八年级上册语文测试题.docx
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八年级上册语文测试题
八年级上册语文测试题
10年11月
提示:
全卷满分为120分(含卷面分3分),考试时间为100分钟。
一、积累运用(22分)
1、请给下列句子中加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
要细心哟!
(4分)
晚上,花园内灯火辉煌,蓦地,从空中传来阵阵隆隆的hōng①响声,似闷雷惊zhé②,寻声追去,但见一组组五彩缤纷的焰火如朵朵色彩斑lán③的菊花于苍qióng④下,堪与园内的各种花儿相pì⑤美。
2、下列成语中有两个错别字,请改正。
(2分)
转弯抹角长途拔涉穷愁潦倒大廷广众
(1)改为
(2)改为
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是__。
(1分)
A、通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
D、从他上学的那天起,他就对数学产生了浓厚的兴趣。
4.填入下列横线上的句子,最恰当的一项是___。
(1分)
三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿,也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸,__________________________________。
(1分)
A.冬日的西湖被装点得春意盎然。
B.西湖被装点得春意盎然。
C.将冬日的西湖装点得春意盎然。
D.将西湖装点得春意盎然。
5.下面一段话中①~④句最合理的排列是(不考虑标点因素)___。
(1分)
扬州红园的树桩盆景,①已经能同广州岭南派、苏州派、成都派、上海派并驾齐驱②受到国际市场的广泛注意③形成了自己的独特风格④赢得了人民群众的喜爱。
A.③①②④ B.④③②①
C.②④①③ D.③①④②
6、根据提示用楷体按原文填写。
(10分)
①,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、、、舟中人两三粒而已。
②.单车欲问边,属国过居延。
__________________,归雁入胡天。
________________,___________________。
萧关逢候骑,督户在燕然。
③船头坐三人,中_______________为东坡。
(魏学洢《核舟记》)
④大道之行也,天下为公,选贤与能,_______________。
(《礼记·礼运》)
⑤________________,___________________。
仍怜故乡水,万里送行舟。
7、想像与幽默:
先读几则关于“猫为什么不吃老鼠”的猜想,品味其写法与意蕴,学写二则关于“树上二只鸟,一声枪响后,树上为什么还有二只鸟”的猜想,看谁写得更富有意味。
(2分)
猫为什么不吃老鼠?
猜想一:
猫吃了老鼠送的鱼,觉得比老鼠肉味道好。
猜想二:
猫怕吃的是假冒伪劣老鼠。
猜想三:
老鼠给猫出示了主人写的“特别关照”的条子。
猜想四:
老鼠太多,猫担心会遭到报复。
树上为什么还有二只鸟?
猜想一:
___________________________________;
猜想二:
____________________________________。
三、阅读探究(45分)
(一)(16分)①到于夏水襄陵,沿sù( )阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝yǎn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù( )其间,清荣jùn( )茂,良多趣味。
③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌日:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪zhān( )裳。
”
8.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。
(2分)
9.解释文中加点的词语。
(2分)
①襄:
②虽:
③奔:
④疾:
⑤湍:
⑥良:
10.第①与第②都是写江水特点的,试比较这两段所写之水的特点有何不同?
(2分)
11.第③段所写之景有何特点?
给人以怎样的感受?
试用文中一个字来概括。
(2分)
答:
特点:
感受:
12.选文共写了三峡的哪些景物?
其特点怎样(用文中一个词作答)?
(2分)
答:
所写景物有:
;其特点:
。
13.选文是按照什么顺序来写的?
(2分)
14.试用一句话概括选文的内容。
(2分)
15.翻译下面两句话。
(2分)
①虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
(二)(7分)景公之时,雨雪三日而不霁,公被狐白之裘,坐堂侧陛。
晏子入见,立有间,公曰:
“怪哉!
雨雪三日而不寒。
”晏子对曰:
“天不寒乎?
”公笑。
晏子曰:
“婴闻之,古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。
”公曰:
“怪哉!
寡人闻命矣。
”乃命出裘发粟与饥寒者。
今所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。
士既事者兼月,疾者兼岁。
孔子闻之曰:
“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。
”
16、解释句中词语(3分)
(1)景公之时,雨雪三日而不霁。
霁____________
(2)立有间。
间___________
(3)公被狐白之裘,坐堂侧陛。
被_____________
17.翻译:
(2分)
饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。
18.景公为什么听了晏子的一番话,“乃命出裘发粟,与饥寒。
”?
