土木工程监理教案最新版呕血之作.docx
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土木工程监理教案最新版呕血之作.docx
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土木工程监理教案最新版呕血之作
《土木工程监理》
教案
授课教师:
《土木工程监理》教案-1
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理的基本概念
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
加入WTO以来的几年间,随着监理制度的完善,我国建设了一大批像金茂大厦、上海环球金融中心、国家体育场、国家游泳中心、青藏铁路、苏通大桥等世界瞩目的超高层、大跨度、具有高科技含量的工程,取得了许多优秀项目管理成果,令世界刮目相看。
三、教学过程与教学内容设计
1.1建设工程监理概述
1.1.1工程建设程序与建设监理制度
1.1.2建设工程监理的基本概念
1.1.3建设工程监理的性质
1.1.4建设工程监理的作用
1.1.5建设工程监理的发展趋势
1.2我国建设工程监理的实施原则和程序
1.2.1工程项目监理实施的基本原则
1.2.2建设工程监理的实施程序
四、课堂总结
这次课主要讲了工程建设程序与建设监理制度、建设工程监理的基本概念、建设工程监理的性质、建设工程监理的作用、建设工程监理的发展趋势、工程项目监理实施的基本原则、建设工程监理的实施程序等内容。
重点掌握建设工程监理的性质、建设工程监理的作用、工程项目监理实施的基本原则、建设工程监理的实施程序知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
了解基本建设程序,掌握工程监理的性质、特点、作用和发展趋势
教学重点
与难点
建设工程监理的性质、建设工程监理的作用、工程项目监理实施的基本原则、建设工程监理的实施程序
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-2
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
监理工程师
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
实施建设监理制度,可以对我国建设工程项目管理体系进行全新改革,在政府建设行政主管部门的监督管理下,由建设单位、监理单位、施工单位直接从事工程项目建设工作,与国际管理接轨,学习国外先进管理经验,参与国际竞争。
三、教学过程与教学内容设计
2.2建设工程监理企业的经营管理
2.2.1建设工程监理的企业管理
2.2.2监理企业的市场开发与招投标
2.3监理人员
2.3.1监理人员概述
2.3.2监理人员的素质与职责
2.3.3监理人员的培养
2.3.4监理工程师职业资格考试及注册
四、课堂总结
这次课主要讲了监理企业管理、市场开发与招标投标、监理人员的素质与职责、监理人员的培养、监理工程师资格考试及注册等内容。
重点掌握市场开发与招标投标、监理人员的素质与职责知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程监理企业的经营管理、监理人员的管理等相关知识
教学重点
与难点
市场开发与招标投标、监理人员的素质与职责
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-3
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理单位
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
实施建设监理制度,可以对我国建设工程项目管理体系进行全新改革,在政府建设行政主管部门的监督管理下,由建设单位、监理单位、施工单位直接从事工程项目建设工作,与国际管理接轨,学习国外先进管理经验,参与国际竞争。
三、教学过程与教学内容设计
3.1建设工程监理企业
3.1.1建设工程建立企业概述
3.1.2监理企业的类别
3.1.3监理企业的资质等级与管理
3.1.4监理企业资质申请与管理
3.1.5监理企业与工程建设各方的关系
四、课堂总结
这次课主要讲了监理企业概述、监理企业的类别、建立企业的资质等级与管理、监理企业资质申请与管理、监理企业与工程建设各方的关系等内容。
重点掌握监理企业的资质等级与管理、监理企业资质申请与管理知识。
5分钟
5分钟
85分钟
5分钟
教学目的
及要求
熟悉建设工程监理企业的的相关知识
教学重点
与难点
建立企业的资质等级与管理、监理企业资质申请与管理
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-4
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理的组织
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
组织的概念。
组织的含义
三、教学过程与教学内容设计
4.1组织的概念
4.2工程建设监理组织机构
4.3项目监理组织的人员结构及其基本职责四、课堂总结
