第四课第一框夯实法治基石.pptx
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习近平总书记在十九大报告中提出:
“我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义等方面的要求日益增长。
全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
建设社会主义法治国家。
”第四课第四课建设法治中国建设法治中国阿荣旗太平庄中学阿荣旗太平庄中学王美艳王美艳飞车抢夺飞车抢夺社会生活能没有法吗?
上学就业结婚登记驾驶车辆上饭店摸彩票中奖立遗嘱教育法、义务教育法劳动法婚姻法道路交通安全法消费者权益保护法民法、税法继承法等法律与我们的生活息息相关法律与我们的生活息息相关公民的生活离不开法律自主学习自主学习我能行我能行一、选择法治道路一、选择法治道路11、什么是法治?
、什么是法治?
22、为什么要实行法治(或法治的作用?
)、为什么要实行法治(或法治的作用?
)33、法治的要求是什么?
、法治的要求是什么?
二、描绘法治蓝图二、描绘法治蓝图11、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
22、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
33、如何建设法治中国?
、如何建设法治中国?
1、什么是法治?
法治就是依法治理自主学习自主学习我能行我能行一、选择法治道路一、选择法治道路11、什么是法治?
、什么是法治?
22、为什么要实行法治(或法治的作用?
)、为什么要实行法治(或法治的作用?
)33、法治的要求是什么?
、法治的要求是什么?
二、描绘法治蓝图二、描绘法治蓝图11、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
22、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
33、如何建设法治中国?
、如何建设法治中国?
观看下列图片,想一想:
观看下列图片,想一想:
(1)
(1)这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员?
(2)
(2)社会生活安全、有序、自由的保证是什么?
社会生活安全、有序、自由的保证是什么?
交通井然有序交通井然有序食品安全监督食品安全监督法庭审判法庭审判运用你的运用你的经验PP4444(11)有有交交通通警警察察、公公务务员员、食食品品药药品品监监督督管管理理员员、法法官官、检察官等检察官等(22)是法治。
)是法治。
法治能够为人们提供良好的法治能够为人们提供良好的生活秩序生活秩序,让人们能够建立,让人们能够建立起起基本基本、稳定稳定、持续持续的生活预期。
的生活预期。
保障人们在社会各个领域保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严安全、有尊严地生活。
地生活。
一、选择法治道路自主学习自主学习我能行我能行一、选择法治道路一、选择法治道路11、什么是法治?
、什么是法治?
22、为什么要实行法治(或法治的作用?
)、为什么要实行法治(或法治的作用?
)33、法治的要求是什么?
、法治的要求是什么?
二、描绘法治蓝图二、描绘法治蓝图11、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
22、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
33、如何建设法治中国?
、如何建设法治中国?
“法令者,民之命也,为治之本也。
”出自商君书出自商君书定分。
命:
生命。
这句话的意定分。
命:
生命。
这句话的意思是:
法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础思是:
法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。
说一说:
现代国家法治的要求是什么?
说一说:
现代国家法治的要求是什么?
法治要求法治要求良法之治良法之治法治还要求法治还要求实行善治实行善治实行良实行良法之治法之治良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,反映社会的发展规律,程序正当程序正当,符合,符合公平正义公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展。
同发展。
实行善实行善治治法治建立在法治建立在民主政治民主政治基础上,通过赋予公民基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利公共利益益的最大化。
的最大化。
人治人治法治法治法律的权威高于个法律的权威高于个人意志人意志个人意志凌驾于个人意志凌驾于法律之上法律之上特点特点结果结果含义含义统一性、稳定性、权威性统一性、稳定性、权威性随意性、多样性随意性、多样性体现平等原则,促体现平等原则,促进政治进步与发展进政治进步与发展体现的是不平等,体现的是不平等,造成社会不稳定造成社会不稳定法治意味着依据宪法和法律来治理国家(依法治国)。
11、运用所学知识,说一说法治与人治有什么不同?
、运用所学知识,说一说法治与人治有什么不同?
22、你觉得法治意味着什么?
、你觉得法治意味着什么?
中国探索法治的历程两千多年的封建社会君主专制近代100年变法改制新中国成立后在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路,党和政府努力推进依法治国的进程。
相关链接为了保障人民民主,必须加强法制。
必须为了保障人民民主,必须加强法制。
必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
法和注意力的改变而改变。
“国无常强,无常弱。
奉法者强则国强,奉法者国无常强,无常弱。
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。
弱则国弱。
”我们必须把依法治国摆在更加突出的我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。
位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。
”坚持在坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
又井然有序。
从两位领导人的讲话中你获取了什么信息?
