人教版八年级上学期期未语文试题.docx
- 文档编号:26668126
- 上传时间:2023-06-21
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:351.04KB
人教版八年级上学期期未语文试题.docx
《人教版八年级上学期期未语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级上学期期未语文试题.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版八年级上学期期未语文试题
人教版八年级上学期期未语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列各项中分析有误的一项是()
①“不畏苦寒,自得其芳”。
②南仁东团队二十余载不舍昼夜,谨小慎微,终于建成“中国天眼”这项世界级工程。
③以林鸣为举旗人的建设队伍苦心孤诣,连续攻克多项世界级难题,成就了工程量大、技术难度高的港珠澳大桥。
④一切不平凡的成就,皆源自不弃涓滴的付出。
⑤不立志实干,总想轻轻松松就收获颇丰,无异于痴人说梦。
A.第①句中标点使用错误,应将句号移至引号内。
B.第②句中,“谨小慎微”使用不当,可改为“如履薄冰”。
C.第②句中的“终于”是副词。
D.第③句中的“世界级难题”是主谓短语。
2.选出加点字词解释完全正确的一项()
A.变卖典质(抵押) 妥帖(妥当,稳当)
B.颓唐(失败的样子) 琐屑(细小而琐碎的事)
C.家中光景(时光) 不能自已(这里是控制的意思)
D.举箸提笔(筷子) 触目伤怀(心)
3.依次填入下面横线上的句子排列恰当的一项是()
人的一辈子都在赶路,每跨一步,走过的路已在身后了。
________
①行走路上,轻装是明智,实实在在地赶路最要紧。
②因此,对荣誉既珍视,也勿太自恋才好。
③当你自以为历经千辛万苦到达山顶时,也许别人早已迈过此山,已向另一座高峰进军了。
④当我某一天老得再挪不动脚步时,我会把一生的酸甜苦辣细细回味,然后,等待闭眼。
A.③②①④
B.③②④①
C.②③①④
D.③①②④
4.对下面这首诗理解有误的一项是()
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
A.首联写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的边塞去慰问将士。
B.颔联运用比喻,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂。
飘零之感。
C.颈联以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,堪称干古绝句。
D.尾联写“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。
5.下面句子的排序最恰当的一项是()
①这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。
②不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。
③文字是一道桥梁。
④通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。
A.③④①②
B.③①④②
C.①②④③
D.②①④③
6.下列词语中加点的字,每一对读音都不相同的一项是
A.拘泥/淤泥 累赘/日积月累 觥筹交错/供不应求
B.难堪/劫难 挑剔/挑拨离间 强聒不舍/果不其然
C.怂恿/踊跃 烘托/哄堂大笑 孜孜不倦/自以为是
D.修葺/作揖 蹒跚/姗姗来迟 面面厮觑/取长补短
二、现代文阅读
阅读下文,回答问题。
鹰
周涛
①雨水已经在地上横流,稀泥在脚下咕叽着,很有张力。
这时,肯定是上帝让他在偶然间一瞥,发现了正在泥水中蠕动的一物!
他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼,黄乎乎的一团,蜷缩着也不逃窜。
近前细看,竟万万没有料到是一只老鹰——天空的遗物!
这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以,它自以为熟悉风云变幻,却不想竟被骤降的暴雨凌空击落,成了这副倒霉样子,全身湿淋淋的,涂满泥浆,比一只老鼠还糟糕。
②它显得非常小,形体和一只半大公鸡差不多;而精神状态更渺小,淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去,就现出了支棱着的嶙峋瘦骨。
它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的,所以它移动起来十分别扭,像个瘸子。
就连那双眼睛,黄眼珠,圆圆的,外圈镶着一圈金丝,据说平时在空中相当锐利的眼睛,也毫无凶悍的光芒了,只剩下哀告无援的神色。
③他捡它的时候,它丝毫也没有挣扎,很顺从地被他用外衣兜起来,提走了,一直提回到他住的泥巴房,顺手将它放在堆炭的土房的顶上。
那房顶很矮,个儿高的人伸手就能够着它。
它像一截老树根那样,一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面,任凭雨水冲洗着泥浆,它无动于衷,而且毫不引人注意。
他这时的心情,就像意外地捡了个古陶瓷瓶,可惜碰缺了一角,成了弄坏的宝物,已经没有多少价值。
得来容易,便也没多少珍惜和遗憾。
他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事,很快就丢在脑后了。
而且,应该承认,他是被那家伙的可怜相给蒙骗了,他完全忘了最重要的一点,就是那家伙会飞。
④后来,天放晴了。
⑤他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了,大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言》①,那里边有些话他现在还记得:
“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部,至少是大部分奥秘,人就不能称其为人。
”还有:
“畜牲是不懂,但它并不装懂。
我们什么也不懂,但偏要装懂。
”
⑥当他隐约觉得似乎忘记了什么而伸着懒腰走出屋门的时候,矮屋顶上的声响提醒了他。
他转过头,看见那涂满泥浆的老树根活了。
⑦它正拍打着翅膀,头颈向前伸着。
⑧它已经完全晒干了,洗净了,在阳光下变得生气勃勃,每片灰赭色的羽毛都闪闪发光,它仿佛变成了另一个东西,大了几倍,翅膀凌空扇动时有一种气势,一副雄姿。
这是它离开屋顶的前几秒钟,恰恰被他看见。
⑨他站在那儿没动,根本没有打算扑上去抓它,只是眼睁睁地望着它起飞。
甚至心里还暗暗替它担着一份心,害怕它丧失了飞的能力。
⑩它飞走了,先是低低地滑翔,有时候离地面很贴近,像个小孩做的飞行玩具。
不一会儿,它就升起来,飞进了天空,盘旋,徜徉,就在这屋顶的上空,遥远成一个黑点。
⑪他仰起脸,注视着它,看那黑点儿的移动,看那放晴了的天空中 (A.大朵大朵爆裂 B.朵朵飘浮)在阳光下的云,这时,他觉得那只鹰神奇而又陌生。
(选自《高塌》,原题为《天空》,有删改)
(注)①箴言:
规劝告诫的话。
7.文中③段写道“他是被那家伙的可怜相给蒙骗了”。
为什么说“他”被鹰“蒙骗”了?
