牛津译林英语八年级8Aunit4重点梳理.docx
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牛津译林英语八年级8Aunit4重点梳理
牛津译林8Aunit4重要知识点梳理
教学方式:
1.给出句子或语法,让学生找出关键点或考点
2.配上例题,感受找的考点是否正确
3.完成例题,并说出选择的理由
4.在学生分析的基础上,并说出选择的理由
1.祈使句
①Openthedoor.(改成陈述句)___________openthedoor.
②Let’sgotoschool,__________?
③WillyoupleasehelpmewithmyEnglish?
(改成陈述句)
_____________________________________.
④Ifyouuseyourbrain,youwillgetahighermark.(改成祈使句)
_____yourbrain____youwillgetahighermark.
⑤Let’sdoittogether.(否定句)
________________doittogether.
知识点:
祈使句有时相当一个if引导的条件状语从句。
祈使句:
Use your head and you'll find a way. 条件句:
If you use your head,you'll find a way. 如果你动动脑筋,你就会找到方法。
【注意】
回答Let's~的反意疑问句句型时用shall
祈使句与陈述句的改写
1)祈使句=You must ...(陈述句)
Come here .过来。
=You must come here . 你必须过来。
2)Please +祈使句=Will you (please) ~?
(陈述句)
Please help me .请帮帮我。
=Will you (please) help me?
你愿意帮我的忙吗?
Come here on time ,please .请准时到这儿。
=Will you (please) come here on time ?
请你准时到好吗?
2.Hereareclearinstructions.
Imadeit______tohimthatIrejectedhisproposal.
A.ClearlyB.clear
Thegovernmentshouldclear_______thequestionofresponsibility. (填写介词)
知识点:
clear:
a.形容词,“清晰的,明亮的”,副词形式为clearly;
b.动词,“扫除,出去”,词组为clearup,clearway,“清理,打扫”
instructionn. 指令;教学;教诲;说明
3.You’dbettergetsometools.
①She_______________beproud.
她最好别骄傲。
②You_____missthelastbus.
Ahadbetternot
Bhadn'tbetter
③You_______(应该)workharder.
Hadbetter比should和oughtto语气更强烈,hadbetter带有非直接威胁的意味,例如:
"Youhadbetterfinishthereport."这句话并非客气的建议, 而是带有威胁的意味,也就等同于说:
”ifyoudon'tfinishthereport,youareintrouble.“权势人物对比自己地位低的人说话时就会用hadbetter,父母对自己的子女说话时也经常用这一形式,比如说Malory是某间谍组织的头,大家都认为她是个傲慢无情的人,可以想象一下她对比她地位低的人说“AndMissy,youhadbetterwatchit!
”这句话时的口气Hadbetter并非总是不礼貌的表达,也可以用于表达急迫感,例如:
"Yourplaneisleaving!
Youhadbetterrun!
"也就等同于:
"Ifyoudon'trun,youwillmissyourflight."注意:
Hadbetter不用于过去时和问句中。
【总结】1)had better(常简略为'd better)是一固定词组,had better"最好",用于表示对别人的劝告、建议或表示一种愿望。
①.had better后面必须跟动词原形。
②.主语不论是第几人称,句子不论是什么时态,都要用had better的形式
③.had better的否定式是将否定副词not直接放在had better的后面。
4.WhenyoudoDIY,youmake,repairordecoratethingsyourselfinsteadofpayingsomeonetodoit.
①Shewenttothecinema.Shedidn’ttellherparents.(合成一句话)
Shewenttothecinema________tellingherparents.
②shelikesclimbinginsteadof________(drink)teaathome.
③Lilyisn’there.AskLucy_______.
知识点:
1)insteadof(doing)sth. 代替(做)某事
2)insteadadv.(副词)用作状语
Ifyoucan'tgo,Iwillgoinstead.如果你不能去,我替你去。
3)insteadof,without的区别
一般情况下,用人,事,行为去代替另外的人,事,或行为时,用insteadof。
表示人,事,行为不和其他的一起时,用without。
I'llhaveteainsteadofcoffee,please.我要喝茶而不是咖啡,谢谢。
Sheoftengoesswimmingwithouttellinghermother.她经常没有告诉于她妈妈就去游泳了。
4)paysb.todosth.付款给某人做某事 payforsth.为....付款
例题:
用spend,pay,take,cost填空
①It often about 3 hours to get to school from my home.
