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做一个智慧型的班主任
做一个智慧型的班主任
做一名聪明的班主任
什么是智能班主任?
我一直在想,正确理解事件并用聪明而深思熟虑的痕迹处理它是否明智?
拥有预测能力并快速灵活地做出判断是否明智?
我怎样才能获得智慧?
我也认为,首先,智慧应该来自学习,因为他的山石可以攻击玉;第二,智慧应该来自反思,因为我们都必须有三个省;第三,智慧应来自沟通与合作。
三个走私者都扮演了诸葛亮,关键是强大的经验信息量。
学校和社会需要我们成为聪明的班主任,因为聪明班主任带来的课程通常是和谐而有凝聚力的。
相互和谐,互助,互爱的凝聚力是对学生深层骨髓的影响。
学生的生活有着至关重要的影响。
智慧班教师不仅为学生提供知识,更重要的是学生对世界的理解和对生活的态度。
正确的世界观和积极乐观的生活态度应该是学生一生的精神财富。
教育不是小事,一切都在培育。
我不敢说我是一名聪明的班主任。
我只用小智慧解决班主任工作中的一些实际问题。
有收获和遗憾。
今天我将向老师讲述一些工作经验。
听着,目的是分享我所拥有的快乐,并寻求进一步解决问题的方法。
偶然事件之一-爱情富有同情心
在生物课上,老师正在谈论人类生活的形成。
学生们对本章特别感兴趣。
老师讲得非常好,学生们认真地听着,突然在有序的教室里响起了哨声,扰乱了教室的节奏。
老师停止了讲座,学生们好奇地环顾四周。
他们想看看谁是如此勇敢。
他们敢于挑战老师在课堂上的尊严。
他们问消息来源,没有人承认。
老师非常生气,无法阻止课堂。
一气之下离开了教室,留下了一条信息:
如果你找不到吹口哨的学生,我绝不会给你上课。
老师一离开,学生就像煎锅一样搞砸了。
他们互相指责,有猜测,看着兴奋。
班干部站起来,守纪律。
此时,班干部的声望并没有让学生平静下来。
下来,我只能求助于班主任。
班老师是一位非常认真负责的老师。
这种事发生在他的班上。
静从来没有一点不舒服。
必须追溯到找出谁是恶作剧,批评教育,给生物老师一个帐户,并传递哨子。
在接下来的方向上,划了一个小圈子,一名学生被要求说话,但没有一个学生承认他们在吹口哨。
这一天的苦涩仍然没有结果。
在第一年,班主任的沉默充满了他的学生和班级。
无限的热情,爱学生也深受学生的喜爱,学生经常做一些让静态的动作,但在这种情况下,学生的负面抵抗让静电有点无奈,也无助,发生在我身边,我会简单地叙述这个问题并谦虚地问我的意见。
根据我多年的班主任经验,我告诉Jing:
这个问题不应再被追查了。
如果你检查出来,就没有结果。
相反,你将无法进入舞台。
一天后孩子们就会有足够的时间。
精神准备是如果没有人被指示,没有人会承认,除非你能抓住他。
悄悄地问:
如果生物老师没有上课怎么办?
我告诉Jing:
你需要你的班级老师来做这项工作。
你打电话给生物老师,并以实际的方式告诉他他的困惑。
你说,'我很抱歉,我的学生让你生气,他们就是我。
我没有受过足够的教育。
我对这件事非常生气。
但我是第一年的班主任。
我没有任何青年经验。
之后,我做了很多工作,但孩子们没有承认。
我真的没有接受它。
你去上课了。
好吧,我保证类似的事情永远不会再发生。
'安静地问:
我对学生说什么?
学生永远不应该觉得自己是弱班老师。
我告诉Jing:
你根本不用担心。
孩子也是人。
他们也有自己的想法和想法。
你一直在追踪这一天。
事实上,吹口哨的学生已经害怕,只是被老师强迫。
陛下害怕受到惩罚,不敢承认。
当班主任在学校时,它是学生的保护之神。
无论发生什么事,他们都应该像孩子的父母一样受到保护,但有一件事就是让孩子们知道无论发生什么事情,如实地告诉班主任,孩子不会犯错,孩子会是原谅如果他犯了错误,但是爱你的老师,你不敢说实话,掩盖错误,我无法帮助。
你,你怎么看待解决方案?