这次课主要通过对组织概念的介绍,阐述了监理机构的建设以及人员的组成及基本职责。
5分钟
5分钟
90分钟
教学目的
及要求
熟悉建设工程监理企业的组织构成
教学重点
与难点
工程建设监理组织机构
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-5
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
建设监理规划
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
建设工程项目落实的基本形式是承发包。
建设工程项目的承发包与建设监理制度的实施,使工程建设形成了以建设单位、承包单位、监理单位为三大主体的建设工程组织管理系统。
三大主体在工程结构体系中是平等的关系,为实现工程项目的总目标而相互联结在一起,形成了工程项目建设的组织系统。
而这种关系就是以承包合同及委托监理合同来确立和维系的。
三、教学过程与教学内容设计
5.1建设工程监理规划系列文件
5.1.1建设工程监理大纲
5.1.2建设工程监理规划
5.1.3建设工程监理实施细则
5.2监理工地例会及监理月报
5.2.1建设工程监理工地例会
5.2.2建设工程监理月报
5.3竣工验收管理及监理工作总结
5.3.1竣工验收管理
5.3.2监理工作总结
四、课堂总结
这次课主要讲了建设工程监理大纲、建设工程监理规划、建设工程监理实施细则、建设工程监理工地例会、建设工程监理月报、竣工验收管理、监理工作总结等内容。
重点掌握建设工程监理大纲、建设工程监理规划、建设工程监理实施细则等知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握监理规划系列文件;熟悉监理工地例会和监理月报;熟悉竣工验收管理及监理工作总结的相关知识
教学重点
与难点
建设工程监理大纲、建设工程监理规划、建设工程监理实施细则
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-6
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理目标控制
建设工程投资控制目标
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
目标控制是指管理人员在不断变化的动态环境中,为保证计划目标的实现而进行的一系列检查和调整活动。
合理的目标、科学的计划是实现目标控制的前提,组织设置、人员配备和有效地领导是实现目标控制的基础。
三、教学过程与教学内容设计
6.1工程建设监理目标控制基本原理
6.1.1工程建设监理目标系统
6.1.2工程建设监理目标系控制的基本原理
(1)控制与反馈
(2)控制过程和主要的环节性工作
(3)控制的方式
(4)工程建设监理目标控制系统
(5)工程建设监理目标控制的措施
6.2.1基本概念
6.2.2工程建设项目决策阶段的投资控制
6.2.3工程建设项目设计阶段的投资控制
6.2.4工程建设项目招标阶段的投资控制
6.2.5工程建设项目施工阶段的投资控制
6.2.6竣工决算
四、课堂总结
这次课主要讲了目标控制、进度控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的进度控制等内容。
重点掌握进度控制目标、施工阶段的进度控制知识。
5分钟
15分钟
30分钟
10分钟
10分钟
10分钟
20分钟
教学目的
及要求
熟悉建设工程监理目标控制的相关知识;掌握建设工程监理的进度控制知识重点掌握投资控制目标、施工阶段的投资控制知识。
教学重点
与难点
进度控制目标、施工阶段的投资控制
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-7
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
建设工程进度控制目标
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
目标控制是指管理人员在不断变化的动态环境中,为保证计划目标的实现而进行的一系列检查和调整活动。
合理的目标、科学的计划是实现目标控制的前提,组织设置、人员配备和有效地领导是实现目标控制的基础。
三、教学过程与教学内容设计
6.3.1进度控制的概念
6.3.2工程进度计划实施中的检测
6.3.3工程进度计划实施中的调整
6.3.4工程建设设计阶段的进度控制
6.3.5工程建设施工阶段的进度控制
四、课堂总结
这次课主要讲了建设工程各个阶段的进度控制的内容。
重点掌握施工阶段的投资控制知识。
5分钟
5分钟
85分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程监理的进度控制知识
教学重点
与难点
单代号、双代号网络图
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-8
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
建设工程质量控制目标
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
