贵州省遵义四中学年高二上学期期中考试物理理试题 Wrod版含答案.docx
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贵州省遵义四中学年高二上学期期中考试物理理试题Wrod版含答案
一、单选题:
(本大题共8个小题,每题3分,共24分。
在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
)
1.下面是对电源电动势概念的认识,你认为正确的是( )
A.
电动势反映了电源把电能转化为其他形式能本领的物理量
B.
同一电源接入不同的电路,电动势不会发生变化
C.
电动势的单位和电势差相同,电动势实质上就是的电势差
D.
我们通常所说的1号干电池的尺寸和电动势都比7号干电池的大
2.真空中,A、B两点与点电荷Q的距离分别为r和3r,则A、B两点的电场强度大小之比为( )
A.3∶1 B.9∶1
C.1∶3 D.1∶9
3.两只电阻的伏安特性曲线如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.两电阻的阻值关系为R1大于R2
B.两电阻并联在电路中时,流过R1的电流小于流过R2的电流
C.两电阻串联在电路中时,R1消耗的功率小于R2消耗的功率
D.两电阻串联在电路中时,R1两端电压大于R2两端电压
4.一个电子只在电场力作用下从a点运动到b点的轨迹如图中虚线所示,图中一组平行实线可能是电场线也可能是等势面,下列说法中正确的是( )
A.如果实线是电场线,则电子在a点的电势能比在b点的电势能大
B.如果实线是等势面,则a点的电势比b点的电势低
C.如果实线是电场线,则a点的电势比b点的电势高
D.如果实线是等势面,则电子在a点的电势能比在b点的电势能大
5.用伏安法测电阻R,按图中甲图测得的结果为R1,按乙图测得为R2,若电阻的真实值为R,则( )
甲 乙
A.R1=R=R2B.R1<R<R2
C.R>R1,R>R2D.R1>R>R2
6.如图所示,四个质量相同,带电荷量均为+q的a、b、c、d微粒,距离地面的高度相同,以相同的水平速度抛出,除了a微粒没有经过电场外,其他三个微粒均经过场强大小相同的匀强电场(mg>qE),这四个微粒从抛出到落地的时间分别是ta、tb、tc、td,则( )
A.tb C.ta=td 7.如图,M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O点为半圆弧的圆心,∠MOP=60°。 电荷量相等、电性相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点电场强度的大小为E1;若将M点处的点电荷移至P点,则O点的场强大小变为E2。 E1与E2之比为() A.1∶2 B.2∶1 C.2∶ D.4∶ 8.图甲是某同学设计的电容式速度传感器原理图,其中上极板为固定极板,下极板为待测物体。 在两极板间电压恒定的条件下,极板上所带电荷量Q将随待测物体的上下运动而变化。 若Q随时间t的变化关系为Q= (a、b为大于零的常数),其图像如图乙所示,那么图丙、图丁中反映极板间场强大小E和物体速率v随t变化的图线可能是( ) A.①和③ B.②和③C.①和④D.②和④ 二、多选题: (本大题共6个小题,每题4分,共24分。 在每小题所给出的四个选项中,有多个选项是符合题意的,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。 ) 9.下列说法是某同学对电学中相关概念及公式的理解,其中正确的是( ) A.电场强度公式E= 错误! 未找到引用源。 只适用于匀强电场 B.根据电容的定义式C= 错误! 未找到引用源。 电容器的电容与两极板的电势差U成正比 C.根据电场力做功的计算式W=qU,一个电子在1V电压下加速,电场力做功为1eV D.电场线就是正电荷只在电场力作用下运动的轨迹 10.A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(其中方向未标出)的分布如图所示.图中O点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,点P在MN上.电场线的分布关于MN左右对称.下列说法中正确的是( ) A.这两个点电荷为等量异种电荷 B.这两个点电荷为等量同种电荷 C.O点的电场强度比P点的电场强度大 D.O点的电势比P点的电势高 11.如图所示,AB、CD为一圆的两条直径,且相互垂直,O点为圆心.空间存在一未知静电场,场强方向与圆周所在平面平行.现有一电子,在电场力作用下(重力不计),先从A点运动到C点,动能减少了W;又从C点运动到B点,动能增加了W,那么关于此空间存在的静电场可能是() A.方向垂直于AB并由C指向O的匀强电场 B.方向垂直于AB并由O指向C的匀强电场 C.位于O点的正点电荷形成的电场 D.位于D点的正点电荷形成的电场 12.如图所示,将原来不带电的绝缘导体AB,置于带正电的点电荷C所形成的电场中,达到静电平衡时,则有() A.绝缘导体上A、B两点的电势相等,且都高于大地的电势 B.绝缘导体上的感应电荷在导体内部一点D产生的场强大小小于点电荷C在D点产生场强的大小 C.