秋东北财经大学《管理学》在线作业一随机4及满分答案更新.docx
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秋东北财经大学《管理学》在线作业一随机4及满分答案更新
2015秋东北财经大学《管理学》在线作业一(随机4)及满分答案
【1】权变理论中所提出的“超Y”理论和行为科学理论中所提出的“人是社会人”的结论()。
A:
历史研究的方法
B:
案例分析法
C:
比较研究的方法
D:
归纳演绎法
答案案例分析法
【2】计划管理人员属于()。
A:
决策指挥者
B:
决策参谋人员
C:
职能管理者
D:
基层管理者
答案职能管理者
【3】指挥劳动体现了管理的()。
A:
社会属性
B:
自然属性
C:
生产属性
D:
原始属性
答案自然属性
【4】用历史的方法研究管理学要注意管理理论反映的()问题。
A:
综合性
B:
实用性
C:
一般性
D:
普遍性
答案普遍性
【5】采用比较法是不是可以找出各学派的特色,区别其实质()
A:
是
B:
不是
答案是
【6】使生产要素变成现实生产力的条件是()。
A:
科技
B:
教育
C:
管理
D:
文化
答案管理
【7】下列属于中国近代企业实行科学管理内容的是()。
A:
废除工头制建立管理机构
B:
加强经济核算
C:
实行生产标难化
D:
创造名牌产品
E:
建立规章制度
答案•废除工头制建立管理机构
•实行生产标难化
•建立规章制度
【8】“比较管理丛林”归纳起来主要的比较管理学派有()。
A:
社会经济学派
B:
行为学派
C:
生态学派
D:
折衷经验学派
E:
管理学派
答案•社会经济学派
•行为学派
•生态学派
•折衷经验学派
【9】整分的关系是()。
A:
整为前提
B:
分是关键
C:
整是关键
D:
分是前提
E:
无所谓
答案•整为前提
•分是关键
【10】法默——里奇曼模型将整个管理过程分解为()。
A:
计划、组织
B:
人员配备
C:
业务政策的制订
D:
领导
E:
控制
答案•计划、组织
•人员配备
•业务政策的制订
•领导
•控制
【11】由于计划的未来环境是复杂的,要想对它的每一细节都提出假设是不现实的,也是不经济的。
一般来说,对()的环境因素的预测是必不可少的。
A:
微观的社会经济环境
B:
宏观的社会经济环境
C:
组织的资源
D:
组织的竞争者
E:
政府政策
答案•宏观的社会经济环境
•组织的资源
•组织的竞争者
•政府政策
【12】评价备择方案时应注意的方面有()。
A:
要用总体的效益观点来衡量方案
B:
预测结果与原有目标在有形和无形方面比较
C:
注意方案的实效性
D:
注意发现每一个方案的制约因素或隐患
答案•要用总体的效益观点来衡量方案
•预测结果与原有目标在有形和无形方面比较
•注意发现每一个方案的制约因素或隐患
【13】用计量经济学方法解决实际问题的程序包括()。
A:
因素分析
B:
数据采集
C:
建立模型
D:
实际应用
E:
参数估计
答案•因素分析
•建立模型
•实际应用
•参数估计
【14】减少经营风险对企业来讲很重要,计划工作可以帮助企业减少重复和浪费,它体现在()方面。
A:
避免进行轻率判断
B:
用最短的时间完成工作
C:
减少迟滞和等待时间
D:
减少误工损失
答案•用最短的时间完成工作
•减少迟滞和等待时间
•减少误工损失
【15】计划工作的程序包括()。
A:
估量机会、确定目标
B:
确定前提条件、确定备择方案
C:
制定派生计划
D:
选择方案
E:
评价备择方案
答案•估量机会、确定目标
•确定前提条件、确定备择方案
•制定派生计划
•选择方案
•评价备择方案
【16】在确定目标的具体问题上,必须遵循的基本原则是()。
A:
统一性
B:
系统性
C:
预见性
D:
应变性
E:
科学性
答案•统一性
•系统性
•预见性
•应变性
•科学性
【17】对干部的评价要采用多种方法,综合评定的结果才有可能符合客观实际。
下面方法属于评价的方法的是()。
A:
领导评价
B:
群众评价
C:
具体政绩目标评价
D:
同级部门领导间的评价
E:
同事评价
答案•领导评价
•群众评价
•具体政绩目标评价
•同级部门领导间的评价
【18】如何确定目标,除了坚持原则外,还会遇到很多具体问题,比如()。
A:
目标的约束条件
B:
目标的依据
C:
目标的冲突
D:
目标的衡量标准
E:
多目标问题的处理
答案•目标的约束条件
•目标的依据
•目标的冲突
•目标的衡量标准
•多目标问题的处理
【19】目标实施过程的检查一般包括()。
A:
工作记录
B:
研讨会
C:
下级自查
D:
监督机制
E:
上级巡视指导
答案•下级自查
•上级巡视指导
【20】莱文森目标管理的缺陷问题,提出了相应的解决办法,包括()。
A:
每个人对集体的贡献也应采取集体评价的办法
B:
人与人、部门与部门之间应建立“真诚的同伴关系
C:
应该制定由个人和顶头上司共同完成的目标
D:
每项目标应符合由集体制定的整个部门的目标
E:
不应“把人当作物来看待”
答案•每个人对集体的贡献也应采取集体评价的办法
•人与人、部门与部门之间应建立“真诚的同伴关系
•应该制定由个人和顶头上司共同完成的目标
•每项目标应符合由集体制定的整个部门的目标
•不应“把人当作物来看待”
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