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。
父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了,我这长子能给这个家带来什么,弟妹小,母亲身体又不好。
父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。
车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。
我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。
车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。
②放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。
山村的生活依然重复单调,平平静静。
父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。
我没有听从母亲的话坐在屋里,找了把锄头上山去找父亲。
③村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。
我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个山去寻找。
我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。
那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上的一棵树,—块石头,一点也不起眼。
我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:
“回来啦?
”“回来啦。
”“回去吧?
”“不,锄一会儿吧。
”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。
山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。
④天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。
父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:
“回去吧。
”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。
父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。
⑤几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。
但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。
父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。
吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。
我艰难地开口了:
“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。
父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。
屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
⑥父亲打破了沉默,声音很安详:
“考吧,别担心家里。
”我刚想张嘴,父亲又说:
“读书是好事,不能误了。
坐了一天车,早点歇吧。
”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。
我没有再说什么,站起来向里屋走去。
⑦第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。
车来了,父亲道:
“到学校好好考。
”我使劲点点头。
车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。
⑧父亲,回去吧。
21、给下列加点的字注音。
(2分)
①木讷( ) ②炊烟袅袅( ) ③掸去( ) ④濒于绝望( )
22、第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情?
(3分)
答:
23、在第②段中哪处体现了“山村的生活依然重复单调,平平静静”?
(2分)
答:
。
24、文中两次表现父亲的“小”,一次是“父亲还站在那儿,直到变成一个小黑点”,一次是“父亲显得那么瘦小”,“一点也不起眼”,作者为什么要这样写?
(3分)
答:
。
25、在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?
(2分)
答:
26、怎样理解“母亲停止了纳鞋,屋里一阵凝固般地寂寞”,“母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了”?
(3分)
答:
。
27、文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?
(3分)
答:
四、写作(50分)
下面两个题目,任选一题作文。
(1)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意.自拟题目.然后写作。
一名画家小时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获:
于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面,玉米粒相互挤着,竞一粒也没有掉下来。
父亲意味深长的对他说:
“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了,”
要求:
①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
②卷面整洁.名写规范。
文中不得出现真实的人名、校名。
(2)我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。
100
200
300
4000
500
6000
700
100
200
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