牛津译林版Unit8 A green world 单元学案设计含部分答案.docx
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牛津译林版Unit8Agreenworld单元学案设计含部分答案
8BUnit8Agreenworld
Comic&Welcometotheunit
【预学热身】
1.过去经常做某事__________________________2.乘地铁________________________
3.关灯________________4.骑自行车_______________5.减少空气污染_____________________
【知识要点】
1.-Ilikedigginginthegarden.-Areyouserious.
digvt&vi挖(洞,沟等)过去式和过去分词是dug,现在分词形式digging
seriousadj”认真的,严肃的”常用短语:
beseriousabout对...认真;nothingserious没什么严重的。
seriouslyadv严肃地,认真地;seriousnessn.严肃,认真
2.Wecanreduceairpollutionbyridingbicycles.
reducevt”减少,降低(水平,损失,价格等)”,“减轻(症状)”;
反义词increase增加;reductionn减少;缩减
例如:
thejacketshavebeenreducedby10%夹克打九折
By1995thisfigurehasreduced(from5%)tounder4%
【词义辨析】
reduceto降低到.....减少到....例如:
thenumberofstudentsreduceto30.;reduceby降低了....减少了...例如:
thenumberofstudentsreduceby30.
【例题】(2015无锡中考)-I’vedecidedtogiveupmyjob,Mum.
-___________You’dbetterthinktwice.
A.SoundsgreatB.WhatapityC.Guesswhat?
D.Areyouserious
3.Wecanprotecttheenvironmentbyrecyclingwaste.
介词by充当方式状语,recyclevt回收利用,循环利用(强调可再生)
例如:
ricestrawcanberecycledintoaverygoodinsulationmaterial稻草可以回收制成很好的隔热材料。
【词义辨析】reuse&recycle
reuse:
某种物体再次使用,但是物体还是原来的物体,没有被分解成新的物体,而且前后两次使用,用途一样。
recycle:
材料可以循环使用加工成其他物品再生使用,物体前后使用用途不一样。
4.Moreandmorefamiliesowncarsandthiscausesseriousairpollution.
causevt”导致,引起(不好的结果)”causeproblems;causeflood
可接双宾语causesbsth=causesthforsb“给某人带来某物”;causesb/sthtodosth“导致某人/某物做某事”
例如:
Thecoldweathercausedtheplanstodie.
名词“原因,起因”常与of连用“.........的起因”例如:
What’sthecauseoftheaccident?
【例题】(2017孝感调考)Everyyeardrivingafterdrinkingwine______alotoftrafficaccidents.A.happensB.providesC.causes
Wewereverysadandangrytohearthatthebadmilkpower(劣质奶粉)______thedeathsofsomebabies.A.madeB.putC.causedD.gave
5.It’swiseforpeopletochoosepublictransportorridebicycles.
wiseadj”明智的,充满智慧的”句子中做定语和表语,比较级和最高级wiser,wisest
wiselyadv.明智地;wisdomn明智,智慧,才智。
【例题】我认为你在家自己教孩子并不明智
_____________________________________________________________________________
Tony,remember_______withyourmouthfulloffood.
A.totalkB.nottotalkC.talking
-Wouldyouliketoattendthefarewellpartynextweek,MrHuang?
-Sure,I’dloveto.Ihavenoreasonto_____yourinvitation.
A.turndownB.turnoffC.turnupD.turnon
Reading
【预学热身】
1.允许某人做某事_____________________2.把......从......分离_______________
3.从全国各地收集旧衣服4.vt惩罚___________n._____________
5.例如_______________6.丰富的资源___________________
7.用完,耗尽________________8.vt产生,导致
9.vt污染____________n.____________10.对.......产生影响__________________
【知识要点】
1.Itisacountrywithhighmountainsandcleanbluelakes.
with介词短语做定语,修饰名词country,翻译成:
这是一个有着高山和干净蓝色湖泊的国家。
【思考】IwilltraveltoSwitzerlandwithmyclosefriends.这里的with是做_______________,用来修饰_____________.
2.InSwitzerland,thingslikeglass,plastic,andpaperareseparatedintodifferentgroupsandthenrecycled.
Separatevt”分开,隔开“;separate....into..”把.....和....分离开”;Separateout:
把元素/分子/因子分解出来
Separateadj“独立的,分开的”例如:
Theysleepinseparaterooms.
【词义辨析】divide...into..&separate..into....&separate...from....
divide..into...:
把一个整体分离成若干个部分例如:
Theworldisdividedintosevencontinents.
