优质课孤独之旅课件.ppt
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曹文轩作者:
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曹文轩学习目标1.理清思路理清思路,整体感知课文内整体感知课文内容容;2.把握把握“孤独之旅孤独之旅”的含义的含义;3.品味语言,体会环境描写品味语言,体会环境描写的妙处。
的妙处。
说说你自学会了哪些知识,查找说说你自学会了哪些知识,查找了哪些知识,向同学们展示你搜集的了哪些知识,向同学们展示你搜集的作者简介其他背景资料。
作者简介其他背景资料。
曹文轩简介曹文轩简介曹文轩曹文轩,1954,1954年生年生于江苏盐城农村。
于江苏盐城农村。
19741974年入北京大学年入北京大学中文系读书,后留中文系读书,后留校任教。
校任教。
有长篇小有长篇小说红瓦、草说红瓦、草房子房子等。
等。
草房子草房子是一是一部关于少年成长的长篇部关于少年成长的长篇小说。
小说。
小说以一座建在小说以一座建在“草房子草房子”里的学校为里的学校为背景,描绘了几个孩子背景,描绘了几个孩子读书、生活、成长的历读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光痛,又闪烁着人性的光芒。
芒。
背景资料背景资料故事发生在故事发生在19621962年一个叫油麻地的农村地区,年一个叫油麻地的农村地区,小学六年级学生杜小康家原来家境富裕(因他小学六年级学生杜小康家原来家境富裕(因他祖上和父亲一直经营杂货铺),但他父亲因一祖上和父亲一直经营杂货铺),但他父亲因一次撞船事故而破产、生病。
杜小康只好辍学,次撞船事故而破产、生病。
杜小康只好辍学,帮父亲去治病。
父亲病好后,借钱买来了帮父亲去治病。
父亲病好后,借钱买来了500500只只苗鸭,要杜小康一道乘小船到三百里外的芦苇苗鸭,要杜小康一道乘小船到三百里外的芦苇荡去放鸭,那里有活鱼虾,鸭子吃了长得快,荡去放鸭,那里有活鱼虾,鸭子吃了长得快,还能产出双黄蛋。
节选部分就从这里开始还能产出双黄蛋。
节选部分就从这里开始。
背景资料背景资料嬉嬉闹闹掺掺杂杂撩撩逗逗凹凹地地胆胆怯怯戳戳破破驱驱除除寻寻觅觅xchnmliooqichuq重点字词重点字词聚会聚会速读课文,整体感知v这篇小说讲述了一个怎样的故事?
(可以从小说三要素考虑。
)人物人物:
情节:
情节:
环境:
环境:
小说小说三三要素要素杜小康、杜雍和。
一位少年(杜小康)因家道中落而失一位少年(杜小康)因家道中落而失学,不得不跟随父亲去放鸭。
生活的艰苦、学,不得不跟随父亲去放鸭。
生活的艰苦、精神上的寂寞,压迫着他同时也锤炼着他精神上的寂寞,压迫着他同时也锤炼着他的身心,在一场暴风雨后,他觉得自己的身心,在一场暴风雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了!
突然地长大了,坚强了!
”无边无际的芦苇地无边无际的芦苇地。
开端开端:
发展发展:
高潮高潮:
结局结局:
写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭.写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。
写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。
写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景.鸭子们长大了,杜小康也鸭子们长大了,杜小康也“长大长大”了了(辍学离辍学离家家)(苇荡放鸭苇荡放鸭)(搏击风雨搏击风雨)(终于长大终于长大)整体感知整体感知分析主人公的心理变化过程。
分析主人公的心理变化过程。
出发之时出发之时到达苇荡到达苇荡安顿之后安顿之后时间一久时间一久雨后天晴雨后天晴茫然、恐惧茫然、恐惧害怕、胆怯害怕、胆怯感到孤独感到孤独坚强、乐观坚强、乐观不再恐慌不再恐慌孤孤独独之之旅旅整体感知整体感知v小组成员相互交流自己的见解,在交小组成员相互交流自己的见解,在交流中补充完善、纠偏扶正,总结思维的火流中补充完善、纠偏扶正,总结思维的火花。
花。
品味孤独:
从文中划出体现从文中划出体现“孤独孤独”的词句,说说的词句,说说“孤独孤独”的含义?
的含义?
(你觉得文中杜小康感受到哪些方面的(你觉得文中杜小康感受到哪些方面的“孤独孤独”?
)?
)离乡背井离乡背井的孤独别离母亲与伙伴别离母亲与伙伴的孤独单调乏味生活单调乏味生活的孤独前途迷茫与未知前途迷茫与未知的孤独空旷浩茫环境空旷浩茫环境的孤独寂寞寂寞痛苦痛苦恐惧恐惧孤独磨难有些孤独,其实是我们成有些孤独,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元长过程中的一些无法回避的元素。
我们要成长,就不能不与素。
我们要成长,就不能不与这些孤独结伴而行。
这些孤独结伴而行。
曹文轩曹文轩精读课文精读课文感悟孤独感悟孤独请把你喜欢的景物描写推荐给大家,并讨论这些景物对表现杜小康的成长有什么作用。
明确明确:
(1)鸭群:
杜小康成长的借助
(2)芦荡:
见证了杜小康心理变化的过程(3)风雨:
给杜小康一个成长的机会和舞台自然环境描写的作用自然环境描写的作用v烘托人物心情烘托人物心情v渲染气氛渲染气氛v推动情节发展推动情节发展小说告诉我们小说告诉我们:
v人生需要在艰苦的条件人生需要在艰苦的条件中锤炼,需要在孤独中磨中锤炼,需要在孤独中磨练,在逆境中锻炼自己,练,在逆境中锻炼自己,这样才能长大成人。
这样才能长大成人。
生活的磨砺,暴风雨的洗礼,生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成了小小男子汉。
让杜小康长成了小小男子汉。
在你的生活道路上,又有着一在你的生活道路上,又有着一些怎样的人和事影响着你的成些怎样的人和事影响着你的成长,给予你有益的启示长,给予你有益的启示?
请结请结合励志名句写一段话表述。
合励志名句写一段话表述。
(写一片段写一片段,字数不限字数不限)拓展迁移拓展迁移孤独也是一种美孤独也是一种美因为孤独的存在因为孤独的存在生命才有真正的意义生命才有真正的意义让我们感谢孤独让我们感谢孤独并享受孤独吧并享受孤独吧因为经历孤独因为经历孤独即是经历成长即是经历成长旅程赠语旅程赠语苦难是人生的老师苦难是人生的老师巴尔扎克巴尔扎克好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。
壮。
马里欧特马里欧特在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。
贵。
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