参加培训后的感受与收获范文5篇.docx
- 文档编号:26666170
- 上传时间:2023-06-21
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:30.58KB
参加培训后的感受与收获范文5篇.docx
《参加培训后的感受与收获范文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《参加培训后的感受与收获范文5篇.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
参加培训后的感受与收获范文5篇
参加培训后的感受与收获范文5篇
参加培训后的感受与收获范文5篇
在生活中,除了学习生活会有培训,工作上也少不了培训。
参加培训能够提高个人的能力,进而学习更多的知识技能,有何不可呢?
但是培训过后的培训心得体会不知道大家写得怎么样呢?
想必大家都为此头疼吧。
今天我为大家整理了几篇关于参加培训过后的感受与收获的范文,希望对大家有所帮助。
心得一:
参加培训心得体会
通过参加本次省骨干老师第一阶段的培训,我学到了很多知识,身心愉悦、收获良多。
总结起来,我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观,深入认识到本人的教学将对人文素养较低的职业中学的学生提供的空间、时机和由此产生的不可替代的意义。
在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。
由于,备课是我们从学生实际出发优化教学经过的需要,是积累经历、提高自己的重要经过,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。
我一直在考虑怎样将学生的专业学习和语文学习结合起来,做到相辅相成、严密联络。
个人的考虑总觉得不成熟和难以操作,本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶,懂得了专业课与语文课之间结合点的选择,确立了主次的问题。
我想,在今后的教学中,一定会让学生把本人的专业技能展如今语文课上,让其在学科之间自由翱翔。
几场关于心理学的讲座,让我受益匪浅,我感觉到了本人在心理学方面知识的匮乏,找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。
我想,在今后与学生的沟通当中,我需要更多地去了解学生的知识水平、接受能力,了解其思维方式、困惑疑点,了解其心理特点、个性差异,了解其思想情况,精神状态,进而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。
同时,在有效教学方面,我也学习到了一些技巧和策略,比方教学目的确实立问题,课堂问题的的设计等。
当然,有效教学还必须懂得怎样规范教学行为,比方懂得怎样突出重点、化解难点;怎样布置作业;怎样进行课堂拓展、怎样总结课堂所学等等。
在聆听专家们的讲座经过中,我在不断地反思本人的教学行为,我的教学行为能否规范、我的课堂能否有吸引力、我的教学能否有效我给本人的很多答案都能否定的,我也许顺利完成了教学任务,教授完了课文上的知识点,迫使学生记住了一些文化常识和基础知识,但是,我的课堂是没有活力的和激情的,我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识我做的一些教学改革还只是皮毛的,没有深化骨髓和触及灵魂的,本次培训让我在反思中有所收获,让我在学习中找到方向。
本次培训也让我知道,作为一名合格的中职老师,必需要加强本身的文化修养,培养良好的人文精神,这样才能把本人的人文精神浸透到学生身上,现身讲法的方法会更有效地使我们的学生素养有所提高。
在加强本身修养方面,我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。
我要不断提高本身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养,引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。
我还要注重笔耕,使本人变得愈加厚实。
多读书、多动笔,及时总结本人教学的缺漏,在不断反思中和我的学生一起成长。
培训是短暂的,但收获是充实的。
我站在了一个崭新的平台上审视了本人的教学,对今后的工作也有了明确的方向。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为本人的教学思想,指导本人的教学实践。
我会努力做各项未做之事,努力向本人确定的方向不断进取。
心得二:
点石成金的培训参加全国第三期公诉实训体会
培训期间,我们天天的睡眠时间缺乏6个小时,大家共同的感受是,累并亢奋着。
这次培训我最大的收获是,改变了以前的思维定式,开场有了新的思维形式。
假如讲好的讲授式培训好比是金子,那么这种实训形式则像点石成金的方法。
此次培训是由高检院政治部、公诉厅组织,北京市检察院政治部、公诉一处详细承办。