Separate...into..:
把原本连在一起的或靠近的事物分离开;
Separate...from...:
把.....分离开例如:
theoilseparatesfromthewater
【词义辨析】separate&separated
separate和separated都有形容词的运用,但是separated通常指“分开的,不在一起生活的”
【例题】It’simpossibleto_____________(分离)theDiaoyuIslandsfromChina.
3.Forexample,wearenotallowedtocutdowntrees.
(1)allowv.“允许,准许,得到认可“
常用结构:
allowsbtodosth允许某人做某事(主动);allowdoingsth允许做某事;beallowedtodosth被允许做某事(被动);allowfor将....考虑在内
【例题】Myparentsdon’tallowme_________________late.(stayup)
Cuttingdowntreesshouldn’t__________________(allow)todo.
Wedon’tallow________________(smoke)inpublic.
Pets___________________(notallow)toenterintopublicareas.
(2)cutdown“砍倒”;“削减,减少”
(南通海陵中学三模)Peoplehaverealizedhowimportanttheenvironmentis,butstilltrees__________intheworldeveryyear.
A.werecutdownB.cutdownC.arecutdownD.willbecutdown
4.Otherwise,wewillbepunished.
Punishvt”惩罚,处罚”用法:
punishsb“处罚某人”;punishsbfordoingsth”因做某事而惩罚某人”;punishoneself“自责”
例如:
Hewaspunishedforrefusingtoanswertheirquestions.
Jennymademistakesandshepunishedherself.
【拓展】punishmentn.“惩罚,处罚”例如:
Punishmenthadverylittleeffectonhim.
【例题】(2015镇江中考)Wewillbe___________(punish)ifwetakeactiontoprotecttheenvironment.
5.Therearealsolawstolimitairandwaterpollution.
(1)Therebe句型中,todo不定式作_______________成分,修饰_____________.
翻译成:
________________________________________________________________.
(2)limitvt”限制”用法:
limit......to......例如:
wemustlimitourbudgetto£100
n.“极限”;“边界,范围,界限”用法:
limitto......”对.....的限制”
例如:
Thereisalimittothenumberofpeoplewhocancompete.
[拓展]limitationn”对........的限制;局限(短处)”常用介词on/of.....
【词义辨析】control&limit&restrict
Control:
约束管理,管制,常构成复合词如:
armscontrol军备控制
Limit:
限制到某种量之内,额定范围之内如:
speedlimit
Restrict:
限定规定或法规
【例题】Thereisno_______________tohowmuchfreshfruityoucaneatinaday.
A.needB.decisionC.limitD.limitation
Choreishard-workingandShehasalwaystowork______thelimitofmystrength.
A.aboveB.beyondC.belowD.within
6.Wedependonitsrichresourcestolive,soit’simportantforustoprotectitwisely.
(1)dependon/upon动词词组“取决于”;“指望,依靠‘(无进行时和被动语态)
例如:
Ishouldn’tbetoolate.Butitdependsifthetrafficisbad.
YoucandependonhiscominginonSunday.
Ishecoming?
Thatdepends.Hemaynothavetime.
【拓展】dependentadj”依靠的”;dependencen“依赖;依靠;信任”反义independence
例如:
economicdependence经济独立
【例题】AlllivingthingsontheEarth_________(depend)onthesunfortheirgrowth.
Teenagers‘______________(depend)onnetworkhasbeenraisedmoreattentionbyfamiliesandschools.
(2)wiselyadv“(做决定等)明智地”;wiseadj“明智的,充满智慧的”;wisdomn“智慧,才干”
【词义辨析】Smart&clever&bright&intelligent&wise
Smart:
聪颖的,机灵的:
指头脑敏捷、精明老练的,强调思维能力很强,能圆滑地处理人际关系等。
例如:
Bobbyissosmartthathewilljumpatthisopportunity.
Clever:
聪明的,机灵的:
指学习和理解能力强的,强调机敏、能干。
例如:
Hewasclevertoarriveattheanswerinhalfaminute.
Bright:
通常指年轻人或小孩聪明机灵的,强调思维敏捷、反应迅速
例如:
Someofmystudentsareverybright.
Intelligent:
指才智过人、善于作出正确判断的,强调思维清楚、理解力强。
例如:
It'ssaidthatwomenarelessintelligentthanmen.
Wise:
指决定或行动是明智的;也指人因阅历丰富而有智慧及谋略,强调有判断力,能明辨是非。
例如:
It'swiseforustomakesuchadecision.
