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我们只有一个地球国旗下讲话范文
我们只有一个地球国旗下讲话范文
(一)
老师们,同学们,上午好:
今天是___月___日,明天就是“世界地球日”。
人类历史上的第一个“地球日”,是___年的今天由美国哈佛大学法学院的一个刚满___岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的,如今他被誉为地球日之父。
有同学认为,关心地球环境是大人们的事,或者说这是环保部门的事,与我们无关。
其实不然,下面我以我们生活中的必需文具──纸,为例,说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。
一张纸从何而来?
造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。
一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。
而人类有时却很无情,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。
那些木材,被运往造纸厂,变成了一张张纸。
纸给人类的生活带来了许多方便,但同时,人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。
大家知道,大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气,森林是制造氧气的“工厂”,森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土。
可见,节约每一张纸,对保护地球环境至关重要。
同学们,你们想一想,平时你们有没有节约用纸、合理用纸?
有没有将垃圾分类,并送到可回收的垃圾箱里?
还有哪些行为规范是你做得不够的?
你有没有做到节约用水?
是不是常喝不健康的瓶装饮料?
“良好的习惯和修养是人的第二身份”,良好的习惯是保护地球环境的重要保障。
我想对大家说:
只要大家都多尽一份心,多出一点心力,世界就能变得更美好!
就从今年世界地球日开始吧!
我们从‘地球日’出发,将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!
养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱护、保护环境的习惯,“不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食”,“不浪费纸张?
?
,弯弯腰,捡起一个洁净的世界”。
相信你们一定会做得更好!
我们只有一个地球国旗下讲话范文
(二)
老师们、同学们:
大家好!
今年___月___日是第___个世界地球日。
世界地球日,这一纪念日起源于美国。
___年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约___万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
___年___月___日,___多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此,联合国把每年的___月___日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。
曾经,她是那样的美丽壮观。
然而,不知从何时开始,地球妈妈开始哭泣,开始呻吟!
过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气?
?
她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!
同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:
,地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
但在当今这个现代化的社会,人们的生活水平逐步提高,却忽略了生态环境的保护,毫不在意绿色资源的流失,致使地球上的植被大面积遭到了破坏,从而也引起了全球变暖、水土流失等大量严重的环境问题。
地球——我们赖以生存的家园已经变得不堪一击。
当一片片葱郁森林被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为它做了些什么呢。
地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该从现在起意识到问题的严重性,一起珍惜资源,保卫地球。
努力做到保护环境,不乱丢垃圾,爱护野生动物,不破坏花草树木,积极参加植树造林活动,节约每一滴水,节约每一粒粮食;积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;提倡绿色消费,拒绝使用塑料袋。
对于保护地球环境,我们需要做的事情实在太多了,作为小学生,我们首先应该做到的就是保护好校园环境。
我们的校园是美丽的,温馨的。
在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,快乐的生活学习。
所以,作为一名小学生,我们有责任也有义务保护好我们的校园环境,在这里,我也向全校的同学们发出如下倡议:
1.请不要随手乱扔垃圾;
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;
3.从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯;
4.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;
5.爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
___节约每一滴水,随时关上水龙头。
虽然这些小事看起来都微不足道,但是只要我们用心去做,一起动手,一起努力,就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。
同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!
我们只有一个地球国旗下讲话范文(三)
尊敬的老师,亲爱的同学们!
大家早上好!
我是五年级___班的林沁彤。
今天我国旗下讲话的主题是:
《我们只有一个地球》。
地球是美丽的,我们曾经拥有蓝色的天、洁白的云、碧绿的水?
?
但是,不知从几时起,一双无形的手伸向我们的地球,伸向我们的家园。
一把把锋利的斧头朝森林砍去,它们还来不及呻吟一声,便倒下了,消失在那世世代代扎根的土地。
水是生命之源。
人类、万物的生存都离不开水。
地球上蕴含着丰富的水资源,宇航员在太空中看到我们的地球时,发出阵阵赞叹,那是被蓝色的海洋覆盖着的水球。
但是现在,干净、天然的水变成了奢侈品。
科学家预言,如果人类再不保护水资源,地球上最后一滴干净的水,将是我们人类的眼泪。
不仅仅是植物、水面临严重的问题,动物也逃不了噩运。
每天都有不同的物种从地球消失,而一些由于严重污染导致变异的奇怪物种也开始出现,它们是地球向人类的报复吗?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
地球是渺小的。
在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。
它只有这么大,不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说,它是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
当我们在课文中读到,中华民族的摇篮黄河,如今已经成为悬河的时候;当我们从新闻里听到森林的数量在日益减少的时候;当我们从报纸上看到城市的汽车数量在增加的时候;当我们亲身感受到新鲜的空气被污染了的时候;我们深深地感到,地球母亲在伤心、在哀叹、在哭泣?