培训地点是北京市西城区西御园干部培训中心。
北京市院教育培训处李继华处长亲身参加组织培训。
培训采取小班制,来自全国各省市的32名学员参加了培训,其中有两位学员曾获得全国优秀公诉人称号,多位学员获得省十佳及优秀公诉人称号,使我这个没获得过任何荣誉的公诉人相形见绌。
培训班设两名班主任,对学员的培训及纪律情况进行考评,并制定严格、具体的考评规则。
现将培训学习情况向您简单汇报如下:
一、全新的培训理念和方式
此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要,改变讲授式的培训理念,创新思维,树立了新的教育培训理念,可谓全国检察系统培训的风向标。
1.以需求为导向。
需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的详细需求。
举个例子,此次培训主题是公诉证据审查,而这一主题正是在对第二期学员进行调查问卷的基础上确立的。
证据审查能力一直是公诉办案的重中之重,十分是在去年两个证据标准出台后,刑事诉讼法面临重大修改之际,我们经常在非法证据排除等方面产生这样那样的疑惑,因而这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的。
而我们培训结束时,高检院又下发了针对处长培训的调查问卷,以确立第四期培训主题。
2.以问题为中心。
培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学,从以老师为主体转向以学员为主体,教师仅是引导者。
教师提早下发案例,学员以组为单位制作ppt汇报审查意见,其他组提出补充建议和反对意见。
这是一个不断发现问题、评价问题和解析问题的经过。
对产生分歧的焦点问题,教师引导学员以模拟开庭方式进行论辩。
3.以提高能力为目的。
培训的目的不是单一地向学员教授知识,而是为了培养和提高学员发现问题和解决问题的能力。
北京市院李继华处长以及各位培训教师十分强调学员一定要积极介入、充分投入到讨论当中去,畅所欲言,只要在讨论中才能发现本身存在的缺乏和学习别人好的做法。
二、紧张的培训任务和充满激情的课程安排
培训班将学员分成四组,每组设组长一名。
培训第一天,班主任先安排大家进行“破冰〞训练。
给每组一张大纸和一打彩笔,要求在十五分钟内制作出小组的“LOGO〞,并把每个组员的个人信息描绘出来。
短短十五分钟,各小组群策群力,制作了新颖独特的“LOGO〞。
而正是这短短的十五分钟,小组成员间的距离一下子拉近了。
接下来是小组成员上台介绍本人组的“LOGO〞含义及每个学员的情况。
每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍本人和家乡的情况。
这些打破培训常规的小情景,充分调动了我们介入的积极性。
培训还安排天天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结,这既是对昨天培训状况的考虑也是对接下来培训的新等待。
在教师安排上,仍然贯彻检察官教检察官原则,聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三,及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深化讨论。
教师引导我们就怎样排除非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题展开了剧烈辩论,在论辩中,很多以前迷茫的问题都恍然大悟。
此次培训任务非常紧张,教师提供的研讨案例要提早看,以小组为单位进行讨论,而这部分工作都要课下做,稍有放松,在明天的小组研讨上就会卡壳,制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象。
培训期间,我们天天的睡眠时间缺乏6个小时,大家共同的感受是,累并亢奋着。
三、我的几点感受
这次培训我最大的收获是,改变了以前的思维定式,开场有了新的思维形式。
比方我以前碰到一个法律分歧,我立即会去查教科书,看看答案是什么。
但如今我会考虑,主要分歧点是什么?
分歧两方的理由都是什么?
为什么会产生这种分歧?
等等,进而考虑解决分歧的方法。
也就是讲,我学会了考虑,学会了从哪里下手去分析问题、解决问题了。
这次培训感受很深的是全国各地公诉人的水平都很高。
北京十分注重对公诉人论辩能力的培养,公诉人的口才和应变能力很突出;江苏公诉人的理论功底很深,谈起问题来有理有据,令人折服;湖南学员制作的ppt审查报告将部分情景制作成模拟动画,形象再现了案发经过,得到了教师和同学们的高度评价。
十分是全国优秀公诉人、重庆二分院的廖祥勇在模拟开庭中充分展示了一名优秀公诉人的举证、质证技巧,让我们刮目相看。
大家沟通时发现,那些表现优秀的公诉人有个共同点,就是从未放松学习。
要养成良好的学习习惯,我想这也是我此次培训的一个重要收获。
我培训的另一个收获就是克制了本身的两个障碍。
一个是情感障碍。
