环保社团活动记录.docx
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环保社团活动记录.docx
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环保社团活动记录
环保社团活动记录
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2012年9月16日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参加人员
活动内容
通过一些图片,视频让同学们知道现今的环紧问题有多么严重
同学们分小组讨论:
我们应该如何保护环境?
1.小组派代表对问题进行回答
2.写一写:
保护环境,从我做起
3.介绍环保知识
备注
训练当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2012年9月23日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参加人员
活动内容
一、让队员了解各自小区的环境情况
二、让队员上网调查汽车尾气的污染情况
三、让队员了解有关绿色汽油的信息;通过汽车的合理装置净化汽油;如何废物利用生产绿色汽油。
四、让队员了解节能环保的途径与方法。
五、让队员了解再生能源的情况。
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2012年10月14日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参加人员
活动内容
1、清理小区内草坪中,及路边上的垃圾;
2、分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同处理;
3、说一说,这个小区在处理生活垃圾方面好还是坏;
4、观察社区绿化;
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
活动日期
2012年10月25日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参加人员
活动内容
了解关于水污染的知识,认识我国水污染现状
小组讨论:
我们应该怎样去保护我们的水资源?
查阅资料:
水
说一说:
保护水资源,我们能做些什么?
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2012年11月11日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参加人员
活动内容
1.查找一些关于野生动植物目前处境的资料
2.让同学们了解这些资料
3.说一说:
看完这些资料后,你有什么感想?
4.想一想:
野生动植物的存在和我们有什么关系?
5.小组讨论:
我们应该怎样保护野生动植物?
6.拓展:
我们应该怎么去对待其他的动植物?
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2012年11月25日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参加人员
活动内容
说一说,你心目中理想的地球是什么样子的?
画一画,画出你理想中的地球
写一写,在画的背面,写出为了实现这个理想,你应该做些什么?
大家一起看一看,评一评,谁理想中的地球最美丽
总结,要想实现我们的理想,我们要怎样做。
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2012年12月16日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参加人员
活动内容
1.回想一下这学期我们小组的活动内容
2.自己动手制作一张环保卡片
3.在卡片上可以画上自己喜欢的动物以及美丽的风景
4.在卡片上写上一些你自创的环保的宣传语或你的环保新的
5.把这张卡片送给你喜欢的人
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2013年1月20日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参训队员
活动内容
6.回想一下这学期我们小组的活动内容
7.自己动手制作一张环保卡片
8.在卡片上可以画上自己喜欢的动物以及美丽的风景
9.在卡片上写上一些你自创的环保的宣传语或你的环保新的
10.把这张卡片送给你喜欢的人
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2013年3月16日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参训队员
活动内容
1.说一说,在这个寒假里,你做过哪些关于环保的事情呢?
2.经过了这个假期,你对环保有没有新的认识呢?
3.介绍我国及国际上一些关于环保的法律
4.小组讨论
5.总结
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2013年4月13日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参训队员
活动内容
6.说一说,在这个寒假里,你做过哪些关于环保的事情呢?
7.经过了这个假期,你对环保有没有新的认识呢?
8.介绍我国及国际上一些关于环保的法律
9.小组讨论
10.总结
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2013年4月27日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参训队员
活动内容
1.了解一些有关于垃圾的资料
2.小组讨论:
垃圾可不可以再利用?
3.想一想:
我们能够怎样去利用垃圾?
4.说一说:
你对垃圾再利用有什么想法?
5.学会垃圾的分类,思考:
这样做有什么好处?
6.总结
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2013年5月11日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参训队员
活动内容
1.过程:
将棉线对折再对折,折成一定粗度作为灯芯,将牙膏壳剖开,减成10×10(cm)的形状,把灯芯包起来。
然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞,把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上,这样,一个简易的灯就做成了。
2.学生制作:
学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶,牙膏壳,然后进行制作,有的学生有了改进,还为灯做了个灯罩,在玻璃瓶外面贴上一些可爱的图片,漂亮的灯做成了。
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
金盏学校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2013年6月8日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参训队员
活动内容
1准备:
学生事先收集、积累各种物品,需要一段时间
2.过程:
将已经收集起来的各种物品根据自己的喜好进行加工后放在一起,充分发挥自己的想象,先将它们铺在白卡纸上,摆出各种各样的形状,然后考虑需要改变颜色的东西,用蜡笔涂上。
最后用强力胶把已经摆好的东西粘在白卡纸上,经过一段时间之后,就能固定在白卡纸上了
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
xx校社团活动记录表
项目:
环保社团
活动日期
2013年9月14日
活动时间
下午17:
00—18:
00
负责人
参训队员
活动内容
1.说一说:
通过本学期的活动,你认为在我们的校园里,哪种污染浪费最严重?
2.想一想:
我们怎样做能杜绝这种污染或浪费?
3.做一做:
根据你自己的想法画一幅校园环保宣传画
4.评一评:
谁画的最好?
谁的宣传语最妙?
备注
当天必须将记录交予学校主管或德育处
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