若用手触摸一下导体AB,触摸后导体带上了正电荷 D.有电场线终止在绝缘导体的表面上,且与导体表面垂直 13.如图所示,带电平行金属板A、B,板间的电势差为U,A板带正电,B板中央有一小孔.一带电的微粒,带电荷量为q,质量为m,自孔的正上方距板高h处自由落下,若微粒恰能落至A、B板的正中央C点,则( ) A.微粒下落过程中重力做功为mg(h+ ),电场力做功为- B.微粒落入电场中,电势能逐渐增大,其增加量为 C.若微粒从距B板高2h处自由下落,则恰好能达到A板 D.微粒在下落过程中动能逐渐增加,重力势能逐渐减小 14.有一横截面积为 错误! 未找到引用源。 的铜导线,流经其中的电流为I,设每单位体积导线通过 错误! 未找到引用源。 个自由电子,每个电子的电荷量为q,此时电子定向移动的速率为 错误! 未找到引用源。 ,在 错误! 未找到引用源。 时间内,通过导线横截面的自由电子数目可表示为() A. 错误! 未找到引用源。 B. 错误! 未找到引用源。 C. 错误! 未找到引用源。 D. 错误! 未找到引用源。 三、非选择题: 15.(4分)A、B两带电平行板间电场强度E=6×103N/C,两板间距离为5cm,电场中P1点距A板0.5cm,B板接地,如图所示,那么P1点电势为________V.今将一个带电荷量为2×10-3C的带电粒子由P1点移到P2点,此过程电场力做功-9.6×10-2J,则P2点距离B板________cm. 16.(6分)图甲是改装并校准电流表的电路图.已知表头μA的量程为Ig=600μA、内阻为Rg,mA是标准电流表.要求将表头μA并联电阻Rp改装后的电流表量程为I=60mA.完成下列填空: (1)图甲中分流电阻Rp的阻值应为________(用Ig、Rg和I表示). (2)在电表改装完成后的某次校准测量中,mA表的示数如图乙所示,由此读出流过mA电流表的电流为______mA.此时流过分流电阻Rp的电流为______mA(保留1位小数). 17.(10分)某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系.可用的器材如下: 电源E(直流4V)、滑动变阻器R(0~10Ω,2A)、电压表V(0~3V,内阻约为10kΩ)、电流表A(0~0.6A,内阻约为0.5Ω)、小灯泡L(3.8V 0.5A)、电键S、导线若干. ①实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U﹣I图象如甲所示,则由图甲可知小灯泡的电阻随电压的增大而 (选填“增大”“减小”或“不变”).当小灯泡两端的电压为2V时,小灯泡的电阻为 Ω. ②根据提供的器材和图甲,在图乙的方框内补全该实验电路的原理图. ③请将下图中实物连接成满足实验要求的测量电路. 18、(10分)如图所示,线路的电压U=220V,每条输电线的电阻r=5Ω,电炉RA的电阻RA=100Ω,电动机M的线圈电阻是4 错误! 未找到引用源。 ,.求: (1)开关S断开时,电炉RA上的电压和它消耗的电功率。 (2)开关S闭合以后,电动机正常工作,如果加在电动机两端的电压为180V。 求这台电动机的热功率和机械功率各是多少? 19.(10分)一束电子流经U1=5000V的加速电压从静止开始加速后,在距两极板等距离处垂直进入平行板间的匀强电场,如图,两板间距离d=1.0cm,板长L0=5.0cm,竖直放置的荧光屏宽D=16cm,与金属板右端的距离L=47.5cm,(不计重力,荧光屏中点在两板间的中央线上,)。 求: (1)若两极板间的电势差U2为400V,则电子射出电场时在垂直于板面方向偏移的距离y为多少? (2)为了使带电粒子能射中荧光屏所有的位置,两板间所加的电压U3应取什么范围? 20.(12分)如图甲所示,A、B是一对平行放置的金属板,中心各有一个小孔P、Q,P、Q连线垂直金属板,两板间距为d。 现从P点处连续不断地有质量为m、带电荷量为+q的带电粒子(重力不计),沿PQ方向放出,粒子的初速度可忽略不计。 在t=0时刻开始在A、B间加上如图乙所示交变电压(A板电势高于B板时,电压为正),其电压大小为U、周期为T。 带电粒子在A、B间运动过程中,粒子间相互作用力可忽略不计。 求: (1)进入到金属板之间的带电粒子的加速度; (2)若两板间距足够宽,在t=0时刻放出的粒子在第一个周期T内离开A板的距离; (3)如果只有在每个周期的0~ 错误! 未找到引用源。 时间内放出的带电粒子才能从小孔Q中射出,则上述物理量d、m、q、U、T之间应满足的关系。 并求出每个周期内从小孔Q中有粒子射出的时间与周期T的比值。 遵义四中2014-2015年度第一学期期中考试答案 高二物理(理科) 考试时间: 100分钟考试分数: 100分 四综合计算题: (共32分)(计算题要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案,而无主要演算过程的,不能得分。 ) 18、(10分) (1) (2)闭合S后,流过r的电流 流过RA的电流 流过电动机M的电流 电动机的热功率P热=r=19.36W 电动机的机械功率P机= 20、(12分) (2) (3)
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