中学生学习计划15篇.docx
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中学生学习计划15篇.docx
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中学生学习计划15篇
2021年中学生学习计划15篇
中学生学习计划1
经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。
初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。
从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。
在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。
在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。
【一】分析不足
对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。
但是我在这一方面还有很多漏洞。
1。
在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。
2。
在考试时,有时不能做到专心致志。
3。
老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
4。
在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习
关于各科目的一些缺陷:
一。
语文
1。
在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。
但是课外阅读的强度还不够。
2。
在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。
二。
数学
1。
缺少课外难题的训练。
2。
自我总结能力尚欠提高。
三。
英语
1。
语法训练欠佳。
2。
需加强课外阅读能力。
四。
物理
1。
接触题型不够多。
2。
课堂笔记的条理性需要加强。
【二】制定措施
针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。
(一)整体措施
1。
课后回家做到条理化的复习。
2。
考试时要做到专心。
3。
对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
4。
周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
{二}具体计划
<语文>
1。
加强课外阅读。
2。
闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。
3。
找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。
4。
拥有自己的现代文摘抄本。
5。
在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。
<数学>
1。
在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。
2。
尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。
3。
从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。
<英语>
1。
在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。
2。
阅读一些总结性的初中语法书籍。
3。
增大词汇量。
<物理>
1。
寻找课外题型。
2。
增强笔记的条理性。
<化学>
1。
熟记化学元素周期表。
2。
熟记化学概念。
3。
多接触课外化学题型。
【三】奋斗目标
面对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。
在这种情况下,我更不能放松自己,而是更不能放松对自己的要求,为自己指定一个明确的目标,才能够更好地前进。
【主要目标】
1。
年级排名要求:
前20名。
2。
直升兰化三中。
【次要目标】
1。
尽量提高课外积累量。
2。
提高写作水平。
中学生学习计划2
1、重视学习习惯的培养
培养良好的学习习惯,不仅对学生必要,实际上对所有的学生都有着重要的意义。
学习的计划性、目的性一定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,与老师多交流,尤其是有不懂的地方要及时问。
老师要帮助学生做好成绩分析,这对提高每个同学的成绩是非常有效的,同学不妨学习一下,通过反复的成绩分析,对自己的学习做到心中有数
在做成绩分析时一定要细致,哪里知识掌握不牢固,哪一部分考试经常丢分,然后适当练习弥补不足,并且给自己定下目标,避免今后再次丢分。
2、跟着老师走
首先,__上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。
第二,到了__,一个显著的变化就是要做大量的题,经历无数次考试,做错题肯定也不会少,其实这是很正常的,所谓“做得多,错得多”,但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪,其实这大可不必,更不要因为做错题而怀疑自己。
练习或者考试之后,看一下哪些不该丢分的地方失分了,将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思考、练习。
跟着老师的思路走,掌握有效的学习方法,扎实地复习,对__学生来说,是大有裨益的。
中学生学习计划3
哦!
放寒假了!
我终于可以轻轻松松的玩了!
可~是,我不能光这么玩啊。
我决定了,我要为自己制定今年的寒假计划,我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的,分上半月、下半月哦!
),我的计划如下:
上半月:
1、每天7:
00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。
3、每样作业做5页(语、数、英)
4、中午睡2个小时。
5、下午,看一会儿电视。
6、每样作业做3页。
7、出去跟小伙伴们玩一下。
8、晚上就玩电脑、看电视。
9、9:
00上床睡觉。
过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。
下半月就轻松了:
1、每天8:
00起床。
2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。
3、下午,自己玩。
4、去亲戚、朋友家拜年。
5、准备上学的东西。
6、高高兴兴的上学!
怎么样,我的寒假计划不错吧!
?
在这里,我祝全国人民:
虎年吉祥、在新的一年里事业有成,更上一层楼、天天白事可乐、月月乐百事、年年娃哈哈、岁岁都平安、心情似雪碧!
!
!
中学生学习计划4
1、每天的作息时间要有规律
2、每天要能帮父母做家务
3、每天看电视、游戏和上不超过2小时
我这样的安排很多人都会绝得哪还有学习时间呢?