结合全文,简要概括原因。
8.文中②段和⑧段写了鹰翅膀和羽毛前后的变化,结合具体词语说说这样写的作用。
9.根据上下文,为⑪段空缺处选择恰当的一项,并结合语境说说理由。
阅读下面文章,完成文后各题。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
10.全段首句与其他句子间构成________________关系。
11.这段文字意在说明:
__________________________。
12.假山堆叠的特点是:
__________________________。
说明此特点的句子是:
________________________。
13.池沼的特点是:
________________________。
池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是:
__________________________。
14.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是:
15.这段文字运用的最主要的说明方法是:
________________,这种说明方法的主要作用是:
__________________________________________
三、句子默写
16.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(1)__________,却话巴山夜雨时。
((______)《夜雨寄北》)
(2)夕阳西下,__________。
(马致远《天净沙·秋思》)
(3)__________,青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)
(4)__________,__________,殊未屑!
(秋瑾《满江红》)
(5)我报路长嗟日暮,__________。
(李清照《渔家傲》)
(6)__________。
人不寐,将军白发征夫泪!
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(7)__________,到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《______》)
(8)谈笑有鸿儒,__________。
(刘禹锡《陋室铭》)
四、课外阅读
阅读下文,完成下列小题。
顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。
有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:
“鼠啮我稿,实勉我也。
不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?
”
(注)顾亭林:
顾炎武,明末清初著名学者。
17.解释下列词语。
(1)居家恒服布衣 居家:
(_____)
(2)实勉我也 实:
(_____)
18.对文中画线句翻译正确的一项是()
A.(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。
C.(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。
19.有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是 。
(用原文语句回答)
20.“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林_______的心态:
“五易其稿”则表现了他__________的态度。
五、综合性学习
阅读下面材料,完成下列小题。
材料一:
近年来,国学大热,以《汉字听写大会》为代表的汉字类节目火热,一些久未提及和使用的生僻字又重新回到了人们的视线中。
有很多家长选择用生僻字给孩子起名字,既独一无二,不易重名,又有好的寓意。
可以说,生僻字正受到人们的更多关注。
生僻字并非生而生僻。
产生生僻字最主要也最直接的原因,就是某个文字所代表的东西不再重要甚至消失了。
语言文字是对现实世界的反映,当某种旧的事物、方法、观念消失之后,相应的语言文字也随之慢慢退出历史舞台,渐用渐少。
汉字生僻字的增多也与汉语的书面语变革相关。
在相当长的历史时期内,书面表达一直使用文言文。
五四新文化运动后,白话文才终于代替文言文成为了汉民族的共同书面语,许多汉字也就沦为生僻字了。
还有一些汉字,因为少见、难认,渐渐被人们舍弃。
譬如“芈”原本有“羊鸣”的意思,可是后来人们新造了一个“咩”字,占据了“芈”字的读音和意义,导致现在的人们认识“咩”的多而认识“芈”的少了。
材料二:
常用汉字与生僻字的数量及使用频率的对比图
21.下列表述不符合以上材料内容的一项是()
A.以《汉字听写大会》为代表的汉字类节目火热,一些生僻字重回人们视线。
B.一些家长选择用生僻字给孩子起名字,源于它独一无二,寓意美好。
C.伴随着某些旧的事物、方法、观念的消失,相应的语言文字也消失不见了。
D.“芈”原本有“羊鸣”的意思,后来逐渐被新造的“咩”字取代,就沦为生僻字。
22.阅读材料二,用简洁的语言写出结论。
六、作文
23.阅读材料,按要求写作。
生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。
一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?
反思从前,是否有些情景总萦绕心间?
请以“那时,__________”为题,写一篇不少于600字的文章。
(提示与要求)将题目补充完整,诗歌除外,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名,诸以化名代替。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课外阅读
1、
五、综合性学习
1、
六、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 上学 期期 语文试题