电子商务及网络营销教案28学时理论.docx
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电子商务及网络营销教案28学时理论.docx
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电子商务及网络营销教案28学时理论
辽宁何氏医学院
教师备课教案
(理论)
2017—2017学年上学期
部系:
管理系
年级:
2015级
专业:
市场营销
班级:
1班
课程名称:
电子商务与网络营销
教师姓名:
李秋艳
教案
【首页】
课程名称
电子商务与网络营销
授课对象
2015级市场营销专业1班
课程
总学时
28
课程性质
考试()考查(√)
理论学时
28
实验学时
0
上机学时
0
授课
起止周
至周
课程次数
共14次
教材名称
电子商务概论
作者
杨兴凯
出版社及
出版时间
东北财经大学出版社2014年6月
主要参考资料
电子商务与网络营销
作者
吴灿铭
出版社及
出版时间
清华大学出版社2016年7月
电子商务战略
作者
杨兴凯
出版社及
出版时间
东北财经大学出版社2014年6月
运用教学方法、手段
多媒体教学、案例教学法、互动式教学法、讨论法
课
程
教
学
目
标
电子商务与网络营销是市场营销专业的必修课程,本门课程主要包括电子商务和网络营销两部分,主要培养市场营销专业的学员具备相关方面的能力。
该课程是以市场营销学位理论基础,同时又是多学科密切交叉相关的综合性边缘学科。
课程目标是为市场营销的学习和发展打下基础,它在管理学、市场营销学、新媒体概论等各课程之间起一个承前启后的作用,是一门桥梁课程。
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第一章电子商务的内涵、特征及分类
授课次数
第1次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.掌握电子商务的内涵
2.熟练电子商务的特征及电子商务的概念模型
3.掌握电子商务的分类
4.了解完全电子商务与不完全电子商务的区别
5.掌握电子商务与传统商务的区别
授课
重点、
难点
重点:
1.电子商务的概念及分类
2.电子商务与传统商务的区别
难点:
电子商务的概念模型
教学内容及时间分配
课程简介
案例导入
电子商务的内涵
电子商务的概念模型
电子商务的特征
电子商务的分类
电子商务与传统商务的区别
时间分配(分钟)
5
5
15
10
15
15
15
课堂讨论
与练习
1、电子商务对生活的影响?
2、电子商务与传统商务的区别?
3、电子商务的优缺点?
作业
思考题
1.收集传统商务的典型企业及开展电子商务取得优异成绩的企业信息,并做详细的归纳?
2.电子商务能够取代传统商务?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第一章电子商务与传统商务的过程、关系、电子商务的发展
授课次数
第2次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.了解传统商务的运作过程及电子商务的运作过程。
2.掌握电子商务对传统商务的影响
3.熟悉电子商务的发展历程及发展现状。
4.了解商务部“十二五”规划对电子商务发展的指导意见
授课
重点、
难点
重点:
电子商务对传统商务的影响
难点:
电子商务的发展历程及发展现状
教学内容及时间分配
课程回顾
传统商务的运作过程
电子商务的运作过程
电子商务对传统商务的影响
电子商务的产生
电子商务的发展历程及发展现状
商务部“十二五”规划对电子商务发展的指导意见
时间分配
(分钟)
5
5
5
15
10
20
20
课堂讨论
与练习
电子商务对传统商务的影响?
作业
思考题
收集由传统商务向电子商务成功转型的企业案例,并做详细的阐述?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第二章电子商务的系统组成、基本框架、主要的应用模式
授课次数
第3次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.了解电子商务的系统组成及基本框架
2.掌握B2B电子商务模式类型及盈利模式
3.了解阿里巴巴及慧聪网的盈利模式
4.熟悉中国未来B2B电子商务模式的发展趋势
授课
重点、
难点
重点:
B2B电子商务模式类型及盈利模式
难点:
电子商务的系统组成及基本框架
教学内容及时间分配
课前回顾及学生分享
电子商务的系统组成
基本框架
B2B电子商务模式类型
第三方B2B电子商务平台的盈利模式
阿里巴巴
慧聪网
中国化工网
中国未来B2B电子商务模式的发展趋势
时间分配
(分钟)
10
10
5
15
20
20
课堂讨论
与练习
1、阿里巴巴的盈利模式是够合理?
作业
思考题
收集其他的B2B电子商务模式的第三方交易平台,并简述其盈利模式?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第四章B2C电子商务模式、C2C电子商务模式、电子商务模式的创新
授课次数
第4次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.掌握B2C电子商务的经营模式及盈利模式
2.掌握C2C电子商务的运作模式及盈利模式
3.熟悉电子商务模式的创新
授课
重点、
难点
重点:
1.B2C电子商务的经营模式及盈利模式
2.掌握C2C电子商务的运作模式及盈利模式
难点:
电子商务模式的创新
教学内容及时间分配
课前回顾与学生分享
B2C电子商务的经营模式
盈利模式
C2C电子商务的运作模式
盈利模式
C2B电子商务模式
O2O电子商务模式
互联网金融
其他的电子商务创新模式
时间分配(分钟)
10
15
15
10
10
10
10
课堂讨论
与练习
讨论天猫、京东的盈利模式?
