纪检干部作风建设对照检查剖析材料.docx
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纪检干部作风建设对照检查剖析材料
纪检干部作风建设对照检查剖析材料
篇一:
对照检查剖析材料作风建设
对照检查剖析材料作风建设
按照市委统一部署,根据市主题教育活动办公室的具体要求,XX局领导班子精心组织、周密部署,带领全局干部职工积极投入到主题教育活动中来。
通过前阶段时间的深入学习、深刻剖析,全局干部职工深化了对转变作风、求实求效的认识,提高了全体党员干部参与主题教育活动的自觉性、主动性、积极性,大家都能以高度的政治责任感对待XX事业,以求真务实的态度对待工作,努力以实际行动展示转变作风带来的变化。
整改提高、建章立制阶段是主题教育活动的关键阶段,是整个活动的着眼点和落脚点,是保证主题教育活动取得实效的根本,是对主题教育活动效果的实际检验。
为此,我们紧密结合XX工作实际,针对存在的问题和不足,制定了切实可行的整改措施,形成了整改方案。
在整改活动中,我们决心坚持开门整改,搞好集中整改,切实解决存在的突出问题,更好地服务人民群众,更好地服务经济社会发展,努力推动全局各项工作顺利开展。
(一)学风上存在放松学习的现象,学习抓得不够紧。
近年来,XX工作越来越忙、头绪越来越多,除正常的XX业务和国家的大型普查外,上级布置的一次性调查、典型调查太多,使班子成员陷到业务工作中,学习虽然比过去加强了许多,但还存在着工作和学习发生冲突的现象。
(二)工作作风上存在深入实际不够,XX调查研究之风不盛。
作为XX部门本应多到基层搞一些XX调查研究,为市领导提供有决策价值的XX调研报告,但是由于当前XX工作很艰巨、很繁忙,班子成员都很少到基层进行XX调研。
目前XX服务仅限于按期完成XX报表任务,向领导和上级提供经济运行和社会发展的XX结果及执行情况的粗浅分析,XX课题研究、优质服务水平不高。
(三)廉洁自律的力度不够。
认为XX部门是个清水衙门穷单位,只有工作,没有权力;只有辛苦,没有实惠;想不廉洁,也没有土壤和环境,因而,艰苦奋斗的意识和吃苦耐劳的精神就没有以前那么强。
对照中央、省、市治奢有关规定和《廉政准则》及市委有关党风廉政建设责任目标进行检查,班子成员在政治立场、政治敏锐性、政治鉴别力等方面,能够同党中央保持高度一致,在大是大非问题上能旗帜鲜明、立场坚定,但有时为了工作,部分班子成员有超标接待或吃请等问题,勤政廉政的意识还不够牢固。
二、整改目标
在找准问题的基础上,局班子及班子成员决心充分联系思想、工作实际,结合查摆出的主要问题,开展认真细致的整改活动。
通过认真的整改,逐步解决存在的突出问题,使全局党员领导干部在思想上有明显提高,在工作上有明显突破,在作风上有明显转变,把我局的干部作风建设进一步引向深入。
三、整改措施
在找准问题的基础上,局班子及班子成员充分联系思想、工作实际,结合查摆出的主要问题,制定了以下整改措施:
(一)建设学习型机关,提高整体素质。
首先,加强政治理论学习,在全局掀起政治学习的新高潮,系统地学习党的十八大精神,深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵,树立正确的人生观、价值观和执政观,增强责任感和使命感,坚定理想信念、理清工作思路、鼓足干事创业的劲头,努力做政治可靠、立场坚定的人民公仆。
其次,通过举办XX知识大讲堂等形式大力开展业务学习,班子成员要做XX工作的“准专家”,中层干部要做XX工作的专家,不断丰富全局党员干部的专业知识和业务水平,提高解决复杂问题、创造性地开展工作的能力。
其三,进一步健全学习制度,坚持周二、五下午集中学习。
制定学习计划,在局内网开设“学习园地”,为大家提供学习和讨论的平台。
在学习方式上采取集中学习与自学相结合,以自学为主,集中辅导为辅。
(二)强化服务意识,深入开展调查研究,着力提升XX服务质量。
继续密切关注经济社会运行情况,深入开展调查研究,积极开展XX咨询服务,努力提高XX服务水平。
一是要关注宏观调控政策的实施及对我市经济发展的影响,做好XX信息提供和进度分析工作。
密切关注经济生活中的新情况、新问题,及时对经
济运行情况进行客观准确的监测和预警分析。
努力改进分析方法,拓展形势分析的深度和广度,提高及时性和准确性,增强对策建议的可操作性。