?
作为___世纪的少年,我们有责任有义务让地球母亲不再伤心。
其实保护地球很简单。
爱我校园,爱我地球,我们应尽我们最大的努力去呵护她。
不让片片碎屑去让她心碎,不让一个个塑料袋来让她形象全无。
可就有同学乱扔垃圾,让美丽的校园受到破坏,还有同学在草丛中奔跑,践踏,采摘花朵,同学们开心了,花草却受到了伤害?
?
要说善待地球,我们只须在砍伐树木的同时,种下一颗爱的树苗;只须在捕猎时,给动物的孩子留一条生路;只需少用一次性制品,节约用水,节约用电,节约用纸,学会资源的循环再利用,正如那句俗语所说,每人一小步,人类一大步。
同学们,打开电视机吧,“环宇探索”、“地球与人”等节目将增进我们对地球妈妈的更深了解;打开报纸、书籍,走进互联网吧,许多信息将指导我们怎样去抚慰、爱护地球母亲?
?
同学们,我们只有一个地球,我们相信:
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
”让我们从现在做起,用爱心去保护地球,用行动去拯救地球!
让我们的家园永远温馨美丽!
让我们的星球永远生机盎然!
谢谢大家!
我们只有一个地球国旗下讲话范文(四)
叔叔阿姨:
大家好!
浩瀚的宇宙虽然无边无际,但是适合人类生存的星球却只有一个,那就是地球。
地球是我们唯一的家园。
人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。
美丽的地球给了我们无穷的宝藏和美丽的风光,我们赖以生存的地方是那么美丽和谐,那么生机昂然!
可是现在,人类却以惊人的速度破坏这个美丽的家园,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!
我们要从身边一点一滴的小事做起,,从我做起,,洗手的。
时候要节约用水而不能让宝贵的水资源白白的流走;爱护周围一草一木,不捕猎小动物,不吃野味,比如鱼翅,它们也是地球的一员,平时要养成好习惯,不乱丢垃圾,少用塑料袋等不易溶解的垃圾。
但光凭我们的努力还不够,要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。
绿色是生命、是希望、是快乐。
同学们,当你学习疲惫的时候,当你烦恼的时候,拥抱大自然吧!
美丽的大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。
保护环境,保护水资源。
让我们行动起来吧!
绿色一定会再次围绕在我们身旁!
我们只有一个地球国旗下讲话范文(五)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要发言的是:
“保护地球,从我做起”。
我们都有一个家,也很家自己的家,我们也有一个共同的家——那就是地球。
地球就如一个慈爱的妈妈,用丰富的资源哺育着我们十三亿祖国儿女。
原本湛蓝如洗的天空是小鸟们的游乐园;一片片森林是动物们安祥的家。
可是,挖掘机无情的把它们的家铲除了,盖起了一座座工厂,工厂里面每天排放着二氧化碳、二氧化硫等危害健康的气体,把蓝蓝的天空污染成了淡红的怪色。
天空中再也听不见小鸟的歌声,森林里再也传不出小动物们欢乐的叫声,小河干涸了,小鱼无助地被困死在泥里。
这里还经常刮沙尘暴,垃圾袋在狂风的怒吼中满天飞舞。
于是,许多地区发生了自然灾害,这就是地球妈妈对我们的惩罚。
她一定在抱怨我们不爱护她,不保护她。
同学们,我们不要在伤害地球妈妈了,她现在已经伤痕累累,经不起折腾了,我们要保护她,她现在需要我们呀!
所以,从现在开始,我们要多植树造林,用自己微薄的一点儿力量去保护她。
让我们积极行动起来,一起保护我们的地球妈妈吧!
我的发言到此结束!
谢谢大家!
我们可爱的劳动者国旗下讲话主持稿1
老师们,同学们:
早上好!
我国旗下的讲话的题目是《从小热爱劳动》。
同学们,我们每天生活在美丽的一实验校园里,沐浴着阳光雨露,接受着优质教育,健康快乐地成长着。
可是,你们可曾想过:
是谁为我们创造了这样好的学习环境呢?
是啊!
曾经是建筑工人顶着烈日,用一砖一瓦盖起了美丽的教学楼,让我们拥有宽敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨种下这一草一木,让校园生机勃勃,处处如画;是可敬的老师们伏案疾书,为我们准备一节节精彩纷呈的课;是可爱的各班值日生打扫操场和教室的卫生,让我们有一个清洁美丽的学习环境。
还有,每天是保安叔叔早来晚走,保证校园的安全;是护导老师在各楼层护导,确保上下楼的秩序;冬天老师们早早到学校清雪;初春,体育组的老师们清除操场上的冰块。
他们的工作岗位不同,但他们有一个共同的特点——热爱劳动!