我告诉你这些时间是可以合理划分的。
(7:
00-9:
00)陪妈妈逛逛菜市场买菜做早餐,呼吸新鲜空气的同时可以帮父母做点力所能及的家务,毕竟我们长大了,学会了分担和懂得了责任。
(9:
00-12:
00)我们有三个小时,划分成三节课,每节课50分钟,中途休息10分钟。
第一节课:
在电脑或手机端阅读云词4“书虫双语有声读物”级别2中选择书去阅读,把不认识的单词可以直接加到云词4的笔记本中,便于下次复习。
第二节课:
在明白了__的意思和关键单词后,这节课就是主要不断反复去听,并且只看英文在头脑中直接形成中文翻译,一般听三遍就可以掌握了这本书。
第三节课:
先用20分钟去复习一下,第一节课添加的单词笔记本。
这节课的主要目的是能够让我们在只听朗读就能够通过默写,把这篇__记录下来。
上午的这三节课我们学习完后,我们能把整篇__默默的记在心中。
这就会让我们信心大增,下午的学习就更会有干劲了。
(12:
00-15:
00)我们中午有三个小时时间来吃饭休息,睡上一个小时的午觉,补充精力迎接下午的挑战。
(15:
00-18:
00)下午时精神比较集中的时候,我们这个时候来背单词效果最好,但最好是洗把脸清醒了再来哈。
同样分三节课。
第一节课:
利用云词英语的笔记本复习上午阅读中的陌生单词,强化记忆。
第二节课:
利用云词英语背诵四级的单词,原因后面细说,每天要背诵100个新的四级单词,并加到笔记本中,便于复习。
第三节课:
利用云词英语专版内的高中习题,做上30道题,巩固学习内容。
接下来,我细说一下为什么我们要背四级的单词,高考用的上吗?
会不会太难?
会不会太多呢?
只要说一点,就可以理解了。
我的经验是,四级的单词量能掌握在英语作文上会有很多的帮助,写作的最大瓶颈就是不会使用高阶词汇,要是写作文时用到副词(conversely相反地)比用(but,so)要好很多。
__的用词优美容易得高分。
还有一点就是你要是只记住低阶的词汇,背诵了高阶的词,在写作使用的时候就往往想不起高阶的词汇了,这就会造成写作的瓶颈。
所以我们要背四级的词汇,上大学后就背六级的词汇,你总比别人快一步,成绩也会比别人高一层。
晚上就是放松,休息好好玩,晚上十点时要写一篇100字左右的作文,主要是一些时事新闻的评论和议论文这些内容。
开始的时候写起来,会比较困难,用一个比较笨的办法先用中文去写一篇,再用英文翻译。
用手机上的云词英语去翻译速度很快,这样写作速度会很快可以参考云词英语上的例句,而且慢慢习惯了语法的应用和句子的连贯就可以直接用英文来评论。
学好英语并不难,就看我们是否有信心去学,是否有恒心坚持着按照计划做下来,是否有耐心听老师的唠叨。
暑期这两个月,考神就陪在你身边!
仅供参考,很多童鞋的学习方法不一样,因人而异。
中学生学习计划5
制定一张计划表,合理地安排作息时间,保证每科的复习;建议同学们做一个寒假计划表,安排好自己每天要做的事情,按照计划学习。
寒假里,同学们可自由安排的学习时间比较充足,每个同学可以根据自己的情况,选择记忆效果最佳的'时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复习效果会事半功倍。
在晚上睡觉前,可以在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果也会很好。
另外,一天中各学科的复习应该穿插进行,也利于提高效率。
有条件的同学借到七年级下册的数学书先看看,未雨绸缪,先预习下册的知识总是好的按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。
从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。
久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。
提高学习效率,减少时间浪费。
合理的计划安排使你更有效的利用时间。
你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。
有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么
2、积极调整心态,在学习上扬长补短;中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。
同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。
纠正偏科首先要解决心态问题。
比如很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。
我建议同学们首先要给自己积极的暗示,要经常告诉自己“数学我一定行!
