中考语文名著导读专题复习课件[44张].ppt
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中外名著灿若星河中外名著灿若星河,名著是人类名著是人类文化的精华。
阅读名著如同与名文化的精华。
阅读名著如同与名人对话,与大师交心,与圣哲论人对话,与大师交心,与圣哲论道;阅读名著可以增长我们的见道;阅读名著可以增长我们的见识,启迪我们的智慧,提高我们识,启迪我们的智慧,提高我们的语文能力和人文素养的语文能力和人文素养。
解读课标解读课标新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少种类型的读物,课外阅读总量不少于于260万字,每学年阅读两三部名著万字,每学年阅读两三部名著”。
点击考试目标和范围点击考试目标和范围了解课文及了解课文及语文课程标准语文课程标准建议的课外阅读的名著以及建议的课外阅读的名著以及其他其他重要作家作品知识。
重要作家作品知识。
浙江省浙江省20092009中考说明中考说明语文语文七年级名著导读推荐篇目爱的教育爱的教育(意大利)亚米契斯(意大利)亚米契斯繁星繁星春水春水冰心冰心伊索寓言伊索寓言古希腊古希腊童年童年(前苏联)(前苏联)高尔基高尔基鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记(英国)笛福(英国)笛福昆虫记昆虫记(法法)法布尔法布尔八年级名著导读推荐篇目朝花夕拾朝花夕拾鲁迅鲁迅骆驼祥子骆驼祥子老舍老舍钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的(前苏联)(前苏联)奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基西游记西游记(明明)吴承恩吴承恩海底两万里海底两万里(法法)凡尔纳凡尔纳名人传名人传(法(法)罗曼罗曼罗兰罗兰九年级名著导读推荐篇目水浒水浒(元末明初元末明初)施耐庵施耐庵傅雷家书傅雷家书傅雷傅雷培根随笔培根随笔(英英)培根培根格列佛游记格列佛游记(英)(英)斯威夫特斯威夫特简简爱爱(英)夏洛蒂(英)夏洛蒂勃朗特勃朗特泰戈尔的作品集泰戈尔的作品集随着新课程标准的推行,中考语文命题随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,已经体现了课程改革的基本理念,名著名著导读类试题已成为中考必考题。
分值导读类试题已成为中考必考题。
分值4-8分左右。
题型以分左右。
题型以填空题、简答填空题、简答题题、选择、选择题为主。
题为主。
综观全国各地的试题,中考名综观全国各地的试题,中考名著试题通常有以下四种类型。
著试题通常有以下四种类型。
一一.文学常识类文学常识类1.1.人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
时候,他能够说:
“我的整个生命和全我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业事业为人类的解放而斗争。
为人类的解放而斗争。
”这段文字出自于名著这段文字出自于名著,其作者是其作者是。
钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基2.写出与下列对联、诗文有关的中写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著:
国古典文学名著:
写鬼写妖高人一等,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
刺贪刺虐入骨三分。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空:
青山依旧在,几是非成败转头空:
青山依旧在,几度夕阳红。
度夕阳红。
聊斋志异聊斋志异三国演义三国演义我读吴承恩的我读吴承恩的西游记西游记,领略齐,领略齐天大圣(天大圣()降妖除魔的神通广大;)降妖除魔的神通广大;我读笛福的我读笛福的,品尝那,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读的的钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的,走进保尔,走进保尔-柯察金的心灵世界。
柯察金的心灵世界。
3.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记孙悟空孙悟空4.请从下面提供的四个情节中,任选一请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。
个按要求填表。
三顾茅庐三顾茅庐黛玉葬花黛玉葬花武松打虎武松打虎大闹天宫大闹天宫序号序号出自哪一出自哪一部著作部著作作者作者简要写出书中另一个情节简要写出书中另一个情节此类试题往往考查的是有关名著的文此类试题往往考查的是有关名著的文学常识学常识(篇名及其作者),(篇名及其作者),因此我们因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。
只要和新课标推荐篇目的浅显常识。
只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书,解起题来就会得心应手,游刃外书,解起题来就会得心应手,游刃有余。
有余。
二二.名著人物类名著人物类6.长篇小说长篇小说水浒水浒塑造了众多的英塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是个人物是(姓名)(姓名)他的他的故事家喻户晓。
故事家喻户晓。
5.文学名著中,一些极富个性特点的文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。
人物绰号常给读者留下深刻印象。
水浒传水浒传中的中的“花和尚花和尚”和和“智多智多星星”分别指的是分别指的是和和。
7.三国演义三国演义中有一位英中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗伤,被后人走单骑,刮骨疗伤,被后人敬仰并尊为中国的敬仰并尊为中国的“武圣武圣”,这位英雄是(,这位英雄是()关羽关羽8.红楼梦红楼梦中有一个女子,她模样标中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但致,语言爽利,心机极深细,但“机关机关算尽太聪明,反误了卿卿性命算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个,这个人是人是;还有一个女子,她寄人篱;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年一年三百六十日,风刀霜剑严相逼三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个,这个人是人是。
