青春飞扬梦想起航主题班会总结.docx
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青春飞扬梦想起航主题班会总结
青春飞扬梦想起航主题班会总结
青春飞扬梦想起航作文梦想舞台青春飞扬海报青春飞扬梦想起航800字梦想起航歌词篇一:
《青春扬帆_梦想起航》主题班会教案七(5)班《青春飞扬》主题班会教案一、指导思想现在是奋发的起点,未来是腾飞的目标。
通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握现在,珍惜时间,珍惜友情,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好专业知识、实现自己的理想,为实现自己的人生目标而努力拼搏奋斗。
同时也使同学们认识到,个人的发展离不开集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航。
二、活动过程【主持人:
(女)袁凌正(男)】开场白:
女:
青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;男:
青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;合:
我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!
女:
我们要奋斗!
男:
我们要拼搏!
女:
今天我们要召开的主题班会是:
合:
青春飞扬1、女:
青春是多姿多彩的;男:
青春是多种多样的;女:
她充满着热情、勇气和希望。
男:
下面有请、给我们带来散文《青春随想》。
2、男:
正值青春的我们,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;女:
正值青春的我们,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;男:
相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解,那么,下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样?
自己的梦想又是什么呢?
3、女:
听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,未来,梦想是那样的令我们着迷,是那样的美妙,但是,要想实现它,我们就必须把握现在,珍惜时间。
下面请看小品《相遇》。
4、男:
三年之后,当我们走出校园,我们会成为小品中的哪一位呢?
我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢?
女:
有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。
男:
有人这么说吗?
我可不这么认为,我认为……女:
(打断)唉,你别急,还是请同学们欣赏人物故事《周杰伦的成才故事》吧!
5、女:
古往今来,取得成功的人们,在他们身上都有一个共同的特点,你知道是什么吗?
男:
我当然知道了,那就是有责任感,人最宝贵的品质非责任心莫属,这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
女:
那么,你是一个有责任心的人吗?
让我们一起来测一测,你有责任感吗?
【说明:
回答是的就得1分。
分数为13上:
你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
分数为9—12:
大多数情况下你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
分数为4—8:
你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。
分数为3分以下:
你是个完全不负责任的人。
没有人会喜欢这样的你的。
】6、女:
一句生动的语言可以改变人的一生。
在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
如“少壮不努力,老大徒伤悲。
”男:
我这儿也有一句:
“花有重开日,人无再少年。
”女:
说得好,下面请同学们说说你们所知道的惜时名言吧。
(结束后请同学们把你最喜欢的一句名言写在自己的日记本上,作为激励你不断前进的座右铭)7、男:
青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。
下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。
8、请欣赏歌曲《隐形的翅膀》9女:
衷心祝愿大家能好好享受这美丽的青春。
现在,让我们在宣誓中结束此次“青春”主题班会吧!
男:
起立!
请大家举起右拳。
跟我在此宣誓:
我们将编织好自己的梦想;将承担起青春赋予自己的责任;将创造出属于自己的青春!
宣誓完毕。
附一:
青春随想曲青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心送给自己一份青春礼物那就是青春之诗何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是,青春是杯浓啡咖,虽可以使人精神为之振奋,但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草,它虽不怎麼起眼,却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。
我拥有青春,所以我赞美青春,我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,青春是一个金光四溢的太阳,给大地带了无限的生机,它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。
我赞美青春,是因为我拥有,我歌颂青春是因为它的美好和短暂。
附二:
(小品)阳春三月的某一天,三位昔日的初中同学偶然相遇,一别三年,难得相见,很想了解彼此的情况,三人便进行倾心交谈。
B说:
啊呀,今天是什么风把两位大天才给吹来了?
A说:
这不是B吗?
看来过的不错嘛?
B说:
唉!
我现在过的那叫一个命苦,快别提了。
B说:
两位大天才现在在哪所高中啊?
A说:
我在椒江一中。
C说:
我在路桥中学。
AC说:
那你呢?
B说:
唉!
我现在待业在家,帮父母看店……C说:
记得初中时候,我们三个人的情况也差不多,三年后怎么会这样呢?