一开场我比拟紧张,总以为本人代表山东公诉形象,不能随意发言,一旦讲错话就把山东公诉的脸丢到全国去了。
但随着气氛的活跃,我发现其实不管谁的发言,都有道理,勇于展示本人的缺点并不一定造成负面影响。
由于“别人存在的缺点,是我存在的价值;我存在的缺点,是别人存在的价值。
〞正是在这种互动研讨中,我的思维开场活跃起来,原来一当众发言就紧张的心理,也被热烈的气氛赶跑了。
由于在深化讨论中,我完全不在乎我是以何种形式发言,更在乎我们讨论的问题本身。
二是克制了信任障碍。
以前不管干什么,都有信任依靠,感觉教师的话就是真理。
但在这个课堂上,教师主动让我们质疑他的观点,告诉我们解决不了问题是正常的,实践中很多问题都没有标准答案,关键在于发现问题及探索解决问题方法的经过。
四、一点建议
以往的培训,都是填鸭式、讲授式的,固然确实能学到很多知识,但培训时间毕竟有限,所以所学知识点也是有局限的。
但这种研讨式培训形式能充分激发学员潜能,更注重学员发现问题、解决问题能力的培养。
假如讲好的讲授式培训好比是金子,那么这种实训形式则像点石成金的方法,值得推广。
个人感觉我们山东公诉的培训,能够借鉴这种培训形式。
当然这种培训也有缺点,就是只能是小班制,培训范围不能太广。
但我以为薪火相传的气力是无穷的,好的东西需要不断推广,才能遍地开花。
省院学来后能够给市院培训,市院能够在全市范围内推广;基层里三五个人可以以组织这种研讨。
假如这样,我想这种培训形式是能够推广的。
我深知,这次培训时机难得,我不敢独享培训收获。
打算将培训体会结合办案实践写出来,通过我们公诉二、三处的(死刑二审实务)让全省的公诉人都能分享。
以上是我的一点粗浅感受和建议,不当之处请您批评指正。
另外,顺便跟您汇报,培训结束时,推选了八名明星学员,我有幸被推荐为明星学员,没给山东公诉丢脸。
心得三:
参加培训心得体会
总的来讲,通过3天2夜的培训,收获是丰厚的,一方面加强了本身各方面的认识,另一方面也坚定了职责所在各项工作的自信心;总结所历可大致归纳为16个字:
忠实、守信、积极、进取、拼搏、用心、感恩、释怀。
当教练公布9条纪律的并让我们作出遵守承诺的时候,首先明确没有规矩,不成方圆的事实,其次向我们讲明了其更为深层的涵义:
如承诺不允许手机开机及发出杂音,不允许随意走动甚至不允许喝水,这在提醒你对工作或处事能否重视和用心、能否尊重别人、能否抱有一颗负责任的心;承诺能否能坚持完3天2夜的课程,提醒你无论道路多么坎坷,多么困难,能否都能坚持不懈并全力以赴做下去等等;其中最重要的一条,就是承诺无论在课程上听到,或者看到什么都不允许带出课堂,也许绝大多数人会以为只是讲不要把课程内容告诉你的朋友或同事,使他们参加第一次培训的意义变得无趣,变得失去意义,不过在我看来,或许还有另外一个意思,在结束课程后,这个想法变得愈加深入,不可否认每个人都有内心的机密,当他们共享这些东西的时候,无论是脆弱或者坚强,无论是放纵或者忧伤,尤其是现实生活的压力让很多如家庭、生活方面的琐事更多积淤在心,他们无处诉讲,无处解脱,为了感情、为了前途、甚至为了一日三餐,更多的时候是放在本人内心的深处,以免去影响身边的人,去伤害爱本人的人,当我们听到这些的时候,我们应该为他把我们当成能够诉讲的人而开心,他讲出这些,要的不是同情可怜,要的不是夸奖赞美,只不过是把压抑在内心的机密毫无保留告诉大家,他们信任我们,信任我们是他最忠实的听众并以此来鼓励和支持我们,仅此罢了,而他们的行为也应该得到我们绝对的尊重,也应该为他保守这个只属于我们的机密,假如你能够,你可以以把你内心的机密更多的去共享给其它的人,而不是共享别人的机密;结合到企业,员工的忠实度一方面体如今能否积极用心的为企业作奉献,能否会为能呆在这个大家庭拥有不离不弃的感情和荣耀;另一方面则表如今,能否会为“我〞的企业,这个朋友保守他的机密,企业要发展当然离不开我们的改善建议和谏言,但这决不是拿来四处宣扬并当做一种可能是笑料来做饭后聊资和所谓的共享,我觉得作为个人应该深层的去了解我们的企业,既然在这里,就是选择了认同,既然选择了认同就同意他有好的发展前景,既然有好的发展前景,我们就该相信目前所碰到的问题只是暂时的,而暂时存在的问题是我们应该拼搏和进取的动力,而不应该是笑谈甚至诽谤;教师讲:
承诺,就是已经约定好并答应照办的诺言,作出的承诺,就应该一心一意用心做好。
人是构成团队最核心的气力,团队及其个人都需要作出合理定位,有什么样的目的,有什么样的计划,有什么样的职责,而团队就应该有一个既定的目的,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目的这个团队就没有存在的价值,没有计划这个团队就是一群无头的苍蝇,没有责任这个团队就是一盘散沙。
我们寻找的团队不是避风港,我们寻求团队的目的不是为了寻求一个所谓的安全感,各家自扫门前雪、哪管别人瓦上霜,过着一人吃饱,全家不饿般浑浑噩噩的生活,团队是需要相互团结帮助的,但绝不是享受安闲的人生状态,团队是有安全感的,但也绝不是不思进取,好逸恶劳的生存理由,当本人把团队当成避风港时,当本人只为了寻求安全感时,这个团队也将由于你而变得摇摇欲坠,岌岌可危,覆巢之下,焉有完卵?