目标控制是指管理人员在不断变化的动态环境中,为保证计划目标的实现而进行的一系列检查和调整活动。
合理的目标、科学的计划是实现目标控制的前提,组织设置、人员配备和有效地领导是实现目标控制的基础。
三、教学过程与教学内容设计
6.4工程建设质量控制
6.4.1建设工程质量控制概述
6.4.2工程质量影响的控制
6.4.3设计阶段的质量控制
6.4.4施工阶段的质量控制
6.3.5施工阶段的质量控制
四、课堂总结
这次课主要讲了建设工程质量控制目标、系统控制、全过程控制、全方位控制、施工阶段的质量控制等内容。
重点掌握质量控制目标、施工阶段的质量控制知识。
段的投资控制知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程监理的质量控制知识
教学重点
与难点
质量控制目标、施工阶段的质量控制
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-9
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理的安全管理
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
职业健康安全管理的目的是在生产活动中,通过开展职业健康安全生产管理活动,对影响安全生产的具体因素的状态进行控制,使生产因素中的不安全行为和状态减少或消除,且不引发事故,最终保证生产活动中人员的健康和安全。
三、教学过程与教学内容设计
1、建设工程职业健康安全与环境管理
2、建设工程安全生产管理
3、工程施工现场文明施工
(1)建设工程现场文明施工的要求
(2)建设工程现场文明施工的措施
4、建设工程施工现场环境保护
(1)建设工程施工现场环境保护的要求
(2)建设工程施工现场环境保护的措施
四、课堂总结
这次课主要讲了概述、职业健康安全管理体系标准与环境管理体系标准、职业健康安全管理体系与环境管理体系的建立、职业健康安全管理体系与环境管理体系的运行等内容。
重点掌握职业健康安全管理体系与环境管理体系的建立、职业健康安全管理体系与环境管理体系的运行等知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程职业健康安全与环境管理的相关知识
教学重点
与难点
职业健康安全管理体系与环境管理体系的建立、职业健康安全管理体系与环境管理体系的运行、工程监理企业在安全生产管理中的定位、监理工程师在安全生产管理中的主要工作
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-10
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理合同管理
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
工程建设监理合同是我国实行建设监理制后出现的一种新型技术委托服务合同形式。
合同当事人双方是委托方(建设单位)和被委托方(监理单位)。
通过监理委托合同,建设单位委托监理单位对工程建设进行管理,对与建设单位签订工程建设合同的当事人履行合同进行监督、协调和评价,并应用科学的技能为项目的发包、合同的签订与实施等提供规定的技术服务。
三、教学过程与教学内容设计
8.1工程建设监理合同的管理
8.1.1工程建设监理合同概述
8.1.2建设单位的监理合同管理
8.1.3监理单位的监理合同管理
8.1.4建设工程委托监理合同的违约责任及其他
8.1.5建设工程项目监理费
8.2建设工程项目风险管理
8.2.1建设工程风险
8.2.2建设工程风险管理
8.2.3建设工程风险识别
8.2.4建设工程风险评价
8.2.5建设工程风险对策
四、课堂总结
这次课主要讲了工程建设监理合同概述、建设单位监理合同管理、监理单位监理合同管理、委托监理合同的违约责任及其他、建设工程项目监理费等内容。
重点掌握监理单位监理合同管理、委托监理合同的违约责任及其他知识。
5分钟
5分钟
20分钟
20分钟
25分钟
25分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程监理合同的管理知识
教学重点
与难点
监理单位监理合同管理、委托监理合同的违约责任及其他
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-11
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理的组织协调
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
建设工程项目落实的基本形式是承发包。
建设工程项目的承发包与建设监理制度的实施,使工程建设形成了以建设单位、承包单位、监理单位为三大主体的建设工程组织管理系统。
三大主体在工程结构体系中是平等的关系,为实现工程项目的总目标而相互联结在一起,形成了工程项目建设的组织系统。
而这种关系就是以承包合同及委托监理合同来确立和维系的。
三、教学过程与教学内容设计
9.1组织的基本原理
9.2建设工程组织管理基本模式与监理模式
9.3项目监理机构
9.4建设工程监理的组织协调
四、课堂总结