B说:
唉,一言难尽,都是网吧、游戏机惹的祸呀。
A说:
你怎么会迷上网吧、游戏机的?
B说:
初一时,我的成绩算得上中等。
可有一次邻居约我去网吧,我没钱由他请客,之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房,后来还与网吧里的好多人交上了朋友,渐渐地我变了:
开始穿着奇装异服,无心学习,满脑子就想着出去玩游戏,就连中午也不放过,成绩开始直线下滑。
A说:
你那样就没人管你吗?
B说:
能不管吗?
为这事班主任不厌其烦地找我谈话,耐心地劝我、教育我,还进行了多次家访;父母曾放下手头的工作,也给我讲道理。
可我却沉迷其中不能自拔。
后来,虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性,可为时已晚……C说:
那你爸妈没出钱让你去上职业类学校?
B说:
中考成绩揭晓后,我也曾去职业类学校报了名,刚报了名正巧碰上学校领导,看到我当时的穿着和头发,把我和我妈叫到校长室,拒绝给我报名。
现在想想真是后悔极了。
C说:
初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房,做了让老师、家长失望的事。
老师知道后反复找我谈心,还把我定为班级帮教的对象,有一段时间爸妈抽时间轮流接送我,在老师、同学、父母的努力帮助下,我远离了网吧、游戏机房,重新回到同学们中间。
A说:
多亏及早醒悟。
C说:
如果当初不听老师、家长、同学的劝告,那后果可就无法想象。
A说:
其实,初中三年我也不是一帆风顺的,初一时我在行为习惯上常出问题,各科老师多次找我谈心,并耐心劝我:
“说我有很大的潜力可挖,但必须要通过自身的努力。
”最终使我逐渐看清了自己,在家长、老师的严格要求和鼓励下,我有了改正缺点的勇气和信心,努力拼搏,终于考上了椒江一中。
附三:
1、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约吗?
是。
否。
2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?
是。
否。
3、你会把零用钱储蓄起来吗?
是。
否。
4、发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗?
是。
否。
5、当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗?
是。
否。
6、你会坚持运动以保持健康吗?
是。
否7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗?
是。
否。
8、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?
是。
否。
9、当在你玩得正兴起时,母亲请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍。
是。
否。
10、收到别人的信,你总会尽快回信吗?
是。
否。
11、没有警察时,你也会遵守交通规则吗?
是。
否。
12、你经常拖延交作业吗?
是。
否。
13、你经常帮忙做家务吗?
是。
否。
14、你会认真对待每一项作业吗?
是。
否。
15、每天出门前,你有照镜子的习惯吗?
是。
否。
16、当你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗?
是。
否。
说明:
回答是的就得1分。
分数为13上:
你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
分数为9—12:
大多数情况下你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。
分数为4—8:
你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。
分数为3分以下:
你是个完全不负责任的人。
没有人会喜欢这样的你的。
篇二:
青春梦想主题班会总结书行政管理一班主题班会总结书引言人们常说:
“每个人的背后,都有一个不简单的故事。
”是的,正因为每个人的成长故事不同,所以我们的世界才会变得如此美丽,我们的人生才会如此精彩。
充满激情的四月,我们10级行政管理一班开了一次别开生面的主题班会——放飞梦想,激扬青春。
童年时代,天真漫烂,在父母的庇护下,无忧无虑的玩耍,尽情享受童年欢乐的时光,那似乎是最自在不过的事情了。
岁月匆匆,时光荏苒,天上一息,人间百年。
我背上了知识的干粮,踏上了求学的旅途。
每天乘着帆船游历在知识的海洋,用各种各样的画笔为我的航程添加色彩,在一次次的惊涛骇浪中磨练我尚未丰满的羽翼。
带着年轻的激情,为了放飞我们的远大理想,舞动我们的热血青春,我们执意要到外面的世界开阔眼界。
由于父母的阻止,我们任性的闹了许久,最终还是止住了年轻的狂妄,留在父母的身边,与他们共同演绎属于我的故事。
青春带着我们在故乡的沃土上演绎我的成长故事:
春天踏青,看见小草破土而出,明白了我们的青春也应该吐露;夏天戏水,看见鱼儿的自由,懂得我们的青春也不应该受拘束;秋天丰收,看见饱满的稻穗,领悟我们的青春也应该硕果累累;冬天看见梅花傲视风雪,我们体会到我的青春也应该顽强。
在我们的故土我领略到的春夏秋冬,看似平凡却又不平凡,那是在别处不能享受的一年四季。
原来开在温室里的花可以娇艳,“温室”里的我可以不凡。
这就是那最丰收的故事。
时间的潮水滚滚东流,我从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成一朵吐春的红玫瑰。
带着既充满希望又充满喜悦的心情来到了另一个驿站——大学。
我们后悔了,我们后悔我们为什么要选择这样的一条艰辛的路,我们想要放弃,放弃我们生命中这样一段青春。
可老师对我们说:
“年轻人最大的筹码是青春,如今最大的筹码已紧握在手中,只有拼搏,你才能用筹码赢取生命中的最大财富”。
静心思量,回首来时路的风尘仆仆,那是多么曲折的羊肠小道,我都可以走过去,于是我呐喊:
大学,我要走过去,而且要不留遗憾的走过去。
我领悟了这么一个道理:
路是自己的,只要勇敢的走,总会走出一条属于你的大道。
我收拾“行装”,如今我拼搏在我人生中最重要的一段旅途上,我坚信这将会是我人生故事中一抹甘甜的艰辛。
这是乏味但有甜美的故事。
激扬青春,书写人生灿烂的篇章;放飞理想,成就人生伟大的梦想。
淅沥的春雨洗涤着黝黑的夜空,润物细无声,窗外的树吐露着新芽,那样的嫩,那样的新。
人间的故事继续着。
树熬过冬季就会吐芽,人也如此,演绎各样的故事才会成长。
春天因为有贵如油的春雨而美丽,而感到自豪,人生因为有成长故事才拥有美丽和灿烂,成长故事因为有青春,才有那浓艳的色彩,激昂的旋律。
请丰满你的翅膀,因为要飞向青春大地的伊甸园;请健美你的舞步,因为要登上舞台完成圆舞曲;请圆润你的嗓音,因为要为那可爱的青春歌唱。
背起行囊,继续上路,在你的人生道路上印下你最坚定的脚步,留下你最可爱的背影,演绎生命中一个个非凡故事``````一、活动主要目的:
梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。
梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。
梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。
本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。
让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。
并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。
让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。
二、活动时间:
20011年4月18日晚三、活动地点:
教室2405四、活动安排:
1.由心育委员和班长先做好初步工作2.通过小组讨论决定班会形式4.各小组以宿舍为单位围绕主题准备节目5.制作PPT6.布置教室7.班会召开五、参加活动人员:
行管一班全体成员六、活动内容:
放飞梦想,激扬青春七、开展活动如下:
1.主持人致开场词2.歌颂青春——诗歌朗诵607宿舍《青春之歌》606宿舍《青春》604宿舍《你是否已经发现》3.陆嘉怡周晨(财管三班)周艳阳歌曲《倔强》篇三:
青春与梦想主题班会总结“新学期、新打算”主题班会总结一、活动时间:
20XX年9月17日二、班会主题青春与梦想三、主持人贺诗瑶、曹思佳四、活动流程1,由主持人发言,引入班会主题——青春与梦想并介绍参加班会的嘉宾(同学与老师家长);2,主持人追溯过去两年班会生活的点点滴滴,展示一些图片(如参加军训、运动会、元旦汇演等时的照片);3、对上学期进行总结,举行班级奖学金颁奖仪式并合影纪念;4、学生代表(庞婷、王梦雅等人)与家长代表发言;5、班主任寄语班会总结;6、班会结束。
五、班会总结这次班会主持人准备充足,所以进行的较为顺利。
同学们也积极参与,无违纪情况,大家自由发言,认真聆听。
在班会期间,班主任、家长也来亲自参加,更组织班上专门的人进行了照相。
总之,本次主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。
希望下次继续努力,争取做得更完善,内容更丰富多彩,效果更佳。
最后对于接下来的班会我们将会争取开展更加成功!
初教1201班刘欢篇四:
青春与梦想主题班会心得青春与梦想青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。
这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。
大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。
青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?