作业
思考题
收集C2C电子商务模式的电商,并于下节课上课分享?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第四章电子商务安全
授课次数
第5次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.掌握电子商务安全的概述
2.熟悉电子商务安全的特点
3.掌握我国电子商务面临的威胁
4.了解电子商务的网络安全技术
授课
重点、
难点
重点:
1.电子商务安全的概述
2.电子商务安全的特点
难点:
电子商务的网络安全技术
教学内容及时间分配
课程回顾及学生分享
电子商务安全的内涵
电子商务安全的特点
我国电子商务面临的威胁
我国电子商务安全现状
电子商务面临的系统安全威胁
电子商务面临的交易安全威胁
电子商务的安全需求
电子商务的网络安全技术
时间分配
(分钟)
5
5
10
20
20
20
课堂讨论
与练习
我国电子商务面临的威胁?
作业
思考题
课下搜集电子商务安全方面的案例?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第五章网络营销概述
授课次数
第6次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.了解网络营销的产生与发展
2.掌握网络营销的定义
3.掌握网络营销的特点与职能
4.熟悉网络营销的理论基础
5.熟悉网络营销与电子商务的关系
授课
重点、
难点
重点:
1、网络营销的定义
2、网络营销的特点与职能
3、网络营销的理论基础
难点:
网络营销与电子商务的关系
教学内容及时间分配
课程回顾及学生分享
网络营销的产生与发展
网络营销的定义
网络营销的特点与职能
网络营销的理论基础
整合营销
直复营销
软营销
关系营销
网络营销与传统营销的关系
网络营销与电子商务的关系
时间分配(分钟)
10
5
5
10
20
15
15
课堂讨论
与练习
1.谈论网络营销与传统营销的关系?
2.网络营销与电子商务的关系
作业
思考题
1.什么是电子商务,它有什么具体的职能与特点?
2.网络营销的理论基础,网络营销与电子商务的关系?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第五章网络市场调研、网络营销的方法
授课次数
第7次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.掌握网络市场调研的含义及特点
2.熟悉网络市场调研的方法
3.了解网络市场调研的步骤
4.熟悉网络营销的方法
授课
重点、
难点
重点:
网络市场调研的方法
难点:
网络市场调研的步骤
教学内容及时间分配
网络市场调研的含义
网络市场调研的特点
网络市场调研的方法
网络市场调研的步骤
网络服务营销
信息宣传营销方法
口碑宣传营销方法
综合型营销方法
时间分配
(分钟)
5
5
10
10
10
10
15
15
课堂讨论
与练习
网络市场调研的优缺点?
如何改进?
作业
思考题
课下搜集比较成熟的网络市场调研公司的情况,具体的运营模式等信息?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第五章网络营销策略
授课次数
第8次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.熟悉网络营销产品的概念及特性
2.了解网络营销产品的策略
3.掌握网络营销的定价策略
4.熟悉网络营销的渠道策略、网络营销的促销策略
5.了解我国网络营销的现状
授课
重点、
难点
重点:
网络营销产品的概念及特性
难点:
网络营销的定价策略
教学内容及时间分配
课前回顾及学生分享
网络营销产品的概念及特性
网络营销的定价的概念及特点
网络营销的定价策略
网络营销渠道的概念
网络营销的促销策略
我国网络营销的发展现状
我国网络营销存在的问题
时间分配
(分钟)
5
10
15
10
10
10
10
10
课堂讨论
与练习
1.网络营销与传统营销的区别?
2.我国网络营销存在的问题
3.网上查找一场失败的网络营销案例,并分析其失败的原因?
并提出整改的方案
作业
思考题
1.网络营销的定价策略
2.网络营销的促销策略
3.我国网络营销的发展现状
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
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授课章(节)
第六章电子支付与网络营销
授课次数
第9次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.掌握电子支付与电子货币
2.了解第三方支付
3.了解移动支付、电子支付系统
4.熟悉网络银行
授课
重点、
难点
重点:
网络银行
难点:
移动支付、电子支付系统
教学内容及时间分配
电子商务中的交易与支付
信用卡
电子现金
电子支票
电子钱包
三方支付的定义
第三方支付平台的特点
三方支付平台的流程
我国第三方支付的发展
我国第三方支付存在问题
移动支付的定义及分类
移动支付技术
移动支付的商业模式
时间分配
(分钟)
5
5
5
5
5
5
5
10
5
5
5
10
10
课堂讨论
与练习
移动支付的优缺点
作业
思考题
1.选择一家银行,了解该银行所提供的网络银行业务,并试分析还有哪些业务是该银行没有通过网络提供的?