唯有积极甚至毫无顾虑的奉献本人的价值,全力以赴的作出本人力所能及的成绩,用心去解决身边发生的每一件事,并时刻拥有一颗努力改造本人、奉献更多价值的进取心;当我的团队成员在为了得到助教考官通过你的激情演讲时,我就应该努力的为他呐喊助威,当本人为了不成为拖团队后腿时就该拼尽最后一丝力气也还要不断的喊出本人的声音以致于撕破喉咙。
逆水行舟,不进则退。
生命之轮,其实告诉我永远不知道下一步将碰到谁,但我知道迈出下一步后我将失去谁,生命匆匆而过,光阴转瞬即逝,人与人之间的沟通交往,需要的是更多的珍惜和包涵,尊重与爱护,用心捉住身边的每一个人,用心的去爱护所有人,用心去体会来自所有人的批评与建议;也应该感谢身边碰到的每一个人,我相信,身边出现的每一个人并不是无缘无故的,当你沿着一条轨迹在走的时候,他们的出现应该是必然的,无论好与坏,无论对或错,也不必纠结好坏对错,怀抱感恩的心看待身边的每一个人,也应该相信,正是由于他们的出现才使你变得愈加成熟、变得愈加强大、变得更有价值;父母给予我生命、亲人给予我关爱、教师给予我知识、同学朋友给予我活力、老板和上司给予我发挥价值的时机、陌生人给予我阅历、而仇人和坏人则给予我无比强大的心脏和斗志;教师讲:
不必伪装本人,不必束缚本人,敞开本人的襟怀,去感受生活中所有的爱与恨,而目的只要一个,就是让本人变得更强大。
最后,我们所有人都在几乎是在最后一天经历了疯狂、作出了想做不敢做,甚至想都不敢想的举动,无论男女,无论老幼,尽情的手舞足蹈,尽情的唱,尽情的跳,毫无顾虑,毫无隐藏,尽情的宣泄着内心的冲动和狂野,深夜里对老板讲感谢,对父母讲我爱你,真的是做到完全释放了本人。
有句网络语是这么讲的:
生活把我磨圆,就是为了让我滚得更远,现实生活的压力,也让我们变得沉默,变得低调,变得圆滑,我们在可惜天真懵懂的童年,我们在憧憬健康快乐的少年,我们在怀念冲动但热情奔放的青年,但在那一刻,我们彻底的释放了本人,让本人变得无比快乐!
我相信,有快乐才会有激情,有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好本人,做个实力派的人,我以为,这也正是一种品牌,不去计较过多眼前得失,由于品牌的价值也是不可估量的!