正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了今天的学习环境!
对于他们的辛勤付出,我们要做到珍惜和尊重他们的劳动成果,我们更要向他们学习,也做一个热爱劳动的小学生。
老师建议大家从以下几方面努力:
一、在学校做个爱劳动的小学生。
小1、每天整理好自己的学习用品,保证桌面、桌堂和地面的干净整洁。
小2、做好值日生工作,做到不拖沓、不应付、不逃避,用心去做。
小3、在值日生有困难的时候,积极主动帮助他们。
小4、主动劳动。
黑板脏了主动擦一擦,地上有纸主动捡一捡,垃圾桶满了,主动倒一倒。
二、在家里做个爱劳动的好孩子
小1、自己的事情自己做。
除了自己背书包、整理学习用品外,低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子。
高年级的同学可以自己洗衣服、整理房间。
小2、每天做一件家务活。
比如吃饭前摆餐具、吃饭后洗碗,把乱了的拖鞋摆好,把沙发上的衣服挂起来。
做这些,不仅锻炼了我们的劳动
技能,更能减轻爸爸妈妈的负担,他们一定会为我们的成长感到欣慰。
另外,我还建议,同学之间比一比,看看谁最爱劳动,谁最会劳动,谁是真正的劳动的小能手,让我们共同用双手和智慧,开创美好的明天。
谢谢大家!
我们可爱的劳动者国旗下讲话主持稿2
老师们、同学们:
大家好!
我国旗下讲话的题目是《爱劳动,与健康同行》。
自从有了人类,劳动就再也没有离开过我们。
我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了今天的我们。
我们现在一刻也离不开劳动。
我们吃的粮食水果靠什么得来?
——劳动。
我们穿得五颜六色的衣服靠什么得来?
——劳动。
我们的宽敞明亮的教室,开阔平整的运动场靠什么得来?
——劳动。
一句话,没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。
然而,社会上还有很多的人不热爱劳动。
就拿我们小学来说吧。
就有许多同学厌恶劳动,认为劳动是很低贱的事情。
有的同学当值日生不负责任,热水器的水烧干了也懒得去提,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除上偷尖耍滑,别人忙的满头大汗,他却躲在大树下乘凉,当老师责问时,他就慌称自己头疼;还有的同学在家更是以皇帝自称,过着衣来伸手,饭来张口的奢侈生活。
如果父母给他分配一点劳动,他就马上一脸的不高兴,找借口推脱,甚至以跑了之。
其实,劳动不仅创造社会财富,创造文明进步,而且是人体健康的源泉。
养成劳动习惯的人,如果一天不劳动,就会感到浑身不舒服,而每天从事适度劳动,则感到心情愉快,精神饱满。
调查资料显示:
___岁以上高龄长寿者,大都是勤劳一生。
这些均说明经常劳动能帮助人健康长寿。
劳动能促进人体的血液循环,使脑血流量增加,脑细胞得到充分的营养,加之劳动时各种信息的刺激,提高了大脑皮质神经活动功能的强度,从而使人头脑清醒,耳聪目明、反应灵活、思维敏捷、精神旺盛,能减缓脑细胞衰老的进程。
经常劳动,可以锻炼肌肉筋骨,从而使肌肉结实,关节灵活,体魄健全,坚实有力。
无论是创建物质文明和精神文明的需要,还是人类自身生存和发展的需要,我们都应以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。
劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。
总之,劳动能为我们创造一切。
同学们,就从现在开始,做一个热爱劳动的好孩子,让健康与我们相伴一生吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我们可爱的劳动者国旗下讲话主持稿3
老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下演讲的题目是:
《劳动最光荣》
在不知不觉中,我们走进了四月的最后一周,即将迎来五一劳动节了。
也许现在提到五一,很多同学能联想到的会是诸如"放假"、“旅游”之类的字眼。
那么关于“劳动节”是什么可能很少有同学知道了。
“五一”国际劳动节起源于美国。
___年___月___日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。
工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。
人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。
培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己整理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
第三,我们要珍惜劳动成果。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一度电。
第四,我们要尊重每一个劳动的人。
劳动最光荣,劳动的人最美。
无论是工人还是农民,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!
向他们问候!
祝他们“劳动节”快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我们可爱的劳动者国旗下讲话主持稿4
各位老师、同学,上午好:
我们先来玩个我说你猜的游戏,好吗?