二是要紧紧围绕市委、市政府的中心工作,局班子成员要带领业务骨干深入开展“下基层调研”活动,对全市经济社会发展中的热点、难点、重点问题进行分析研究,形成一批高质量的调研报告。
对如何增强县域经济综合实力,全面建设小康社会的城镇化、工业化、农业现代化的发展途径问题,建设和谐社会,以及农民增收、重点项目建设、非公有制经济发展、就业和劳动力转移、人民生活水平提高等深层次问题,及时开展XX调查和分析研究,努力实现分析研究水平的新突破。
三是积极开展XX社会咨询服务。
认真搞好社情民意调查,拓宽XX信息的发布渠道,逐步规范XX数据发布的方式,增加XX数据发布的内容,使社会公众能够及时方便地了解有关XX信息。
(三)牢固树立艰苦奋斗的作风,进一步加强廉政勤政建设。
严格要求单位干部职工认真执行《廉政准则》和上级关于廉洁自律的一系列规定,下乡和招待上级时努力做到不吃请和按标接待,严格遵守“四大纪律”、“八项要求”,注重人格修炼,培养高尚情操,明辨是非,敢于坚持原则,敢于同不正之风做斗争,要鼓励全局同志树立奉献社会、服务人民的观念,发扬乐于助人,不怕吃亏的精神,自觉遵守国家法律法规和党纪条例,从细微处做起,防微杜渐,管好自己,管好部属,管好家属,时时处处以共产党员的标准严格要求自己,不断改造世界观,树立正确的人
生观、价值观,做到警钟长鸣,廉洁自律,努力做合格的共产党员和人民满意的公务员。
总之,我们要进一步加强组织领导,强化责任意识,通过认真落实以上各项整改措施,在各级党组织和广大干部群众的监督下,彻底解决班子及班子成员存在的突出问题,实实在在把各项工作落到实处、抓出实效,充分利用XX资源优势,为县域经济发展,为推动灵宝经济和社会事业的全面进步,为实现“富裕文明、平安和谐、生态宜居新灵宝”做出积极的贡献。
篇二:
干部作风整顿对照检查材料
凝心聚力抓严抓实一心一意谋教育发展
——干部作风整顿对照检查材料
山庄中心幼儿园吕俊霖
中国共产党是中国特色社会主义建设的领导核心,党员干部以及教师作风建设关乎党的生死存亡,中华民族的伟大复兴,关乎两个百年奋斗目标能否得以实现。
对于发展学前教育事业更是至关重要。
干部作风建设优劣是干部干好工作的重要保障措施。
因此,要作为一项重点工程来抓紧抓好,才能全面推动各项工作健康和谐的发展。
一、认清形势,当好作风建设的“明白人”
党的十八大以来,全国上下党风廉政建设和干部作风建设取得了明显成效。
但作为教育工作者必须清醒地看到,当前滋生腐败的土壤依然存在,反腐败斗争形势依然严峻。
有偿家教,不合理收费,乱订教辅资料,接受家长宴请等一些不正之风等问题在有些学校时有发生,亟待解决。
所以,作为学校负责人必须保持清醒的政治头脑,牢固树立不抓作风建设就是失职,抓不好作风建设就是工作不称职的表现,必须时刻树立强化第一责任人的观念
(一)认清作风建设总体形势,增强紧迫感。
当前,各行各业作风建设面不断深入扩大,被提到前所未有的高度,我认为学校负责人不能再抱有等、拖、混的思想,更不能有事不关己的想法,必须立马醒悟、立即行动。
(二)认清作风建设的新要求,增强压力感。
党中央站在战略的高度提出“老虎”、“苍蝇”一起打,表明了中央惩治腐败和加强作风建设的决心和信心,体现了打击腐败加强作风建设的力度空前。
要让投机者丢掉最后的侥幸心理。
从目前查处的大案要案来看,可以说抓作风建设已没有了禁区、没有了保险箱,各单位“一把手”面对工作中存在的问题,敢于揭盖而不能捂盖,严防小隐患长成大问题。
(三)认清作风建设的新思路,增强自律感。
有效预防才是加强作风建设的治本之策,俗话说牛栏关不住猫,需要通过建立健全制度加强对权力运行的监督和制约,习总书记提出将权力关进制度的笼子。
因此,要深刻认识到制度就像镣铐一样约束着我们,但也像保护网一样保护着我们,让我们在合法规范的区域里安心做人做事。
要完善制度、认可制度、敬畏制度、遵守制度,在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。
二、突出主体,进一步推进教师作风建设工作
单位领导作为第一责任人要勇于担责,作风建设工作才能掷地有声。
单位负责人要勇于担当起“主体责任”,关键要清醒地认识到,“落实主体责任不是简单表态、不能务虚,必须务实,要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治腐败。
”同时,“一把手”要牢固树立不抓作风建设就是失职的意识,要对作风建设工作亲自部署研究,经常关注关心,多到教师中间调研掌握第一手资料,广泛听取意见,发现问题难题,要勇于担当,切实当好作风建设