以上作为个人的心得体会,与各位同仁共享,讲的不对之处还望指正,谢谢大家。
心得四:
参加通讯员培训心得体会
6月份笔者有幸参加(云南交通报)举办的2021年通讯员培训班,培训的内容包括新闻摄影、消息的采访与写作、通讯的采访与写作、新闻采访的技巧、新闻摄像与制作等方面。
三天紧张而有序的培训,给参训人员指明了摄像与写作方面的道路和方向,使我受益颇多。
从事公路行业的基层工作,接触的都是生产一线,办的都是最详细的事,也能采集到最原始的资料。
在以前,笔者也曾参加写一些本单位简讯以及新闻报道,但从来没有参加过专业的培训,所以写出来的报道也只能是把事情讲清楚罢了。
通过参加学习培训,结合本人工作实际,有下面几点感想。
一、充分把握怎样拍出好的新闻摄影作品。
要拍出好的摄影作品,要多看,多写、多照。
要多去摄影论坛看别人的好照片,本人也要多拍,先从模拟开场,然后渐渐拍出本人的风格,平常多在网上找一些摄影基础知识的教材,摄影技术的提高是需要多看,多拍来提高的。
短期想要提高很难,由于你的审美和思维都成定势了,想改变过来是需要时间的。
要拍出好的影像作品,必须明确下面几点:
1、在摄影时要主体明确、找准特点,多拍,找感觉,假如是拍新闻作品不能作假,不要轻易把照片上的内容随意删除或添加内容。
2、要拍突出细节的照片,到现场摄影时,首先要拍大照片,但更重要的是拍细节突出的照片。
拍照片时要多关注细节,十分是拍人物照时要捉住人物特点的动作细节,这样的照片才能算是一张好的照片。
当你拍下一张照片时自已要能讲出照片的特点。
3、新闻照片必须具有时效性,要适时传送。
4、新闻照片是静态的、二维的平面图像,但实际上是对动态的、三维的新闻事件的概括。
我们在拍照时也要用动态的表现出来,要拍得有灵性,并且拍照时一定要找准角度。
5、从美学层面上讲,新闻照片必须具有视觉冲激力,要让人过目不忘,还有,最重要的是拍照片时一定要选择独特的视觉,要么高、要么低,一定不要平觉而照,平觉照出的照片平淡而没有冲激力。
6、要有创新,要在创新的基础上进行摄像。
怎样创造性的使用技术手段、安排构图,怎样使用文字讲明生动感人,在大量的陈腔滥调的照片充斥的报刊时代,“创造性〞、“令人吃惊〞是好照片的最高要求。
7、要给新闻照片配上恰当标题和文字讲明。
标题和文字讲明是新闻照片必不可少的组成部份,没有一张新闻照片能脱离文字讲明而存在,由于新闻照片通过画面形像报到新闻的事实,只是生活中一个霎时现像,他所能讲明的事实有一定的局限性,需要用标题和文字讲明来叙述与补充,才能相得益彰。
新闻照片的文字讲明按性质可分为下面两种:
客观报到式、介绍讲明式。
二、深入领会怎样采写好新闻。
1、新闻的基本常识。
消息是新闻报道中最常用的体裁。
能够讲,不会采写消息,新闻报道工作就无从入手,所以我们必须对什么是新闻作出判定。
新闻是引起人们兴趣的事件、事实意见的报道,是关于近期事件的报道,具有公正、及时、准确、简明、平衡和客观的特点;新闻是完好而及时的向读者提供的信息,新闻是背离正常人类行为或意料的一切事物的信息。
2、如何采写消息。
写新闻报道并不是难事,只要尽量把重要内容写进自已的消息里:
发生了什么事?
何时?
何地?
怎么发生的?
为什么发生?
也就是讲,一篇完好的新闻消息稿,必须包括五大要素,即:
五个W和一个H,(WHO、WHERE、WHEN、WIIY、WIIAT做什么、怎么做)。
在稿件中,五个W和一个H这几个要素详细在哪,目前新闻界主要采用的一种写法是倒金字塔体。
倒金字塔体就是一开始就是重要的内容,接着是次要的内容,依次排列下去。
3、导语是新闻的核心内容。
在消息的写作中,导语,也就是消息的第一段非常重要。
导语写得好,一条消息就已完成了一半,我们通常讲,导语就像钉在墙上的一铁钉,有了这颗铁钉,我们新闻稿的内容才挂得上去。
导语最好的写法是直接简明陈述事实,在以后的篇幅能够祥细讲明,充实内容。
导语要从一连串的事实中抓取核心的东西,导语要选取关键的新闻要点,用简洁的词语加以描绘,尤其是要写一篇生动而有趣的报到时,更应运用日常汇词作导语,不要以次要事实做导语,否则会引起混乱。
并不是所有导语都能够做到恰如其分,但这是我们努力的方向。
2、新闻必须具备四个基本特征。
一是新闻性是新闻的基础。