(2分)
(三)父亲的手(节选)(13分)
①父亲的手粗壮、有力,能不费力气地修剪果树,也能把一匹不驯服的骡子稳稳套进挽具。
他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。
最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀,我就感到一股特殊的温暖。
这双手几乎能干一切活儿。
然而,只在一件事上,这双手令人失望了:
他永远没学会写字。
②父亲6岁时,开始读小学一年级。
那时课上答错一题,手掌就要挨10下打。
不知为何,父亲那淡色头发下的脑袋怎么也装不进课上的数字或课文。
在学校才待了几个月,爷爷就领他回家了,让他留在农场干成年人的农活。
③父亲后来当过农场主、修路工和工厂工人。
干活时,那双手从未使他失望过。
他脑子好使,有一股要干好活的超人意志。
第二次世界大战时,他在一家造船厂当管道安装工,安装巨型军舰里复杂、重要的零件。
他工作劲头大、效率高,上司指望提拔他。
然而,由于未能通过合格考试而落空了。
他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道,他的手指可以在蓝图上找出一条条线路,他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角,然而,他却什么都读不懂、写不出。
造船厂倒闭后,他每天白日出去找工作,每天晚上对母亲说:
“通不过考试的人,他们就是不要。
”
④最后,他在另一家棉纺厂找到了工作,我们搬进了城。
父亲总是不习惯城里的生活,他那双蓝眼睛褪色了,脸颊上的皮肤松弛了,但那双手还是很有劲。
他常让我坐在他膝上给他读《圣经》,对我的朗读,他感到很自豪。
⑤一次晚饭后,父亲说给我们准备了一些意想不到的水果。
我听到他在厨房里撬铁皮罐头,忽然里面一片寂静。
我走到门口,看见他手拿着空罐头,嘴里咕哝道:
“这上面画得太像梨子了!
”他坐在屋外的台阶上,默不作声。
我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。
⑥几年后,妈妈去世了。
我劝父亲来和我们一起住,他不肯。
他的身体越来越差了,因为轻微的心脏病发作,他常常住医院。
老格林医生每星期都来给他治疗。
医生给了他一瓶硝酸甘油片,万一心脏病发作,让他把药片含在舌头底部。
⑦然而三个星期后,他心脏病发作与世长辞。
我回来参加葬礼时见到格林医生,老格林说他很难过。
实际上,他觉得有点儿不可思议,因为他给父亲开了硝酸甘油。
然而他在父亲身上却没有找到这个药瓶。
他觉得,如果父亲用了这药,大概还能等到急救医生的到来。
⑧在小教堂举行葬礼的前一小时,我不由自主地来到父亲的花园门口。
一个邻居就在这儿发现他的。
我悲痛地蹲下身,看着父亲生前劳作过的地方。
我的手无意中碰到一块砖头。
我把砖头翻过来,这时,跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶!
⑨拿着这瓶硝酸甘油,我眼前浮现出父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开的情景。
我的内心极其痛苦、复杂,我知道父亲至死也没能拧开这个药瓶,因为药瓶盖上写着“防止小孩误吞——按下去,左拧,拔”。
目不识丁的父亲看不懂这一切。
⑩尽管我不知道这样做是否理智,但在向父亲遗体告别时,我还是把两件东西——一支钢笔和一本袖珍字典放在他手里,这双曾经温暖、灵巧、能干却永远没学会写字的手。
19.本文通过四件令人痛惜的典型事例写父亲,请用简洁的语言概括另外两件事例。
(4分)
(1)入学数月即辍学—
(2)。
(3)误买罐头颇难过—(4)。
20.根据上下文,发挥合理想象,具体描写第⑨段写到的“我眼前浮现父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开”的情景,50字左右。
(3分)
21.下面是对作者写作意图的几种理解,其中最恰当的一项是()(3分)
A.脑力劳动与体力劳动要完美结合很困难,世上的事物很难两全其美。
B.在现代文明社会中,文化落伍者生存空间受挤压,他们的命运大多是不幸的。
C.拥有一技之长,却无立身之地,足见工业化社会人情世故的冷漠。
D.一个人只具有一方面的才能是远远不够的,必须多掌握几项技能。
22.《背影》抓住“背影”命题立意,组织材料;《父亲的手》围绕“父亲的手”命题立意,组织材料。
请说说这样写的好处。
(3分)
(四)向中国人致敬(9分)
我进入巴黎某大学前,每周要上一节对话课。
前云南省《滇池》月刊的一位编辑向我介绍过对话课的教授:
“他留着大胡子,以教学严谨闻名于全校。
他常提问,且问题刁钻古怪得很。
你小心,他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做‘难堪’……”
第一堂对话课上,我就被教授点着名来提问。
在我自认为巧妙地回答了他的问题之后,他又提问:
“我可以知道您是来自哪个中国的么?