②--- Who will for the bill?
---Maybe our boss.
③The house him 30,000 dollars.
④His cousin the whole day making the toy car yesterday.
翻译:
让我们去远足而不是呆在家里,好吗?
5.Anothertime,hewantedtoputupapictureonhisbedroomwall,buthehitapipeandfilledtheroomwithwater.
Put相关短语
putout扑灭。
如:
putup搭起,竖立,张贴,
put away:
把(某物)放在合适的地方
put on:
穿上;戴上
put off:
脱去;除去
putdown写下;记下;扑灭;平息,镇压
putout熄灭;关熄;扑灭
putupwith忍受;忍耐;受苦
putin 插入;种植
putforward提出(意见、建议)
putthrough接通电话
putoff延期;推迟
用以上短语填空
Please____yourtoys_____.Youmustdoyourhomeworknow.
Latersomefiremencameandput_______thefire.
Thesummeristoohot,youhadbetter_______yourclothes.
Weput______ourtentnearalake.
Comehereand________thispairofshoes.
【进阶】用put的短语填空
①We thetoolsbeforeweleavetheworkshop.
②Allthemedicalworkersintheregionhelpedto theinfluenzaepidemic(流感).
③Never untiltomorrowwhatyoucandotoday.
6.Nowhislivingroomhasnotonlybluewallsbutalsoablueceiling andfloor.
notonly…butalso….不仅…而且…;…和…都(就近原则)
例:
_______Tom_______MarryspeaksgoodChinese,sotheycancommunicatewiththeseChinesestudentsverywell.
A.Neither;nor B.Notonly;butalso C.Both;and D.Either;or
知识点:
就近原则
Either..or
Neither...nor
Notonly...butalso...
【练习】
1.Neitherthestudentsnortheteacher_________anythingaboutit.
A. knows B.know
2. Neitherhenorthey_______right.
A.is B. are C.am
3.There_______abookandtwopensonthedesk.
A.is B.are C.am
4.EitheryouorI_______goingtheretomorrow.
A.is B.are C.am
5.Notonlyparentsbutalsohe_____(like)readingbooks.
7.IalsoadvisedhimtotakeacourseinDIY.
例题:
---Ilikethenewteacher.
--- Me,too.Yesterdayshegaveme_______onstudyingChinese.
A.someadvices B.anadvice C.manyadvices D.someadvice
知识点:
1)advisev.建议
advisesb.(not)todo…建议某人(不)做…
advisedoingsth.建议做某事
advisesbagainstdoingsth.劝告某人不要做某事
2)advice n.(不可数)建议
Iaskedtheteacherforheradvice.我征求这位老师的意见。
3)suggest建议(后加Ving形式) suggestion可数名词
8.Soinstead,IamreadingallthebooksmyselfandattendinglessonseverySaturday.
例题:
Hehadto_______awedding.
A.join B.joinin C.takepartin D.attend
1)attendv.出席;参加;
2)attendv.照料;注意;专心于attendtothebaby
3)join,takepartin,attend区分
A.join有两个用法:
①指加入某个党派,团体组织等,成为其成员之一,意为:
“参军、入团、入党”等。
Whendidyourbrotherjointhearmy?
你哥哥什么时候参军的?
②和某人一道做某事,其结构为:
joinsb.in(doing)sth.,根据上下文,in(doing)sth.也可以省去。
Willyoujoinusinthediscussion?
你参加我们的讨论吗?
B.joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于日常口语。
Comealong,andjoinintheballgame.快,来参加球赛。
B.takepartin指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
We'lltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.暑假期间我们将参加社会实践。
【注意】takepartin是惯用词组,part前一般不用冠词,但part前有形容词修饰时,要用不定冠词。
Lincolntookanactivepartinpolitiesandwasstronglyagainstslavery.林肯积极参加政治活动,强烈反对奴隶制。
C.attend是正式用语,及物动词,指参加会议,婚礼,葬礼,典礼;去上课,上学,听报告等。
句子的主语只是去听,去看,自己不一定起积极作用。
9.Someofthefruitwillquickly______whenyouleaveit______forsometime.