法治是现代法治是现代政治文明政治文明的核心的核心,是发展是发展市场经济市场经济、实现实现强国富民强国富民的基本保障的基本保障,是解决是解决社会矛盾社会矛盾、维护、维护社会稳定社会稳定、实现、实现社会正义社会正义的有效方式。
走法治道路的有效方式。
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(P47P47)自主学习自主学习我能行我能行一、选择法治道路一、选择法治道路11、什么是法治?
、什么是法治?
22、为什么要实行法治(或法治的作用?
)、为什么要实行法治(或法治的作用?
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22、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
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33、如何建设法治中国?
、如何建设法治中国?
阅读教材阅读教材P48P48页的页的“相关链接相关链接”,了解,了解中国共产党领导中国人民提出依法治国基本方略,中国共产党领导中国人民提出依法治国基本方略,绘制法治蓝图的历程。
绘制法治蓝图的历程。
二、描绘法治蓝图1、党领导人民治理国家的基本方略、党领导人民治理国家的基本方略:
依法治国依法治国全面依法治国是中国特色社会主义的全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求本质要求和和重要保障重要保障。
总目标总目标:
基本要求:
基本要求:
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家科学立法、严格执法、公正司法、全民守法科学立法、严格执法、公正司法、全民守法地位:
地位:
22、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
自主学习自主学习我能行我能行一、选择法治道路一、选择法治道路11、什么是法治?
、什么是法治?
22、为什么要实行法治(或法治的作用?
)、为什么要实行法治(或法治的作用?
)33、法治的要求是什么?
、法治的要求是什么?
二、描绘法治蓝图二、描绘法治蓝图11、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
22、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
33、如何建设法治中国?
、如何建设法治中国?
中国特色社会主义法治道路是管总的,我国法治建设的中国特色社会主义法治道路是管总的,我国法治建设的成就,归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路这成就,归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路这一条。
道路问题不能含糊。
中国特色社会主义法治道路,一条。
道路问题不能含糊。
中国特色社会主义法治道路,从根本上保证了我国社会主义法治建设的正确方向。
从根本上保证了我国社会主义法治建设的正确方向。
坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,关键是坚坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,关键是坚持党的全面领导。
持党的全面领导。
坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是保障人坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是保障人民权益。
民权益。
你读出了什么信息?
4.4.如何建设法治中国:
如何建设法治中国:
(怎么办怎么办)
(1)
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普普遍拥护遍拥护,使每一部法律法规都得到,使每一部法律法规都得到严格执行严格执行,使每一个司法,使每一个司法案件都体现案件都体现公平正义公平正义,使每一位公民都成为法治的,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚忠实崇尚者者、自觉遵守者自觉遵守者和和坚定捍卫者坚定捍卫者。
(2)
(2)道路决定命运,道路引领未来。
坚定不移地走中国特色社道路决定命运,道路引领未来。
坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须会主义法治道路,必须坚持党的领导坚持党的领导、人民当家作主人民当家作主、依法依法治国治国的有机统一。
的有机统一。
自主学习自主学习我能行我能行一、选择法治道路一、选择法治道路11、什么是法治?
、什么是法治?
22、为什么要实行法治(或法治的作用?
)、为什么要实行法治(或法治的作用?
)33、法治的要求是什么?
、法治的要求是什么?
二、描绘法治蓝图二、描绘法治蓝图11、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
、党领导人民治理国家的基本方略是什么?
22、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
、依法治国的地位、总目标、基本要求是什么?
33、如何建设法治中国?
、如何建设法治中国?
1.1.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是(对下图漫画蕴含的意思理解正确的是()法治能够为人们提供良好的生活秩序法治能够为人们提供良好的生活秩序法治能够让人们能够建立起一个法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期基本、稳定、持续的生活预期法治,意味着依法治理法治,意味着依法治理法治使人们安全、有尊严地生活法治使人们安全、有尊严地生活AABBCCDD课堂达标:
课堂达标:
D2法律是治国之重器法律是治国之重器,良法是善治之前提。
良法,应该良法是善治之前提。
良法,应该()反映最广大人民群众的意志和利益反映最广大人民群众的意志和利益最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉反映当权者的意志反映当权者的意志符合公平正义要求符合公平正义要求ABCDD3.对漫画微博议政的理解正确的有对漫画微博议政的理解正确的有()A.只有网络才能搜集到真实的民意只有网络才能搜集到真实的民意B法治要求善治法治要求善治,赋予公民参与公共活动的机会和权利赋予公民参与公共活动的机会和权利C.微博是实现全
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- 第四 第一 夯实 法治 基石