”
班上当即冷场。
我慢慢地对我的教授说:
“先生,我没听清楚你的问题。
”
他清清楚楚地一字一句,又重复一遍。
我看着他的脸。
那脸,大部分掩在浓密的毛发下。
我告诉那张脸,我对法兰西人的这种表达方式很陌生,不明白“哪个中国”一说可以有什么样的解释。
“那么,”教授说,“我是想知道:
您是来自台湾中国还是北京中国?
”
雪花在窗外默默地飘。
在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里,我明白地感受到了那种突然冻结的沉寂。
几十双眼睛,蓝的绿的褐的灰的,骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看,教授,我,我对面那位台湾同学。
“只有一个中国!
教授先生,这是常识。
”我说。
马上,教授和全班同学一起,都转了脸去看那位台湾人。
那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我,连眼皮也不眨一眨,冷冷地慢慢道来:
“只有一个中国,教授先生。
这是常识。
”
话音才落,教室里便响起了一片松动椅子的咔咔声。
教授先生盯牢了我,又递来一句话:
“您走遍了中国么?
”
“除台湾省外,先生。
”
“为什么您不去台湾呢?
”
“政府不允许,先生。
”
“那么,您认为在台湾问题上,该是谁负主要责任呢?
”
“该是我们的父辈,教授先生。
那会儿他们还年纪轻轻哩!
”
教室里又有了笑声,教授却不肯放过我:
“依你之见,台湾问题应该如何解决?
如今?
”
“教授先生,中国有句老话,叫做‘一人做事一人当’。
我们的父辈还健在哩!
”我说,也朝他笑,“我没有剥夺父辈们解决他们自己酿就的难题的资格。
”
我惊奇地发现,教授思路十分敏捷,他不笑,而是顺理成章地接了我的话去:
“我想,您不会否认邓小平先生该是您的父辈。
您是否知道他想如何解决台湾问题?
”
“我想,如今摆在邓小平先生桌面上的,台湾问题并非最重要的。
”教授浓浓的眉毛如旗般展了开来又升起:
“什么问题才是最重要的,在邓小平桌面上?
”
“依我之见,如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。
”
教授依然对我穷究下去:
“我实在愿意请教:
中国富强的标准是什么?
这儿坐了二十几个国家的学生,我想大家都有兴趣清楚这一点。
”
我突然一下子感慨万千,竟恨得牙根儿发痒,用眼狠狠戳着这个刁钻古怪的教授,站了起来对他说,一字一字地:
“最起码的一条是,任何一个离开国门的我的同胞,再也不会受到像我今天要承受的这类刁难。
”
教授倏地离开了讲台向我走来,我才发现他的眼睛很明亮,笑容很灿烂。
他将一只手掌放在我的肩上说:
“我丝毫没有刁难您的意思,我只是想知道,一个普普通通的中国人是如何看待他们的国家的。
”然后,他两步走到教室中央,大声宣布:
“我向中国人脱帽致敬,下课。
”
出了教室,台湾同胞与我并排走。
好一会后,两人不约而同地看看对方说:
“一起喝杯咖啡,好吗?
”
(有删节)
23、法国教授大声宣布“我向中国人脱帽致敬”的主要原因是()(2分)
A、中国学生才思敏捷,能言善辩。
B、中国学生的法语对话能力提高得很快。
C、一个普通中国人都能坚决维护祖国统一、捍卫民族尊严。
D、中国人不怕别人的刁难。
24、文中加点词语,“牙根儿发痒”、“狠狠戳着”、“一字一字地”说明了什么?
表达了“我”怎样的感情?
(3分)___________________________________________
25、本文叙述了一位中国学生在法语对话课上回答教授提问的故事,你认为他回答教授的话中哪一句最精彩?
为什么?
(4分)
我认为:
“_______________________________________________________”一句最精彩。
因为
三、写作(50分)
26.请从下面两道作文题中任选一题,写一篇作文。
①青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
请以“我们年少,我们需要”为话题,自拟题目作文。
要求:
(1)题目自拟。
(2)要写出真情实感。
(3)除诗歌外,文体不限。
(4)600字左右。
②《蜡烛》中写道:
南斯拉夫老太太“把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍的走了……红军战士们目送着她走远了。
”这位平凡的母亲的背影已定格在战士们的心中;《背影》中写道:
“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。
”这位朴实的父亲的背影,也已深深铭记在儿子的心中;《老王》一文中也写道:
“他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
”这位微不足道的普通人的背影已镌刻在作者乃至诸多读者的心中。
你心中最深刻的背影是谁留下的?
