使至塞上-王维.ppt
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单车/欲/问边,属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
使至塞上(王维)五言律诗王维(王维(701-761701-761),字摩诘,唐代山水田园诗派),字摩诘,唐代山水田园诗派的代表作家。
蒲州(今山西永济)人,的代表作家。
蒲州(今山西永济)人,少有才名。
开少有才名。
开元九年(元九年(721721)中进士,任太乐丞,后因事受牵累被)中进士,任太乐丞,后因事受牵累被贬到济州(今山乐长青县)作司库参军。
贬到济州(今山乐长青县)作司库参军。
王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家,他王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家,他能诗能画,精通音乐,首创破墨山水画,成一派之宗。
能诗能画,精通音乐,首创破墨山水画,成一派之宗。
受音乐、书法、绘画的影响,受音乐、书法、绘画的影响,他的诗歌呈现丰富多彩他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,具有词句秀冶,意境清新,格调高雅,的艺术特色,具有词句秀冶,意境清新,格调高雅,音韵婉转,情景交融的特点。
音韵婉转,情景交融的特点。
尤其是避世隐居时的诗尤其是避世隐居时的诗歌,多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。
这一类歌,多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。
这一类诗以感受敏锐,体物细微,诗诗以感受敏锐,体物细微,诗“中有事画中有事画”见长,对见长,对后世影响深远。
宋朝苏轼曾称赞说后世影响深远。
宋朝苏轼曾称赞说:
“味摩诘之诗,味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
”开开元元二二十十四四年年(736736年年)吐吐蕃蕃发发兵兵攻攻打打唐唐属属小小国国小小勃勃律律(在在今今克克什什米米尔尔北北)。
737737年年春春,可可西西节节度度副副大大使使崔崔希希逸逸在在青青涤涤西西大大破破吐吐蕃蕃军军。
王王维维奉奉使使出出塞塞宣宣慰慰。
本本篇篇即即写写出出塞塞时时沿沿途途景景色色,察察访访军军情情。
这这实实际际是是将将王王维维排排挤挤出出朝朝迁迁。
这这道道诗诗作作于于赴边途中。
赴边途中。
按划定的节奏齐读单车单车/欲欲/问边,问边,属国属国/过过/居延。
居延。
征蓬征蓬/出出/汉塞,汉塞,归雁归雁/入入/胡天。
胡天。
大漠大漠/孤烟孤烟/直,直,长河长河/落日落日/圆。
圆。
萧关萧关/逢逢/候骑,候骑,都护都护/在在/燕然。
燕然。
使至塞上王维首联:
单车欲问边,属国过居延。
颔联:
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
颈联:
大漠孤烟直,长河落日圆。
尾联:
萧关逢候骑,都护在燕然。
注释:
1.1.“单车单车”二句:
写轻车出使,慰问塞上将士。
单车,轻二句:
写轻车出使,慰问塞上将士。
单车,轻车简从。
属国,典属国(秦汉官名)简称,唐代人有时以车简从。
属国,典属国(秦汉官名)简称,唐代人有时以“属属国国”代指使臣。
这里代指使臣。
这里“属国属国”指往吐蕃的使者,王维奉使问边,指往吐蕃的使者,王维奉使问边,所以自称属国。
居延,汉末设县,在今甘肃省张掖县西北。
此所以自称属国。
居延,汉末设县,在今甘肃省张掖县西北。
此二句一本作二句一本作“衔命辞天阙,单车欲问边。
衔命辞天阙,单车欲问边。
”2.2.征蓬:
随风飘飞的蓬草。
征蓬:
随风飘飞的蓬草。
3.3.孤烟直:
孤烟指烽火与燧烟,古时边塞告警或报平安的孤烟直:
孤烟指烽火与燧烟,古时边塞告警或报平安的信号。
燧烟燃狼粪,取其烟直而聚,故云孤烟直。
信号。
燧烟燃狼粪,取其烟直而聚,故云孤烟直。
4.4.长河:
指黄河。
长河:
指黄河。
5.5.“萧关萧关”二句:
写在萧关遇到侦察的骑兵,得知首将二句:
写在萧关遇到侦察的骑兵,得知首将(都护)正在前线。
萧关,在今宁夏回族自治区固原县东南。
(都护)正在前线。
萧关,在今宁夏回族自治区固原县东南。
候骑(候骑(jj),骑马的侦察兵。
都护,当时边疆重镇都护府的长),骑马的侦察兵。
都护,当时边疆重镇都护府的长官、首将。
燕然,山名,今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。
官、首将。
燕然,山名,今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。
单车欲问边,属国过居延。
我奉命慰问边塞将士轻车简从奔赴遥远的边关,我奉命慰问边塞将士轻车简从奔赴遥远的边关,以典属国的身份长途跋涉路过居延。
以典属国的身份长途跋涉路过居延。
首联叙事首联叙事出使边塞出使边塞开头交代了出使的目的和经开头交代了出使的目的和经过的地点。
过的地点。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
诗人以诗人以“蓬蓬”“雁雁”自比,说自已像随风而去的蓬自比,说自已像随风而去的蓬草一样出临草一样出临“汉塞汉塞”,古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的,古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣,正是暗游子,这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。
写诗人内心的激愤和抑郁。
我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞,我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞,又似回归的大雁飞入北国的蓝天。
又似回归的大雁飞入北国的蓝天。
颔联抒情颔联抒情内心抑郁内心抑郁点出出使的季节点出出使的季节春天。
春天。
(即景设喻,借景抒情)(即景设喻,借景抒情)长河落日圆大漠孤烟直,长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直,浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直,滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。
黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。