王熙凤王熙凤林黛玉林黛玉9、(、()是老舍笔下一个被侮辱、)是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生,虎妞是农民,进城后以拉车为生,虎妞是他的妻子。
他的妻子。
祥子祥子名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,都给我们留下了深刻的印象。
都给我们留下了深刻的印象。
西游记西游记中机智勇中机智勇敢的孙悟空,敢的孙悟空,三国演义三国演义中性格各异、栩栩如生中性格各异、栩栩如生的文臣武将,的文臣武将,水浒水浒中该出手就出手的富有个性中该出手就出手的富有个性的一百单八将,的一百单八将,红楼梦红楼梦人物更是错综复杂、琳人物更是错综复杂、琳琅满目。
名著中人物虽然众多,但是真正能进入命琅满目。
名著中人物虽然众多,但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多,题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。
所以。
所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表,一定能收到事半功倍之效。
图表,一定能收到事半功倍之效。
三三.故事情节类故事情节类10、你知道、你知道水浒传水浒传中鲁提辖中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野在解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?
你还能概括另猪林解救了谁吗?
你还能概括另外一个与之被解救之人有关的故外一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗?
请在下面填空:
事情节的名称吗?
请在下面填空:
被解救的人:
被解救的人:
故事情节名故事情节名称:
(称:
()林冲林冲风雪山神庙风雪山神庙11.西游记西游记共一百回,可分为共一百回,可分为两大部分:
第一至第十二回全书的两大部分:
第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。
请你简要概括出百回是故事主体。
请你简要概括出第一至第七回的故事。
(不超过第一至第七回的故事。
(不超过20字)字)写孙悟空的出身和大闹天宫等故事写孙悟空的出身和大闹天宫等故事12.在小人国,格列佛是如何帮在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库助利立浦特国打败不来夫斯库国的?
(含标点国的?
(含标点20字以内)字以内)格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港13.语文课开展语文课开展“走进名著走进名著”活动,请接着甲活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求:
说出书名、人名和有关情节,故事。
(要求:
说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言)格言)同学甲:
同学甲:
水浒传水浒传中,中,嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提辖的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。
他真不愧是一了镇关西,解救了金氏父女。
他真不愧是一位位见义勇为见义勇为的英雄。
的英雄。
你的讲述:
你的讲述:
故事情节类试题与故事中主要人物有密故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系,做此类试题要求我们要切关系,做此类试题要求我们要熟记名著中熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事,这相对著名的人物和与之对应的主要故事,这是备考的重点。
命题者看中的故事情节往往是备考的重点。
命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分,这部分也是我们印象最是相对精彩的部分,这部分也是我们印象最深的。
深的。
因此此类试题要求我们因此此类试题要求我们平时有计划的平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记,熟悉新课标广泛阅读并认真做好读书笔记,熟悉新课标推荐篇目的主要人物的相关故事情节推荐篇目的主要人物的相关故事情节,只有,只有这样才能做到从容应考,取得佳绩这样才能做到从容应考,取得佳绩。
四四.体验评价类体验评价类14.名著往往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书,请从下列名著的书,请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和个情节,并说说对这一情节的体验和感情。
感情。
水浒水浒钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记童年童年15.初中涉及到我国三部古典初中涉及到我国三部古典文学名著文学名著水浒水浒三国演义三国演义西游记西游记,其中你最爱读,其中你最爱读的是哪一部?
结合这部名著中的是哪一部?
结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理的相关情节谈一谈你喜爱的理由。
由。
16.读一定数量的课外文学名著,是语读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。
但读书除了积累文学习的基本要求。
但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。
初中知识外,更重要的是学会思考。
初中三年,你一定在老师的指导下读了不三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
读书札记。
书名:
书名:
作者:
作者:
印象最深的人物:
印象最深的人物:
该人物形象给你的人生启示:
该人物形象给你的人生启示:
17.下午放学后,李林同学来到学校图书室,准下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。
请在下列书目中任选一部,从作品特点和荐。
请在下列书目中任选一部,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选题目:
备选题目:
童年童年水浒水浒钢
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