情况就是这样。
我会留下你的脸,不再追求它。
如果将来有任何事情,记得告诉我实情。
悄悄回到办公室,先向生物老师道歉,请老师上课,给学生一个纠正的机会,然后告诉学生他们说了什么。
在那之后,雷鸣般的掌声在教室响起,班上的眼睛真诚地看着荆然,大喊“谢谢你”。
生物老师走进教室,静静地观察了班级的情况。
与平常相比,它出奇的好。
学生们非常坦率地坐在教室里。
鬼,没有不安,班主任的工作不正确,说话的方式,学生的声望更高,事件的处理也达到了预期的效果。
第二天,Jing又给了我这个过程。
她非常满意。
我很高兴,但我告诉Jing,我必须做更多的文章,并找时间开一个主题课来提醒学生。
在家庭,学校,社会,应该做什么,每个人都赞扬;什么不应该做,它会让人怨恨,一个培养,有资格的人,应该衡量成为一个男人,不要邪恶,不要小。
通过这种方式,教师可以从这次事件中获得经验,学生可以上课。
附带事件II-仔细观察预测事件
初中生的年龄是积极激情的时代。
他们依赖于一只不怕老虎的新生小牛的无所畏惧。
他们敢于思考一切,敢于做任何事情。
想要过度激素分泌的中学生正在逐步接受教育。
这几乎是不可能的,所以事故是正常的,当班主任应该预测事件时,可能的事情会在萌芽中消除,这样班级就可以顺利,暗流场景也不会发生。
单是我班上一个有问题的学生。
我一直是我严格防守的焦点。
他平时做自己的事,往往不听老师的教诲,而且他的表现也大为尴尬。
似乎没有什么是他的想法。
事实上,他是什么?
外表是一个十几岁的孩子,只要你仔细观察,你就可以看到他脸上没有黑暗。
在上个学期的一个早晨,我发现尽管这座山被迫在压力下坐在座位上,但面对我的直视,他正在躲避,然后他的脸变黄了,变黑了。
有些干,不停地舔我的嘴唇,额头上出汗,天气不热,我上课,他显然无法集中精力听课,不时偷看我。
当我看到他时,他很快就低下头。
他在整个班级里坐立不安,偶尔皱起眉头。
我知道他心中有些东西。
在这个时候,他被叫出来问他,他绝对不会承认,也许它会让事情走向极端,我告诉自己继续观察,直到你发现真相。
在接下来的三节课中,每节课都从教室的窗户看着山。
每当我觉得他坐在座位上非常疲惫时,他就像针刺一样来回移动他的屁股。
我更确认了他。
一定有东西。
第四节课后,他给了我一个假设,他没有吃一张小餐桌。
他有办法在家里回家。
我给了他假期。
我只是利用这个机会向其他学生询问情况。
其中一位同学说了详情。
我猜想了一般情况。
他说:
山今天向他借了钱,因为这个数字太多了,他没有把它借到山上;山上说:
我会回到家里思考一下。
我内心有更多的重要。
下午,我很早就坐在教室里等着山。
这座山准时进入教室。
我的脸上露出了微笑,额头伸了很多,但是当他看到我时,我能感受到。
我很紧张和困惑。
我没等他坐下来叫他在教室外面。
我对他说:
“你认识我,我想见你。
我不知道确切的证据。
我找不到你。
”的。
他张开嘴问道:
我怎么了?
我没犯错!
我在课堂上没有在课堂上讲话,所有的作业都交给了他。
他正在转移我的注意力,但我根本不听他的借口,直接问他:
你要问的是你要去回到家,但是你没有回家,而是去了你家,我说没有。
真。
这时,他低下头,不再捍卫。
然后我问:
你对你的家做了什么?
他不敢找其他借口告诉我:
我不得不为驴子付钱。
我从另外两天借了一百元,并问我的父母他们不是。
说到拿出一百美元给我看,我仍然不相信事情会如此简单。
我立即打电话给他的母亲。
他的母亲说她不知道有这样的事情。
因为我知道它,我没有要求任何东西。
我不会在这里停下来,所以我把山带到了办公室。
过了一会儿,他的母亲来到了学校。
事实证明,在中午时分,他去了他家,要了一千一百美元。
这时候,山就像洒了一样。
气球完全被挤压,我母亲和我继续审问。
这才知道来自外国学校的学生向燕燕老师班的东边要钱。
如果他们在上学前没有给钱,他们会在学校门口杀死他。
没有那么多钱,我不敢给我的父母,东方比他高,而且他比他高一级。
Shan和其他外国学校的学生一起害怕并尝试了各种方法。
我只能欺骗他所爱的最痛苦的事情。
他拿走了钱并没有从驴子里吃掉它。
他为自己留下了一百美元。
其余的是东部。
那时,另一名学生在场。
这个学生有两百美元,1200元用于自己的钱。
在我闷热之前,我发现严燕的老师在课堂上讲课。
起初,我仍然不承认,但面对我和严艳的老师的侵略性,我终于不得不把钱拿出来了。
有两百名学生得到另一个,这正好是一千五百。
批评教育,苦毒,热情和推理,他们都认识到自己的错误,金钱没有腐败,它从哪里回来,所以短暂而快速的相遇,小胜利结束。
我无法想象,如果没有及时发现这个问题,它会落入什么样的链条,需要时间和精力来处理它,它可能会产生链条,传播和恶化的后果。
我可以说,有了山的心,勇气和家庭环境,他是一个很有可能成为一个角色的学生,但直到现在他还没有发展,我对他的威慑仍然存在,即使他做了不在乎。
和我一起生活,经常发生小事,但他知道我对他的责任和爱,并且必须统治并融合自己。
但在这次事件发生后,我仍然留下了很多遗憾。
到目前为止,我一直困扰着我,我还没弄明白一点。
为什么我说山的家庭环境是他很可能成为一个角色的条件?