如何判定一件事件能否具有新闻性,最简单的方法就是这件事与日常生活或工作常态相比能否有不同点,能否有变化,假如有不同或变化,就是新闻。
例如为什么公路工程开工或完工我们都要进行报到,由于工程开工和完工,其实也是一种变化,反映了社会发展的进程。
二是真实性是新闻的生命。
稿件中不得引用互联网等渠道未经核实的数材和数据;行文时,不能言过其实,否则会引起负面效应;对新闻稿件中涉及主要事实和引用的核心观点、数据等,尽可能通过当面采访和或通过权威、可靠消息;获得。
三是时效性是新闻的根本。
稿件行文中尽量不要用日前、近日、近期等字眼,这就要求我们以最快的速度把新闻报到出去。
有时候,我们的稿件就算再精巧,但报到的事情已成为昨日黄花,报到效果也会大打折扣。
四是新闻要坚持“三贴近〞,要贴近生活、贴近实际、贴近群众,三贴近做到了,新闻报道自然就有了可读性,自然会遭到读者的欢迎。
3、写稿件要从六个方面入手。
一尽可能多写动态性新闻;二要多写基层一线;三要敢于采访、擅长采访;四是讲求时效性;五是写好领导调研检查的稿件;六是学会写会议报道。
三、更好的把握怎样搞好摄像
1、摄像机是摄影者的眼晴。
我们摄像要找到观众感兴趣的趣味点,要让人定晴一看出精彩,让观众知道该看什么,我们摄像时要有非常明确的目的性,要提供应观众可看的内容,漫无目的的画面会引起观众的反感成为视觉噪点。
2、画面的细节可分为生活细节、表情细节、动作细节、环境细节。
把人物的形体、音容笑貌、手势眼神、服饰装束、自然环境中的风雨雷电、湖光山色、人的风俗、习惯、活动的场所,人们生活的各种事物等等,都能构成画面细节,他们是推动情节发展、构成矛盾冲突、刻画人物性格、表现作品主题的重要元素。
3、要拍摄出好的作品,要有全景、中景、近景、特写,这就要使用固定镜头和“挑、等、抢〞技法提高摄像人员对画面的细节捕获能力。
四、能把握政务信息、新闻、宣传的区别。
政务信息,是用较短的篇幅,最简洁的文字,及时准确的反映政府、单位工作运转情况,以及与政务有关的新情况、新问题,供领导管理和决策的信息形式。
而新闻则是传播新近发惹事件的报道,与政务信息相比,较为复杂一些。
宣传是执政者及其领导的传声筒。
新闻的命根子是真实,宣传的大原则是导向,新闻客观至上,宣传主题先行;新闻是要使民众知道真相,宣传是要使民众相信结论;新闻看到什么报道什么,宣传需要什么看到什么;新闻是敞开的报道,宣传有设定的禁区。
五、能准确找到写稿的目的定位和方向。
一是为什么要写稿,这是最根本的问题。
经常写稿能够提高自已的写作水平,每一个作家和著明记者都是从写小稿件开场,只要渐渐练习,总有一天会写出大稿件。
假如感觉自已是千里马而没有伯乐认识你的话,你就做自已的伯乐,先让自已赏识自已,让别人有赏识自已的理由。
能够加强自已的思辨能力,能够提高自已的知明度、展示自已的才华。
人生要做到有平台珍惜平台、没有平台就寻找平台、寻找不到就自己构平台。
能够宣传本单位,为单位的发展做出一点小小的奉献。
为什么如今西方有很多国家就在仇视我们,就是由于在国际上我们没有话语权,影响不了别人的思想和观念。
二是给什么样的报刊报稿,这是首要问题。
任何一条新闻,只是对需要的人来讲才有价值,并不是每一条新闻对于每个人的价值都是一样的。
乱投稿的几个原因是:
内容定位不清楚,风格定位不清楚,篇幅定位不清楚,角度定位不清楚。
三是给报刊投什么样的稿,这是最重要的问题。
知足受众精神需要,物质需要、获得社会效益和经济效益的标准。
讲究可读性、趣味性、实用型、服务型。
四是如何写好稿件,这是最重要的问题。
1是多写动态新闻。
这就需要我们多关注单位的大事、关注基层,与基层保持密切联络,这样才能写出鲜活的动态新闻;2是多写基层一线。
要走基层、转作风、改文风;3是敢于采访、擅长采访。
七分采访,三分写作;对有绝对把握的能够上报的就要认真采访,这样才能写出好的作品;4是写好领导调研检查的稿件。
就要写突出领导需要调研的事项。
5是学会写会议报道。
主要不是报道会议怎么开,哪些人参加,某领导又讲什么话,而是要报道会议通过的本质性内容,或者会议特点。
交通出行,关乎每个人的生活。
发挥身处第一线,信息灵通的优势,做好交通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 参加 培训 感受 收获 范文