这些业务是否能够通过网络实现?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第七章电子商务物流管理
授课次数
第10次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.了解物流以及电子商务物流的基本理论
2.掌握电子商务物流的基本概念、特点、模式
3.理解电子商务物流配送的基础知识以及电子商务物流技术
4.认识电子商务物流的发展趋势
授课
重点、
难点
重点1.电子商务物流的内涵。
2.电子商务物流的分类。
3.电子商务物流技术的适用性。
4.电子商务物流的流程
难点:
电子商务物流在电子商务中的重要作用。
教学内容及时间分配
物流的产生与发展
物流的基本概念与分类
物流的基本活动
物流的作用
物流与电子商务的关系
电子商务物流概念和特点
电子商务物流的模式
电子商务物流配送的概念
电子商务物流配送的模式
配送中心
电子商务物流发展的现状
绿色物流
精益物流
国际物流
智慧物流
时间分配
(分钟)
5
5
5
5
5
10
5
5
5
5
5
5
5
5
5
课堂讨论
与练习
生活中的电子商务物流配送的例子
作业
思考题
选择一家物流企业,查看该企业的网上业务,分析一下,该企业所提供的网上业务在促进企业业务发展有哪些帮助?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第八章电子商务供应链管理
授课次数
第11次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.了解供应链以及电子商务环境下供应链管理的基本理论
2.掌握电子供应链的概念、特点、内容以及应用模式
3.理解电子商务环境下供应链管理的策略
4.了解供应链管理的发展趋势
授课
重点、
难点
重点:
1.供应链和供应链管理的理解。
2.各供应链管理策略的内涵、特点以及组成
难点:
1.供应链管理的体系结构
2.快速响应策略与有效客户反应策略之间的区别
3.协同计划、预测与补给系统的流程
教学内容及时间分配
课前回顾及学生分享
供应链的概念
供应链的特征
供应链管理的概述
供应链管理与物流管理的关系
电子商务供应链管理
电子商务环境下的供应链管理
供应链管理的发展趋势
时间分配(分钟)
5
10
10
10
15
10
10
10
课堂讨论
与练习
结合所学到的知识,并根据你的理解,分析一下,构建一个成功的供应链需要哪些必要的因素?
这些因素中有哪些是非常重要的?
作业
思考题
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第九章移动商务
授课次数
第12次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.掌握移动商务的概念、特点。
2.了解移动商务所应用的技术
3.了解移动商务在中国的发展。
4.了解移动商务的应用。
授课
重点、
难点
重点:
1.移动商务的概念、特点
2.移动商务的应用领域
难点:
移动商务所应用的技术
教学内容及时间分配
案例引导
移动商务的产生与发展
移动商务的含义与特点
移动商务与电子商务
移动通讯网络技术
移动商务的价值链及其应用模式
移动商务价值链模型
移动商务的价值网模型
移动商务的创新商务模式
移动商务的行业应用
移动商务发展现状及存在的问题
时间分配
(分钟)
5
5
5
5
10
15
10
5
5
5
10
课堂讨论
与练习
1.根据你自己的感受,分析一下移动商务的产生对你的生活产生了哪些影响?
作业
思考题
结合所学过的知识,你认为企业应如何应用移动网络技术?
课后小结
教研室主任签字:
1、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
2、授课重点、难点要分开描述;
3、教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字;
4、课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会,包括自身和学生的状态,存在问题及今后注意事项。
在授课结束三日内,填写完毕后存档。
辽宁何氏医学院教务科制
注:
表中()选项请打“√”
授课章(节)
第十章电子商务的法律环境、电子商务的发展趋势
授课次数
第13次
授课方式
课堂讲授(√)上机课()
教学时数
2学时
教学
目的、
要求
1.理解电子商务法律的概念。
2.掌握电子商务法的地位、特征、作用以及电子商务立法的基本问题。
3.了解电子商务交易的法律规范
4.了解电子商务未来的总体发展趋势。
5.掌握电子商务运营的发展趋势
授课
重点、
难点
重点:
1.电子商务法内涵
2.电子商务法作用
3.电子商务交易的法律规范
难点:
1.电子商务法的法律地位
2.电子商务法的立法原则
教学内容及时间分配
电子商务法的定义
电子商务相关法律问题
国际电子商务立法
我国电子商务立法现状
电子商务法的意义
电子商务向“专而精”发展
电子商务更具智能化
电子商务管理趋向协同化
时间分配
(分钟)
5
5
10
10
10
15
10
15
课堂讨论
与练习
1. 在你的生活中是否遇到过违反法律的电子商务行为?
分析一下该行为造成了哪些影响?
2.举例说明信息技术的进步对于电子商务有哪些影响?
3.举一个电子商务创新模式的例子,并说明这种模式是如何盈利的。
作业
思考题
根据你的了解,目前我国有哪些法律涉及到电子商务的相关内容?
举一个电子商务创新模式的例子,并说明这种模式是如何盈利的。
课后小结
教研室主任签字:
5、理论教案每2学时写1次,实验教案每个实验写1次;
6、授课重点、难点要分开描述;
7、教研
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