他是城市里起得最早的人,每天穿梭在大街小巷、居民小区。
无论三伏酷暑还是数九严寒,无论是风雨交加还是漫天飞雪,他始终坚守在自己的岗位上,日复一日,年复一年,兢兢业业,任劳任怨。
他是城市的美容师,是创建美好未来的使者。
请问他是谁?
(生答)是的,他就是可爱的清洁工。
烈日当空,热浪翻卷,他如一尊雕像,威武地挺立在嘈杂的十字路口。
任凭汗水浸透衣衫,手势却更加有力;寒风习习,他似一只精隼的猎鹰,矫健地穿梭于滚滚车流,在鳞次栉比的高楼间,挥指南北东西,使城市的脉膊通畅无阻。
他又是谁呢?
(生答)是啊,他就是我们最可敬的交警叔叔。
他们是一群普通的劳动者,他们就在我们的身边,清洁工、送水工、卖菜人、建筑工、急诊大夫、出租车司机、超市收银员……他们的岗位很平凡,他们的薪水并不高。
也许在繁忙的生活中,行色匆匆的你根本就没有留心过他们。
但是,衣食住行、柴米油盐,我们的生活又何尝一时一刻能离开这些普通的劳动者呢?
正是这些最最基层的劳动者,在默默无闻中支撑着我们的城市和乡村。
再过两天就是五一劳动节了,这是全世界劳动者共同的节日。
每年五一,都会有一大批贡献突出的劳动者被人们从幕后请到台前,接受鲜花、掌声和荣誉。
然而,生活中那些默默无闻的普通劳动者更需要我们的理解和尊重。
当你到食堂打饭的时候,当你违法交通规则被交警叔叔提醒的时候,当清洁工阿姨扫起你掉落在地上的垃圾的时候……你们是怎么做的呢?
(理解、尊重、感谢他们)
同学们都做得非常好,我们应该用实际行动表达心中对他们的敬意!
作为一名小学生,我们首先应该做到不给他们添麻烦,比如遵守交通规则,不随地乱扔垃圾等等;其次,还应从小树立正确的劳动观、培养劳动意识,认识到---劳动最光荣。
在家里,我们可以做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。
在学校,我们应该尽自己的能力为班级做事,打扫卫生、帮老师收发作业、布置黑板报等。
在社会,我们还可以参加一些公益劳动,义务植树、打扫楼道卫生等。
劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
让我们向全世界的劳动者致敬!
同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。
谢谢大家!
我们可爱的劳动者国旗下讲话主持稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。
我今天讲话的题目是《唱响五月劳动者的赞歌》
五月,这春天的季节,在一场雷鸣后大雨来临,是南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
五月,更是全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
每次过“五一”的时候我们都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》,文中写道:
“多可爱的小生灵啊!
对人无所求,给人的却是极好的东西。
蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!
”
我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。
放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。
祖国的大花园中到处都是我们辛勤的劳动者。
环顾自己身边,到处都是劳动者的劳动成果。
老师是劳动者。
小小的粉笔就是他们的双手,描绘出了他们心中的蓝图。
上课的铃声就是他们征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。
他们会为学生优异的成绩感到高兴,他们也会为差等的学生耐心的讲解,因为这全都是他们的孩子,他们舍不得把哪一个落下。
为了孩子他们可以废寝忘食,为了孩子他们可以鞠躬尽瘁,为了孩子他们把心都给了教育工作。
就是这样,他们把自己燃烧起来,就是这样他们把光明留给大家,他们无怨无悔,他们甘心付出!
因此我们应该学会去尊重他们的劳动成果,比如上课认真听讲,主动思考;课后按时按量完成作业;在犯错后以正确的态度对待老师的批评和教导。
其实在生活上,我们也可以多为老师着想。
例如,有一次当我们在欣赏《家》这部电影作品时,由于灯全被关掉,窗帘也全被拉上,习老师只得在黑暗中改我们的作文。
然而当坐在窗户边的同学看到这种情景后,便不声不响地拉开了一点窗帘,让一束阳光照在了讲台上,使习老师顺利地改完了作文。
后来,习老师也发现这一缕从窗帘缝里透过来的阳光是专门为他而设,于是便将自己的感动写成了一篇文章。
由此观之,学生对老师的爱也是无微不至的,尊重他们的劳动成果往往就体现在平时的点点滴滴,只要我们有这份心,老师们迟早会感受到。
同样,我们身边的许多人都是可敬劳动者:
一些退休的老教师们风雨无阻地来到校门口,义务为我们疏导交通;志愿者服务队也总能在同学们的各种集体活动中显现他们的身影;学生会的各部门成员则是尽心尽力为学校中的各项常规管理工作贡献者自己的力量。
五月,真情五月。
在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚地唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。
让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
我的讲话完毕,谢谢大家。
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