(3)resource可数名词“资源”;“财力”naturalresources;humanresource
例如:
Wedon’thavetheresourcestosetupasoftwarecompanyinshorttime.
Waterisbecominganincreasinglypreciousresource.
可数名词“用于一种可以实现目标的东西;资料”例如:
resourcebooksforteachers
7.Thesenewtypesofenergycostverylittleandwillneverrunout.
runout“(被)用完,耗尽”主语通常是“时间,食物,金钱”等名词(注意:
无被动语态)
例如:
Ourfoodranoutsoon.
runoutofsth主语是人,表示“某人用完了某物”=useup
例如:
Ihaverunoutofmoney=Mymoneyhasrunout.=Ihaveusedupmymoney.
【拓展】runout还有”过期;失效”的含义例如:
Hisdrivinglicensehasrunout.
runoutof”从.......跑出去’例如:
Thestudentsranoutoftheclassroom.
【例题】Theenergyfromthesunandwindisverycheapanditwillnever________.
A.comeoutB.putoutC.carryoutD.runout
Somepeoplewastetoomuchwater.Theydon’tbelievethatitcan_______someday.
A.keepoutB.runoutC.berunoutD.runoutof
【词义辨析】resource&energy&source&power
resource:
强调的是有用的资源以外,还表示一种供应某种事物,可以依赖和需要的事物,例如:
劳动力资源,人力资源,社会资源等;而source是来源,从源头上就可以获取的。
例如:
Librariesarefilledwithusefulresources.(这里的资源除了书本知识,也许还有对人们有用的设施,环境等)
energy“(化学上)能源,能量,人的精力”energyresource”能源”如:
石油资源,煤炭资源;energysource能源的出处,一般用sourceofenergy表达。
Power“与电力有关的;控制力,影响力等;权利”
8.Rememberthateveryonecandosomethingtomakeadifference.
makeadifference(tosb/sth)“对某人/某物产生影响,起作用”,difference前面可以用much/great等修饰;makesomedifference/nodifference(tosb/sth)“对某人/某物有些影响/没有影响”
例如:
Thesuddenheavysnowmadeadifferencetotheharvest.
Hiswordsmakesuchdifferencetome.
【拓展】havean/some/no/littleeffectonsb/sth对某人或某物产生一些/没有/很少影响
例如:
Thebehaviorsoftheteacherhavegreateffectonthestudents.
Iamsurethatitwillhaveaneffectonournaturalenvironment
有关difference的词组:
tellthedifference区别差异;paythedifference支付差额
differenceinage/price年龄差/价格差;samedifference差不多一样
Grammar
【预学热身】
1.砍树_______________________2.支持/支持者_______________________
3.设计海报_____________________4.给…寄送小册子_______________________
5.被展览_______________________6.扔进河湖里_______________________
7.生物_______________________8.我们周围的世界_______________________
【知识要点】
1.Aswellaspeople,animalswillbeharmedbypollution.
aswell与aswellas只有一词之差,但意义和用法却相差甚远。
(1)aswell的用法:
aswell常用作状语,作“又;也”解,相当于too或also,常位于句末,无需用逗号与句子分开。
例如:
IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.
(2)aswellas的用法
①aswellas常用来连接两个并列的成分,表示“也,还”。
它强调的是前一项,后一项只是顺便提及。
因此连接并列主语时,谓语动词与前一项一致;而用notonly…butalso…连接时,谓语动词与后一项一致。
例如:
Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.
=Notonlyyoubutalsoyourwifeisfriendlytome.
②aswellas用来表示同级比较,指“一样好”。
例如:
Youlookaswellasyoudidtenyearsago.
Heplaystheguitaraswellasyou.
【注意】
(1)如果aswellas是连接两个不定式,则其后用不带to的不定式。
例如:
Wecannotexpecthertodothehomeworkaswellaslookafterthechildren.
(2)当aswellas用于句首时,其后习惯上要接动名词。
例如:
Aswellaswalking,helikesfishingandshooting.
【例题】
()1.Theyplayallkindsofinstrumentsandsing_______.
A.alsoB.eitherC.aswellD.aswellas
()2.Tom,_______JaneandRose,_______goingtothefarmonfoot.
A.aslongas;isB.aswellas;are
C.aslongas;areD.aswellas;is
()3.Notonlyherfatherbutalsoherfriends_______singing.
A.likeB.likesC.arelikeD.islike
()4.Histeacheraswellashisclassma
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