1)when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。
Ironwillmeltwhenitismadeveryhot. 当铁烧得很热时就会熔化的。
除了when还有assoonas,atthemoment,if,unless
2)leave使....处于某种状态(形容词)
leavethedooropen
Leavesbdoingsth
Don'tleaveher_______(wait)outsideintherain.
3)sometime,sometime,sometimes,sometimes区分
Sometimesadv.表示“有的时候”,=fromtimetotimesometimes是频率副词,它暗指某动作(在过去、现在或将来)有时候重复。
SometimesIgetupatsix.
sometimeadv.表示某个不确切或不具体的时间,表示“某个时候”,它后面应该接一个过去或将来的时间。
Wewillhaveameetingsometimenextweek.(sometimelastyear,sometimenextmonth等常修饰非延续性的谓语)
sometime表示"一些时间"或“一段时间”,可以用作名词或副词短语。
sometime表"某一段时间"时,常常修饰延续性的谓语。
Shestayedinbedforsometime.
sometimes是名词词组,意为“几次,几倍”,
Imethimsometimesinthestreetlastmonth.
例题:
用sometimes,sometime,sometimes或sometime完成下面的句子
①---WillyoustayinBeijingfor__________?
---Yes,Iwill.
② __________hegoestoschoolbybikeand__________bybus.
③Themuseumwasbuilt__________before1258.
④After__________,MrLiucamebackfromabroad.
⑤Hehasbeentoldnottoplaycomputergamestoomuch__________.
10.Theother/another/others/theothers
①another
意为“再一个,另一个”
用于三者或三者以上的人或事物中,可以单独使用,也可以修饰可数名词单数
下图
Idon’tlikethegreenapple,pleasegivemeanotherone.
②theother
意为两个中的另一个,可以单独使用,也可以修饰可数名词
常用搭配为one…theother
下图Ihavetwoapples.Oneisredandtheotherisgreen.
③others
意为三者或三者以上的“另一些”
常与some一起用→some…others
下图Someapplesarered,andothersaregreen.
④theothers
意为一定范围内其余的人或物,只能单独使用
等于theothers
下图Ihavenineapples.Threeofthemareredandtheothersaregreen.
⑤other
意为三者或三者以上的人或物中的另外的、其他的
修饰可数名词复数或不可数名词
Givemesomeotherexamples.
图片找不粗来o(╥﹏╥)o
【练习】
1.Somepeopleliketorestintheirfreetime.______liketotravel.
A.Other B.Theothers C.Others D. Another
2.Thiscakeisdelicious!
CanIhave_______piece,please?
A.other B.another C.others D.theother
3.Therewerethreebooksonmytable.Oneishere.Whereare___?
A.others B.theothers C.theother D.another
4.Pleasegiveme____chance.
A.other B.theother C.another D.theothers
5.Mr.Turnerboughttwobikes.Onewasforhiswife,and____wasforhisson.
A.another B.other C.theother D.one
6.Therearetwenty-eightstudentsintheclass.Tenofthemaregirlsand_____areboys.
A.theother B.theothers C.others D.other
7.Tom,youshouldknowhowtogetonwellwith_____.
A.anotherB.othersC.theotherD.other
8.---Didallthestudentsinyourclasspassthetest?
----Someofthemdid.______didn’t.
A.AnotherB.Theothers C.Someother D.Others
11.短语
Standfor
Becrazyaboutdoing/sth
Drivesomeonecrazy
Keepondoing/keepdoing两者均可表示“继续做某事,反复做某事”,但是keepon更强调时间的间隔性和动作的反复性,及某人做某事的决心。
Mixwith把东西混合起来/mixup弄混,误认为...是
Stopdoing
Stoptodo
Stickwithonsth(stickstuckstuck)
Befilledwith=befullof
Havefundoing
Itispossibleforhimtodo
Complete=finish
Lookup;giveup;getup;setup
12.动名词做主语(可用于写作)
Askingawoman'sage_______(be)impoliteinmycountry.
Protectinganimalisveryimportanttopeople.
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- 牛津 英语 年级 Aunit4 重点 梳理