书籍的类别.ppt
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书籍籍设计的的实战案例案例一、科普一、科普类书籍的籍的设计科普科普类书籍是指籍是指传播科学知播科学知识、科、科学方法、科学思想和科学精神等科学普及学方法、科学思想和科学精神等科学普及读物,根据自然、社会和思物,根据自然、社会和思维的知的知识体系,体系,大至分大至分为自然科学和社会科学两大自然科学和社会科学两大类。
自。
自然科学除了人然科学除了人们熟知的数、理、化之外,熟知的数、理、化之外,还包括地理、天文、医学、包括地理、天文、医学、动物、植物等物、植物等综合性学科和合性学科和许多多边缘学科。
社会科学包学科。
社会科学包括括历史、史、经济、人文、心理、社会、人文、心理、社会伦理、理、公共关系等公共关系等诸多多门类。
1、科普、科普类书籍的籍的设计要点要点1)科学性)科学性强以科学以科学规范、范、严谨的固有特性的固有特性为原原则,真真实客客观的反映主的反映主题内容。
内容真内容。
内容真实、准、准确、确、阐述清晰。
述清晰。
2)思想性)思想性强由于科普由于科普类书籍的学科不同,内容往往籍的学科不同,内容往往也大相径庭,也大相径庭,针对某一科学某一科学领域或某一科域或某一科学学现象,主象,主题思想高度集中。
思想高度集中。
1、科普、科普类书籍的籍的设计要点要点3)可)可读性性强架构清晰,架构清晰,逻辑性性强,情,情节慎密,易学慎密,易学易懂,上手易懂,上手简单,说理通俗易懂。
理通俗易懂。
4)普及面广)普及面广内容丰富、科学、内容丰富、科学、实用,能用,能为大多数大多数读者所用,有相者所用,有相对宽广的受众广的受众资源。
源。
2、科普、科普类书籍籍设计的的实战技巧技巧1)突出科普特征)突出科普特征科普科普类书籍在籍在设计时应区区别于一般的于一般的书籍特征,突出科学籍特征,突出科学感、感、现代感、未来感,代感、未来感,设计中可以通中可以通过调动各种手法各种手法传达达书籍的内容和籍的内容和风格,色彩、格,色彩、纸张、材料都能、材料都能传达神奇的效达神奇的效果。
通果。
通过运用特种运用特种纸张和特种工和特种工艺,使印制后的封面呈,使印制后的封面呈现出微妙的出微妙的视觉效果。
效果。
2)强化色彩化色彩语言言科普科普类书籍可以通籍可以通过色彩来色彩来强调神秘感,以便突出主神秘感,以便突出主题并并渲染科学的本渲染科学的本质特征,有助于特征,有助于视感感认同的有效渗透。
通同的有效渗透。
通过对色彩的色彩的渐变和虚化和虚化处理,理,营造出一种虚幻的造出一种虚幻的视觉感来感来强调科技内涵。
科技内涵。
2、科普、科普类书籍籍设计的的实战技巧技巧3)注重形象感受)注重形象感受科普科普类书籍一般采用庄重大方、籍一般采用庄重大方、严谨规律、律、简洁明朗的造型,注重抽象、概括与明朗的造型,注重抽象、概括与提提炼的的视觉形象,使形象,使读者能者能够意会到其中意会到其中的含的含义,得到精神享受。
,得到精神享受。
二、文二、文艺类书籍的籍的设计文文艺类书籍是指文学与籍是指文学与艺术书籍,是以籍,是以研究和研究和评论文化与文化与艺术作品、宣作品、宣传和和传播播文化与文化与艺术思想等思想等为主主题内容的内容的书籍。
文籍。
文学学艺术作品的体裁和内容十分作品的体裁和内容十分宽泛,它包泛,它包括小括小说、诗歌、寓言、童歌、寓言、童话、报告文学、告文学、音音乐、美、美术、戏剧、舞蹈、舞蹈、评论等。
等。
1、文、文艺类书籍的籍的设计重点重点1)文)文艺类书籍是由籍是由语言文字言文字组构而成构而成的,以不同的形式(的,以不同的形式(严肃文学、通俗文学、文学、通俗文学、大众文学等)表大众文学等)表现内心世界或再内心世界或再现一定一定时期、一定期、一定领域的社会生活。
域的社会生活。
2)艺术类书籍籍强调形式多姿多彩,独形式多姿多彩,独具匠心,以期达到至高的具匠心,以期达到至高的艺术境界。
境界。
艺术类书籍既有籍既有对客客观世界的世界的认识和反映,也和反映,也有有对主体性的情感、理想和价主体性的情感、理想和价值观的表的表现。