”然后在时间的分配上,很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后,等到不得不做时,才硬着头皮做,这样更加加重了畏难情绪。
建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做,这时精力比较集中,克服困难的信心也会增强。
其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。
有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。
注意活动安全,文明出行。
寒假生活是短暂的,希望每一位初一同学,都能够度过一个愉快而充实的寒假。
Happynewyear!
许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。
但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。
更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
1.看数学书,尽量把基础的知识懂透。
暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以要好好把握。
把平时没学懂的学懂。
为下学期的学习做下铺垫
2.学数理化,不做题是不行的,数理化讲究见多识广,有些个别见都没见过的题,你做过的,就很容易。
3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的当然,能力不同,要求不同
语文语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础;
英语记单词。
复习就是记学过的单词,尽量都会写。
还有就是背课文,增强语感。
很重要;
寒假生活开始了,中学生应该如何度过一个充实的寒假学习生活呢?
我结合几年来对学生的辅导,就如何制定详细的学习计划谈一下几点意见:
合理安排时间。
学生平时在学校学习每天从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,很少有自己自主化学习的时间。
寒假了应该全部是自己的时间。
学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。
但也要有条不紊。
一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。
什么时间预习复习功课,预习复习哪门功课。
什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。
什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。
要像在学校里一样有一个“日程表”,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。
如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。
一般要7:
00起床,中午休息半小时,晚上9:
00最晚9:
30休息。
把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳役结合、井井有条。
一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。
从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,数物化每天做习题,语文每天做阅读。
中学生学习计划6
1、20__年中学生学习计划
1、把握假期前几天
许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。
但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。
更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
家长不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合。
所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2、选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。
专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
3、学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。
“虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向老师如此说。
在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。
以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。
一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:
“我看电视的时候,手一直拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。
”
有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。
A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”,结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁。
聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。
“最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
”
2、20__年中学生学习计划
学习计划,高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。
课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。
还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,经验。
七、利用业余时间,通过计算机络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。
通过络上课件和学习管理平台的学习。
通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。
吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
及时总结,为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
学习也可当做另种游戏,改变自己的心态很重要。
3、20__年中学生学习计划
为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。
一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。
二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)
三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。
四、根据学习需要可适当调整时间。
五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。
六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。
学习方法
一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。
二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。
学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。
三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固。
三、多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反,才能得心应手。
四、选好参考书,最好是两本书:
一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“√”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。
要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。
五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。
六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。
七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。
若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。
八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。
学习要求
一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。
二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。
三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。
四、解题思路要广,要多问自己为什么?
所学知识要联系生活实际。
五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。
六、切记好的学习方法:
坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。
4、20__年中学生学习计划
我以往的问题:
(可能有点夸张,你看着修改吧)
(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。
(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。
(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。
(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习
(1)阅读是我的个性化行为
(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。
(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。
(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。
(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。
提升思想,提升语言,提升技巧。
提升思想,有四个目标:
(1)面对生活或语言材料会展开思考。
就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。
(2)面对生活或语言材料会正确思考。
就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。
(3)面对生活或语言材料会多向思考。
就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。
(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。
就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。
解题技巧
审题:
三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。
解题:
三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。
中学生学习计划7
1。
每天保证一定的阅读量
2。
每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子
3。
日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。
听力:
1。
从specialenglish做起。
每天听写1篇。
一定要坚持。
2。
每周看一部discovery系列的纪录片。
初步定在每周6晚。
精读:
1。
学习新概念英语。
背诵课文。
2。
重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。
词汇:
系统背诵六级词汇。
选用星火的6级词汇书。
每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。
词汇是重中之重,万万不可轻视!
口语:
每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。
语法:
主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。
当然有一本语法书也是很重要的。
切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。
每天计划
早上:
8:
30—9:
00(上班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的早间新闻。
中午:
12:
30—1:
00,听chanelv的英文歌。
下午:
5:
30—6:
00(下班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的晚间新闻。
晚上:
9:
00—11:
00,背单词,听听力,背课文,看语法。
听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。
中学生学习计划8
经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来
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