从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境,从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境,借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。
义精神。
“大大”写诗人开阔的胸襟。
沙漠浩瀚无边。
写诗人开阔的胸襟。
沙漠浩瀚无边。
“孤孤”边塞荒凉,烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。
边塞荒凉,烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。
“长长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。
写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。
“圆圆”大漠观落日的特殊感受,亲切温暧,微带苍茫大漠观落日的特殊感受,亲切温暧,微带苍茫。
颈联绘景颈联绘景塞外风光塞外风光千千古古名名句句大大漠漠孤孤烟烟直直长长河河落落日日圆圆构图美:
构图美:
线条美:
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色彩美:
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近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流纵的是烟,横的是河,圆的是落日纵的是烟,横的是河,圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪空间阔大空间阔大层次丰富层次丰富鲜明优美鲜明优美这两句笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被赞为这两句笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被赞为“千古壮观千古壮观的名句的名句”。
萧关逢候骑,都护在燕然。
萧关逢候骑,都护在燕然。
在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵,在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵,告知我都护仍在遥远的燕然前线。
告知我都护仍在遥远的燕然前线。
写到达边塞的情景,借候骑之口,点写到达边塞的情景,借候骑之口,点明都护崔希逸远在燕然前线,用以概括守明都护崔希逸远在燕然前线,用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活,赞美了他们边将士繁重紧张的战斗生活,赞美了他们以身许国的爱国热情。
以身许国的爱国热情。
尾联叙事尾联叙事战事繁忙战事繁忙w单车欲问边,属国过居延。
w征蓬出汉塞,归雁入胡天。
w大漠孤烟直,长河落日圆。
w萧关逢候骑,都护在燕然。
使至塞上王维王维叙事叙事抒情抒情内心抑郁内心抑郁绘景绘景塞外风光塞外风光叙事叙事战事繁忙战事繁忙情情由由事事发发出使边塞出使边塞景由事终小小结结此诗表达的此诗表达的情感有哪些情感有哪些?
1.赞美之情赞美之情表现了诗人对守边将士爱国精神表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美之情;的赞美之情;还表现了诗人对祖国边塞壮丽还表现了诗人对祖国边塞壮丽山河的赞美之情。
山河的赞美之情。
2.抑郁之情。
抑郁之情。
表露了诗人表露了诗人被排挤出朝廷被排挤出朝廷后后内心的内心的抑郁抑郁、孤寂、愤懑孤寂、愤懑之之情。
情。
思想感情思想感情w诗歌叙述了诗人出使塞上的艰苦行程,诗歌叙述了诗人出使塞上的艰苦行程,描绘了塞外奇特壮丽的风光,表现了诗描绘了塞外奇特壮丽的风光,表现了诗人被排挤漂泊天涯的苦闷、抑郁、孤寂人被排挤漂泊天涯的苦闷、抑郁、孤寂的思想感情。
的思想感情。
全全诗诗善善于于捕捕捉捉典典型型景景物物作作精精心心刻刻画画,叙叙事事精精练练简简洁洁,画画面面奇奇丽丽壮壮美美,达达到到了了精精心心锤锤炼炼与与自自然然质质朴朴的的交交融融统统一一。
后后人人称称王王维维“诗中有画诗中有画”,于此诗可见一斑。
,于此诗可见一斑。
【2016湖南省娄底卷】湖南省娄底卷】“大漠孤烟直,长河落大漠孤烟直,长河落日圆日圆”描绘了一幅怎样的画面?
描绘了一幅怎样的画面?
黄沙莽莽,无边无际。
昂首看天,天空没有一黄沙莽莽,无边无际。
昂首看天,天空没有一丝云影。
不见草木,断绝行旅。
极目远眺,但见丝云影。
不见草木,断绝行旅。
极目远眺,但见天尽头有一缕孤烟在升腾,傍晚,落日低垂河面,天尽头有一缕孤烟在升腾,傍晚,落日低垂河面,河水闪着粼粼的波光。
河水闪着粼粼的波光。
(解析:
这种题主要考查学生对诗歌内容的理解(解析:
这种题主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。
解答这类题目主要在读和对所描述画面的想象。
解答这类题目主要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不有偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
描述,不有偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
本题中抓住,大漠、孤烟、长河、落日之景物,本题中抓住,大漠、孤烟、长河、落日之景物,通过通过“直直”“圆圆”的分析可以得出答案)的分析可以得出答案)请简要分析诗歌表达的思想感情。
请简要分析诗歌表达的思想感情。
答案:
表达了作者对朝廷排挤,答案:
表达了作者对朝廷排挤,不得志的愤懑之情。
不得志的愤懑之情。
(解析:
这是道理解古诗中心的题。
(解析:
这是道理解古诗中心的题。
古诗中心通常在最后两句中可以看古诗中心通常在最后两句中可以看出,古诗中的关键语言,往往直接出,古诗中的关键语言,往往直接透露出诗歌主题的信息,诗人在萧透露出诗歌主题的信息,诗人在萧关逢候骑,可看出诗人被排挤出朝关逢候骑,可看出诗人被排挤出朝廷。
不得志的愤懑之情)廷。
不得志的愤懑之情)布置作业布置作业w1熟练的背诵这首诗歌。
w2使至塞上一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是_,_。
w3使至塞上一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句_,_。
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