为什么小事经常发生?
欺骗钱的信任,留下零用钱,给同学和同学钱,以满足和分割钱。
这笔钱分为四个部分。
在我看来,这是一件大事。
今天他无缘无故地勒索。
也许明天他会。
向其他学生询问更多,虽然我很快及时处理了,孩子的母亲也给了合作,但到了晚上,孩子的父亲的电话让我陷入了无尽的低语。
孩子的父亲说:
崔老师,今天的生意让你烦恼。
我总是很尴尬总是打扰你。
孩子们并不担心。
我们的父母也有责任。
但是当前面转过身时,他说:
崔老师,其实你不应该为此事生气。
这个年龄段的孩子正在玩一块,你向我借钱,我向你借钱。
没关系,让我们这样做。
这个家庭不缺这笔钱。
如果你能成为这笔钱的朋友,我认为这是值得的。
人们之间的感觉就是你给我一些钱。
我会给你一些钱来建造它。
你看,我的生意现在做得很好。
我的商业伙伴在他们年轻时都相互了解。
从小就没有遭到殴打的孩子们并不乐观。
你说我们的学校管理是如此严格,我的儿子也可以了解外国学校的学生。
我觉得孩子结交朋友的能力真的有点像我。
我是个大个子。
我将来会成为一个儿子。
我必须依靠我的朋友做生意。
我只知道学习书籍的学生只能是书呆子。
我不想要我的儿子。
成为这样的人,我希望崔老师能够理解我的真实想法。
当然,我现在不会告诉我的儿子,以免影响他的学习。
父母的话使我的心完全冷静。
根据我的个性,我会用最丑陋的词来反驳他,甚至要求他带走孩子,但我控制自己和咒骂我无法真正解决问题,坚持自己的事业,但也尊重社会现实。
这些天我一次又一次地思考:
在这样的家庭环境中长大的孩子如何实施我的教育?
这个想法不明确;我怎么能和有这种想法的父母打交道呢?
方法很少。
在我反复折磨的过程中,我仍然需要日复一日地工作。
这座山依旧在我面前摇晃着。
事件仍在不断发生。
我不想在教室里吃零食。
每天,每一天,班级几乎绝迹。
山永远不会放弃这个爱好。
偶尔,一两个学生出于某些特殊原因吃零食。
我会惩罚他们为班上买一桶水。
他们可以接受惩罚,并保证将来不再违反规定,但在山区,惩罚是不能执行。
他只是不买水,对教育的批评不起作用。
我没有事儿。
由于山脉不相容,不允许对其他学生进行惩罚。
如果我不终止,我将利用与父母会面的机会告诉他的父亲。
他的父亲说:
如果孩子很小,他就会饿。
如果他不吃饭,他会感到慌乱。
我在中医中看过它,这不是一个大问题。
长大可能会更好,请问崔老师,我告诉孩子们再次吃饭时背诵人们。
这对外国非常宽容,让我们成为人。
另外,在课堂上的饮水问题上,我只要在家委会主任500元,让孩子买水,喝水,花钱,你告诉我,我会把钱汇到我们班上,然后穷人和穷人孩子的饮用水,你说是的,崔老师。
我珍惜与父母的友谊。
一切都将小心翼翼地完成,但我永远不会渴望成功。
但是父母的话真的让我很生气。
我有无数的理由来责怪他。
我知道我应该尽力纠正自己。
位置,我不能说太多,但学生的问题没有解决,而且还有更多的父母。
我反复问自己一遍又一遍:
学校不熟悉零食是不合适的?
我的惩罚不被允许吗?
怎么规定?
什么样的措施是合适的?
我真的想立刻成为一名聪明的班主任。
我知道我不够聪明。
因为有一些父母的教育观念,我仍然无法将其融入我的教育理念中。
教育应该是全面的。
教育应该是无所不包的,但我的教育过程往往有盲点;有些学生我无法完全控制,学生应该是五彩缤纷的花朵,但我认为红花在浇水和栽培过程中是美丽可爱的;有很多阶级事务处理得不够好。
偶尔会出现导致问题偏离的判断错误。
当他们处于两难境地时,偶尔会有一些虚荣心在追求临时结果来制作表面文章。
但无论离智能班老师有多远,我总能理解我的专业特色和工作对象,而且我理解自己的责任。
只要我坚持在工作中保持理性,宽容就应该是有原则的,要多学习,要深刻反思。
我坚信我会越来越接近一位聪明的老师。
班主任有智慧,知道如何运用智慧。
无论班主任在什么样的问题上工作,他都会有一种不着急,不快乐和不快乐的感觉,也不会以平静有序的方式处理一切。
虽然班主任的脸很平淡,但内心却是热爱。
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