工作的“主心骨”,给予作风建设工作大力指导和支持。
通过全面深化改革和制度创新,把权力关进没有遗漏制度的笼子,对教师加强日常监督管理,要求“务正业,干正事”。
只有这样,才能从根本上找到解决问题的途径,才能从最深处最隐蔽的地方铲除不正之风,才能把制度的创新与体制改革有机结合起来,进而全面深化,有力遏制不正之风蔓延势头。
三、改革创新,建立健全落实教育行业作风建设工作机制。
落实作风建设主体责任,要靠工作机制来保证。
教育部门要建立起一级抓一级、层层抓落实的责任体系,做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。
重点建立健全四项机制:
一是协助工作机制。
幼儿园要协助和配合上级组织谋划和推动党风廉政建设工作,拟定工作规划、计划和要点,定期召开作风建设工作会议,抓好各项工作的落实。
二是定期报告工作机制。
年中和年底,要向上级管理部门报告本单位作风建设情况。
三是督促检查机制。
要通过党组民主生活会和政治学习、开展约谈等方式加强领导干部以及教师的监督,听取意见,如实向上级组织反映。
四是工作交流机制。
园内要通过民主谈心、经验交流会等形式,交流好的经验和做法,发挥各校园典型引路作用。
总而言之,深入开展作风建设,是学校工作的重大任务,更是我们做好教育工作的重要前提,我们必须始终高度重视并紧紧抓好不缩手。
特别是学校领导要承担此项工作责任,唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力,才能有效抓好作风建设工作,办
家长放心,人民满意的教育。
20XX年8月24日
篇三:
机关干部作风整顿自我剖析材料
机关干部作风整顿自我剖析材料
通过这次机关作风整顿,本人对照工作进行自我剖析,现对
工作中的不足剖析如下:
一、存在的问题和不足。
通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作作风等存在以下几个方面的问题和不足。
(一)政治理论学习不够,政治理论水平不高。
主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。
平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。
(二)创新意识不强,工作方法简单。
工作思路不宽,很多时
候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风还不够扎实。
在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神,满足于不出事;没有很好地深入实际,处理事情方法比较简单;调查研究不够深入,征求同事意见和通报意见不够。
二、对存在问题的分析。
对以上存在的问题,通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够,认识不足。
对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已只是一个财会人员,学点自已有用的东西,能搞好自已的本职工作就行了。
正是由于这种错误思想的作祟,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。
对工作上存在的问题主要是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论贯穿到实践中去。
三、整改措施和努力方向。
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤奋务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质,具体做到以下几点。
(一)加强理论学习,提高政治素质。
学习是终身的事情,任何时候都不能放松。
今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。
要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进
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