现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。
这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。
青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。
但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。
我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。
不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。
这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。
篇五:
青春飞扬主题班会教案“青春飞扬,我有梦想我精彩”主题班会教案枣庄四十中八二班史良营班会目的:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好梦想,使大家懂得有梦想的重要性。
3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
班会形式:
诗歌朗诵、演讲、讲故事、思考与讨论等准备活动内容:
诗歌、演讲、课前收集的有关梦想的故事、思考与讨论等班会过程:
一、导入班会主题同学们,今天我们的班会主题是:
“青春飞扬,梦想起航”。
二、第一篇章青春之歌1、青春是一首歌,一首充满朝气蓬勃的歌,它奋发向上,斗志昂扬。
青春是一张面庞,一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂,美丽动人。
过渡:
是的,青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。
2、诗朗诵《青春之歌》由王潋朝和张雨瑶同学表演3、请同学们反思自己近段时间的学习和生活情况过渡:
每个人的青春路上都会有坎坷,有荆棘。
怎样让你的青春之花绽放四季,那么正值青春年少的我们就应该有梦想,青春有梦,就要勇敢的去追。
三、第二篇章从故事中汲取力量老师讲故事刘伟的故事、钢琴家朗朗刘伟,20XX年《中国达人秀》总冠军。
10岁那年,一场意外使他失去了双臂。
然而,他并没有向命运低头,反而愈挫愈勇。
他坚持用双脚练习钢琴,每天坚持7个小时,一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。
20XX年,他成为《中国达人秀》的总冠军,用双脚在琴键上奏出优美旋律,震惊观众和评委席。
通过努力和付出,他弹出了属于自己美妙的生命琴声。
朗朗在练琴的过程中,父亲让郎朗要么吃药,要么跳楼的极端事情;也曾有过春节为了不影响练琴,父亲郎国任不允许郎朗母子见面,并且必须要郎朗弹满八个小时后,才能吃早已凉透的年夜饭的“惨剧”。
但是,所有这些都已时过境迁,都算不得什么了,最重要的是——郎朗现在超指标地实现了自己的梦想。
郎朗的梦想实现历程就是一出家庭戏剧。
天才的儿子、执著的父亲、温良的母亲,牺牲了天伦之乐,牺牲了父亲的工作,牺牲了孩子无忧的童年。
只因出于对郎朗天资的信念。
一家人凭着一份近乎偏执的意志,终究冲破世俗罗网,托起“郎朗”的一片天空。
2、同学们把你们收集的有关梦想励志的故事讲出来,让大家分享过度:
梦想就像是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮四、第三篇章打开心窗,说说心里话1、老师发一张小便签,给同学们一分钟的时间把自己的梦想写下来,让大家分享。
2、请同学几个上讲台大声说出自己的梦想,也请你握住老师的手大声的说一声。
老师:
我会努力的。
面向同学们告诉他们,我会为我的梦想而奋斗的。
然后把你的梦想贴在事前画好的“心”型上面。
然后6个大组的同学分别起立,向对方说出你的梦想,并对他说:
我会努力的。
我会为我的梦想而奋斗的五、第四篇章踏实走好每一步,为梦想奋斗1、演讲:
《走向未来》表演者:
张薇过渡:
同学们,要想实现自己的梦想,就要把你的梦想这个大的目标分解为小的目标,走一步,再走一步。
2、讲故事:
主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员这是一位个子矮小的运动员,但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界冠军。
当记者问及他为什么能够取得成功的原因时,他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。
众所周知,马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠,爆发力和速度都在其次,而说用智慧取胜确实有点勉强。
因而,山田本一的“智慧之说”一出口,媒体就认为他是在故弄玄虚。
当然,他为什么会这么说也一直是一个谜。
直到十年之后,这个谜底才在山田本一的自传里解开。
他在自传中这样写道:
每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。
比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。
40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
我想同学们看过山田本一的成功经验之后,一定会有所启发的。
倘若你们在学习上要确立一个超前的目标,而且要把这个目标实现的话,不妨采用山田本一的做法。
也就是把这个超前的目标分为若干个小目标,然后在依次渐进去实现它们。
这样一来,不仅容易实现这个超前目标,而且还可以在实现目标的同时,使
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