文文艺类书籍的共同特征是富有想象力和籍的共同特征是富有想象力和具有具有较强的煽情性的。
的煽情性的。
2、文、文艺类书籍籍设计的的实战技巧技巧1)艺术的价的价值。
文文艺类书籍的籍的设计,不能,不能仅仅是浅是浅显直接的文字或直接的文字或图解,而是要解,而是要对内容有透内容有透彻的理解和的理解和对内核有真正的体内核有真正的体验,才能更恰当、准确的运用才能更恰当、准确的运用语言言进行表行表现。
2)色彩的内涵。
)色彩的内涵。
文文艺类书籍的色彩要求具籍的色彩要求具有丰富的内涵,要有深度,切忌有丰富的内涵,要有深度,切忌轻浮、媚浮、媚俗。
文俗。
文艺类书籍的色彩除籍的色彩除简洁典雅之外,典雅之外,还在于装在于装帧与内容的完美与内容的完美结合。
合。
3)审美的情趣。
美的情趣。
一般要求新一般要求新颖、大方、美、大方、美观,能,能够显示示书籍的特点。
籍的特点。
三、生活三、生活类书籍的籍的设计生活生活类书籍是指反映人籍是指反映人们生活百科生活百科的通俗的通俗读物,是以宣物,是以宣传大众文化、大众文化、传播播生活生活经验、提供日常休、提供日常休闲等等为主主题内容内容的的书籍。
籍。
1、生活、生活类书籍的籍的设计要点要点以大众生活以大众生活为主体,面向大众主体,面向大众读者,者,贴近、服近、服务、介入和引、介入和引导大众生活,融服大众生活,融服务性、知性、知识性和趣味性性和趣味性为一体,内容往往一体,内容往往浅近明白,表述上也流浅近明白,表述上也流畅易懂,往往采用易懂,往往采用人民群众喜人民群众喜闻乐见的形式。
的形式。
2、生活、生活类书籍籍设计的的实战技巧技巧1)知)知识性。
性。
从广从广义上上说,凡是,凡是读者不知不者不知不觉或欲知的新或欲知的新鲜事,事,对他他们来来说就是知就是知识。
2)大众化。
)大众化。
既通俗易懂、浅近明白,又符既通俗易懂、浅近明白,又符合民众的合民众的审美趣味。
形式宜活美趣味。
形式宜活泼多多样。
3)时尚感。
尚感。
表达了一定表达了一定时代人民大众的思代人民大众的思想情感和想情感和审美理想。
美理想。
四、工具四、工具类书籍的籍的设计工具工具类书籍包括手册、籍包括手册、图谱、辞、辞书、教材等。
是帮助教材等。
是帮助读者解答者解答问题和和查找找资料的料的书籍。
籍。
1、工具、工具类书籍籍设计要点要点集知集知识性、技能性、信息性于一体的性、技能性、信息性于一体的特色。
具有特色。
具有针对性和性和实用性用性强、权威性高、威性高、前瞻性好、使用范前瞻性好、使用范围广等特征。
具有全广等特征。
具有全(覆盖面大、品种全)、准(技(覆盖面大、品种全)、准(技术内容及内容及信息可靠)、精(精信息可靠)、精(精选品种、文字品种、文字简洁明明确)、新(确)、新(结合合现状、反映当代前沿)的状、反映当代前沿)的特点。
特点。
2、工具、工具类书籍的籍的实战技巧技巧由于由于这类书籍需要籍需要经常翻常翻阅,故多用,故多用精装,在材料精装,在材料选择时应考考虑它的使用寿命。
它的使用寿命。
为了降低成本,不少事采用了降低成本,不少事采用纸面布脊装面布脊装订的。
色彩方面,用耐的。
色彩方面,用耐污的的较深色深色调为宜。
宜。
构构图简洁大方,切忌大方,切忌琐碎零乱。
碎零乱。
五、期刊五、期刊类书籍的籍的设计期刊也叫期刊也叫“杂志志”,是一种定期或不定期,是一种定期或不定期的的连续出版物,有定期的周刊、半月刊、出版物,有定期的周刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊及不定期的月刊、双月刊、季刊及不定期的丛刊等。
刊等。
1、期刊、期刊类书籍的籍的设计要点要点期刊期刊虽然也是然也是书籍的一个籍的一个门类,但与通,但与通常意常意义上的上的“书籍籍”比比较,却有其独特的地,却有其独特的地方。
正因方。
正因为如此,期刊的如此,期刊的设计,既要服从,既要服从一般一般书籍封面籍封面设计的共同的共同艺术规律,也要律,也要有其个有其个别性的特点。
期刊的特点,可以概性的特点。
期刊的特点,可以概括括为连续性、性、稳定性、定性、统一性等。
一性等。