是什么样的?
为什么会给你留下深刻的印象?
请以“背影”为话题,写一篇作文。
要求:
(1)题目自拟。
(2)要写出真情实感。
(3)除诗歌外,文体不限。
(4)600字左右
郝集中学八年级上册测试题语文答卷纸
10年11月
(试卷满分:
120分;考试时间:
100分钟)成绩_______
一、积累运用(22分)
1、(4分)①()②()③()④()⑤()
2(2分)、
(1)改为
(2)改为
3、(1分)()4、(1分)()5、(1分)()
6、
7、(2分)猜想一:
_____________________________________
___________________________________________
猜想二:
___________________________________________
___________________________________________
三、阅读探究(46分)
(一)(16分)
8、(2分)①沿sù( )阻绝。
②绝yǎn( )飞shù( )其间,清荣jùn( )茂,良多趣味。
③zhǔ( )引凄异,泪zhān( )裳。
”
9.解释文中加点的词语。
(2分)
①襄:
()②虽:
()③奔:
()
④疾:
()⑤湍:
() ⑥良:
()
10、
(2分)___________________________________________
11、(2分)___________________________________________
12、(2分)___________________________________________
13、(2分)___________________________________________
14、(2分)___________________________________________
15、(2分)
①___________________________________________
②___________________________________________
(二)(7分)
16、解释句中词语(3分)
(1) 霁____________
(2) 间___________(3) 被_____________
17.翻译:
(2分)
饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。
___________________________________________
18.(2分)
___________________________________________(三)父亲的手(节选)(13分)
19.(4分)
(2)__________________________。
(4)__________________________。
20.(3分)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
21.()(3分)
22.《背影》抓住“背影”命题立意,组织材料;《父亲的手》围绕“父亲的手”命题立意,组织材料。
请说说这样写的好处。
(3分)
___________________________________________
___________________________________________
(四)向中国人致敬(9分)
23、(2分)()
24、(3分)___________________________________________________________
25、(4分)
我认为:
“_______________________________________________________”一句
最精彩。
因为
___________________________________________
三、写作(50分)
八年级语文考试试卷
一、基础知识(26分)
1.选择下列注音完全正确的一项()(2分)
A.禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)
B.胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)颔首(hàn)
C.解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yòu)摹画(mó)
D.滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)
2.下列成语中没有错别字的一项是()(2分)
A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉
B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解
C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟
D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道
3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
4.改正下面短文中的错别字(2分)。
面对日新月益的社会环境,我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。
力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中,只有这样才可以从容地面对各种困难,充分做到油刃有余,让自己成为一个真正主载自己命运的强者。
()改为()()改为()()改为()()改为()
5、下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你找出来,使之重新变得完整(2分)。
A、时鱼点红桃千树a、山静无人水自流
B、亭闲有竹春常在b、春风吹绿柳万枝
C、无意东风花半露c、夜市千灯照碧云
D、晴空一镜悬明月d、有闲春色燕双飞
A()B()C()D()
6.指出下面句子所描写的是哪个人物,以及出自哪篇课文、作者等,把它们相应地填在后面的表格中(4分)。
①她二十三岁做了寡妇,又是当家的后母。
②“你从元贞那里把那半本书拿来。
”
③“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。
”
④其时进来的是一个黑瘦的先生.八字须,戴着眼镜。
所描写的人物出自的课文作者
①
②
③
④
7.有人说:
阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。
还有人说:
阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。
你想把阳光比喻成什么呢?
请写两句活,表达你对阳光的感受。
(2分)
答:
____________________________________________________________________。
8、“腹有诗书气自华”,语文的功底来自积累,积少成多,聚沙成塔。
下面考考你积累了多少诗文。
(10分,每小题2分)
①、唐代著名的现实主义诗人,在他的《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦千万间,”的慨叹。
②、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步,同样,战争、瘟疫也不能阻止滚滚前进的历史车轮。
正所谓“,”。
(用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)
③、德高望重的方老师退休后仍然关心青年教师的成长,这种无私的奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中的:
,。
④、在《水调歌头•明月几时有》一词中,苏轼通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是,。
⑤、李白的《行路难》中,表现诗人不怕困难、勇往直前的豪气和对理想的执着追求的名句是,。
二、阅读理解(44分)
(一)(12分)
与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作
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