这次课主要讲了组织与组织构成因素、组织结构设计、组织结构活动基本原理、平行承发包模式及其监理模式、设计或施工总分包模式及其监理模式、项目总承包模式及其监理模式、项目总承包管理模式及其监理模式等内容。
重点掌握平行承发包模式及其监理模式、设计或施工总分包模式及其监理模式、项目总承包模式及其监理模式、项目总承包管理模式及其监理模式等知识。
项目监理机构的组织形式、项目监理机构的建立、项目监理机构的人员配备、组织协调的概念、项目监理组织协调的范围和层次、项目监理组织协调的内容、项目监理组织协调的方法等内容。
重点掌握项目监理组织协调的范围和层次、项目监理组织协调的内容、项目监理组织协调的方法等知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
熟悉组织的基本原理;掌握建设工程组织管理基本模式与监理模式的相关知识
教学重点
与难点
平行承发包模式及其监理模式、设计或施工总分包模式及其监理模式、项目总承包模式及其监理模式、项目总承包管理模式及其监理模式
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-12
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理的信息管理
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
建设工程监理的主要工作是控制,控制的基础是信息,信息管理是建设监理的一项重要工作内容。
及时掌握准确、完整、有用的信息,可以使监理工程师卓有成效地完成监理任务。
监理工程师应重视信息管理工作,掌握信息管理方法。
三、教学过程与教学内容设计
10.1建设工程信息管理概述
10.1.1信息的概念
10.1.2建设工程项目管理中的信息
10.1.3建设工程项目信息管理
10.1.4监理信息系统
10.2建设工程信息管理的实施
10.2.1建设工程信息管理流程
10.2.2监理信息的收集
10.2.3监理信息的加工整理
四、课堂总结
这次课主要讲了信息的概念、建设工程项目管理中的信息、建设工程项目信息管理、监理信息系统、建设工程信息管理流程、监理信息的收集、监理信息的加工整理等内容。
重点掌握建设工程信息管理流程、监理信息的收集、监理信息的加工整理等知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程信息管理的相关知识
教学重点
与难点
建设工程信息管理流程、监理信息的收集、监理信息的加工整理
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-13
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
工程建设监理的信息管理
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
建设工程监理的主要工作是控制,控制的基础是信息,信息管理是建设监理的一项重要工作内容。
及时掌握准确、完整、有用的信息,可以使监理工程师卓有成效地完成监理任务。
监理工程师应重视信息管理工作,掌握信息管理方法。
三、教学过程与教学内容设计
10.3建设工程文件档案资料管理
10.3.1建设工程文件档案资料
10.3.2建设工程文件档案资料管理职责
10.3.3归档文件的质量要求和组卷方法
10.3.4建设工程档案验收与移交
10.4建设工程建立文件档案资料管理
10.4.1监理文件档案资料管理
10.4.2施工阶段监理资料的管理
四、课堂总结
这次课主要讲了建设工程文件档案资料、建设工程文件档案资料管理职责、归档文件的质量要求和组卷方法、监理文件档案资料管理、施工阶段监理资料的管理等内容。
重点掌握监理文件档案资料管理、施工阶段监理资料的管理等知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程文件档案资料管理的相关知识
教学重点
与难点
监理文件档案资料管理、施工阶段监理资料的管理
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
《土木工程监理》教案-14
课程名称:
土木工程监理
授课教师
教学单位
教学内容
复习单元1至单元10知识
授课时间
授课对象
教学内容提要
时间分配及备注
教学内容:
一、课堂考勤
二、新课导入
学习完课本的教学内容,今天对各单元的知识点进行系统回顾与总结。
三、教学过程与教学内容设计
第一章工程建设监理的基本概念
第二章监理工程师单元
第三章工程建设监理单位
第四章工程建设监理的组织
第五章建设监理规划
第六章工程建设监理目标控制
第七章工程建设监理的安全管理
第八章工程建设监理的合同管理
第九章工程建设监理的住址协调
第十章工程建设监理的信息管理
四、课堂总结
这次课主要梳理了单元1至单元10的知识内容。
重点掌握单元5至单元7的知识。
5分钟
5分钟
40分钟
45分钟
5分钟
教学目的
及要求
掌握建设工程监理的全面知识
教学重点
与难点
工程建设监理目标控制
教学手段
多媒体授课、现场讨论
参
考
资
料
- 配套讲稿:
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