2、期刊期刊类书籍籍设计的的实战技巧技巧1)由于期刊具有周期性和)由于期刊具有周期性和连续性,所以性,所以设计形式上不宜形式上不宜经常常变换,应保持固定形式和面貌特征,方便保持固定形式和面貌特征,方便读者辨者辨认。
2)期刊出版速度快、信息量大,因而)期刊出版速度快、信息量大,因而较多采用平装多采用平装软封封面,在开本上大多采用大面,在开本上大多采用大16开。
开。
3)期刊一般都是)期刊一般都是陈列在列在书架上的,在架上的,在设计时要要认真考真考虑刊名的位置,刊名的位置,书名必名必须明朗上目。
明朗上目。
为了便利了便利读者翻者翻阅,年,年份、卷、刊号位置安排份、卷、刊号位置安排务求适当。
求适当。
4)有的期刊在封面上安排本期主要目)有的期刊在封面上安排本期主要目录。
这种种设计形式,形式,可根据情况灵活运用,但要全可根据情况灵活运用,但要全盘考考虑,尽力做到,尽力做到风格格统一,一,切忌切忌杂乱无章。
乱无章。
六、少儿六、少儿类书籍的籍的设计以少年儿童以少年儿童为读者者对象的象的书籍。
包括思籍。
包括思想品德教育想品德教育书籍,文籍,文艺书籍以及各种知籍以及各种知识普及普及书籍等。
此籍等。
此类书只有考只有考虑少年儿童的少年儿童的年年龄特征、心理特点、知特征、心理特点、知识接受能力,才接受能力,才能收到小能收到小读者的者的欢迎。
少儿迎。
少儿读物物传授的各授的各种科学知种科学知识必必须是准确无是准确无误的,使他的,使他们能能够健康成健康成长。
1、少儿、少儿类书籍的籍的设计要点要点少儿少儿类书籍融知籍融知识性、趣味性、性、趣味性、审美性美性于一体,在于一体,在给少儿少儿传授知授知识、启蒙教育、启蒙教育、培养智慧的同培养智慧的同时,更多的是一种,更多的是一种艺术和和审美教育的手段。
美教育的手段。
2、少儿、少儿类书籍籍设计的的实战技巧技巧1)少儿)少儿读物注重活物注重活泼多多变,讲究究图文并茂。
文并茂。
由于儿童的生理和心理尚由于儿童的生理和心理尚处在在发育中,因育中,因此文字相此文字相对要大一些,字行要疏,插要大一些,字行要疏,插图应生生动,色彩,色彩应鲜艳,充,充满意趣。
意趣。
2)少年儿童)少年儿童对于具体的形象更容易理解,于具体的形象更容易理解,因此在因此在设计上以追求天真、活上以追求天真、活泼、写、写实手手法与漫画卡通并存的形式来构成版面,法与漫画卡通并存的形式来构成版面,产生新生新鲜感,更容易被他感,更容易被他们接受。
接受。
2、少儿、少儿类书籍籍设计的的实战技巧技巧3)儿童)儿童读物具有知物具有知识性、趣味性的特点,性、趣味性的特点,此此类书籍籍设计表表现形式追求生形式追求生动、活、活泼,采用采用变化形式多化形式多样而富有趣味的字体,如而富有趣味的字体,如POP体、手写体等,比体、手写体等,比较符合儿童的符合儿童的视觉感受。
感受。
4)一般来)一般来说设计少儿少儿读物的色彩,要物的色彩,要针对幼儿幼儿娇嫩、天真、可嫩、天真、可爱的特点,色的特点,色调往往往往处理成高理成高调、减弱各种、减弱各种对比力度,比力度,强调柔柔和的感和的感觉。
七、画册七、画册类书籍的籍的设计画册画册类书籍不同于一般意籍不同于一般意义上的上的书籍,籍,是指以是指以图画画为主主题内容和形式,可适当穿内容和形式,可适当穿插文字的插文字的书籍。
籍。
1、画册、画册类书籍的籍的设计要点。
要点。
1)与文字)与文字类书籍相比,它更直籍相比,它更直观、生、生动,可以很容易的把那些文字无法表达的信息可以很容易的把那些文字无法表达的信息表达出来,易于表达出来,易于浏览者理解和接受。
者理解和接受。
2)思想的意象性。
由于作者本身)思想的意象性。
由于作者本身带有主有主观色彩,所以在画册中不可避免色彩,所以在画册中不可避免带有作者的有作者的意意识、情、情绪和意向,因而塑造的形象并不和意向,因而塑造的形象并不是是现实生活中的天然本色,而是生活中的天然本色,而是带有意象有意象性。
性。
2、画册、画册类书籍的籍的设计要求要求1)主)主题鲜明突出,有助于明突出,有助于读者者对版面的注版面的注意
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