幼儿园版保育员理论考试试题试题及解析.docx

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幼儿园版保育员理论考试试题试题及解析

幼儿园2019版保育员理论考试试题试题及解析

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水

D、根据每天的饮水量喝水

2、冬季婴幼儿进行室外活动，应（），防止耳廓受冻。

A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵

3、（）是保育员做家长工作最常用的方式。

A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈

4、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（　　）。

A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走

5、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的（）。

A、人格B、心理C、教育理论D、情感

6、正确擦屁股的方法是（）。

A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部

7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力

8、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

9、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

10、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

11、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部

12、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

13、给小婴儿喂药时应（）。

A、固定小婴儿的身体和头部

B、固定小婴儿的脚

C、撬开小婴儿的嘴巴

D、捏住小婴儿的鼻子

14、将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法

15、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

17、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

18、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平B、方法C、特点D、效果

19、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导

20、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

21、保育员每天的消毒程序是（）。

A、浸泡---消毒

B、刷洗----消毒

C、消毒剂浸泡----清水洗净

D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

22、食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸

23、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼

24、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

25、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

2、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

3、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

4、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

5、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

7、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

9、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

10、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

11、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

13、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

14、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

16、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

17、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

18、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

19、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

20、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

2、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

3、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

4、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

5、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

6、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

7、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

8、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

9、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

10、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

12、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

13、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

14、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

15、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、卫生保健制度有几条？

2、如何对毛巾、水杯进行消毒？

3、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？

4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、缺铁性贫血有什么症状？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合案例回答问题。

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。

其中包括：

用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液（来苏水）浸泡患儿用过的便盆2小时。

你认为保育员的做法正确吗?

如果是你，会如何处理这种问题?

2、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、A

3、D

4、D

5、A

6、A

7、A

8、C

9、C

10、A

11、B

12、D

13、A

14、B

15、D

16、A

17、A

18、A

19、B

20、C

21、D

22、A

23、C

24、A

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

设备、环境

2、答案：

更换、20—30、过早、污染

3、1：

200

4、答案：

氯、一普通提水桶

5、预防某些传染病

6、一尺

7、20—30

8、答案：

由近及远、由己及彼

9、科学、合理

10、科学、合理

11、晒太阳

12、答案：

如实、主观、描述、解释

13、答案：

隔离、3

14、3个半

15、日光、空气

16、答案：

登记记录，上交保管

17、急性结膜炎

18、专人专用,每天

19、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

20、日光、空气和水

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×，改：

正常为36.5℃—37.4℃

4、√

5、√

6、√

7、×

8、×

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。

2、答：

毛巾：

（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；

（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；

（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；

（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。

水杯：

（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；

（2）用小刷子刷洗杯把手；

（3）用流动水冲洗干净；

（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。

3、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。

体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。

其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。

甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。

4、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答：

（1）面色苍白；

（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。

正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。